部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

二、選擇正確答案的序號(hào)填空。（12分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.磨?刀磨?坊B.參?加人參?

C.興?奮興?旺D.舍?得宿舍?

2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）

抽：①吸；②長(zhǎng)出；③從事物中提出一部分；

④用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打。

（1）小麥抽*穗了。（）

（2）她把鞭子一揮，猛抽*了一下。（）

（3）我從書(shū)架上擋出了最?lèi)?ài)看的書(shū)。（）

（4）池塘里的水已經(jīng)抽*干了。（）

3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（)

A.浩瀚的大海綻開(kāi)的花朵

B.富貴的肥料藍(lán)藍(lán)的天空

C.耀眼的金光蒼翠的松柏

D.名貴的藥材巨大的寶庫(kù)

4.“淡妝濃抹總相宜”贊美的是(）的景色。

A.天門(mén)山B.洞庭湖

C.西湖D.頤和園

5.下列語(yǔ)段的關(guān)鍵句是（）o

①早晨雖霧氣彌漫，但許多的生命已經(jīng)開(kāi)始迸發(fā)向上了。②你瞧，一簇簇的花

兒在互相爭(zhēng)寵，炫耀自己的美麗。③伴著泥土的清香，小草開(kāi)始發(fā)芽，柳樹(shù)開(kāi)

始生長(zhǎng)，一只只鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,青蛙也在跳踢踏舞。④活潑的松鼠跳上枝頭,

開(kāi)始尋找早餐了。

A.句①B.句②C.句③D.句④

三、補(bǔ)仝詞語(yǔ),完成練習(xí)。（9分）

()(）優(yōu)美(）奇（）怪

密密（）())()豐富

成（）結(jié)（）銀光（）()

1.看圖，根據(jù)提示選詞填空。

圖中這么多嫩綠的樹(shù)葉讓我想到了這個(gè)詞。

2.根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。

我覺(jué)得西沙群島和小興安嶺都是、的地方。

四、讀句子，按要求寫(xiě)句子。（7分）

1.海參到處都是，在海底?懶?洋?洋地蠕動(dòng)。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）（2分）

2.讀到下面這個(gè)句子，你想到了什么？仿佛看到了什么？寫(xiě)一寫(xiě)。（5分）

來(lái)西沙群島觀光旅游的人可真多，__________________________________

______________________________________________________________________________________________________O

五、積累展示。（12分）

1.根據(jù)情境填詩(shī)句。（4分）

暑假里，爸爸帶我去旅游。來(lái)到三峽，坐在船上聽(tīng)到兩岸的猿聲時(shí)，我不禁

吟誦起“,”這兩句詩(shī)。來(lái)到

天門(mén)山后，看到天門(mén)山那江水回旋的壯觀景象時(shí)，我又吟誦起了唐代詩(shī)人李白的

詩(shī)句“,

2.讀材料，做練習(xí)。（8分）

杭州旅游景點(diǎn)之一：西湖

來(lái)杭州旅游的沒(méi)有不去西湖的。

晴好天氣的西湖總是繁花似錦?；t柳綠的蘇堤人來(lái)人往，夏日里接天蓮碧

的荷花池陣陣香氣宜人，虎跑泉邊泉水叮咚，取水泡茶再愜意不過(guò)，時(shí)不時(shí)地一

輛紅色的自行車(chē)從街道或山路邊飛馳而過(guò)，帶著這個(gè)旅游城市所特有的活力。

陰雨天氣的西湖卻又是另一番風(fēng)情，如鋪展開(kāi)的畫(huà)卷，連綿的風(fēng)雨將山水堤

橋都染上一層暈開(kāi)的淡墨。斷橋上撐傘而望的身影仿佛是等著許仙的白娘子，雷

峰塔襯著湖面的光色如傳說(shuō)股神秘。

（1）第2自然段主要寫(xiě)的是什么？你是從哪句話中知道的？畫(huà)上“—（2

分）

（2）當(dāng)讀到“晴好天氣的西湖總是繁花似錦”“陰雨天氣的西湖卻又是另一番風(fēng)

