版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省"楚天教科研協(xié)作體"2024-2025學(xué)年高一(下)收心考試物理試卷一、單選題:本大題共7小題,共28分。1.下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和理想模型說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體的“簡(jiǎn)化”,忽略了物體的大小和形狀,所以只有足夠小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)B.當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對(duì)子彈飛行的影響時(shí),可以把子彈看成質(zhì)點(diǎn)C.“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,在實(shí)際生活中是存在的D.勻速直線運(yùn)動(dòng)是理想化的運(yùn)動(dòng)模型【答案】D【解析】A.當(dāng)物體的形狀大小在研究的問(wèn)題中可以忽略不計(jì)時(shí),物體可以看成質(zhì)點(diǎn),很大的物體也可能看成質(zhì)點(diǎn),比如研究地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),地球的形狀大小可以忽略不計(jì),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.在研究子彈的旋轉(zhuǎn)對(duì)飛行的影響時(shí)不可忽略子彈的大小和形狀,不可以把子彈看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C.“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,實(shí)際中不存在,故C錯(cuò)誤;D.“勻速直線運(yùn)動(dòng)”是理想化的運(yùn)動(dòng)模型,故D正確。故選D。2.年中國(guó)山地自行車聯(lián)賽總決賽在云南省文山州西疇縣香坪山落下帷幕,我省共派出省隊(duì)、征途自行車俱樂(lè)部、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三支代表隊(duì)名運(yùn)動(dòng)員參賽,取得了金銀銅的成績(jī)。若某輛自行車在某段時(shí)間內(nèi)做單向直線運(yùn)動(dòng),在整段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,前三分之二時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,則后三分之一時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為()A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為,則物體在整段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小是代入數(shù)據(jù)解得故選C。3.“新智,賦能未來(lái)”山西(太原)2025人工智能驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)暨科技成果展舉辦,分揀機(jī)器人能夠自主規(guī)劃路線,確保高效、準(zhǔn)確的分揀作業(yè)。如圖所示,機(jī)器人從A處由靜止出發(fā)沿兩段直線路徑AB、BC運(yùn)動(dòng)到處停下,再將貨物從托盤卸到分揀口。已知機(jī)器人最大運(yùn)行速率,機(jī)器人加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小均為,AB距離,BC距離,機(jī)器人途經(jīng)B處時(shí)的速率為零,要求機(jī)器人能在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)分揀口。下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)器人從A到B過(guò)程中,從靜止加速到最大運(yùn)行速率所需時(shí)間B.機(jī)器人從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)間C.機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C時(shí)間D.機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C的平均速度大小【答案】D【解析】A.從靜止加速到最大運(yùn)行速率的時(shí)間,解得,故A錯(cuò)誤;B.因加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小相等,機(jī)器人從最大速率減速至零的時(shí)間和位移大小與從零加速到最大運(yùn)行速率的時(shí)間和位移大小相等,設(shè)加速位移大小為,勻速時(shí)間為解得,故B錯(cuò)誤;C.由機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程不能加速到最大速度,設(shè)機(jī)器人加速到后開(kāi)始減速,加速和減速過(guò)程中時(shí)間和位移大小相等,設(shè)機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為,故C錯(cuò)誤;D.,故D正確。故選D。4.甲、乙兩輛小車分別在各自的平行車道上勻速行駛,甲車在前乙車在后,突然甲車發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)事故,立馬踩下剎車,此時(shí)甲、乙兩車相距,秒后乙車也開(kāi)始剎車,從甲車開(kāi)始剎車后兩車的速度一時(shí)間圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.乙剎車過(guò)程中的加速度大小是B.當(dāng)時(shí)兩車將在時(shí)刻相遇C.時(shí)兩車速度相等D.若要兩車相遇應(yīng)滿足的范圍是【答案】B【解析】A.根據(jù)圖像的斜率表示加速度,可得乙剎車過(guò)程中的加速度大小為故A錯(cuò)誤;B.從時(shí)刻開(kāi)始,設(shè)乙車勻速時(shí)間為,假設(shè)兩車在時(shí)刻相遇,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得乙車的位移為根據(jù)圖像,可得甲剎車過(guò)程中的加速度大小為甲車的位移為根據(jù)題意得代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得故B正確;C.假設(shè)兩車在時(shí)刻共速,由速度-時(shí)間公式得代入數(shù)據(jù)解得故C錯(cuò)誤;D.共速時(shí)間內(nèi),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,可得乙車的位移為甲車的位移為兩車若要相遇應(yīng)滿足代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得故D錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示,一黑板擦(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為,當(dāng)手臂對(duì)黑板擦的作用力且與黑板面所成角度為時(shí),黑板擦恰好能沿黑板表面緩慢豎直向上擦黑板。