第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人[15篇]我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇1從小我就喜歡寫作，但總?cè)齑螋~兩天曬網(wǎng)。每次寫作，總覺得自己的文筆平淡無奇，難以打動(dòng)人心。于，我開始懷疑自己，否真的適合這個(gè)領(lǐng)域。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇關(guān)于寫作堅(jiān)持的演講。演講者說：“堅(jiān)持寫作，就像種下一顆種子，雖然開始時(shí)看不到成果，但只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)開花結(jié)果?！边@句話像一道閃電，瞬間擊中我內(nèi)心深處的那顆渴望。我決定嘗試堅(jiān)持寫作，哪怕每天只寫一句話，也要堅(jiān)持下去。我買來一本厚厚的筆記本，開始記錄下自己的想法和感受。剛開始，寫作對我來說就像一場艱難的跋涉，每一個(gè)字都像千斤重。我常常感到疲憊不堪，甚至想放棄。但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起演講者的話：“堅(jiān)持寫作，就像種下一顆種子，雖然開始時(shí)看不到成果，但只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)開花結(jié)果。”這個(gè)念頭就像一股強(qiáng)大的力量，支撐著我繼續(xù)前行。有一天，我正在寫作時(shí)，突然聽到窗外傳來的鳥鳴聲。那一種清脆、婉轉(zhuǎn)的聲音，像在為我加油鼓勁。我停下手中的筆，抬頭望去，只見幾只小鳥在枝頭歡快地跳躍。這一幕讓我感到無比欣慰，仿佛在告訴我：你已經(jīng)走出困境，正在向成功邁進(jìn)。時(shí)間一天天過去，我的寫作水平也在慢慢提升。我漸漸能夠描繪出細(xì)膩的情感，將生活中的點(diǎn)滴感悟融入文字。每當(dāng)我完成一篇作品，我都會(huì)感到一種難以言喻的喜悅。終于，在一個(gè)陽光明媚的午后，我收到一份意外的驚喜——我的作品被一家雜志社選中發(fā)表。那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我終于明白，堅(jiān)持的意義。那一刻，我明白：堅(jiān)持寫作，就像種下一顆種子，雖然開始時(shí)看不到成果，但只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)開花結(jié)果。而那個(gè)曾經(jīng)懷疑自己、想要放棄的我，已經(jīng)悄然成長為一個(gè)勇敢的作家。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇2在那個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期，我決定挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人。寫作，對于我來說，曾經(jīng)逃避現(xiàn)實(shí)的一扇窗，而現(xiàn)在，它成我認(rèn)識自我、理解他人的橋梁。起初，我對于如何描繪一個(gè)人物的內(nèi)心世界感到迷茫。我試圖模仿那些偉大的作家，但發(fā)覺自己總無法捕捉到人物的真實(shí)情感。我開始懷疑自己否有能力堅(jiān)持下去。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本關(guān)于寫作技巧的書，書中提到：“堅(jiān)持，寫作的秘訣。”這句話像一道閃電，照亮我心中的迷茫。我決定從自己熟悉的人物開始，記錄下他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我開始觀察身邊的人，他們的言行舉止，他們的喜怒哀樂。我嘗試著用文字去捕捉這些瞬間，盡管起初的作品充滿稚嫩和粗糙，但我沒有放棄。記得有一次，我寫一個(gè)關(guān)于我鄰居老奶奶的故事。她每天早晨都會(huì)在公園里跳舞，她的笑容總那么燦爛。我坐在她旁邊，用筆記錄下她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神。當(dāng)我把這篇文章發(fā)表在學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)時(shí)，得到大家的一致好評。那一刻，我感受到堅(jiān)持帶來的喜悅。時(shí)間的推移，我逐漸掌握寫作的技巧，我開始嘗試不同的寫作風(fēng)格，從細(xì)膩的心理描寫到生動(dòng)的場景再現(xiàn)。我發(fā)覺，寫作不僅能讓我更好地理解他人，還能讓我更加深入地認(rèn)識自己。如今，我已經(jīng)堅(jiān)持寫作兩年。我不再害怕面對空白的紙張，不再畏懼寫作的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)用文字去表達(dá)自己的情感和思想。我想對那些正在學(xué)習(xí)寫作的朋友說，不要害怕失敗，不要害怕困難。只要堅(jiān)持下去，你一定會(huì)看到自己的進(jìn)步。我們一起，用文字書寫自己的故事，用堅(jiān)持點(diǎn)亮未來的希望。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇3“堅(jiān)持”這個(gè)詞，對每個(gè)人來說都有著不同的含義。對我而言，它一種力量，一種信念，一種永不放棄的精神。回想起我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程，仿佛就在昨天。那一個(gè)平凡的周末，我正在家里寫作業(yè)。