情”時(shí)，我想起了“，”這兩

句詩(shī)。（2分）

（3）詩(shī)句（）描寫(xiě)的是文中“夏口里接天蓮碧的荷花池陣陣香氣宜人”的

情景。（2分）

A.接天蓮葉無(wú)窮碧B.小荷才露尖尖角

（4）下列屬于杭州西湖著名景點(diǎn)的是（）o（2分）

A.迎客松B.雷峰塔

C.天壇D.昆明湖

閱讀理解

六、課內(nèi)閱讀。（5分）

冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，（），常

常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。黑熊躲進(jìn)洞里冬眠。紫貂捕到野兔當(dāng)美餐,

松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不

是快要來(lái)臨。

1.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1分）

2.選段中沒(méi)有提到的動(dòng)物是（）o（2分）

A.紫貂B.黑熊C.獅子D.松鼠

3.作者運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了小興安嶺動(dòng)物們的,給冬日的

小興安嶺增添了生機(jī)。（2分）

七、課外閱讀。（17分）

美麗富饒的大興安嶺

在大興安嶺的（峰鋒）巒溝壑（he）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林

海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、株樹(shù)、楊樹(shù)、水曲柳、

紅柳等樹(shù)木。

大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐，可以用于

建筑、橋（梁粱）、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取榜膠。

在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁君是人造板的好原料“黃黃、

柴胡、沙參都是極好的藥（才材）。各種野花遍布山嶺。

大興安嶺的動(dòng)物種類(lèi)也是繁多的。大型的珍貴動(dòng)物有黑熊、棕熊、駝鹿、梅

花鹿，珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺、紫貂、雪兔，鳥(niǎo)類(lèi)有一百多種，其中飛龍是珍禽中

的佼佼者。

大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富，已探明的有黃金、鉛、鋅、被等。

茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自（豪

毫）啊!

1.月“\”劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）

2.短文寫(xiě)了大興安嶺中的植物、和,說(shuō)明了大興安嶺

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者之情。（4分）

3.短文寫(xiě)了大興安嶺中的、、這幾類(lèi)

動(dòng)物。（3分）

4.找出第4自然段的關(guān)鍵句，畫(huà)上“（2分）

5.人造板的好原料有（）（多選）（4分）

A.杜香B.薔薇C.榛子D.山丁

作文天地

八、習(xí)作。（30分）

題目：美麗的___________________

美麗的景物能夠陶冶情操，愉悅心情飛我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,

你到過(guò)哪里呢？那里什么地方最吸引你，讓你流連忘返？快來(lái)給大家介紹一下

吧！寫(xiě)作時(shí)，可以用上你學(xué)過(guò)的好詞佳句。先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇不少于

300字的習(xí)作。

第六單元測(cè)試卷

一、孤帆寶貴初夏海濱腦袋視線藥材栽樹(shù)

二、1.C2.（1）②⑵④⑶③⑷①3.B4.C5.A

三、風(fēng)景千百層層物產(chǎn)群隊(duì)閃閃

1.密密層層2.風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富

四、1.放假了，弟弟懶洋洋地躺在沙發(fā)上。

2.有的在沙灘上的太陽(yáng)傘下坐著，有的在海水里嬉戲，還有的在樹(shù)林里觀察

鳥(niǎo)兒。

五、1.兩岸猿聲啼不住輕舟己過(guò)萬(wàn)重山天門(mén)中斷楚江開(kāi)

碧水東流至此回

2.（1）晴好天氣的西湖總是繁花似錦。

（2）水光激趟晴方好山色空蒙雨亦奇（3）A（4）B

六、1.又松又軟2.C3.擬人可愛(ài)

七、1.脩黎*墓

2.動(dòng)物礦藏美麗富饒對(duì)大興安嶺的贊美和熱愛(ài)

3.大型的珍貴動(dòng)物珍貴的毛皮動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)