(取,,)下列說(shuō)法正確的是()A.黑板擦與黑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B.當(dāng)黑板擦緩慢向上擦的過(guò)程中受到的摩擦力等于C.若保持的方向不變,將黑板擦緩慢向下擦,則需要的作用力D.緩慢向下比緩慢向上擦得更干凈【答案】C【解析】AB.在黑板擦緩慢向上擦的過(guò)程中,以黑板擦為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖甲所示根據(jù)正交分解,在水平方向有在豎直方向有又解得,故AB錯(cuò)誤;C.在黑板擦緩慢向下擦的過(guò)程中,以黑板擦為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖乙所示根據(jù)正交分解,在水平方向有在豎直方向有又解得,所以當(dāng)時(shí)能完成向下緩慢擦黑板,故C正確;D.緩慢向上比緩慢向下擦得更干凈。因?yàn)榫徛蛏喜習(xí)r黑板擦與黑板間的摩擦力更大,擦得更干凈,故D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖所示,右側(cè)桌面上疊放三個(gè)完全相同的物塊,質(zhì)量均為,左側(cè)是固定在水平地面上的光滑圓弧面P。一根輕繩跨過(guò)圓弧面頂點(diǎn)上的定滑輪,繩的一端系有質(zhì)量為的小球,另一端水平連接物塊。小球與圓心連線跟水平方向的夾角,物塊受到水平向右的拉力,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,定滑輪與小球足夠小,重力加速度取。下列說(shuō)法正確的是()A.物塊與間的摩擦力的大小 B.物塊與間的摩擦力的大小C.小球受到圓弧面支持力的大小 D.物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為【答案】C【解析】A.對(duì)物塊、整體有故A錯(cuò)誤;B.隔離物塊,沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物塊與間的摩擦力故B錯(cuò)誤;C.對(duì)小球受力分析,小球受到圓弧面支持力的大小故C正確;D.由C選項(xiàng)得輕繩拉力的大小整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),對(duì)物塊、、整體有由題意有又,解得故物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為,故D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖,物體A、B、C的質(zhì)量分別為、、,A、B之間用勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧連接,斜面體C置于粗糙的水平面上,斜面的傾角為且光滑。某人用繞過(guò)光滑定滑輪平行于斜面的輕繩拉著物體B,使A、B、C整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知,重力加速度取,下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧伸長(zhǎng)量B.輕繩的拉力大小C.C對(duì)地面的摩擦力D.在人松開(kāi)繩子瞬間,B的加速度大小【答案】C【解析】A.以為研究對(duì)象,靜止時(shí),的重力沿斜面向下的分力與彈簧彈力相等,則解得故A錯(cuò)誤;B.以A、B整體為研究對(duì)象,則繩拉力與A、B沿斜面向下的分力大小相等,則拉力為故B錯(cuò)誤;C.以A、B、C整體為研究對(duì)象,整體受到的B處線拉力沿水平方向分力與C受到地面的摩擦力大小相等,而B(niǎo)處拉力與人的拉力大小相等,則有根據(jù)牛頓第三定律,C對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)C的摩擦力大小相等為,方向水平向右,故C正確;D.松開(kāi)手瞬間,B所受彈簧拉力大小不變?yōu)锳的重力沿斜面向下的分力,則根據(jù)牛頓第二定律得解得故D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題:本大題共3小題,共12分。8.如圖所示,水平地面上有一小車,用兩段不可伸長(zhǎng)的輕繩將一質(zhì)量為的小球懸掛在車廂水平頂部的A、B處,且。重力加速度為,下列說(shuō)法正確的是()A.小球和車都靜止時(shí),輕繩上張力的大小B.當(dāng)輕繩恰好伸直但沒(méi)有張力時(shí),小車運(yùn)動(dòng)加速度為,方向向右C.當(dāng)輕繩恰好伸直但沒(méi)有張力時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的加速度為,方向向左D.當(dāng)小車以的加速度向右加速時(shí),繩上張力大小為【答案】BD【解析】A.當(dāng)小車靜止時(shí),設(shè)輕繩和的拉力分別為、由平衡條件得水平方向豎直方向解得,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)輕繩拉力為零時(shí),說(shuō)明小球隨小車向右加速,設(shè)此時(shí)輕繩的拉力為,加速度為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得豎直方向水平方向解得,方向向右,故B正確;C.當(dāng)輕繩拉力為零時(shí),說(shuō)明小球隨小車向左加速,設(shè)此時(shí)輕繩的拉力為,加速度為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得豎直方向水平方向解得,方向向左,故C錯(cuò)誤;D.由B析可知,當(dāng)輕繩的拉力恰好為零時(shí)此時(shí)說(shuō)明小球已飄起,輕繩已經(jīng)松弛,設(shè)此時(shí)輕繩拉力為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得水平方向豎直方向解得,故D正確。故選BD。9.年月日消息,長(zhǎng)城汽車CTO吳會(huì)肖在微博發(fā)文稱,長(zhǎng)城汽車氣動(dòng)一聲學(xué)風(fēng)洞試驗(yàn)室預(yù)計(jì)明年建設(shè)完成,后年正式投入使用,如圖在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中,從A點(diǎn)以水平速度向左拋出一質(zhì)量為的小球可視為質(zhì)點(diǎn),小球被拋出后受到大小為、方向水平向右的恒定風(fēng)力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)正下方的點(diǎn)處,重力加速度大小為。下列說(shuō)法正確的是()A.此過(guò)程中小球離A、兩點(diǎn)所在直線的最遠(yuǎn)距離B.A、兩點(diǎn)間的距離C.小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)的速度,方向斜向右下方,與豎直方向的夾角D.小球在整個(gè)過(guò)程中的最大速率【答案】ABD【解析】A.將小球的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向分解,則在水平方向有解得根據(jù)速度位移公式解得故A正確;B.水平方向速度減小為零所需時(shí)間由對(duì)稱性可知,小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的總時(shí)間豎直方向上有解得故B正確;C.