突然，我看到電視里播放的一則公益廣告，講述一位盲人女孩，憑借堅(jiān)持和毅力，克服重重困難，最終成為一名優(yōu)秀律師的故事。我被深深地打動(dòng)，心中涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！于，我開始嘗試在日常生活中鍛煉自己的意志力。我給自己制定每天早起跑步的計(jì)劃。起初，我總找各種借口推脫，但每當(dāng)想起那位盲人女孩，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。漸漸地，跑步成我生活中的一部分，我從中感受到堅(jiān)持帶來的快樂和成就感。但在堅(jiān)持的道路上，我并非一帆風(fēng)順。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，成績一直提不上來。我感到十分沮喪，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。就在這時(shí)，我想起那位盲人女孩的故事，她面對如此艱難的困境，依然堅(jiān)持下來。于，我重新振作起來，制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，一點(diǎn)一滴地提高自己的成績。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績終于有明顯提高。這時(shí)，我更加堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，就沒有什么困難無法克服的。而在這過程中，我也逐漸明白堅(jiān)持的真諦：它不僅僅一種表面的毅力，更一種內(nèi)心的力量，一種面對困難不屈不撓的精神。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我相信，在未來的日子里，無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝。因?yàn)槲疑钪?，?jiān)持一種寶貴的品質(zhì)，它將陪伴我走向成功的彼岸。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇4夜深，屋外星光點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)燈光下，我伏案寫作。筆尖在紙上滑動(dòng)，留下堅(jiān)持的痕跡。記得那我剛開始學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候，總覺得自己的文筆平淡無奇，寫出來的文章讀起來索然無味。每當(dāng)面對白紙和鍵盤，我都會(huì)感到一種莫名的壓力，甚至有時(shí)候會(huì)懷疑自己否真的具備寫作的能力。但我知道，想要成為一名優(yōu)秀的作家，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。于，我開始給自己設(shè)定目標(biāo)，每天至少寫一篇千字文，不論質(zhì)量如何，只要堅(jiān)持寫下去，總會(huì)有所收獲。起初，寫作對我來說一種負(fù)擔(dān)，每天面對空白的頁面，思緒總短路。但我沒有放棄，我開始學(xué)習(xí)各種寫作技巧，閱讀大量的文學(xué)作品，從別人的作品中汲取營養(yǎng)。我明白，不斷積累，才能在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。有一次，我參加一個(gè)寫作比賽，投稿的文章被評委選中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到那個(gè)證書的時(shí)候，內(nèi)心充滿喜悅和自豪。這讓我更加堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。如今，寫作已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)遇到困擾，我都會(huì)拿起筆，將自己的心情傾訴在紙上。這個(gè)過程雖然痛苦，但每當(dāng)看到自己的作品被讀者認(rèn)可，那種喜悅和滿足感無法用言語表達(dá)的。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人，不僅為讓自己在寫作的道路上不斷進(jìn)步，更為記錄下自己的生活，分享自己的感悟。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)想起自己曾經(jīng)的堅(jiān)持。那段日子雖然辛苦，但正這些辛苦，讓我更加珍惜現(xiàn)在的自己。我將繼續(xù)堅(jiān)持寫下去，用自己的文字，書寫屬于自己的人生。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇5在歲月的長河中，堅(jiān)持如同一盞明燈，照亮前行的道路。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人，這不僅僅一種技能的掌握，更一種人生的修煉。記得那一個(gè)初春的午后，陽光透過窗欞，灑在泛著油墨香味的稿紙上。那時(shí)的我，還一個(gè)初出茅廬的寫作者，心中懷揣著對文字的熱愛，卻常常在創(chuàng)作的道路上迷失方向。每當(dāng)面對空白的紙張，我總感到無盡的迷茫和焦慮。但正這份堅(jiān)持，讓我在無數(shù)個(gè)日夜里，不斷摸索，不斷前行。我開始深入挖掘那些平凡而又不平凡的人物，他們的故事如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路。我學(xué)會(huì)用細(xì)膩的筆觸描繪他們的生活點(diǎn)滴，用真摯的情感表達(dá)他們的喜怒哀樂。在他們的世界里，我找到堅(jiān)持的力量。