2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）——作文技巧點(diǎn)撥考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。1.閱讀下面的文章，回答問題?！缎◎蝌秸覌寢尅沸◎蝌匠錾?，它想找到自己的媽媽。它游來游去，看到鯉魚媽媽在水中嬉戲，它跑過去問：“媽媽，您是我媽媽嗎？”鯉魚媽媽笑著說：“我不是你的媽媽，我的孩子是金魚?！毙◎蝌绞仉x開了。小蝌蚪繼續(xù)尋找，看到烏龜媽媽在岸上曬太陽，它跑過去問：“媽媽，您是我媽媽嗎？”烏龜媽媽搖搖頭：“我不是你的媽媽，我的孩子是烏龜?shù)啊！毙◎蝌經(jīng)]有放棄，它又看到了一只青蛙媽媽，它跑過去問：“媽媽，您是我媽媽嗎？”青蛙媽媽高興地說：“是的，我就是你的媽媽！”（1）小蝌蚪第一次看到的是誰？它問鯉魚媽媽：“媽媽，您是我媽媽嗎？”鯉魚媽媽怎么回答的？（2）小蝌蚪第二次看到的是誰？它問烏龜媽媽：“媽媽，您是我媽媽嗎？”烏龜媽媽怎么回答的？（3）小蝌蚪最后找到的是誰？青蛙媽媽對(duì)它說了什么？2.閱讀下面的文章，回答問題。《狼和小羊》一天，狼來到河邊，看到小羊在喝水，它惡狠狠地說：“小羊，我要吃掉你！”小羊害怕地回答：“狼先生，您不能吃我，我可是無辜的?！崩钦f：“無辜？那你為什么把水弄臟了？”小羊辯解說：“水臟是因?yàn)槟诎渡侠氖??！崩锹牶蠊笮Γ骸昂冒?，那我就吃掉你！”說完，狼就撲向小羊。（1）狼為什么要吃掉小羊？（2）小羊?yàn)槭裁崔q解說水臟是因?yàn)槔窃诎渡侠氖海浚?）這個(gè)故事告訴我們什么道理？3.閱讀下面的文章，回答問題?！缎『镒酉律健沸『镒酉律饺フ易樱吹絼e人在種瓜，它就放下桃子去種瓜。種瓜的時(shí)候，看到別人在放羊，它又放下瓜去放羊。放羊的時(shí)候，看到別人在釣魚，它又放下羊去釣魚。釣魚的時(shí)候，看到別人在捉蝴蝶，它又放下魚去捉蝴蝶。捉蝴蝶的時(shí)候，看到別人在摘花，它又放下蝴蝶去摘花。摘花的時(shí)候，看到別人在摘桃子，它又放下花去摘桃子。（1）小猴子為什么不下山摘桃子？（2）小猴子在山下游玩的時(shí)候，看到了哪些人？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？二、詞語辨析要求：下列各題中加點(diǎn)的字詞，都有兩個(gè)意義，請(qǐng)選出加點(diǎn)字詞正確的解釋。1.小明是個(gè)好孩子，他學(xué)習(xí)努力，品行端正。（1）努力：①盡力；②力求。（2）品行：①行為；②品質(zhì)。2.暑假里，我去了很多地方旅游。（1）暑假：①假期；②暑假期間。（2）旅游：①出行；②游覽。3.老師在黑板上寫了幾個(gè)字。（1）黑板：①一種書寫、繪圖用的板；②一種黑色的板。（2）字：①漢字；②文字。4.媽媽給我買了件新衣服。（1）新衣服：①剛買的衣服；②新的衣服。（2）衣服：①穿在身上的東西；②衣服的種類。5.這本書很有趣，我一口氣就讀完了。（1）一口氣：①一次；②連續(xù)不斷。（2）讀完：①讀完一本書；②讀完了某件事情。6.春天來了，萬物復(fù)蘇。（1）春天：①季節(jié)；②春天的時(shí)候。（2）復(fù)蘇：①恢復(fù)生機(jī)；②蘇醒。7.小明生病了，老師打電話通知了家長。（1）通知：①告訴；②通知事項(xiàng)。（2）家長：①父母；②家長會(huì)。8.這里的風(fēng)景很美，吸引了很多游客。（1）風(fēng)景：①景色；②風(fēng)景畫。（2）吸引：①吸引人；②吸引事物。9.我在公園里散步，看到了一只小鳥。（1）散步：①散步；②散步的地方。（2）小鳥：①小鳥；②鳥的品種。10.老師布置了作業(yè)，要求我們認(rèn)真完成。（1）布置：①安排；②布置場(chǎng)所。（2）完成：①完成某件事情；②完成作業(yè)。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩文的相應(yīng)句子。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《春曉》春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，______。飛流直下三千尺，______。5.《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，______。忽聞岸上踏歌聲，______。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，回答問題。《我的老師》我的老師叫張老師，她是一位年輕的女老師。她個(gè)子不高，但很有精神。她的眼睛很大，笑起來很溫暖。張老師教我們語文課。她上課總是很認(rèn)真，講解得也很清楚。她不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。她告訴我們，要誠實(shí)守信，要團(tuán)結(jié)友愛，要勤奮學(xué)習(xí)。有一次，我在考試中得了滿分，張老師很高興，她夸獎(jiǎng)了我，還給了我一個(gè)小禮物。我知道，這是我努力的結(jié)果，也是張老師的鼓勵(lì)。（1）張老師是教什么課的？（2）張老師教我們什么？（3）張老師為什么給我小禮物？六、作文要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于400字的作文。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我喜歡探索未知的世界，喜歡解決問題。我相信，只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）鯉魚媽媽（2）烏龜媽媽（3）青蛙媽媽，青蛙媽媽高興地說：“是的，我就是你的媽媽！”解析思路：通過閱讀文章，找到小蝌蚪遇到的三位媽媽，并記住她們分別是誰。2.（1）狼要吃掉小羊，因?yàn)樗吹叫⊙蛟诤人＃?）小羊辯解說水臟是因?yàn)槔窃诎渡侠氖?，是為了保護(hù)自己。（3）這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們會(huì)遇到不公平的待遇，但我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。解析思路：理解文章內(nèi)容，分析狼為什么要吃掉小羊，小羊?yàn)槭裁崔q解，以及這個(gè)故事想要傳達(dá)的道理。3.（1）小猴子不下山摘桃子，因?yàn)樗吹搅藙e人在種瓜。（2）小猴子在山下游玩的時(shí)候，看到了種瓜的人、放羊的人、釣魚的人、捉蝴蝶的人、摘花的人。（3）這個(gè)故事告訴我們，要專注于自己的目標(biāo)，不要被其他事物分散注意力。解析思路：通過閱讀文章，理解小猴子為什么不下山摘桃子，以及它看到了哪些人，最后總結(jié)故事想要傳達(dá)的道理。二、詞語辨析1.（1）努力：①盡力（2）品行：①行為2.（1）暑假：①假期（2）旅游：①出行3.（1）黑板：①一種書寫、繪圖用的板（2）字：①漢字4.（1）新衣服：①剛買的衣服（2）衣服：①穿在身上的東西5.（1）一口氣：①一次（2）讀完：①讀完一本書6.（1）春天：①季節(jié)（2）復(fù)蘇：①恢復(fù)生機(jī)7.（1）通知：①告訴（2）家長：①父母8.（1）風(fēng)景：①景色（2）吸引：①吸引人9.（1）散步：①散步（2）小鳥：①小鳥10.（1）布置：①安排（2）完成：①完成某件事情三、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。四、現(xiàn)代文閱讀1.