4.大興安嶺的動(dòng)物種類(lèi)也是繁多的。5.ABCD

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)卡

訓(xùn)練

一、聽(tīng)兩遍朗讀錄音，并回答下列問(wèn)題。

1.()是中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課。

A.《見(jiàn)字如面》B.《朗讀者》C.《開(kāi)講啦》

2.《開(kāi)講啦》節(jié)目在()年播出了“海上絲綢之路”系列特別節(jié)目。

A.2015B.2016C.2017

3.《開(kāi)講啦》榮獲第()屆上海電視節(jié)最佳周播電視節(jié)目獎(jiǎng)。

A.23B.24C.25

皂畫(huà)句過(guò)關(guān)

二、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()

A.富饒(rao)建設(shè)(she)瑰麗(gul)

B.海鷗(ou)相宜(yi)鳳凰(huang)

C.側(cè)身(ce)每逢(feng)理睬(cdi)

D.融化(rong)未來(lái)(wei)膝蓋(xi)

三、拼寫(xiě)樂(lè)園。

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhOngdudnfdnchudnydoyuCinbdogui

hudtdnhdiblnxiadai

2.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。

（1）密密層層的枝葉把森林封得很yonshi（),dangzhu()

了人們的shlxian（）。

（2）去年暑假，爸爸媽媽帶著我去了美麗的三ya（），腳cdi（）在

ji6bdi()而又rburudn(）的沙灘上，我興奮極了。

(3)shu()不清的16ngxia(）gu（）著圓圓的眼睛，在ydn

shi（）上爬來(lái)爬去。

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

風(fēng)景（）（）（）（）無(wú)比成（）結(jié)（）

（）（）豐富（）（）不平（）（）輩輩

五（）十（）銀光（）（）（）種（）樣

五、選詞填空。（填序號(hào)）

A.靜悄悄B.懶洋洋C.亂糟糟D.慢騰騰

1.海參在海底（）地蠕動(dòng)。

2.考試時(shí)，教室里（）的。

3.我放學(xué)一回家，就發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得（）的。

4.蝸牛在墻上（）地爬著。

六、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。

B.小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

C.秋天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

D.這座海濱小城真是又美麗又整潔。

七、句子樂(lè)園。

1.海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有?的?像?綻開(kāi)的花朵，有?的?像?分枝的

鹿角。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）

2.松鼠在枝頭散步。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句話）

3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞

合并成一句話）

4.鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫(xiě)比喻

句）

八、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打7,錯(cuò)的打“X”。

1.“富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方?！边@句話說(shuō)明了西沙群

島自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。（）

2.《海濱小城》這篇課文是按照空間順序描寫(xiě)海濱小城的美麗景色的。

（）

3.《美麗的小興安嶺》一文抓住了不同季節(jié)的景物特點(diǎn)，寫(xiě)出了各個(gè)季節(jié)的

小興安嶺的美麗。（）

4.“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中的“輕”雖然寫(xiě)出了船的輕快，但從另一方面襯托

了詩(shī)人沉重而悲傷的心情。（）

.......SO回顧

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.蘇東坡贊美道：“欲把西湖比西子，?！庇谑?，杭州西湖有

了“西子湖”的美稱(chēng)。

2.“遙望洞庭山水翠，”這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法,

描寫(xiě)了洞庭山水的美麗。

3.天門(mén)中斷楚江開(kāi)，o

4.《富饒的西沙群島》一文通過(guò)介紹位于我國(guó)南海的西沙群島—

和，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的—之情。

5.《海濱小城》一文描寫(xiě)了海濱小城的,表達(dá)了作者對(duì)海濱小城

的之情。

6.《美麗的小興安嶺》一文按照的時(shí)間順序，介紹了小興安嶺的

美麗富饒，表達(dá)了作者之情。

7.完成下列練習(xí)。

早發(fā)白帝城

［唐］李白

朝辭白帝彩云間，o

，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

（1）將上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（2）這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)了詩(shī)人（時(shí)間）離開(kāi)，乘船一日就到達(dá)了

o下列填入橫線處正確的一項(xiàng)是（）

A.傍晚白帝城江陵

B.清晨白帝城江陵

C.清晨江陵白帝城

(3)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的心情。

參考答案

聽(tīng)力材料:

