美術(shù)學(xué)?；竟芾碇贫纫?、總則1.目的本制度旨在規(guī)范美術(shù)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，確保學(xué)校教學(xué)、行政等工作的有序開展，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)。通過明確各部門職責(zé)、工作流程和行為規(guī)范，營造良好的教學(xué)和工作環(huán)境，保障學(xué)校及全體教職工、學(xué)生的合法權(quán)益。2.適用范圍本制度適用于美術(shù)學(xué)校全體教職員工（包括全職教師、兼職教師、行政人員、后勤人員等）以及在校學(xué)習(xí)的所有學(xué)生。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)（如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等），結(jié)合美術(shù)學(xué)校實(shí)際情況制定。二、組織架構(gòu)與職責(zé)1.學(xué)校組織架構(gòu)學(xué)校設(shè)立校委會(huì)，作為學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)。校委會(huì)成員包括校長、副校長、各部門負(fù)責(zé)人等。學(xué)校下設(shè)教學(xué)部門、行政部門、后勤部門等職能部門。教學(xué)部門負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教師教學(xué)指導(dǎo)等工作；行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政管理、招生宣傳、學(xué)生管理等工作；后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校物資采購、設(shè)施維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等保障工作。2.各部門職責(zé)校委會(huì)職責(zé)制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。審議學(xué)校重大決策，包括教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)預(yù)算等。監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系。教學(xué)部門職責(zé)根據(jù)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，制定教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。組織教師開展教學(xué)活動(dòng)，包括備課、授課、輔導(dǎo)、考核等。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期組織教學(xué)評估，收集學(xué)生和家長的反饋意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽、展覽等活動(dòng)，提高學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。行政部門職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政管理工作，包括文件收發(fā)、檔案管理、會(huì)議組織等。制定并執(zhí)行學(xué)校招生計(jì)劃，組織招生宣傳活動(dòng)，完成招生任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理，包括入學(xué)注冊、學(xué)籍檔案建立、成績管理、畢業(yè)審核等。處理學(xué)生日常事務(wù)，協(xié)調(diào)解決學(xué)生之間的矛盾和問題，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。后勤部門職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校物資采購、設(shè)備設(shè)施維護(hù)和管理，確保教學(xué)和辦公的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作，營造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、宿舍等生活設(shè)施的管理和服務(wù)，保障師生的生活需求。三、教師管理1.教師招聘與入職教師招聘遵循公開、公平、公正的原則，面向社會(huì)招聘具有相應(yīng)專業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人員。應(yīng)聘者需提交個(gè)人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證書、專業(yè)作品等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校面試、試講、考核合格后辦理入職手續(xù)。新教師入職時(shí)，學(xué)校與其簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，并進(jìn)行入職培訓(xùn)，使其了解學(xué)?；厩闆r、規(guī)章制度和教學(xué)要求。2.教師崗位職責(zé)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，保證教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)成果，定期組織學(xué)生進(jìn)行階段性考核和評價(jià)。積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。配合學(xué)校完成招生宣傳、學(xué)生管理等相關(guān)工作任務(wù)。3.教師考核與評價(jià)學(xué)校建立教師考核評價(jià)機(jī)制，定期對教師進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度、教研成果等方面。教師考核分為學(xué)期考核和年度考核。學(xué)期考核于每學(xué)期末進(jìn)行，年度考核于每年年底進(jìn)行?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級。對于考核優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等；對于考核不合格的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行誡勉談話、調(diào)整崗位或解除勞動(dòng)合同等處理。4.教師培訓(xùn)與發(fā)展學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升專業(yè)水平和教學(xué)能力。定期組織校內(nèi)教師培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行講座、培訓(xùn)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿知識。根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校教學(xué)工作需要，有計(jì)劃地選派教師參加校外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，培訓(xùn)費(fèi)用按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、學(xué)生管理1.學(xué)生入學(xué)與注冊學(xué)校按照招生計(jì)劃招收新生，學(xué)生需提交入學(xué)申請及相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核通過后辦理入學(xué)手續(xù)。