2025年人教版小學(xué)六年級(jí)語文(上冊(cè))期末考卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.請(qǐng)寫出下列漢字的拼音：（1）愛（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)2.請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞：（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢3.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞：（1）高大（2）粗心（3）明亮（4）快樂4.請(qǐng)將下列詞語歸類：（1）春天（2）夏天（3）秋天（4）冬天5.請(qǐng)將下列句子改寫為“被”字句：（1）我把作業(yè)寫完了。（2）他幫助了那個(gè)老人。二、閱讀理解（30分）（一）短文閱讀小明的媽媽是一位醫(yī)生，她每天都很忙。有一天，小明生病了，媽媽照顧他，給他喂藥，還給他講故事。小明覺得媽媽很偉大，他決定長(zhǎng)大后也要像媽媽一樣，幫助更多的人。1.請(qǐng)問小明的媽媽是什么職業(yè)？2.小明為什么覺得媽媽很偉大？3.小明決定長(zhǎng)大后要做什么？（二）詩(shī)歌閱讀《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請(qǐng)問這首詩(shī)的作者是誰？2.詩(shī)中描繪了什么景象？3.詩(shī)人在思念什么？三、寫作（50分）題目一、基礎(chǔ)知識(shí)1.（1）ài（2）hǎo（3）xué（4）xí2.（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）勇敢3.（1）矮?。?）細(xì)心（3）昏暗（4）悲傷4.季節(jié)：（1）春天（2）夏天（3）秋天（4）冬天5.（1）作業(yè)被我寫完了。（2）那個(gè)老人被他幫助了。二、閱讀理解（一）1.醫(yī)生2.媽媽照顧他，給他喂藥，還給他講故事3.幫助更多的人（二）1.李白2.月光下的景象3.思念故鄉(xiāng)三、寫作（略）四、口語交際（略）五、綜合實(shí)踐（略）六、漢字書寫（略）附加題1.畫蛇添足：做了多余的事，反而壞了事。2.杯弓蛇影：疑神疑鬼，自相驚擾。3.亡羊補(bǔ)牢：出了問題后，及時(shí)采取措施，可以防止問題進(jìn)一步擴(kuò)大。1.拼音：識(shí)別漢字的正確拼音。2.近義詞：理解詞語的含義，找出與之相近的詞語。3.反義詞：理解詞語的含義，找出與之相反的詞語。4.歸類：根據(jù)共同特點(diǎn)，將詞語進(jìn)行分類。5.句子改寫：掌握句子的基本結(jié)構(gòu)，能夠?qū)⒕渥痈膶憺椴煌谋磉_(dá)方式。6.閱讀理解：理解短文和詩(shī)歌的內(nèi)容，回答相關(guān)問題。7.寫作：運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想和感情，能夠?qū)懗鲆黄暾淖魑摹?.口語交際：能夠在不同的情景中進(jìn)行有效的交流。9.綜合實(shí)踐：設(shè)計(jì)活動(dòng)，解決問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力。10.漢字書寫：掌握漢字的正確書寫方法，能夠書寫出工整、美觀的漢字。11.成語解釋：理解成語的含義，能夠正確運(yùn)用成語。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識(shí)：考察學(xué)生對(duì)漢字拼音、近義詞、反義詞、句子改寫等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。2.閱讀理解：考察學(xué)生對(duì)短文和詩(shī)