云南教師選調(diào)面試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C2.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反紀(jì)律，首先應(yīng)該（）。A.批評教育B.停止講課C.了解情況D.通知家長答案：C3.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教學(xué)計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.考試成績答案：B4.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.傳授知識B.培養(yǎng)人才C.有目的地培養(yǎng)人的社會活動D.提升素質(zhì)答案：C5.教師在教學(xué)過程中要發(fā)揚教學(xué)民主，它是實施下列哪一個教學(xué)基本原則的重要條件？（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.可接受性原則D.因材施教原則答案：B6.下列不屬于教師勞動復(fù)雜性的表現(xiàn)的是（）。A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.教學(xué)方法的多樣性D.勞動對象的單一性答案：D7.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的（）特點。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：B8.我國當(dāng)前教學(xué)改革的重心是（）。A.教學(xué)改革和實驗B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展答案：B9.教師的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識B.開發(fā)學(xué)生的智力C.做學(xué)生的朋友D.教書育人答案：D10.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師的職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）。A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.依法執(zhí)教答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段答案：ABCD3.良好的師生關(guān)系的特征有（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD4.以下屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD5.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）。A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD6.下列屬于現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用的有（）。A.多媒體教學(xué)B.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)C.虛擬現(xiàn)實教學(xué)D.程序教學(xué)答案：ABC7.教師備課需要做好的工作包括（）。A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.批改作業(yè)答案：ABC8.下列屬于班級授課制優(yōu)點的有（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展答案：ABCD9.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD10.以下屬于課外教育的有（）。A.課外興趣小組B.課外閱讀活動C.社區(qū)服務(wù)活動D.班會活動答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（×）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（×）3.教材就是教科書。（×）4.教學(xué)方法就是教師教的方法。（×）5.德育過程就是品德形成過程。（×）6.班級就是班集體。（×）7.凡是能影響人的身心發(fā)展的活動都是教育。（×）8.教師只要有豐富的知識就可以了，不需要具備良好的語言表達能力。（×）9.直觀性教學(xué)原則要求教師講課要多采用實物直觀。（×）10.課外活動是課堂教學(xué)的延伸。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等）、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（健康的心理、良好的情緒調(diào)節(jié)能力等）、身體素養(yǎng)（健康的體魄以應(yīng)對工作需求）。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能包括有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)；有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理。4.簡述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括傳遞和保存文化、篩選和整理文化、交流和融合文化、更新和創(chuàng)造文化。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用可從多方面入手。如創(chuàng)設(shè)民主平等的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與討論；采用探究式、合作式學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主探索知識；根據(jù)學(xué)生興趣和能力差異設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，滿足不同需求。2.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。它強調(diào)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，重視學(xué)生個性發(fā)展，與應(yīng)試教育有著本質(zhì)區(qū)別。3.怎樣構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：構(gòu)建良好師生關(guān)系，教師要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，了解學(xué)生需求；公