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行入學(xué)教育，介紹學(xué)校規(guī)章制度、教學(xué)安排、校園生活等方面內(nèi)容，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。學(xué)生入學(xué)后，需按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行注冊，逾期未注冊者，按自動(dòng)退學(xué)處理。2.學(xué)生學(xué)籍管理學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況等。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)（如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等）需按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)需經(jīng)轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，并報(bào)教育主管部門備案；休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等需由學(xué)生本人或家長提出申請，學(xué)校審核批準(zhǔn)。3.學(xué)生考勤管理學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不得無故曠課、遲到、早退。任課教師負(fù)責(zé)課堂考勤，如實(shí)記錄學(xué)生出勤情況，并及時(shí)將曠課、遲到、早退學(xué)生名單反饋給班主任。班主任定期對班級學(xué)生考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，對于曠課、遲到、早退次數(shù)較多的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及時(shí)與家長溝通。4.學(xué)生成績管理學(xué)生成績由平時(shí)成績和期末考試成績組成。平時(shí)成績包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、測驗(yàn)成績等；期末考試成績按照學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行考核評定。任課教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生成績的評定和錄入工作，并及時(shí)向?qū)W生公布成績。學(xué)生如對成績有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出復(fù)查申請，學(xué)校組織復(fù)查。5.學(xué)生獎(jiǎng)懲管理學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行批評教育和紀(jì)律處分。獎(jiǎng)學(xué)金評定依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行，每學(xué)期評選一次；助學(xué)金根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行評定，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生紀(jì)律處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。對于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，并及時(shí)通知家長。五、教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等。課程設(shè)置應(yīng)涵蓋美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、實(shí)踐課程等，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。定期對教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行評估和調(diào)整，根據(jù)市場需求、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)生反饋意見，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系。2.教學(xué)過程管理教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程等。課堂教學(xué)要注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體教學(xué)手段、案例教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法等進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，組織學(xué)生參加寫生、實(shí)習(xí)、創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和藝術(shù)創(chuàng)作水平。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校定期開展教學(xué)檢查活動(dòng)，檢查教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教案撰寫情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)開展情況等。對教學(xué)過程中存在的問題及時(shí)提出整改意見，督促教師改進(jìn)教學(xué)。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和反饋。教學(xué)質(zhì)量評估包括學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等多種形式。學(xué)生評教每學(xué)期末進(jìn)行，學(xué)生根據(jù)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面對教師進(jìn)行評價(jià)。同行評教由學(xué)校組織教師相互聽課、評課，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)評教由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，對教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，對教學(xué)質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)，督促其改進(jìn)教學(xué)。對于教學(xué)質(zhì)量長期得不到改善的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行調(diào)整崗位或解聘處理。六、行政管理1.文件與檔案管理學(xué)校建立文件管理制度，規(guī)范文件的收發(fā)、傳閱、歸檔等流程。文件收發(fā)應(yīng)做好登記，注明文件名稱、文號、來源、日期等信息，并及時(shí)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門閱辦。學(xué)校各部門應(yīng)做好文件的傳閱和保管工作，確保文件及時(shí)傳達(dá)和妥善保存。文件傳閱后應(yīng)及時(shí)歸還，并在文件傳閱單上簽字確認(rèn)。加強(qiáng)檔案管理工作，建立健全檔案管理制度。學(xué)校檔案包括教學(xué)檔案、行政檔案、學(xué)生檔案、教師檔案等。檔案管理人員應(yīng)按照檔案管理規(guī)范對檔案進(jìn)行分類、整理、歸檔和保管，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.會(huì)議管理學(xué)校定期召開校委會(huì)會(huì)議、教職工大會(huì)、部門工作會(huì)議等各類會(huì)議。