第九章

壓強第一節(jié)

壓強素養(yǎng)目標1新課講解3課程導入2經典例題4總結歸納5課堂練習6目錄物理觀念1.理解壓強的概念，能熟練寫出壓強公式、單位，并能用壓強公式進行簡單計算2.知道增大和減小壓強的方法，并了解其在生活生產中的應用科學思維通過實例對比（如站立與行走時對地面壓強差異），推理的出改變壓強的途徑（控制變量法）素養(yǎng)目標科學探究能通過實驗，探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的關系。科學態(tài)度與責任通過實驗操作（如規(guī)范使用測量工具）養(yǎng)成嚴謹的科學態(tài)度，尊重實驗數據的客觀性?在小組合作中主動交流觀點，包容不同意見，形成合作探究意識?素養(yǎng)目標課程導入

兩個人對雪地的壓力是差不多的，然而一個人的腳陷進雪里，另一個人卻沒有?？磥韷毫ρ┑氐淖饔眯Ч⒉恢桓鷫毫Φ拇笮∮嘘P。請你想一想，還可能跟什么因素有關？一、壓強

雪地里的兩個人對雪地的壓力雖然差不多，但受力面積不同，可見受力面積是影響壓力作用效果的一個重要因素。不同滑雪裝備接觸雪地的面積也不同，想一想這是為什么

自然界中的很多動物似乎也“知道”這個道理。左圖是一頭北極熊爬過薄冰時的情景，到達冰面時，也許它“知道”自己對冰面的壓力很大，于是趴在冰面上爬過薄冰，從而增大受力面積，避免冰面被壓破控制變量法【實驗探究】壓力和受力面積對海綿形變的影響實驗方法：實驗器材：砝碼桌子海綿

如下圖所示，圖甲中小桌放在軟的海綿上，圖乙中桌面上放一個鉤碼，圖丙中小桌的桌面朝下，其上也放一個鉤碼。觀察三次實驗中海綿的形變情況。

考慮海綿所受小桌對它的壓力和受力面積兩個因素，圖甲和圖乙相比哪個因素相同，哪個因素不同？

圖乙和圖丙相比，哪個因素相同，哪個因素不同？結論：當

相同時，_____越大，壓力的作用效果越明顯；實驗壓力受力面積壓力作用效果甲乙桌子的重力桌子+砝碼重力桌腳桌腳明顯很明顯受力面積壓力結論：當

相同時，

越小，壓力的作用效果越明顯；實驗壓力受力面積壓力作用效果乙丙桌子+砝碼重力桌子+砝碼重力桌腳桌面明顯很不明顯受力面積壓力壓強——表示壓力作用效果的物理量。定義：

公式：p=

FS專用名稱叫帕斯卡（pascal）簡稱帕，符號為Pa牛頓（N）平方米（m2）壓強的單位N/m2讀作牛每平方米壓力受力面積壓強

=物體所受壓力的大小與受力面積之比。

1Pa=1N/m2“1帕”的含義:1平方米的面積上受到的壓力是1牛。壓強單位：一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強約20Pa一張報紙平放時對桌面的壓強約0.5Pa成年人站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa常識小數據【典例】水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。即：解：書對桌面的壓力等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2所以壓強答：書對桌面的壓強為60Pa。2023年是法國科學家帕斯卡誕辰400周年，以帕斯卡的名字作單位的物理量是()A.壓強 B.力 C.質量 D.速度A經典例題答案A解析：A.壓強的單位是帕斯卡，故A符合題意；B.力的單位是牛頓，故B不符合題意；C.質量的單位是千克，故C不符合題意；D.速度的單位是米每秒，故D不符合題意。故選A。壓強的公式