小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)水平分速度豎直分速度則點(diǎn)的合速度為方向斜向右下方,設(shè)與豎直方向的夾角為,根據(jù)解得故C錯(cuò)誤;D.對(duì)小球運(yùn)動(dòng)軌跡分析,豎直方向一直加速,水平方向先向左減速,再向右加速,故當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)速度最大,又,則最大速度為故D正確。故選ABD。10.甲、乙兩名同學(xué)在操場(chǎng)上用兩個(gè)籃球可視為質(zhì)點(diǎn)玩“空中擊球”游戲,如圖所示,甲同學(xué)在點(diǎn)將籃球A以速度斜向上拋出,使得籃球能夠從乙同學(xué)正上方經(jīng)過(guò),乙同學(xué)選擇合適時(shí)機(jī),將籃球B從與點(diǎn)等高點(diǎn)以的初速度豎直向上拋出,籃球A經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)后,在下降過(guò)程中經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)被正在上升的籃球B恰好擊中,位于連線上且在點(diǎn)正下方,已知、兩點(diǎn)距離,、兩點(diǎn)距離,、兩點(diǎn)距離,不計(jì)空氣阻力,重力加速度,下列說(shuō)法正確的是()A.籃球A從到的時(shí)間與從到點(diǎn)的時(shí)間的比值為B.籃球A拋出的初速度C.籃球A從到的過(guò)程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為D.籃球B比籃球A時(shí)間延遲拋出的時(shí)間為【答案】AD【解析】A.從點(diǎn)到點(diǎn),利用逆向思維,從點(diǎn)到點(diǎn)的過(guò)程中,籃球的運(yùn)動(dòng)都屬于平拋運(yùn)動(dòng),水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上做自由落體,因?yàn)閯t從到時(shí)間與從到點(diǎn)的時(shí)間的比值為故A正確;B.在豎直方向上,根據(jù)題意可得聯(lián)立等式解得由此可知點(diǎn)的水平速度為點(diǎn)豎直速度為所以點(diǎn)的初速度為故B錯(cuò)誤;C.從到的過(guò)程中,A球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故C錯(cuò)誤;D.在C選項(xiàng)基礎(chǔ)上,又因?yàn)锽球從到的時(shí)間解得延遲的時(shí)間為聯(lián)立以上各式解得故D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共20分。11.某同學(xué)想測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將一長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,右端固定一輕質(zhì)定滑輪,靠近定滑輪處固定一個(gè)光電門,同時(shí)他將滑塊上端固定了一個(gè)寬度為d的遮光片,滑塊的側(cè)面固定另一輕質(zhì)滑輪,在重物的作用下使滑塊從長(zhǎng)木板另一端A處由靜止釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間滑塊通過(guò)B處的光電門。A、B之間的距離。不計(jì)滑輪質(zhì)量及其與繩子之間的摩擦。(1)該實(shí)驗(yàn)_____________(填“需要”或“不需要”)保證重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量。(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得光電門遮光時(shí)間為t,此時(shí)力傳感器示數(shù)為F。則遮光片通過(guò)光電門時(shí)的平均速度____________(用給定字母表示);比遮光片的中心通過(guò)光電門的速度__________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。(3)由(2)可以得到一組數(shù)據(jù);然后多次改變所掛重物的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊都從長(zhǎng)木板的A處由靜止釋放,得到多組數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù),作出滑塊的速度平方與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系圖像如圖乙所示,,則滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)___________。【答案】(1)不需要(2)偏?。?)0.5【解析】(1)滑塊受到的拉力是通過(guò)傳感器示數(shù)獲得的,故不需要保證重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量。(2)滑塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng),用在極短時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度,則遮光片通過(guò)光電門時(shí)的速度中間時(shí)刻瞬時(shí)速度中間位移的瞬時(shí)速度顯然中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度小于中間位置的瞬時(shí)速度,故平均速度比遮光片的中心通過(guò)光電門的速度偏小。(3)滑塊受到的合力為根據(jù)牛頓第二定律可得且則由乙圖中圖像斜率和截距解得12.在某次研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球由靜止自由下落,可觀察到兩小球同時(shí)落地;改變兩小球距地面的高度和打擊的力度,多次實(shí)驗(yàn),都能觀察到兩小球同時(shí)落地。根據(jù)實(shí)驗(yàn),__________(選填“能”或“不能”)判斷出A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。(2)如圖乙所示,將白紙和復(fù)寫紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上,鋼球沿斜槽軌道PO滑下后從O點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn),移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。①為了保證鋼球從O點(diǎn)水平飛出且初速度是一定的,下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的是__________。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末端水平C.每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球②取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于O點(diǎn),鋼球的_________(選填“最上端”“最下端”或者“球心”)對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)。