學(xué)校大小周管理制度一、總則（一）目的為了優(yōu)化學(xué)校教學(xué)與管理資源配置，提高工作效率，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，特制定本大小周管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工。（三）基本原則1.尊重教師權(quán)益原則：充分考慮教職員工的工作強(qiáng)度和生活需求，保障其合法權(quán)益。2.提高效率原則：通過合理安排工作時(shí)間，提升教學(xué)及管理工作效率，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。3.靈活調(diào)整原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作情況，適時(shí)對(duì)大小周安排進(jìn)行靈活調(diào)整。二、大小周工作時(shí)間安排（一）大周工作時(shí)間大周每周工作五天，休息兩天。具體工作日為周一至周五，休息時(shí)間為周六和周日。（二）小周工作時(shí)間小周每周工作六天，休息一天。具體工作日為周一至周六，休息時(shí)間為周日。（三）工作時(shí)間具體規(guī)定1.上午工作時(shí)間：[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間]2.下午工作時(shí)間：[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間]午休時(shí)間為[午休時(shí)長(zhǎng)]，教職員工可根據(jù)自身情況合理安排休息。三、考勤管理（一）打卡制度1.全體教職員工需嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)打卡上下班。打卡地點(diǎn)為學(xué)校指定的打卡機(jī)。2.因特殊情況無法按時(shí)打卡的，需提前向所在部門負(fù)責(zé)人報(bào)備，并填寫《未打卡情況說明表》，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后交至人事部門備案。（二）遲到、早退及曠工處理1.遲到或早退15分鐘以內(nèi)的，每次扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金[X]元；遲到或早退超過15分鐘但不足1小時(shí)的，按曠工半天處理；遲到或早退超過1小時(shí)的，按曠工一天處理。2.曠工半天的，扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金[X]元，曠工一天的，扣除當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金[X]元，并根據(jù)情節(jié)輕重給予警告、記過等處分。連續(xù)曠工超過三天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過十天的，學(xué)校將予以辭退。（三）請(qǐng)假制度1.請(qǐng)假分為事假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假、年假等。2.事假：教職員工因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假的，需提前填寫《請(qǐng)假申請(qǐng)表》，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報(bào)人事部門備案。事假期間無工資待遇。3.病假：請(qǐng)病假需提供醫(yī)院開具的病假證明，按照請(qǐng)假流程審批。病假期間工資按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定發(fā)放。4.婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假、年假：按照國(guó)家及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，請(qǐng)假時(shí)需提交相應(yīng)的證明材料，經(jīng)審批后享受相應(yīng)的假期和待遇。四、教學(xué)工作安排（一）課程安排1.根據(jù)大小周時(shí)間安排，合理分配課程。大周盡量保證課程分布均勻，小周可適當(dāng)安排一些復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)或集體教研活動(dòng)。2.教師應(yīng)提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括備課、制作教學(xué)課件、準(zhǔn)備教學(xué)資料等，確保教學(xué)質(zhì)量不受大小周安排的影響。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.學(xué)校鼓勵(lì)教師在大小周期間開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如課堂討論、小組活動(dòng)、課外實(shí)踐等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.對(duì)于需要占用周末時(shí)間進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，如考試、競(jìng)賽輔導(dǎo)等，學(xué)校應(yīng)提前做好安排，并合理補(bǔ)償教師的勞動(dòng)。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，定期對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，包括課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)等方面。2.對(duì)于在大小周教學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)或違反教學(xué)紀(jì)律的教師，進(jìn)行相應(yīng)的處理。五、行政與后勤工作安排（一）行政工作1.學(xué)校行政部門應(yīng)根據(jù)大小周時(shí)間，合理安排各項(xiàng)行政事務(wù)，確保學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)不受影響。2.對(duì)于涉及全校性的會(huì)議、活動(dòng)等，盡量安排在工作日進(jìn)行；對(duì)于緊急且必要的行政工作，可根據(jù)實(shí)際情況安排在周末，但需提前做好溝通協(xié)調(diào)。（二）后勤保障工作1.后勤部門要做好學(xué)校的物資供應(yīng)、設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保學(xué)校在大小周期間正常運(yùn)行。2.加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍等生活服務(wù)設(shè)施的管理，保障師生的生活需求。在周末期間，合理安排工作人員值班，提供必要的服務(wù)。六、休息與福利保障（一）休息權(quán)益1.教職員工享有大小周休息的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照制度安排執(zhí)行，確保教職員工有足夠的休息時(shí)間。2.鼓勵(lì)教職員工在休息時(shí)間合理安排生活，放松身心，以更好地投入到工作中。（二）福利保障1.學(xué)校為教職員工提供必要的福利待遇，如節(jié)日福利、生日福利、健康體檢等，不因大小周安排而減少或取消。2.在大小周期間，對(duì)于因工作需要加班的教職員工，按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定給予加班補(bǔ)貼或調(diào)休。七、溝通與反饋機(jī)制（一）定期溝通會(huì)議1.學(xué)校定期召開大小周工作安排溝通會(huì)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及教職員工代表參加。2.在會(huì)議上，通報(bào)大小周工作安排執(zhí)行情況，聽取教職員工的意見和建議，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。（二）意見反饋渠道1.設(shè)立意見反饋郵箱、意見箱等，教職員工可隨時(shí)將對(duì)大小周管理制度的意見和建議反饋給學(xué)校相關(guān)部門。2.對(duì)于教職員工提出的合理意見和建議，學(xué)校應(yīng)及時(shí)研究并給予答復(fù)和處理。八、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教職員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定大小周期間的培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)技能提升、教育理念更新、管理能力培養(yǎng)等方面，以提高教職員工的綜合素質(zhì)。（二）培訓(xùn)方式1.采用線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，方便教職員工在休息時(shí)間自主學(xué)習(xí)。2.定期組織線下集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，確保培訓(xùn)效