開(kāi)講啦

由中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開(kāi)講啦》是中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課，

創(chuàng)辦于2012年。

每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事，分享他們對(duì)于生活和生命的

感悟，給予中國(guó)青年現(xiàn)實(shí)的討論和心靈的滋養(yǎng)。節(jié)目每期有八至十位來(lái)自全

國(guó)各大高校的青年代表，向演講嘉賓提問(wèn)互動(dòng)。另有300位大學(xué)生作為觀眾

現(xiàn)場(chǎng)觀看這場(chǎng)有思考、有疑問(wèn)、有價(jià)值觀、有鋒芒的思想碰撞。每期演講嘉

賓選擇的主題，均為當(dāng)下年輕人心中的疑問(wèn)，講述青年最關(guān)心、最困惑的話

題。

2015年該節(jié)目登陸英國(guó)，威廉王子應(yīng)《開(kāi)講啦》的邀請(qǐng)，在倫敦國(guó)王

學(xué)院開(kāi)啟文化、商業(yè)、創(chuàng)意間的高端對(duì)話；2016年再度走出國(guó)門(mén)，“海上

絲綢之路”系列特別節(jié)目走訪了埃及、希臘、新加坡，掀起了一場(chǎng)“海上絲

綢之路”上的“中國(guó)熱”。

2017年6月16日，《開(kāi)講啦》榮獲第23屆上海電視節(jié)最佳周播電視節(jié)

目獎(jiǎng)。

l.C2.B3.A

二、B

五、1.B2.A3.C4.D

六、C

八、1.J2.V3.J4.X

九、1.淡妝濃抹總相宜2.白銀盤(pán)里一青螺

3.碧水東流至此回4.美麗的景色富饒的物產(chǎn)贊美

5.美麗景色喜愛(ài)

6.春夏秋冬對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美

7.(2)B（3）愉悅

附加題：部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末按原文填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1.＞最是橙黃橘綠時(shí)。

2.遠(yuǎn)上___________________,白云o

3.它把紅色給了,紅紅的______像一枚枚郵票，,郵來(lái)了

4.我和同桌小芳一起講故事，因?yàn)榕浜系煤?，我們成了班里講故事講得最好的。老師說(shuō)：

“','，你們做得好”。

5.,忽然閉口立。

6時(shí)強(qiáng)弱在于力，o

7.人心齊，。

8.詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。

9.詩(shī)句“蕭蕭梧葉送寒聲，”出自宋代詩(shī)人

的《》。

10《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋_______________、的好品質(zhì)。

11.秋天，登上北京香山，看到滿山遍野的紅葉，我不禁吟誦起“,一

“這兩句詩(shī)。

12.當(dāng)看到秋天碩果累累、成熟豐收的美麗景象時(shí)，我不由得想起蘇軾勉勵(lì)朋友的詩(shī)句：“

13.對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們不能含糊其辭，正所謂“,

我們今天面對(duì)面地把話說(shuō)清楚，才能徹底解決這件事。

14.老師交給狀狀和元元一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。看著二人犯難的神情，老師笑著說(shuō)：

,/相信只要你們團(tuán)結(jié)合作，就一定能圓滿完成任務(wù)?！?/p>

15.人們常用“，頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。類(lèi)似的句子還有:

,泰山移；，其利斷金。

16.學(xué)習(xí)了這幾個(gè)單元，我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，有一的小女孩，有的

老屋，還有的紅頭蟋蟀……

17.,理不辯不明。

18.有理走遍天下，o

19.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，o

20.,最是橙黃橘綠時(shí)o

21.秋天，看到滿山火紅的楓葉，我不禁想起杜牧筆下的兩句詩(shī)：“,

22.“,”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服

人。

23.媽媽經(jīng)常教育我，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，因?yàn)椤耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，

24.你看，它把黃色給了,黃黃的葉子像,扇哪扇哪，扇走了

25.,理不辯不明。

26.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，?