③某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了如圖丙所示的坐標(biāo)系,平拋軌跡上的這三點(diǎn)的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷,A點(diǎn)___________(選填“是”或“不是”)平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn),小球平拋的初速度為_(kāi)_________m/s。(取g=10m/s2)④某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了標(biāo)記重垂線方向,為解決此問(wèn)題,他以某點(diǎn)跡為坐標(biāo)原點(diǎn),沿任意兩個(gè)相互垂直的方向作為x軸和y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系xOy,并測(cè)量出另外兩個(gè)點(diǎn)跡的坐標(biāo)值(x1,y1)、(x2,y2),且2x1>x2,如圖丁所示,假設(shè)各個(gè)點(diǎn)跡之間的時(shí)間間隔相等,則可得重垂線方向與y軸間夾角的正切值為_(kāi)__________(用x1、x2、y1、y2坐標(biāo)表示)?!敬鸢浮浚?)能(2)①.BC②.球心③.不是④.【解析】(1)A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球由靜止自由下落,可觀察到兩小球同時(shí)落地。改變兩小球距地面的高度和打擊的力度,多次實(shí)驗(yàn),都能觀察到兩小球同時(shí)落地。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘袛喑鯝球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。(2)①斜槽軌道末端水平可以保證鋼球水平飛出,每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球可以保證飛出的初速度是一定的,斜槽軌道光滑與否不影響實(shí)驗(yàn)效果。故A錯(cuò)誤;BC正確。故選BC。②為了減小誤差,取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于O點(diǎn),鋼球的球心對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)。③假設(shè)A點(diǎn)為拋出點(diǎn),則豎直方向應(yīng)該滿足由丙圖數(shù)據(jù)可得所以A點(diǎn)不是平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)。由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可得聯(lián)立,解得④依題意2x1>x2可知小球沿x軸做減速運(yùn)動(dòng),那么x軸是斜向上偏離水平方向,設(shè)重垂線與y軸間的夾角為,將重力加速度分別沿x、y軸方向分解,如圖所示則根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)推論,設(shè)相鄰點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,則沿x軸方向有解得沿y軸方向有解得因此四、計(jì)算題:本大題共3小題,共40分。13.辭舊迎新過(guò)新年,春節(jié)大掃除的傳統(tǒng)習(xí)俗源自古代,人們相信通過(guò)打掃房屋,可以去除一年來(lái)的塵埃和霉運(yùn),寓意著告別過(guò)去,迎接新的一年。我們需先移開(kāi)沙發(fā),清掃污垢,假設(shè)沙發(fā)的質(zhì)量為的沙發(fā)放置在水平地面上,用力推沙發(fā),當(dāng)斜向下與水平成時(shí),如圖,若,沙發(fā)恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)。已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,空氣阻力可以乎略不計(jì),重力加速度,求:(1)沙發(fā)與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大?。?)若使沙發(fā)勻速運(yùn)動(dòng),力的最小值的大小和方向。【答案】(1)(2),方向與水平方向成向右上方【解析】【小問(wèn)1解析】沙發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),由共點(diǎn)力平衡條件得,水平方向:豎直方向:滑動(dòng)摩擦力聯(lián)立解得【小問(wèn)2解析】當(dāng)力F斜向上與水平成角,且物體做勻速運(yùn)動(dòng),則有解得故當(dāng)最大時(shí),最小,有當(dāng)時(shí),最小,此時(shí)14.如圖所示,傾角為的足夠長(zhǎng)的傳送帶以速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。一物塊以的速度從傳送帶的底端滑上傳送帶。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),傳送帶足夠長(zhǎng),取,,,求:(1)小物塊剛滑上傳送帶時(shí)的加速度大?。唬?)小物塊向上滑行的最遠(yuǎn)距離;(3)小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)間;(4)小物塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度。【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【小問(wèn)1解析】開(kāi)始時(shí)物塊相對(duì)傳送帶向上運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律可得解得【小問(wèn)2解析】物塊與傳送帶共速后,物塊受到滑動(dòng)摩擦力方向沿斜面面向上,根據(jù)牛頓第二定律可得解得設(shè)上升的兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為、則解得又有解得兩段過(guò)程物塊運(yùn)動(dòng)的位移分別為小物塊向上滑行的最遠(yuǎn)距離為【小問(wèn)3解析】到達(dá)最高點(diǎn)后,物塊向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度仍然為,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為則解得所以物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為【小問(wèn)4解析】上升的第一個(gè)階段,物塊與傳送帶的相對(duì)位移為上升的第二個(gè)階段與下降階段,物塊相對(duì)傳送帶一直向下運(yùn)動(dòng),物塊與傳送帶的相對(duì)位移為兩段痕跡有重合,所以痕跡長(zhǎng)度為。15.粗糙的水平地面上有一塊長(zhǎng)木板P,小滑塊Q放置于長(zhǎng)木板上的最右端如圖甲所示?,F(xiàn)將一個(gè)水平向右力作用在長(zhǎng)木板的右端,讓長(zhǎng)木板從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去力的作用?;瑝K、長(zhǎng)木板的圖像如圖乙所示,已知物塊與長(zhǎng)木板的質(zhì)量相等,滑塊Q始終沒(méi)有從長(zhǎng)木板P上滑下。重力加速度。