太原小店幼兒園管理制度一、總則（一）目的為了確保太原小店幼兒園各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理，保障幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于太原小店幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：把促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.依法辦園原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法履行職責(zé)。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率和質(zhì)量。4.民主參與原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)教職工和家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。二、行政管理（一）組織架構(gòu)1.園務(wù)委員會(huì)：由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)審議幼兒園重大決策、監(jiān)督管理工作等。2.行政部門：包括園長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、后勤處等，各部門分工明確，各司其職。（二）崗位職責(zé)1.園長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)幼兒園的管理工作，制定發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，做好人事管理工作。管理幼兒園的經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)等。2.教師職責(zé)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。關(guān)注幼兒的身心健康和發(fā)展，做好幼兒的保育工作。與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋幼兒情況。參與教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。3.保育員職責(zé)協(xié)助教師做好幼兒的生活護(hù)理工作，如飲食、睡眠、衛(wèi)生等。配合教師組織幼兒的一日活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作，保持整潔。4.后勤人員職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園的物資采購(gòu)、供應(yīng)和保管。做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、維修工作，保障正常運(yùn)行。提供安全、衛(wèi)生的餐飲服務(wù)。（三）會(huì)議制度1.園務(wù)會(huì)：每周召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，各部門負(fù)責(zé)人參加，總結(jié)上周工作，部署本周工作。2.教職工大會(huì)：每月召開(kāi)一次，全體教職工參加，傳達(dá)上級(jí)精神，通報(bào)幼兒園工作情況。3.教研會(huì)：定期召開(kāi)，教師參加，開(kāi)展教學(xué)研究和交流活動(dòng)。（四）檔案管理制度1.檔案分類：分為行政檔案、教學(xué)檔案、人事檔案、財(cái)務(wù)檔案等。2.檔案收集：各部門負(fù)責(zé)收集本部門工作中形成的各類文件、資料，及時(shí)移交檔案室。3.檔案整理：檔案室對(duì)收集的檔案進(jìn)行分類、編號(hào)、裝訂等整理工作。4.檔案保管：檔案應(yīng)存放在安全、防潮、防火的檔案室，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。5.檔案查閱：因工作需要查閱檔案的，須辦理查閱手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可查閱。三、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與備課1.教學(xué)計(jì)劃：每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃。2.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等。（二）課堂教學(xué)1.教學(xué)組織：教師應(yīng)按照教案組織教學(xué)活動(dòng)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)評(píng)價(jià)：教師應(yīng)及時(shí)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如觀察、談話、作品分析等。（三）教研活動(dòng)1.教研計(jì)劃：每學(xué)期制定教研計(jì)劃，明確教研主題和活動(dòng)內(nèi)容。2.教研活動(dòng)形式：包括專題研討、觀摩教學(xué)、案例分析等。3.教研成果：教師應(yīng)積極參與教研活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研論文或教學(xué)反思。（四）課程設(shè)置1.健康領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作和基本生活能力。2.語(yǔ)言領(lǐng)域：提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀能力，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣和文學(xué)欣賞能力。3.社會(huì)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力。4.科學(xué)領(lǐng)域：激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力。5.藝術(shù)領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒的審美情趣和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)能力。四、幼兒管理（一）入園與離園1.入園：幼兒入園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)將幼兒送到班級(jí)教師手中，并與教師交接幼兒的健康狀況、情緒等情況。2.離園：家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)到園接幼兒，如有特殊情況不能按時(shí)接園的，應(yīng)提前與教師聯(lián)系。（二）一日生活1.生活活動(dòng)：包括飲食、睡眠、盥洗、如廁等，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。2.游戲活動(dòng)：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：按照教學(xué)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。（三）健康管理1.健康檢查：幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，入園后定期進(jìn)行體檢。2.疾病防控：做好傳染病防控工作，加強(qiáng)通風(fēng)消毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。3.心理健康：關(guān)注幼兒的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)幼兒的情緒問(wèn)題。（四）安全教育1.安全制度：建立健全安全制度，加強(qiáng)安全教育，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)。2.安全檢查：定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。3.應(yīng)急處理：制定應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。五、教師管理（一）教師招聘與任用1.招聘原則：堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，擇優(yōu)錄用。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報(bào)名、資格審查、面試、體檢、錄用。3.任用管理：新教師入職后應(yīng)進(jìn)行試用期考核，考核合格后正式任用。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)形式：包括園內(nèi)培訓(xùn)、園外培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等。3.教師發(fā)展：鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、職稱評(píng)定等，為教師提供發(fā)展空間。（三）教師考核1.考核內(nèi)容：包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作等。2.考核方式：采用自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。3.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放等的依據(jù)。六、后勤管理（一）物資管理1.采購(gòu)管理：按照采購(gòu)制度進(jìn)行物資采購(gòu)，確保物資質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)。2.倉(cāng)庫(kù)管理：做好物資的入庫(kù)、保管、出庫(kù)等工作，定期盤點(diǎn)。（二）設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)備采購(gòu)：根據(jù)教學(xué)和生活需要，合理采購(gòu)設(shè)施設(shè)備。2.設(shè)備維護(hù)：定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、維修，確保正常運(yùn)行。（三）餐飲管理1.食品安全：嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，確保食品安全。2.食譜制定：根據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)需求，制定科學(xué)合理的食譜。3.餐飲服務(wù)：提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)，注重飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配。（四）環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度：建立環(huán)境衛(wèi)生制度，明確各部門的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任。2.清潔消毒：定期對(duì)教室、寢室、食堂等進(jìn)行清潔消毒。七、家長(zhǎng)工作管理（一）家長(zhǎng)委員會(huì)1.組織架構(gòu)：由家長(zhǎng)代表組成，設(shè)主任、副主任等職務(wù)。2.工作職責(zé)：參與幼兒園管理，監(jiān)督幼兒園工作，反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。（二）家長(zhǎng)學(xué)校1.教學(xué)內(nèi)容：包括幼兒教育知識(shí)、家庭教育方法等。2.教學(xué)形式：采用講座、培訓(xùn)、交流等形式。（三）家園溝通1.溝通方式：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、微信等方式與家長(zhǎng)保持密切溝通。