27.“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，。”這是詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句。詩(shī)中的“楚江”

是指O

28.秋天，看到滿山紅葉，你會(huì)不禁吟誦“,

29.“群兒________,一兒登甕，,,眾皆,光持石擊甕破之，水迸,

?！蔽闹械摹爱Y”指__________的陶器。

30.是給田野的，看，田野像________________的海洋。橙紅色是給_________的，橘子、柿子

你擠，爭(zhēng)著要________去摘呢！

31.皆_______________,________擊甕破之，________迸，兒________o

32.我們常用俗語(yǔ)“”來(lái)勸勉大家只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克

服。

33.看見(jiàn)同學(xué)為了一點(diǎn)小事就惡語(yǔ)相向，吵得不可開(kāi)交，東東忙上前勸阻：“,

暖于布帛；___________,深于矛戟?！薄盾髯印?/p>

34.看著天門(mén)山那江水回旋的壯觀景象，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句：

“，”?！锻扉T(mén)山》

35.看到西湖晴時(shí)和下雨時(shí)的美景，我想到了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“,

”?！讹嫼铣跚绾笥辍?/p>

36.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的o你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像

一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的o《秋天的雨》

37.宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，描寫(xiě)晴天和雨中西湖美景的詩(shī)句是：

38.《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中，與荷花進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)了菊花堅(jiān)貞不屈的品格的詩(shī)句是:

39.《荀子》中告誡我們與人相處時(shí)要注意言辭的句子是：”一

40.在本學(xué)期中，我們認(rèn)識(shí)了的列寧，的司馬光，

的趙一曼，的白求恩，他們的精神和品質(zhì)

值得我們學(xué)習(xí)。

41.自古以來(lái)，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，

”的寧?kù)o閑適；在葉紹翁眼中，秋是“,江上秋

風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，”的鼓

勵(lì)勸勉。

42.課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問(wèn)的_________,善解人意的___________,機(jī)智救出落

水同伴的，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的__________。

43.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)句，如，“,

”描寫(xiě)了天門(mén)山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢(shì)；

“，”描寫(xiě)了西湖晴天和雨天的美麗景色;

“，”描寫(xiě)了洞庭湖上月光和水色交融,

湖面風(fēng)平浪靜的情景。

44.許多名言、俗語(yǔ)都蘊(yùn)含著深刻的道理。“”告訴我們，要像愛(ài)自己一

樣去關(guān)愛(ài)他人?！埃诓疾?；，深于矛戟”告訴我們,

跟別人說(shuō)話要注意分寸，不能惡語(yǔ)傷人。

45..《搭船的鳥(niǎo)》一文為我們描繪了一只、的翠鳥(niǎo)，讓我們感受

到了翠鳥(niǎo)的可愛(ài)；《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的,以及男孩的:

《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文則表達(dá)了的主題。

46.學(xué)了本學(xué)期的課文后，我最想去的地方是,因?yàn)槟抢?/p>

:我最敬佩的人是，因?yàn)樗?/p>

—:我最喜歡的童話故事是《》，因?yàn)?/p>

47.鄉(xiāng)下的奶奶總愛(ài)說(shuō)：“天大地大，大不過(guò)一個(gè)‘理'字?！边@句話讓我想起一句俗語(yǔ):

48.詩(shī)中有壯美的山河。李白途經(jīng)天門(mén)山，情不自禁地吟誦道：“楚江開(kāi),

______________至此回?！倍拍劣斡谏介g，寫(xiě)下了這樣的佳句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,

49.“眾皆棄去，光_________擊甕，水迸，”展示了司

馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智：“,曖于布帛；,深于矛戟”

教導(dǎo)我們說(shuō)話要注意分寸，不要惡語(yǔ)傷人。

50.祖國(guó)，我愛(ài)您,愛(ài)您“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，”的波瀾壯闊；

愛(ài)您“