求:(1)為了使滑塊Q始終沒(méi)有從長(zhǎng)木板P上滑下,長(zhǎng)木板P的長(zhǎng)度至少多長(zhǎng);(2)長(zhǎng)木板P和水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);(3)長(zhǎng)木板P停下來(lái)的時(shí)間;(4)滑塊Q在長(zhǎng)木板P上滑行的相對(duì)位移的大小?!敬鸢浮浚?)(2)(3)(4)【解析】【小問(wèn)1解析】對(duì)圖乙分析可知,長(zhǎng)木板P的長(zhǎng)度至少是前過(guò)程中滑塊Q在長(zhǎng)木板P上滑行的距離,則有【小問(wèn)2解析】由乙圖可知,力在時(shí)撤去,此時(shí)長(zhǎng)木板P的速度,時(shí)二者速度相同,為,在前長(zhǎng)木板P的速度大于滑塊Q的速度,在后長(zhǎng)木板P的速度小于滑塊的Q的速度,在-過(guò)程中,以滑塊Q為研究對(duì)象,根據(jù)圖像的斜率表示加速度的大小,則有根據(jù)牛頓第二定律有解得過(guò)程中,以長(zhǎng)木板P為研究對(duì)象,根據(jù)圖像的斜率表示加速度的大小,則有根據(jù)牛頓第二定律解得【小問(wèn)3解析】末到長(zhǎng)木板P停下來(lái)過(guò)程中,根據(jù)牛頓第二定律解得解得對(duì)應(yīng)的時(shí)間則長(zhǎng)木板P停下來(lái)的時(shí)間為【小問(wèn)4解析】在從末到滑塊Q停下來(lái)的過(guò)程中,根據(jù)牛頓第二定律解得解得對(duì)應(yīng)的時(shí)間則滑塊停下來(lái)的時(shí)間為后滑塊Q在長(zhǎng)木板P上滑行的距離前長(zhǎng)木板P速度更大,后滑塊Q速度更大,則滑塊Q在長(zhǎng)木板P上滑行的相對(duì)位移為湖北省"楚天教科研協(xié)作體"2024-2025學(xué)年高一(下)收心考試物理試卷一、單選題:本大題共7小題,共28分。1.下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和理想模型說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體的“簡(jiǎn)化”,忽略了物體的大小和形狀,所以只有足夠小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)B.當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對(duì)子彈飛行的影響時(shí),可以把子彈看成質(zhì)點(diǎn)C.“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,在實(shí)際生活中是存在的D.勻速直線運(yùn)動(dòng)是理想化的運(yùn)動(dòng)模型【答案】D【解析】A.當(dāng)物體的形狀大小在研究的問(wèn)題中可以忽略不計(jì)時(shí),物體可以看成質(zhì)點(diǎn),很大的物體也可能看成質(zhì)點(diǎn),比如研究地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),地球的形狀大小可以忽略不計(jì),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.在研究子彈的旋轉(zhuǎn)對(duì)飛行的影響時(shí)不可忽略子彈的大小和形狀,不可以把子彈看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C.“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,實(shí)際中不存在,故C錯(cuò)誤;D.“勻速直線運(yùn)動(dòng)”是理想化的運(yùn)動(dòng)模型,故D正確。故選D。2.年中國(guó)山地自行車聯(lián)賽總決賽在云南省文山州西疇縣香坪山落下帷幕,我省共派出省隊(duì)、征途自行車俱樂(lè)部、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三支代表隊(duì)名運(yùn)動(dòng)員參賽,取得了金銀銅的成績(jī)。若某輛自行車在某段時(shí)間內(nèi)做單向直線運(yùn)動(dòng),在整段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,前三分之二時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,則后三分之一時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為()A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為,則物體在整段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小是代入數(shù)據(jù)解得故選C。3.“新智,賦能未來(lái)”山西(太原)2025人工智能驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)暨科技成果展舉辦,分揀機(jī)器人能夠自主規(guī)劃路線,確保高效、準(zhǔn)確的分揀作業(yè)。如圖所示,機(jī)器人從A處由靜止出發(fā)沿兩段直線路徑AB、BC運(yùn)動(dòng)到處停下,再將貨物從托盤卸到分揀口。已知機(jī)器人最大運(yùn)行速率,機(jī)器人加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小均為,AB距離,BC距離,機(jī)器人途經(jīng)B處時(shí)的速率為零,要求機(jī)器人能在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)分揀口。下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)器人從A到B過(guò)程中,從靜止加速到最大運(yùn)行速率所需時(shí)間B.機(jī)器人從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)間C.機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C時(shí)間D.機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C的平均速度大小【答案】D【解析】A.從靜止加速到最大運(yùn)行速率的時(shí)間,解得,故A錯(cuò)誤;B.因加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小相等,機(jī)器人從最大速率減速至零的時(shí)間和位移大小與從零加速到最大運(yùn)行速率的時(shí)間和位移大小相等,設(shè)加速位移大小為,勻速時(shí)間為解得,故B錯(cuò)誤;C.由機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程不能加速到最大速度,設(shè)機(jī)器人加速到后開(kāi)始減速,加速和減速過(guò)程中時(shí)間和位移大小相等,設(shè)機(jī)器人從B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為,故C錯(cuò)誤;D.,故D正確。故選D。4.甲、乙兩輛小車分別在各自的平行車道上勻速行駛,甲車在前乙車在后,突然甲車發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)事故,立馬踩下剎車,此時(shí)甲、乙兩車相距,秒后乙車也開(kāi)始剎車,從甲車開(kāi)始剎車后兩車的速度一時(shí)間圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.