那些在逆境中不屈不撓的人，他們的堅(jiān)韌和毅力讓我深受感動(dòng)。他們?nèi)缤B石，在風(fēng)雨中屹立不倒，最終磨礪出屬于自己的光芒。他們的故事告訴我，只要心中有光，腳下就有路。那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人，他們的善良和真誠讓我倍感溫暖。他們?nèi)缤?xì)水長流，雖無聲卻有力，最終匯聚成江河大海。他們的故事告訴我，平凡也可以偉大。那些在追求夢想的道路上勇往直前的人，他們的勇氣和決心讓我心生敬意。他們?nèi)缤评说拇?，在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，最終抵達(dá)夢想的彼岸。他們的故事告訴我，夢想需要堅(jiān)持。在堅(jiān)持寫人的過程中，我學(xué)會(huì)如何去觀察、去思考、去感悟。我開始關(guān)注那些被忽視的細(xì)節(jié)，去發(fā)覺生活中的美好。我開始用心去感受那些人物的內(nèi)心世界，去理解他們的喜怒哀樂。我開始用文字去記錄那些瞬間，去傳遞那些情感。如今，當(dāng)我再次拿起筆，心中已不再迷茫。我知道，只要心中有愛，筆下就有力量。我將繼續(xù)堅(jiān)持寫人，用文字去記錄那些感動(dòng)，去傳遞那些溫暖，去點(diǎn)亮那些希望。歲月如歌，人生如夢。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人，也學(xué)會(huì)在人生的道路上，不斷前行。因?yàn)椋瑘?jiān)持，就最美的風(fēng)景。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇6在歲月的長河中，每個(gè)人都一顆璀璨的星辰，他們的故事如同夜空中最亮的星，照亮我們的前行之路。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人，就學(xué)會(huì)用文字去捕捉那些星辰的光芒，去描繪他們獨(dú)特的軌跡。記得那一個(gè)初春的午后，陽光透過樹葉灑在青石板路上，我坐在窗前，看著窗外行人匆匆。突然，一個(gè)身影吸引我的注意，那位年邁的修鞋匠。他手法熟練，眼神專注，仿佛在進(jìn)行一場無聲的對話。我被他那專注的神情所吸引，決定記錄下這個(gè)平凡而又偉大的人物。我開始觀察他，記錄下他每天的工作流程，從清晨到黃昏，他始終保持著那份執(zhí)著。我用細(xì)膩的筆觸描繪他的手，那雙布滿老繭的手，見證歲月的滄桑，也見證無數(shù)雙鞋履重獲新生。我寫下他工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些汗水，那些微笑，那些期待，那些滿足。時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)覺，這位修鞋匠不僅僅一位匠人，更一位生活的智者。他對待每一雙鞋都如同對待自己的親人，用心去呵護(hù)，用愛去雕琢。他的生活雖然簡樸，但他的心靈卻無比豐富。在寫作的過程中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這位修鞋匠，他的堅(jiān)持給我力量。我開始明白，堅(jiān)持不一蹴而就的，而需要日積月累，需要持之以恒。如今，我已經(jīng)能夠用文字去描繪各種各樣的人物，從他們身上，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)成長。我深知，這個(gè)世界充滿無數(shù)個(gè)“他”，他們或許平凡，或許偉大，但他們都在用自己的方式，詮釋著生命的意義。我將繼續(xù)用文字去記錄這些星辰的光芒，去講述他們的故事，去傳遞他們的精神。因?yàn)?，我相信，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能夠找到屬于自己的那顆星星，照亮自己的人生之路。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇7“世上無難事，只怕有心人?！边@句話深深地觸動(dòng)我，讓我明白堅(jiān)持的力量。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人的歷程。記得那我初中時(shí)期，學(xué)校舉辦一場作文比賽。我懷著滿腔的熱情報(bào)名參加，但比賽臨近時(shí)，我卻陷入困境。寫作對我來說一直個(gè)難題，尤其寫人。我絞盡腦汁，卻始終無法找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到一篇關(guān)于魯迅先生的文章。文中提到魯迅先生為寫好一篇人物傳記，查閱大量的資料，甚至親自去采訪當(dāng)事人。我被魯迅先生的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于，我開始從生活中尋找寫作的素材。我關(guān)注身邊的人和事，用心去觀察他們的言行舉止。我發(fā)覺，我的同學(xué)小明雖然成績平平，但他樂于助人，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。我決定以他為原型，寫一篇關(guān)于他的作文。在寫作過程中，我遇到很多困難。有時(shí)候，我無法找到合適的詞匯來表達(dá)我的想法；有時(shí)候，我的思路被打斷，無法繼續(xù)寫作。但我沒有放棄，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠完成這篇作文。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的努力，我終于完成這篇作文。當(dāng)我把它交給老師時(shí)，內(nèi)心充滿緊張和期待。但結(jié)果卻出乎我的意料，我的作文竟然獲得比賽的一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。