，下列對這個公式的理解正確的是()A.物體受到的力越大，壓強越大

B.物體越重，產生的壓強越大C.受力面積越大，產生的壓強越大

D.受力面積一定時，壓強和壓力成正比D經典例題答案：D解析：壓強的大小與壓力和受力面積大小都有關，由

可知，當受力面積一定時，壓強與壓力成正比。故選D。二、怎樣減小或增大壓強菜刀磨得很鋒利鐵軌下鋪上石枕書包帶做的很寬圖中的例子，都是我們生活中常見的現象，為什么會是這樣？1.菜刀磨得很鋒利，切菜省力、切菜很容易；2.鐵軌鋪在石枕上，鐵軌就不會陷下去；3.書包帶很寬，學生背書包不勒肩膀。請同學們再想想，我們周圍還有哪些與上述圖片相似的例子？觀察生活壓的我受不了，救救我;這舒服多了;這更舒服了。減小壓強減小壓強【增大壓強的方法】受力面積S一定時，增大壓力F壓力F一定時，減小受力面積S增大壓力F，減小受力面積S如：細線切割皮蛋如：壓路機的磙子是重質實心的如：木樁底部削尖并加大力氣更容易打入地里根據怎樣減小或增大壓強【減小壓強的方法】受力面積S一定時，減小壓力F壓力F一定時，增大受力面積S增大受力面積S，減小壓力F如：書包帶寬，背起來舒服如：從書包中取出一些書背起來舒服如：高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實心磚根據怎樣減小或增大壓強增大受力面積減小壓強減小受力面積增大壓強學以致用請從壓強角度解釋超載的危害。

據

，受力面積一定，汽車超載時對路面的壓力大，路面受到的壓強就大，容易壓壞公路。學以致用小麗買了一個西瓜，她用塑料袋提回家，走了沒多遠，就感到手被塑料袋勒得很痛，請你幫助她找到解決問題的辦法，并說明這樣做的道理。關于壓強在生活中的應用，下列說法正確的是()A.篆刻刀的刀口做得很鋒利，是通過增大壓力來增大壓強B.排水管的U形“反水彎”是利用連通器原理C.用注射器將藥液注入肌肉是利用大氣壓強實現的D.高壓鍋是利用液體的沸點隨著氣壓的增大而降低來工作的B經典例題答案：B解析：A.篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B.排水管的U形“反水彎”是上端開口底部連通的容器，是一個連通器，利用了連通器原理，故B正確；C.用注射器將藥液注入肌肉是推力產生的壓強，不是依靠大氣壓，故C錯誤；D.用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，故D錯誤。故選B?？偨Y歸納壓力與壓強影響壓力作用效果的因素:壓強壓力的大小和受力面積壓力:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強p=

FS增大壓強F一定時，減小SF一定時，增大SS一定時，增大F同時減小S和增大FS一定時，減小F同時增大S和減小F減小壓強壓強與生活壓強公式課堂練習1.如圖所示的是武術節(jié)目《天地英雄》中表演者用四根手指撐起身體的情景，此時四根手指對支撐面的壓強最接近()A. 102PaB. 104PaC. 106PaD.108PaC1.答案：C解析：題圖中四根手指與支撐面的接觸面積約為

，表演者受到的重力大約為

，手指對支撐面的壓力等于人的重力，

，四根手指對支撐面的壓強

，與C選項比較接近。2.一個均勻的木塊，如圖放在水平桌面上。若沿虛線切去一半，將其放在另一半的上邊，此時地面受到的壓強是原來的()A.1倍

B.2倍

C. D.B2.答案：B解析：壓力不變，受力面積減小一半，所以壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，故選B。3.在下列事例中，目的是為了增大壓強的是()A.在坦克的輪子上安裝履帶

B.菜刀鈍了，磨一磨C.將背包的背帶做得寬一些

D.在鐵軌下鋪設枕木B3.答案：B解析：A、在坦克的輪子上安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；B、菜刀鈍了，磨一磨，刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意.C、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題意；D、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意；故選B.4.一塊長方體合金塊，重1.2N，側放于