乙剎車過(guò)程中的加速度大小是B.當(dāng)時(shí)兩車將在時(shí)刻相遇C.時(shí)兩車速度相等D.若要兩車相遇應(yīng)滿足的范圍是【答案】B【解析】A.根據(jù)圖像的斜率表示加速度,可得乙剎車過(guò)程中的加速度大小為故A錯(cuò)誤;B.從時(shí)刻開(kāi)始,設(shè)乙車勻速時(shí)間為,假設(shè)兩車在時(shí)刻相遇,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得乙車的位移為根據(jù)圖像,可得甲剎車過(guò)程中的加速度大小為甲車的位移為根據(jù)題意得代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得故B正確;C.假設(shè)兩車在時(shí)刻共速,由速度-時(shí)間公式得代入數(shù)據(jù)解得故C錯(cuò)誤;D.共速時(shí)間內(nèi),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,可得乙車的位移為甲車的位移為兩車若要相遇應(yīng)滿足代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得故D錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示,一黑板擦(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為,當(dāng)手臂對(duì)黑板擦的作用力且與黑板面所成角度為時(shí),黑板擦恰好能沿黑板表面緩慢豎直向上擦黑板。(取,,)下列說(shuō)法正確的是()A.黑板擦與黑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B.當(dāng)黑板擦緩慢向上擦的過(guò)程中受到的摩擦力等于C.若保持的方向不變,將黑板擦緩慢向下擦,則需要的作用力D.緩慢向下比緩慢向上擦得更干凈【答案】C【解析】AB.在黑板擦緩慢向上擦的過(guò)程中,以黑板擦為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖甲所示根據(jù)正交分解,在水平方向有在豎直方向有又解得,故AB錯(cuò)誤;C.在黑板擦緩慢向下擦的過(guò)程中,以黑板擦為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖乙所示根據(jù)正交分解,在水平方向有在豎直方向有又解得,所以當(dāng)時(shí)能完成向下緩慢擦黑板,故C正確;D.緩慢向上比緩慢向下擦得更干凈。因?yàn)榫徛蛏喜習(xí)r黑板擦與黑板間的摩擦力更大,擦得更干凈,故D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖所示,右側(cè)桌面上疊放三個(gè)完全相同的物塊,質(zhì)量均為,左側(cè)是固定在水平地面上的光滑圓弧面P。一根輕繩跨過(guò)圓弧面頂點(diǎn)上的定滑輪,繩的一端系有質(zhì)量為的小球,另一端水平連接物塊。小球與圓心連線跟水平方向的夾角,物塊受到水平向右的拉力,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,定滑輪與小球足夠小,重力加速度取。下列說(shuō)法正確的是()A.物塊與間的摩擦力的大小 B.物塊與間的摩擦力的大小C.小球受到圓弧面支持力的大小 D.物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為【答案】C【解析】A.對(duì)物塊、整體有故A錯(cuò)誤;B.隔離物塊,沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物塊與間的摩擦力故B錯(cuò)誤;C.對(duì)小球受力分析,小球受到圓弧面支持力的大小故C正確;D.由C選項(xiàng)得輕繩拉力的大小整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),對(duì)物塊、、整體有由題意有又,解得故物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為,故D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖,物體A、B、C的質(zhì)量分別為、、,A、B之間用勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧連接,斜面體C置于粗糙的水平面上,斜面的傾角為且光滑。某人用繞過(guò)光滑定滑輪平行于斜面的輕繩拉著物體B,使A、B、C整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知,重力加速度取,下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧伸長(zhǎng)量B.輕繩的拉力大小C.C對(duì)地面的摩擦力D.在人松開(kāi)繩子瞬間,B的加速度大小【答案】C【解析】A.以為研究對(duì)象,靜止時(shí),的重力沿斜面向下的分力與彈簧彈力相等,則解得故A錯(cuò)誤;B.以A、B整體為研究對(duì)象,則繩拉力與A、B沿斜面向下的分力大小相等,則拉力為故B錯(cuò)誤;C.以A、B、C整體為研究對(duì)象,整體受到的B處線拉力沿水平方向分力與C受到地面的摩擦力大小相等,而B(niǎo)處拉力與人的拉力大小相等,則有根據(jù)牛頓第三定律,C對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)C的摩擦力大小相等為,方向水平向右,故C正確;D.松開(kāi)手瞬間,B所受彈簧拉力大小不變?yōu)锳的重力沿斜面向下的分力,則根據(jù)牛頓第二定律得解得故D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題:本大題共3小題,共12分。8.如圖所示,水平地面上有一小車,用兩段不可伸長(zhǎng)的輕繩將一質(zhì)量為的小球懸掛在車廂水平頂部的A、B處,且。重力加速度為,下列說(shuō)法正確的是()A.小球和車都靜止時(shí),輕繩上張力的大小B.當(dāng)輕繩恰好伸直但沒(méi)有張力時(shí),小車運(yùn)動(dòng)加速度為,方向向右C.當(dāng)輕繩恰好伸直但沒(méi)有張力時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的加速度為,方向向左D.當(dāng)小車以的加速度向右加速時(shí),繩上張力大小為【答案】BD【解析】A.當(dāng)小車靜止時(shí),設(shè)輕繩和的拉力分別為、由平衡條件得水平方向豎直方向解得,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)輕繩拉力為零時(shí),說(shuō)明小球隨小車向右加速,設(shè)此時(shí)輕繩的拉力為,加速度為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得豎直方向水平方向解得,方向向右,故B正確;C.當(dāng)輕繩拉力為零時(shí),說(shuō)明小球隨小車向左加速,設(shè)此時(shí)輕繩的拉力為,加速度為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得豎直方向水平方向解得,方向向左,故C錯(cuò)誤;D.由B析可知,當(dāng)輕繩的拉力恰好為零時(shí)此時(shí)說(shuō)明小球已飄起,輕繩已經(jīng)松弛,設(shè)此時(shí)輕繩拉力為,根據(jù)平衡條件及牛頓第二定律得水平方向豎直方向解得,故D正確。