考生回憶版收集整理，僅供參考2025福建省湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.道德品質(zhì)B.教學(xué)水平C.科研水平D.管理水平【答案】：A2.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”C.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”D.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上【答案】：A3.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學(xué)能力B.有廣泛的交往能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有獨(dú)立的科研能力【答案】：B4.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)效能感【答案】：D5.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.身體、心理、學(xué)業(yè)B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.生理、心理、社會(huì)性【答案】：D6.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名C.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】：B7.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.敘事研究C.院校研究D.行動(dòng)研究【答案】：C8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.以學(xué)生為中心【答案】：A9.1895年，日本逼簽《馬關(guān)條約》的消息激起了全國(guó)各階層的憤怒，一千多名舉人聯(lián)名上書(shū)朝廷請(qǐng)求變法，史稱(chēng)“公車(chē)上書(shū)”。這次上書(shū)的組織者是（）。A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.孫中山【答案】：A10.（）是指將本國(guó)生產(chǎn)或者加工的商品輸往海外市場(chǎng)的銷(xiāo)售。A.過(guò)境貿(mào)易B.出口貿(mào)易C.進(jìn)口貿(mào)易D.無(wú)形貿(mào)易【答案】：B11.“手表定律”是指當(dāng)我們同時(shí)具有兩只時(shí)間不一樣的手表時(shí)，反而不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，這對(duì)做好團(tuán)隊(duì)工作的啟示是（）。A.避免令出多門(mén)B.維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威C.領(lǐng)導(dǎo)言行一致D.服從組織安排【答案】：A12.矛盾的基本屬性是（）A.普遍性和特殊性B.變動(dòng)性和穩(wěn)定性C.斗爭(zhēng)性和同一性D.絕對(duì)性和相對(duì)性【答案】：C13.與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是（）。A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁C.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層【答案】：D14.小明的父母下崗后開(kāi)了一家小食店，并且讓才念小學(xué)六年級(jí)的小明輟學(xué)幫忙。小明父母的行為侵犯了小明的（）。A.受教育權(quán)B.人格權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：A15.從眾是指?jìng)€(gè)人的觀念和行為由于群眾的引導(dǎo)或壓力而向多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象，以下不是從眾現(xiàn)象的是（）。A.人云亦云B.足球賽后的騷亂C.買(mǎi)彩票D.入鄉(xiāng)隨俗【答案】：C16.某縣縣委向全縣的各級(jí)組織提出開(kāi)展“三講”工作的原則和要求，用（）。A.通報(bào)B.決議C.指示D.通知【答案】：D17.以下動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（）。A.揚(yáng)子鱷B.蠑螈C.蟑螂D.羚羊【答案】：B18.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是（）。A.《花間集》B.《詩(shī)品》C.《全唐詩(shī)》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：D19.20世紀(jì)50年代，北大荒人煙稀少、一片荒涼。由于人口劇增，生產(chǎn)力水平低下，吃飯問(wèn)題成為中國(guó)面臨的首要問(wèn)題，于是人們不得不靠擴(kuò)大耕地面積來(lái)增加糧食產(chǎn)量，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的開(kāi)墾，北大荒成了全國(guó)文明的“北大倉(cāng)”。然而過(guò)度開(kāi)墾已經(jīng)造成了許多生態(tài)問(wèn)題?，F(xiàn)在，黑龍江墾區(qū)全面停止開(kāi)荒，退耕還“荒”。這說(shuō)明（）。A.人們改造自然的一切行為都會(huì)遭到“自然界的報(bào)復(fù)”B.人在自然界面前總是處于被支配的地位C.人們應(yīng)該合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換D.人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿【答案】：C20.與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡(jiǎn)繁程度直接相關(guān)的因素是（）。A.行政權(quán)力B.行政監(jiān)督C.管理幅度D.機(jī)構(gòu)編制【答案】：D21.在公文整理歸檔時(shí)，可以銷(xiāo)毀的是：A.正文之后的附件B.已辦理過(guò)的公文C.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原件D.歷次修改的底稿【答案】：D22.政策和法的相互關(guān)系應(yīng)當(dāng)是：A.政策指導(dǎo)法，法制約政策，兩者相輔相成B.政策和法各自獨(dú)立，互不干涉C.政策高于并大于法，法必須服從政策D.法高于并大于政策，政策必須服從法【答案】：A23.為指導(dǎo)和推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要提出的資源產(chǎn)出率提高15%的目標(biāo)，我國(guó)編制了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出了戰(zhàn)略規(guī)劃。下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)的“退田還湖”、“退耕還林”、“退牧還草”等生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)遵循了循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，提高生態(tài)文明水平C.遵循“減量化、再利用、資源化”的原則D.它是符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，是對(duì)“先污染、后治理”的傳統(tǒng)模式的根本變革【答案】：C24.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.按需派遣B.保證質(zhì)量C.學(xué)用一致D.鼓勵(lì)回國(guó)【答案】：D25.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.E－mail通知B.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)C.電話通知D.班會(huì)通知【答案】：B26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】：B27.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C28.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.民辦企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦非企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：C29.