正如魯迅先生所說：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰覀冇眯娜プ非螅鸵欢軌驊?zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為青少年，我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對困難。正如我國科學(xué)家屠呦呦，她為提取青蒿素，歷經(jīng)數(shù)十年的艱苦研究，最終取得舉世矚目的成果。她的故事告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。“世上無難事，只怕有心人?！蔽覀兝斡涍@句話，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持和執(zhí)著去書寫屬于自己的精彩人生。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇8記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在書桌前，面對著空白的作文紙，心里直發(fā)怵。那時(shí)候，我還小，對寫作文沒什么感覺，總覺得它像一座高山，怎么也爬不上去。有一次，老師布置一篇寫人的作文，要求我們描述一個(gè)印象深刻的人。我想起鄰居王奶奶，她總笑瞇瞇的，對我特別照顧。于，我就開始寫，一個(gè)字一個(gè)字地，慢慢地，王奶奶的形象在我筆下鮮活起來。寫著寫著，我遇到難題。王奶奶的故事很多，但我不知道該寫哪一個(gè)。我想放棄，但想起老師的話：“堅(jiān)持就勝利?！蔽腋嬖V自己，不能半途而廢。我閉上眼睛，努力回憶王奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然，我想起她給我做的那碗熱騰騰的雞湯。我趕緊拿起筆，把那個(gè)溫暖的瞬間寫下來。寫著寫著，我竟然感動(dòng)得眼眶濕潤。就這樣，我堅(jiān)持著，把作文寫完。當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，她微笑著對我說：“寫得很好，你學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！睆哪且院?，我明白堅(jiān)持的重要性。無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。就像那篇作文，雖然過程艱難，但最終我還完成它。而這，也讓我更加熱愛寫作，享受寫作帶來的快樂。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇9那天，我坐在書桌前，面對著空白的紙張，心里五味雜陳。寫字，對我來說，一直件頭疼的事。從小到大，寫作業(yè)、寫文章，總拖拖拉拉，字跡也歪歪扭扭。我常常告訴自己，得堅(jiān)持寫下去，但每次拿起筆，就感覺像在面對一座高山。直到有一天，我遇到那個(gè)改變我的人。他告訴我，寫字其實(shí)就像吃飯睡覺一樣，生活的一部分。他鼓勵(lì)我，只要每天堅(jiān)持寫一點(diǎn)，哪怕只寫一句話，時(shí)間久，就能看到自己的進(jìn)步。我試著按照他的話去做。一開始，我每天只寫幾十個(gè)字，有時(shí)候?qū)懼鴮懼头艞?。但每次放棄后，我都?huì)感到一種失落和遺憾。慢慢地，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，告訴自己，沒關(guān)系，重要的每天都要寫。就這樣，日復(fù)一日，我的字跡越來越工整，寫作也越來越流暢。我發(fā)覺，原來堅(jiān)持并不那么難，只要每天邁出一小步，就能走得很遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，每當(dāng)我拿起筆，我都會(huì)想起那個(gè)鼓勵(lì)我的人，心里充滿感激。我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫字，不再一種負(fù)擔(dān)，而一種享受。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇10我學(xué)會(huì)堅(jiān)持記得剛接觸寫作那會(huì)兒，總?cè)齑螋~兩天曬網(wǎng)，寫著寫著就放棄。后來，我發(fā)覺堅(jiān)持并非遙不可及，只需用心去做。給自己設(shè)定目標(biāo)。無論每天寫多少字，還每周完成一篇文，明確目標(biāo)能讓你更有動(dòng)力。找到適合自己的寫作環(huán)境。有些人喜歡安靜，有些人則偏愛熱鬧。找到適合自己的環(huán)境，能讓寫作更高效。再者，堅(jiān)持閱讀。閱讀不僅能拓寬視野，還能提高寫作技巧。多讀好書，你的文字也會(huì)越來越有深度。學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。每次寫作后，回顧自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。保持耐心。寫作并非一蹴而就，需要時(shí)間的積累。只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有所收獲。如今，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)持，寫作也成我生活的一部分。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那段堅(jiān)持的日子，告訴自己：只要不停下腳步，總有一天會(huì)抵達(dá)彼岸。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇11我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這我在寫作過程中最深刻的感悟?