故選BD。9.年月日消息,長(zhǎng)城汽車CTO吳會(huì)肖在微博發(fā)文稱,長(zhǎng)城汽車氣動(dòng)一聲學(xué)風(fēng)洞試驗(yàn)室預(yù)計(jì)明年建設(shè)完成,后年正式投入使用,如圖在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中,從A點(diǎn)以水平速度向左拋出一質(zhì)量為的小球可視為質(zhì)點(diǎn),小球被拋出后受到大小為、方向水平向右的恒定風(fēng)力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)正下方的點(diǎn)處,重力加速度大小為。下列說(shuō)法正確的是()A.此過(guò)程中小球離A、兩點(diǎn)所在直線的最遠(yuǎn)距離B.A、兩點(diǎn)間的距離C.小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)的速度,方向斜向右下方,與豎直方向的夾角D.小球在整個(gè)過(guò)程中的最大速率【答案】ABD【解析】A.將小球的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向分解,則在水平方向有解得根據(jù)速度位移公式解得故A正確;B.水平方向速度減小為零所需時(shí)間由對(duì)稱性可知,小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的總時(shí)間豎直方向上有解得故B正確;C.小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)水平分速度豎直分速度則點(diǎn)的合速度為方向斜向右下方,設(shè)與豎直方向的夾角為,根據(jù)解得故C錯(cuò)誤;D.對(duì)小球運(yùn)動(dòng)軌跡分析,豎直方向一直加速,水平方向先向左減速,再向右加速,故當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)速度最大,又,則最大速度為故D正確。故選ABD。10.甲、乙兩名同學(xué)在操場(chǎng)上用兩個(gè)籃球可視為質(zhì)點(diǎn)玩“空中擊球”游戲,如圖所示,甲同學(xué)在點(diǎn)將籃球A以速度斜向上拋出,使得籃球能夠從乙同學(xué)正上方經(jīng)過(guò),乙同學(xué)選擇合適時(shí)機(jī),將籃球B從與點(diǎn)等高點(diǎn)以的初速度豎直向上拋出,籃球A經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)后,在下降過(guò)程中經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)被正在上升的籃球B恰好擊中,位于連線上且在點(diǎn)正下方,已知、兩點(diǎn)距離,、兩點(diǎn)距離,、兩點(diǎn)距離,不計(jì)空氣阻力,重力加速度,下列說(shuō)法正確的是()A.籃球A從到的時(shí)間與從到點(diǎn)的時(shí)間的比值為B.籃球A拋出的初速度C.籃球A從到的過(guò)程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為D.籃球B比籃球A時(shí)間延遲拋出的時(shí)間為【答案】AD【解析】A.從點(diǎn)到點(diǎn),利用逆向思維,從點(diǎn)到點(diǎn)的過(guò)程中,籃球的運(yùn)動(dòng)都屬于平拋運(yùn)動(dòng),水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上做自由落體,因?yàn)閯t從到時(shí)間與從到點(diǎn)的時(shí)間的比值為故A正確;B.在豎直方向上,根據(jù)題意可得聯(lián)立等式解得由此可知點(diǎn)的水平速度為點(diǎn)豎直速度為所以點(diǎn)的初速度為故B錯(cuò)誤;C.從到的過(guò)程中,A球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故C錯(cuò)誤;D.在C選項(xiàng)基礎(chǔ)上,又因?yàn)锽球從到的時(shí)間解得延遲的時(shí)間為聯(lián)立以上各式解得故D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共20分。11.某同學(xué)想測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將一長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,右端固定一輕質(zhì)定滑輪,靠近定滑輪處固定一個(gè)光電門,同時(shí)他將滑塊上端固定了一個(gè)寬度為d的遮光片,滑塊的側(cè)面固定另一輕質(zhì)滑輪,在重物的作用下使滑塊從長(zhǎng)木板另一端A處由靜止釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間滑塊通過(guò)B處的光電門。A、B之間的距離。不計(jì)滑輪質(zhì)量及其與繩子之間的摩擦。(1)該實(shí)驗(yàn)_____________(填“需要”或“不需要”)保證重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量。(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得光電門遮光時(shí)間為t,此時(shí)力傳感器示數(shù)為F。則遮光片通過(guò)光電門時(shí)的平均速度____________(用給定字母表示);比遮光片的中心通過(guò)光電門的速度__________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。(3)由(2)可以得到一組數(shù)據(jù);然后多次改變所掛重物的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊都從長(zhǎng)木板的A處由靜止釋放,得到多組數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù),作出滑塊的速度平方與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系圖像如圖乙所示,,則滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)___________?!敬鸢浮浚?)不需要(2)偏小(3)0.5【解析】(1)滑塊受到的拉力是通過(guò)傳感器示數(shù)獲得的,故不需要保證重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊及遮光片的總質(zhì)量。(2)滑塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng),用在極短時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度,則遮光片通過(guò)光電門時(shí)的速度中間時(shí)刻瞬時(shí)速度中間位移的瞬時(shí)速度顯然中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度小于中間位置的瞬時(shí)速度,故平均速度比遮光片的中心通過(guò)光電門的速度偏小。(3)滑塊受到的合力為根據(jù)牛頓第二定律可得且則由乙圖中圖像斜率和截距解得12.