幼兒園急救小常識培訓(xùn)演講人：日期:目錄02常見外傷處理01基礎(chǔ)急救原則03突發(fā)疾病應(yīng)對04意外事故防護05急救設(shè)施應(yīng)用06培訓(xùn)實施機制01PART基礎(chǔ)急救原則急救響應(yīng)黃金時間解讀越快處理，孩子存活率越高，后遺癥越少。急救重要性事故發(fā)生后最初的幾分鐘到半小時內(nèi)，是急救的黃金時間。黃金時間判斷孩子的意識和呼吸，再進行其他急救措施。急救順序兒童生命體征觀察要點6px6px6px觀察孩子呼吸是否規(guī)律，有無呼吸急促、困難或暫?，F(xiàn)象。呼吸判斷孩子是否有意識，能否對聲音、光線或疼痛刺激作出反應(yīng)。意識檢查孩子心跳是否有力，頻率是否在正常范圍內(nèi)。心跳010302注意孩子皮膚顏色是否蒼白、發(fā)灰或發(fā)紫，以及有無其他異常表現(xiàn)。膚色04安全施救基本原則確保環(huán)境安全撥打急救電話保持冷靜正確處理傷口在進行急救前，先確保周圍環(huán)境的安全，避免二次傷害。盡快撥打急救電話，請求專業(yè)人員前來救援。急救時要保持冷靜，不要驚慌失措，以免影響急救效果。對于出血、燒傷等傷口，要采取正確的處理方法，避免感染。02PART常見外傷處理跌倒擦傷清潔與包扎擦傷處理輕輕洗凈傷口，去除污物，用消毒水或碘伏清潔傷口，避免感染。01傷口包扎用無菌紗布或繃帶包扎傷口，避免細菌侵入，每天更換紗布，直至傷口愈合。02傷口觀察注意觀察傷口情況，如出現(xiàn)紅腫、疼痛加劇、滲出膿液等情況，應(yīng)及時就醫(yī)。03鼻出血快速止住方法讓孩子安靜坐著，頭部稍微向前傾斜，避免血液流入口腔或咽喉部。安靜止血用干凈的紗布或紙巾輕輕塞住鼻孔，或用手指捏住鼻翼兩側(cè)，壓迫止血。壓迫止血不要讓孩子仰頭止血，以免血液流入口腔或肺部，引起窒息或感染。禁止仰頭關(guān)節(jié)扭傷冷敷處理步驟觀察情況如疼痛加劇、關(guān)節(jié)不能活動或變形，應(yīng)盡快就醫(yī)，以免延誤治療。03將受傷部位抬高至心臟以上，有助于減輕腫脹和疼痛。02抬高受傷部位立即冷敷用冰袋或冷毛巾敷在受傷部位，每次敷15-20分鐘，可減輕腫脹和疼痛。0103PART突發(fā)疾病應(yīng)對立即將孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方，保持側(cè)臥位，避免嘔吐物堵塞呼吸道。切勿強行喂藥或喂水，避免引起窒息。松開孩子衣領(lǐng)，用濕毛巾敷額頭或擦拭身體以降低體溫。及時撥打急救電話，送孩子就醫(yī)。高熱驚厥臨時處置方案過敏反應(yīng)識別與用藥立即停止接觸過敏原，并開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。給孩子服用抗過敏藥物，如撲爾敏等，但需注意用藥劑量和適應(yīng)癥。如癥狀嚴重，立即撥打急救電話或送孩子就醫(yī)。識別過敏癥狀：如皮膚紅腫、呼吸困難、腹痛等，及時采取措施。哮喘發(fā)作輔助緩解技巧讓孩子保持安靜，避免哭鬧和劇烈運動，以減少氧氣消耗。讓孩子吸入擴張支氣管的藥物，如沙丁胺醇等，以緩解呼吸困難。如有條件，可讓孩子吸氧，以緩解缺氧癥狀。立即撥打急救電話或送孩子就醫(yī)，以獲取更專業(yè)的治療。04PART意外事故防護急救者站在或跪在孩子身后將雙手環(huán)繞在孩子腰部。握拳拇指側(cè)緊抵孩子腹部中線位置。