；厥走^往，那一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和磨礪的旅程。記得剛開始寫作的時(shí)候，我總感到迷茫和無助。面對空白的紙張，我仿佛置身于一片茫茫大海，不知道該從何下手。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我的人，他們告訴我：“堅(jiān)持就勝利?！边@句話如同燈塔，照亮我前行的道路。在寫作的過程中，我遇到無數(shù)的困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)詞、一個(gè)句子而陷入沉思，甚至懷疑自己否適合寫作。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：“再堅(jiān)持一下，也許下一個(gè)字就能找到靈感?！本瓦@樣，我一次又一次地戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持下來。時(shí)間的推移，我發(fā)覺堅(jiān)持寫作帶來的收獲遠(yuǎn)比想象中的要多。它讓我學(xué)會(huì)如何面對挫折，如何從失敗中汲取教訓(xùn)。更重要的，它讓我找到內(nèi)心的平靜和自信。記得有一次，我參加一個(gè)寫作比賽。在比賽過程中，我遇到一位優(yōu)秀的對手。他的作品充滿靈性和創(chuàng)意，讓我自愧不如。但我沒有因此而氣餒，反而更加努力地寫作。在比賽的最后關(guān)頭，我憑借著堅(jiān)持不懈的精神，完成自己的作品。雖然最終沒有獲得名次，但我卻收獲成長和進(jìn)步。如今，我已經(jīng)習(xí)慣寫作的生活。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)坐在書桌前，筆耕不輟。我知道，這條路還很長，但我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)迎來屬于自己的輝煌?；仡欉@段歷程，我深深地感受到：堅(jiān)持一種信仰，一種力量。它我們在困境中不斷前行，最終抵達(dá)成功的彼岸。而我，正學(xué)會(huì)這種堅(jiān)持，才在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇12那一年，我還個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生。那時(shí)候，我的作文總寫得亂七八糟，老師批評，同學(xué)嘲笑，我難過極。有一次，老師布置一篇《我學(xué)會(huì)堅(jiān)持》的作文。我坐在書桌前，盯著那白花花的紙，腦袋里一片混亂。突然，我想起媽媽告訴我的一句話：“堅(jiān)持就勝利?！蔽异`光一閃，決定從寫作入手，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我開始從生活中尋找素材，觀察周圍的事物，記錄下自己的感受。每當(dāng)寫作遇到困難，我就想想媽媽的話，告訴自己：“加油，你可以的！”就這樣，我一篇篇地寫，一篇篇地修改，慢慢地，我的作文開始有進(jìn)步。記得有一次，我寫一篇關(guān)于秋天的作文。我描述金黃的稻田、飄落的樹葉，還描繪孩子們在田野里嬉戲的場景。老師讀完后，表揚(yáng)我的作文寫得好，同學(xué)們也紛紛向我投來贊許的目光。那一刻，我高興得幾乎要跳起來。從那以后，我更加堅(jiān)定學(xué)會(huì)堅(jiān)持的決心。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“別放棄，堅(jiān)持下去，你一定能成功！”就這樣，我在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)，也越來越自信。如今，我已經(jīng)一名初中生?；厥走^去，我感慨萬分。媽媽的那句話，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，未來的路一定會(huì)越走越寬廣。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持寫人篇13我學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人記得那我小學(xué)的時(shí)候，老師布置一篇作文，題目《我的老師》。那時(shí)候，我總覺得寫作文好難，腦子里空空如也，無從下筆。但老師鼓勵(lì)我，說只要堅(jiān)持寫，總會(huì)寫出來的。于，我開始每天堅(jiān)持寫。一開始，我只簡單描述老師的模樣，慢慢地，我開始嘗試著寫老師的趣事，寫老師的教誨。每當(dāng)寫到動(dòng)情處，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來，仿佛又回到那個(gè)溫馨的課堂。有一次，我在寫作文時(shí)遇到難題，不知道如何繼續(xù)。那時(shí)，我沮喪地坐在書桌前，看著那白花花的紙，心里滿無奈。突然，我想起老師的話：“堅(jiān)持就勝利?！蔽疑钗豢跉猓匦履闷鸸P，繼續(xù)寫下去。寫著寫著，靈感來，我竟然把那篇作文寫得有聲有色?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫人。無論寫人、寫事，還寫景，我都會(huì)用心去觀察，用心去感受。因?yàn)槲抑?，?jiān)持，才能寫出屬于自己的故事。記得有一次，我參加一個(gè)寫作比賽。比賽結(jié)束后，我拿到一張獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興。那我第一次獲獎(jiǎng)，也我堅(jiān)持寫作的最好證明?，F(xiàn)在，我明白，堅(jiān)持寫人，就用心去感受生活，用心去記