在某次研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球由靜止自由下落,可觀察到兩小球同時(shí)落地;改變兩小球距地面的高度和打擊的力度,多次實(shí)驗(yàn),都能觀察到兩小球同時(shí)落地。根據(jù)實(shí)驗(yàn),__________(選填“能”或“不能”)判斷出A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。(2)如圖乙所示,將白紙和復(fù)寫紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上,鋼球沿斜槽軌道PO滑下后從O點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn),移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。①為了保證鋼球從O點(diǎn)水平飛出且初速度是一定的,下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的是__________。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末端水平C.每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球②取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于O點(diǎn),鋼球的_________(選填“最上端”“最下端”或者“球心”)對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)。③某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了如圖丙所示的坐標(biāo)系,平拋軌跡上的這三點(diǎn)的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷,A點(diǎn)___________(選填“是”或“不是”)平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn),小球平拋的初速度為_(kāi)_________m/s。(取g=10m/s2)④某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了標(biāo)記重垂線方向,為解決此問(wèn)題,他以某點(diǎn)跡為坐標(biāo)原點(diǎn),沿任意兩個(gè)相互垂直的方向作為x軸和y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系xOy,并測(cè)量出另外兩個(gè)點(diǎn)跡的坐標(biāo)值(x1,y1)、(x2,y2),且2x1>x2,如圖丁所示,假設(shè)各個(gè)點(diǎn)跡之間的時(shí)間間隔相等,則可得重垂線方向與y軸間夾角的正切值為_(kāi)__________(用x1、x2、y1、y2坐標(biāo)表示)?!敬鸢浮浚?)能(2)①.BC②.球心③.不是④.【解析】(1)A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球由靜止自由下落,可觀察到兩小球同時(shí)落地。改變兩小球距地面的高度和打擊的力度,多次實(shí)驗(yàn),都能觀察到兩小球同時(shí)落地。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘袛喑鯝球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。(2)①斜槽軌道末端水平可以保證鋼球水平飛出,每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球可以保證飛出的初速度是一定的,斜槽軌道光滑與否不影響實(shí)驗(yàn)效果。故A錯(cuò)誤;BC正確。故選BC。②為了減小誤差,取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于O點(diǎn),鋼球的球心對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)。③假設(shè)A點(diǎn)為拋出點(diǎn),則豎直方向應(yīng)該滿足由丙圖數(shù)據(jù)可得所以A點(diǎn)不是平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)。由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可得聯(lián)立,解得④依題意2x1>x2可知小球沿x軸做減速運(yùn)動(dòng),那么x軸是斜向上偏離水平方向,設(shè)重垂線與y軸間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)健康體檢中影像學(xué)檢查的優(yōu)化方案-1
- 隨州2025年湖北隨州高新區(qū)中心學(xué)校教師專項(xiàng)招聘40人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 銅陵2025年安徽銅陵樅陽(yáng)二中職業(yè)技術(shù)學(xué)校樅陽(yáng)中心學(xué)校選調(diào)97人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 鄭州2025年河南鄭州高新區(qū)招聘派遣制教師255人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 衡陽(yáng)2025年湖南衡陽(yáng)高新區(qū)聘用制教師幼兒園校醫(yī)及工業(yè)博物館招聘182人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 綿陽(yáng)四川綿陽(yáng)鹽亭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從“三支一扶”高校畢業(yè)生中招聘6人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 淮南2025年安徽淮南壽縣科技學(xué)校招聘編外教師17人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 職業(yè)人群肌肉骨骼健康管理模式
- 棗莊2025年山東棗莊薛城區(qū)招錄社區(qū)工作者104人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 撫州2025年江西撫州市宜黃縣事業(yè)單位引進(jìn)高素質(zhì)人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 駕校教練員安全教育課件
- 產(chǎn)品工藝評(píng)審管理辦法
- 事業(yè)單位市場(chǎng)監(jiān)督管理局面試真題及答案
- 巷道工程清包工合同范本
- 廣西鹿寨萬(wàn)強(qiáng)化肥有限責(zé)任公司技改擴(kuò)能10萬(wàn)噸-年復(fù)混肥建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))彩禮收條協(xié)議書
- 賓得全站儀R-422NM使用說(shuō)明書
- 2025年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析(副省級(jí))
- 貴州省遵義市2024屆高三第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 江蘇省勞動(dòng)合同模式
- 速凍食品安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論