加強大學(xué)生生態(tài)文明教育

教案

第一節(jié)生態(tài)危機就說

項目第一節(jié)生態(tài)危機概說

教學(xué)目標1.理解生態(tài)教育的內(nèi)涵；

2.理解生態(tài)教育的作用。

教學(xué)重點1.掌握生態(tài)教育的概念；

2.掌握生態(tài)教育對人類社會發(fā)展的影響；

3.熟悉生態(tài)教育的幾種途徑。

教學(xué)難點1.如何理解生態(tài)教育與教育的聯(lián)系？

2.如何理解生態(tài)教育影響人類社會的深遠性？

3.如何理解生態(tài)教育對人類發(fā)展起到幾種作用？

授課方式1.課堂講解：教師對知識點進行詳細講解，引導(dǎo)學(xué)生理解。

2.小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，發(fā)表自己的見解.，增強學(xué)生的思

考能力卻表達能力。

3.互動問答：鼓勵學(xué)生提出問題，教師進行解答，增強師生互動。

4.觀看裾頻：通過觀看相關(guān)視頻，幫助學(xué)牛更好地理解知識點。

教學(xué)資源1.準備相關(guān)視頻、音頻、圖片等多媒體素材；

2.準備《大學(xué)生生態(tài)文明教育》等文本材料。

注意事項1.確保學(xué)生充分理解每個知識點，避免出現(xiàn)知識盲區(qū)。

2.引導(dǎo)學(xué)生積極思考，發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

3.注重課堂氛圍的營造，鼓勵學(xué)生積極參與討論。

4.針對學(xué)生的問題進行解答，確保學(xué)生充分理解。

教學(xué)內(nèi)容

一、教育與生態(tài)教育的概念

（）教育的概念；

（二）生態(tài)教育的概念。

二、生態(tài)教育的意義利作用

（-）生態(tài)教育的意義；

（二）生態(tài)教育的作用。

1.生態(tài)意識喚醒的主推手；

2.生態(tài)知識普及的主渠道；

3.生態(tài)能力提高的主途徑。

教學(xué)步驟

1導(dǎo).入新課

引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是生態(tài)教育？它對我們?nèi)祟悤a(chǎn)生什么樣的深遠影響？

簡要介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容。

2.講解與討論

（1）講解生態(tài)教育的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生掌握生態(tài)教育的概念和對人類社會產(chǎn)生的深遠影

響；

（2）講解生態(tài)教育的主要特征，引導(dǎo)學(xué)生理解生態(tài)教育提升生態(tài)能力的三個階段。

3.課堂小結(jié)

總結(jié)本節(jié)的重點內(nèi)容.強調(diào)牛態(tài)教育對人類料會的深遠影響.引導(dǎo)學(xué)牛思考牛態(tài)教育的

急迫性。

教學(xué)反思1.總結(jié)本次課程的教學(xué)效果，是否達到教學(xué)目標。

2.反思教學(xué)過程中是否出現(xiàn)不足之處，如何改進。

3.聽取學(xué)生的意見和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。

作業(yè)布置閱讀相關(guān)文獻資料，深入理解生態(tài)教育的內(nèi)涵和特征。

第二節(jié)大學(xué)生芍生態(tài)文明教育

項目第二節(jié)大學(xué)生與生態(tài)文明教育

教學(xué)目標了解我國生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀；

提升對大學(xué)生生態(tài)文明教育的認知。

教學(xué)重點1.掌握我國生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀；

2.掌握生態(tài)文明教育的模式；

3.掌握促進大學(xué)生生態(tài)文明教育的策略。

教學(xué)難點1.如何理解生態(tài)文明教育模式的現(xiàn)狀？

2.如何理解促進大學(xué)生生態(tài)文明教育的這些措施？

授課方式1.課堂講解：教師對知識點進行詳細講解，引導(dǎo)學(xué)生理解；

2.小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，發(fā)表自己的見解，增強學(xué)生的思

考能力卻表達能力；

3.互動問答：鼓勵學(xué)生提出問題，教師進行解答，增強師生互動。

教學(xué)資源1.準備相關(guān)視頻、音頻、圖片等多媒體素材；

，準備《大學(xué)生生態(tài)文明教育》等文本材料c

注意事項1.確保學(xué)生充分理解每個知識點，避免出現(xiàn)知識盲區(qū)；

2.引導(dǎo)學(xué)生積極思考，發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；

3.注重課堂氛圍的營造，鼓勵學(xué)生積極參與討論；

4.針對學(xué)生的問題進行解答，確保學(xué)生充分理解。

教學(xué)內(nèi)容

一、生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀

（一）生態(tài)文明教育發(fā)展不協(xié)調(diào)、不平衡；

（二）生態(tài)文明教育內(nèi)容模糊：

L基礎(chǔ)性內(nèi)容：生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等基本知識；

2.本土性內(nèi)容：國情知識、歷史知識、人文與自然知識等基本知識；

3.綜合性內(nèi)容：可持續(xù)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義生態(tài)文明觀等基本知識；

4.實用性內(nèi)容：手段、方法、素質(zhì)和能力等基本知識。

（三）生態(tài)文明教育模式較為陳舊。

二、促進大學(xué)生生態(tài)文明教育

（1）增加生態(tài)文明教育課程；

（2）堅持實踐與理論相結(jié)合；

（3）舉辦生態(tài)主題活動；

（4）利用新媒體宣傳：

（5）加強師資培訓(xùn)；

（6）與企業(yè)合作：

（7）建立評價體系；

（8）鼓勵創(chuàng)新研究：

（9）引導(dǎo)校園文化建設(shè)；

（10）家庭教育配合。

教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入新課

引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要進行大學(xué)生生態(tài)文明教育？生態(tài)文明的現(xiàn)狀是什么？

簡要介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容。

2.講解與討論

（1）講解生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀；

（2）講解促進大學(xué)生生態(tài)文明教育的幾種措施。引導(dǎo)學(xué)生討論還有哪些生態(tài)文明教育

的方法。

3.課堂小結(jié)

總結(jié)本項目的重點內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的生活方式和行為習(xí)慣，思考如何在實際生

活中踐行生態(tài)文明理念V

教學(xué)反思1.總結(jié)本次課程