2011年成人高考語文試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字的讀音，全都相同的一項是（）A.毗鄰砒霜如喪考妣B.老嫗熨帖與會人員C.編輯舟楫緝拿歸案D.膝蓋蹊蹺休戚相關(guān)答案：B2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.裝潢原形必露B.沉緬英雄輩出C.提綱按部就班D.廖廓山清水秀答案：C3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傧嚓P(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行。②為了改變被動局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)答案：B4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C7.下列詩句的作者與其他三項不同的是（）A.采菊東籬下，悠然見南山B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.少無適俗韻，性本愛丘山D.久在樊籠里，復(fù)得返自然答案：B8.下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼┐鸢福築9.下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《最后一課》以普法戰(zhàn)爭為背景，通過小弗郎士在“最后一課”中的見聞和感受，表現(xiàn)了法國人民深厚的愛國主義情感。C.《蘇州園林》按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，抓住蘇州園林“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特點，從多方面進(jìn)行說明。D.《孔乙己》中的孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害的知識分子，他好喝懶做、窮困潦倒卻又自命清高、麻木不仁，是封建科舉制度的犧牲品。答案：無（選項均正確）10.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，有兩個錯別字的一項是（）A.痙孿偏辟變本加利B.氣慨針貶再接再厲C.脈膊煥散甘敗下風(fēng)D.寒暄松弛迫不急待答案：AC（A項“痙孿”應(yīng)為“痙攣”，“偏辟”應(yīng)為“偏僻”，“變本加利”應(yīng)為“變本加厲”；C項“脈膊”應(yīng)為“脈搏”，“煥散”應(yīng)為“渙散”，“甘敗下風(fēng)”應(yīng)為“甘拜下風(fēng)”；B項“氣慨”應(yīng)為“氣概”，“針貶”應(yīng)為“針砭”；D項“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”）2.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.經(jīng)過幾代人的艱苦努力，新中國的航天事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的輝煌成就。B.他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D.他的演講深入淺出，生動形象，贏得了聽眾的陣陣掌聲。答案：AD（B項“為所欲為”指想干什么就干什么，含貶義，此處使用不當(dāng)；C項“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏，不能形容小說情節(jié)）3.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的詩歌慷慨悲涼，代表作有《觀滄?！贰洱旊m壽》等。B.杜甫是唐代現(xiàn)實主義詩人，他的詩反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被譽(yù)為“詩史”，他本人被尊為“詩圣”。C.蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家，他的詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”，代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等。D.老舍是現(xiàn)代著名作家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》等。答案：ABCD4.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD（A項運用夸張和比喻；B項運用比喻；C項運用反復(fù)和擬人；D項運用排比）5.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文，文章通過對春天的景物描寫，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《故鄉(xiāng)》以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索，通過描寫閏土和楊二嫂的形象，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實。D.《我的叔叔于勒》圍繞菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化，揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。答案：ABCD6.下列詞語中，與“看”意思相近的有（）A.瞅B.瞥C.瞧D.盯答案：ABCD7.下列句子中，沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：A（B項缺少主語，刪去“通過”或“使”；C項否定不當(dāng)，刪去“不”；D項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）8.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《聊齋志異》答案：ABC（四大名著是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》，《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集）9.下列句子中，表達(dá)反問語氣的有（）A.難道他說得不對嗎？B.你怎么能這樣做呢？C.這不是偉大的奇觀嗎？D.他是這樣說的嗎？答案：ABC（D項是一般疑問句，不是反問句）10.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉清目秀答案：ABC（D項“眉清目秀”是描寫人物外貌的）判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×（下一句是“更上一層樓”）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×（是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：√4.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩人于謙高尚的氣節(jié)。（）答案：√5.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：√6.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。（）答案：√7.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是一個并列關(guān)系的復(fù)句。（）答案：√8.《史記》是我國第一部編年體通史。（）答案：×（是第一部紀(jì)傳體通史）9.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春天的景色。（）答案：×（描寫的是冬天雪景）10.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋節(jié)。（）答案：×（指重陽節(jié)）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點。答案：《詩經(jīng)》以四言為主，節(jié)奏明快。多采用賦、比、興手法，賦即直陳其事，比即打比方，興是先言他物以引起所詠之詞。語言質(zhì)樸，重章疊句，回環(huán)往復(fù)，富有音樂美。2.分析《駱駝祥子》中祥子這一人物形象。答案：祥子起初是個勤勞、純樸、善良的農(nóng)村青年，懷揣買車夢想努力奮斗。但在經(jīng)歷三起三落的買車挫折后，他逐漸墮落成自私、懶惰、狡猾的行尸走肉，反映了舊中國對人的壓迫和摧殘。3.請簡要概括《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。答案：廣開言路，即“開張圣聽”，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；嚴(yán)明賞罰，做到陟罰臧否，不宜異同；親賢遠(yuǎn)佞，親近郭攸之、費祎、董允等賢能之人，疏遠(yuǎn)小人。4.簡要說明《雷雨》的主題。答案：《雷雨》以20世紀(jì)20年代中國城市社會為背景，通過周、魯兩家人復(fù)雜的人物關(guān)系和尖銳的矛盾沖突，揭露了封建家庭的腐朽和資產(chǎn)階級的虛偽、殘忍，反映了舊制度必然崩潰的歷史趨勢。討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為文學(xué)作品中塑造的悲劇人物更能打動讀者，談?wù)勀愕目捶?。答案：悲劇人物確實常能打動讀者。他們往往在命運的捉弄下掙扎，以失敗告終。如祥林嫂，其悲慘遭遇讓我們看到封建社會的殘酷，引發(fā)同情與思考。悲劇的力量在于揭示人性的脆弱和生活的無奈，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，銘記作品傳達(dá)的社會問題等。2.對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，有人覺得它豐富了文學(xué)形式，也有人認(rèn)為它質(zhì)量參差不齊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起有積極一面，它打破傳統(tǒng)限制，讓更多人有創(chuàng)作機(jī)會，豐富了文學(xué)形式和題材。但確實存在質(zhì)量問題，部分作品追求流量，內(nèi)容低俗粗糙。不過不能因噎廢食，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)管，使其健康發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)勢。3.說說現(xiàn)代詩歌和古代詩歌在形式和內(nèi)容上的主要區(qū)別。答案：形式上，古代詩歌有嚴(yán)格格律要