會(huì)議組織部門應(yīng)提前做好會(huì)議通知、議程安排、會(huì)議資料準(zhǔn)備等工作。參會(huì)人員應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議，遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容，積極參與討論和發(fā)言。會(huì)議期間應(yīng)關(guān)閉通訊工具或調(diào)至靜音狀態(tài)，不得隨意走動(dòng)或交頭接耳。會(huì)議結(jié)束后，會(huì)議組織部門應(yīng)及時(shí)整理會(huì)議記錄，并將會(huì)議決議和工作安排傳達(dá)給相關(guān)部門和人員，督促落實(shí)。3.印章管理學(xué)校印章由專人負(fù)責(zé)保管，嚴(yán)格按照印章使用規(guī)定進(jìn)行使用。印章使用前需填寫印章使用申請表，注明使用事由、使用部門、使用人等信息，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可使用印章。印章保管人員應(yīng)建立印章使用登記臺賬，詳細(xì)記錄印章使用時(shí)間、使用事由、使用部門、使用人等信息，確保印章使用情況可追溯。定期對印章進(jìn)行檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)印章?lián)p壞或丟失應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。七、后勤管理1.物資采購管理后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校物資采購工作，制定物資采購計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校教學(xué)和辦公需要，合理采購各類物資。物資采購應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，選擇信譽(yù)良好、質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商。采購過程中應(yīng)簽訂采購合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，確保物資采購的合法性和規(guī)范性。加強(qiáng)物資采購驗(yàn)收管理，采購物資到貨后，采購部門應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收人員應(yīng)按照采購合同要求對物資的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等進(jìn)行認(rèn)真核對，驗(yàn)收合格后方可辦理入庫手續(xù)。建立物資庫存管理制度，對庫存物資進(jìn)行分類管理，定期盤點(diǎn)，確保物資賬實(shí)相符。合理控制物資庫存水平，避免積壓和浪費(fèi)。2.設(shè)施設(shè)備管理后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和管理工作，制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，定期對教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、生活設(shè)施等進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和維修。建立設(shè)施設(shè)備檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的型號、規(guī)格、購置時(shí)間、維修保養(yǎng)情況等信息，便于跟蹤管理。對于大型設(shè)備或重要設(shè)施設(shè)備，應(yīng)制定操作規(guī)程，操作人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)后持證上崗，確保設(shè)備安全運(yùn)行。及時(shí)更新和補(bǔ)充老化、損壞的設(shè)施設(shè)備，滿足學(xué)校教學(xué)和發(fā)展需要。設(shè)施設(shè)備更新和購置應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批和招標(biāo)采購。3.環(huán)境衛(wèi)生與安全保衛(wèi)管理后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，制定環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期組織清潔人員對校園公共區(qū)域、教室、辦公室、宿舍等進(jìn)行清掃和消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立健全安全保衛(wèi)制度，配備必要的安全保衛(wèi)人員和設(shè)施設(shè)備。安全保衛(wèi)人員應(yīng)加強(qiáng)巡邏，做好門禁管理、人員和車輛出入登記等工作，維護(hù)校園安全秩序。定期組織安全檢查，對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改安全問題。加強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生安全意識和自我防范能力。八、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理1.財(cái)務(wù)管理學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作。設(shè)立專門的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)或配備專業(yè)財(cái)務(wù)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)收支核算、預(yù)算編制、財(cái)務(wù)分析等工作。制定年度財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)校委會(huì)審議通過后執(zhí)行。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)合理安排學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，確保學(xué)校教學(xué)、行政、后勤等工作的正常開展。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，各項(xiàng)費(fèi)用支出需按照規(guī)定的審批流程進(jìn)行審批。報(bào)銷憑證應(yīng)真實(shí)、合法、有效，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后，財(cái)務(wù)部門方可予以報(bào)銷。定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)和財(cái)務(wù)分析，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督，確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作規(guī)范、透明。財(cái)務(wù)審計(jì)可由學(xué)校內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)或委托外部審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，財(cái)務(wù)分析應(yīng)及時(shí)為學(xué)校決策提供參考依據(jù)。2.資產(chǎn)管理學(xué)校資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)管理工作，建立資產(chǎn)管理制度，對資產(chǎn)進(jìn)行登記、核算、清查、處置等。固定資產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行分類管理，建立固定資產(chǎn)臺賬，記錄固定資產(chǎn)的名稱、型號、規(guī)格