向上迅速擠壓用力擠壓孩子腹部，形成一股沖擊性氣流，將異物從氣道沖出。重復(fù)操作如異物未排出，可反復(fù)進行擠壓操作。誤吞異物海姆立克法輕度燙傷五步處理法迅速脫離熱源冷水沖洗去除衣物涂抹藥膏送往醫(yī)院立即將孩子遠離熱源，避免進一步燙傷。用流動的冷水持續(xù)沖洗燙傷部位，降低皮膚溫度，減輕疼痛。輕輕脫去孩子身上的衣物，避免衣物粘連在傷口上。在燙傷部位涂抹適量的燙傷藥膏，緩解疼痛并預(yù)防感染。若燙傷面積較大或傷口出現(xiàn)水泡、潰爛等情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院治療。清洗傷口用流動的水清洗傷口，盡量將傷口內(nèi)的污物沖洗干凈。消毒處理用碘伏或酒精對傷口進行消毒，防止感染。包扎傷口用干凈的紗布或繃帶包扎傷口，避免傷口暴露在外界環(huán)境中。尋求醫(yī)療幫助若傷口較深或出血不止，應(yīng)及時送往醫(yī)院接受治療，并接種相關(guān)疫苗。動物咬傷緊急消毒流程05PART急救設(shè)施應(yīng)用醫(yī)用消毒紗布：用于傷口包扎、止血等。01急救包標準配置清單醫(yī)用膠帶：固定紗布，保護傷口。02創(chuàng)口貼：適用于輕微切割傷或劃傷。03消毒濕巾：清潔傷口周圍皮膚，防止感染。04醫(yī)用棉花：用于清潔傷口、吸血等。05醫(yī)用剪刀：剪開衣物或繃帶等。06醫(yī)用鑷子：夾取傷口內(nèi)的異物或碎片。07急救手冊：提供急救流程和注意事項。08根據(jù)AED設(shè)備型號，按照說明書操作開啟兒童模式。開啟兒童模式AED設(shè)備會自動分析患兒心律，判斷是否需要進行除顫。分析心律將電極片貼在患兒胸部或背部指定位置，確保接觸良好。貼電極片010302AED設(shè)備兒童模式操作如AED建議除顫，等待其充電并提示操作，然后按下放電按鈕。等待除顫如AED建議進行心肺復(fù)蘇，按照其提示進行操作，直至專業(yè)救援人員到達。心肺復(fù)蘇0405應(yīng)急支架使用規(guī)范檢查支架在使用前檢查支架是否完好，無損壞或松動。01放置支架將支架放置在患兒身體適當位置，確保其穩(wěn)定。02調(diào)整高度根據(jù)患兒身高，調(diào)整支架高度，使其處于最佳救援位置。03等待救援讓患兒平躺在支架上，等待專業(yè)救援人員到來，不要隨意移動患兒。0406PART培訓(xùn)實施機制教職工急救職責分工全面負責急救培訓(xùn)和演練的規(guī)劃、組織、實施和監(jiān)督，確保所有教職工掌握急救技能。園長職責負責參與急救培訓(xùn)和演練，掌握基本急救技能，能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)并實施急救。教師職責提供專業(yè)急救指導(dǎo)和培訓(xùn)，協(xié)助制定急救方案，對教職工進行急救知識考核。保健醫(yī)生職責情景模擬演練設(shè)計模擬火災(zāi)現(xiàn)場，訓(xùn)練幼兒迅速逃離火場，掌握正確的逃生方法和自救技巧?；馂?zāi)逃生演練食品安全演練意外傷害演練模擬食物中毒等食品安全事件，訓(xùn)練教職工如何迅速識別、報告和處理此類事件，確保幼兒健康。模擬跌倒、燙傷、觸電等常見意外傷害場景，教授教職工正確的急救方法和緊急處理措施。急救知識定期復(fù)訓(xùn)考核與反饋通過定期考核和實際操作檢驗教職工的急