從教育層次來(lái)看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.研究生教育C.學(xué)前教育D.初等教育【答案】：A30.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性、間接性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性【答案】：C31.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè),以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.行政機(jī)構(gòu)B.教育機(jī)構(gòu)C.事業(yè)機(jī)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】：B32.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開(kāi)放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長(zhǎng)期的研究方法是（）A.定量研究法B.觀察法C.定性研究法D.個(gè)案研究法【答案】：C33.實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國(guó)家制定的（）和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度A.專(zhuān)業(yè)類(lèi)別B.職業(yè)分類(lèi)C.職務(wù)等級(jí)D.職務(wù)分類(lèi)【答案】：B34.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：C35.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、保守主義、實(shí)用主義B.理性主義、功利主義、進(jìn)步主義C.理性主義、功利主義、實(shí)用主義D.理性主義、實(shí)用主義、進(jìn)步主義【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德范疇【答案】：ABD37.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.良法C.嚴(yán)格依法辦事D.權(quán)力制約【答案】：AC38.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD39.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.預(yù)防作用B.校正作用C.明示作用D.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益【答案】：ABCD40.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.隨心所欲的生活B.保持樂(lè)觀向上的情緒C.建立合理的生活秩序D.樹(shù)立的人生觀和世界觀【答案】：BCD41.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服對(duì)象B.說(shuō)服者C.溝通方式D.說(shuō)服信息【答案】：ABCD42.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說(shuō)服信息B.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則C.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)D.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.【答案】：ABCD43.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.學(xué)校之間的相互交流B.學(xué)位進(jìn)修C.出國(guó)訪問(wèn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：ABCD44.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德B.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)C.營(yíng)造良好的文化氛圍D.知榮辱【答案】：ABD45.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.情感責(zé)任B.人文知識(shí)C.教育理念D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD46.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，下列可作為其食物的有（）。A.花生B.水稻C.薯類(lèi)D.瓜子【答案】：ABCD47.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式，初現(xiàn)于四千多年前，并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本，為人們普遍喜愛(ài)。關(guān)于圍棋，下列說(shuō)法正確的是（）。A.中國(guó)人所說(shuō)的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”指的就是圍棋B.圍棋有一個(gè)很美的稱(chēng)號(hào)，叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉，白子像鷺鷥C.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目，也是一種游戲活動(dòng)D.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱(chēng)【答案】：ABCD48.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的政策效果,表述正確的是_____.A.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】：CD49.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾的調(diào)和B.矛盾雙方同歸于盡C.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物D.矛盾一方克服另一方【答案】：ABCD50.。下列具有法人資格的企業(yè)形式（）。A.一個(gè)人的獨(dú)資B.合伙企業(yè)C.國(guó)有獨(dú)資D.股份公司【答案】：CD51.事業(yè)單位人事管理的基本原則是（）。A.公開(kāi)平等原則B.尊重知識(shí)、尊重人才的原則C.依法管理和精簡(jiǎn)原則D.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則【答案】：AD52.。下列各項(xiàng)請(qǐng)求權(quán)中，不適用訴訟時(shí)效的有（）。A.債權(quán)人請(qǐng)求返還借款B.未登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)C.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)D.請(qǐng)求支付撫養(yǎng)費(fèi)【答案】：CD53.2015年12月31日至2016年12月29日，人民幣兌美元中間價(jià)由6.4936跌至6.9497，貶值，人民幣的貶值有利于我國(guó)商品的出口，但必須在下列（）條件下，才能發(fā)揮促進(jìn)出口的作用。A.人民幣對(duì)外貶值的程度小于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度B.出口商品的需求價(jià)格富有彈性C.人民幣對(duì)外貶值的程度大于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度D.出口商品的需求價(jià)格缺乏彈性【答案】：BC54.下列屬于自然災(zāi)害的有（）。A.洪澇災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.旱災(zāi)D.火災(zāi)【答案】：ABC55.小王在特色商店花了300元買(mǎi)了幾件小飾品，女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買(mǎi)了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.支付手段B.價(jià)值尺度C.流通手段D.世界貨幣【答案】：AC56.我國(guó)行政法的基本原則有（）。A.效率原則B.合理性原則C.行政應(yīng)急性原則D.合法性原則【答案】：BD57.基因工程技術(shù)是在（）基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域。