新版部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考復(fù)習(xí)及答案

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—二—四五七八九總分

得分

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

cuiniaojiedaoyaohuangnaodai

、?

chibangmanzaixinshangguancha

__________i______________i________________

二、比一比，再組詞。

浪（)葫（)付（)驕（)

娘（)湖（)符（)嬌（)

狼（)蝴（)附（)橋（)

三、想一想連一連。

折花逢驛使，寄與隴頭人。

曾伴浮云歸晚翠,直待凌云始道高。

時(shí)人不識(shí)凌云木,白首方悔讀書(shū)遲。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,猶陪落日泛秋聲。

四、補(bǔ)充卜列詞語(yǔ)。

葡（_）灰不耐（__）（_）葫蘆倒（—）蔥

千條（—）（—）守（—）待（一）（—）（一）觀天

濫（—）（—）數(shù)（—）（一）打采畫(huà)（—）添（—）

五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

倒映倒影

（1）鹿擺擺身子，水中的（）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。

（2）湖邊的垂柳（）在平靜的湖面上。

靈活靈敏

（3）電子溫度計(jì)很（）,能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。

（4）我們要采?。ǎ┑膽?zhàn)術(shù)來(lái)打擊敵人。

六、按要求寫(xiě)句子。

1.用“有的……有的……還有的……”說(shuō)一句話。

2.灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）

3.人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成"被"字句）

4.愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是（把句子

補(bǔ)充完整）

5.他樂(lè)于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。）

七、課文內(nèi)容回顧。

1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了一代詩(shī)人

_________寫(xiě)的《山行》中的詩(shī)句：“,

2.《贈(zèng)劉景文》是一代詩(shī)人_______寫(xiě)的，描寫(xiě)了_________（季節(jié)）的景

色,其中“，”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的

勉勵(lì)與祝福。

3.《夜書(shū)所見(jiàn)》中前兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)、__________、________等

景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人的情感。

4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的修辭手法描寫(xiě)了“我”上學(xué)路上

水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫(xiě)了秋雨中的、

,以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，表達(dá)了作者

____________________之情。

6.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者具體寫(xiě)了、

、、的聲音，抒發(fā)了作者之情。

八、閱讀下文，回答問(wèn)題。

自然界的時(shí)鐘

公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)

發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。

仔細(xì)觀察一下各種花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間

表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s

在清晨四點(diǎn)才打開(kāi)喇叭，快中午時(shí)便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉；六點(diǎn)鐘

蒲公英和龍葵向你點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)妍斗麗；到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，?/p>

麗的午時(shí)花才顯示它的美貌；下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開(kāi)了；日落西山以

后，夜來(lái)香不聲不響地開(kāi)始吐香；月光花在皎潔的月夜里，好像美女揭開(kāi)了面

紗……

植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西

山，鳥(niǎo)入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻繇繇欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠

的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就

醒了。

不僅如此，連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂

一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時(shí)花；至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚

上總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。

有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但是這只是生物有規(guī)律

活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它

計(jì)量看時(shí)間，這個(gè)神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草

才能感知時(shí)間，昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約?！保ㄟx自鄂教版小學(xué)語(yǔ)文教材）

1.文中從以下哪些方面介紹自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘（）。

A.花兒公雞B.植物動(dòng)物C.昆蟲(chóng)潮汐D.太陽(yáng)潮汐

2.以下表述與文章內(nèi)容不相得的一項(xiàng)是（）

A.五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉。B.辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?。

C.七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷。D.做啤酒的蛇麻草在傍晚三點(diǎn)左右開(kāi)發(fā)。

3.下列對(duì)第二自然段大意概括正確的一項(xiàng)是（）

A.花兒開(kāi)放和凋謝各有一張時(shí)間表。B.月光花在皎潔的月夜里揭開(kāi)了面紗。

C.各種花兒爭(zhēng)妍斗麗，美麗極了。D.蛇麻草、野薔薇、牽牛花開(kāi)放的時(shí)間。

4.下列屬于生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件是（）。

A.生物鐘B.潮汐的漲落

C.太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落D.太陽(yáng)的出沒(méi)

5.摘抄一句你覺(jué)得寫(xiě)得優(yōu)美生動(dòng)的句子，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你的體會(huì)。

6.不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。請(qǐng)你仿照第二自然段的寫(xiě)法，另外寫(xiě)出兩種

鮮花開(kāi)放的句子。

九、快樂(lè)習(xí)作。

國(guó)王、權(quán)杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語(yǔ)在一起會(huì)

給你什么樣的想象呢？請(qǐng)選擇其中3-5個(gè)詞語(yǔ)，展開(kāi)想象，編寫(xiě)一個(gè)有趣的童話

故事吧！要求：語(yǔ)句通順，想象合理，標(biāo)點(diǎn)正確，250字左右。

參考答案

1、翠鳥(niǎo)街道搖晃腦袋翅膀滿載欣賞觀察

2、浪花葫蘆付出驕傲大娘湖水符號(hào)嬌氣狼

牙蝴蝶附近木橋

3、

折花逢騷使，----------寄與隴頭人。

曾伴浮云歸晚翠，直待凌云始道高。

X；白首方悔讀書(shū)遲。

時(shí)人不識(shí)凌云木，

黑發(fā)不知勤學(xué)早，猶陪落日泛秋聲。

4、萄煩水栽萬(wàn)條株兔坐井竽

充沒(méi)精蛇足

5、倒影倒映靈敏靈活

6、下雪了，飄著的雪花形狀各異，有的像鵝毛，有的像棉花，還有的像柳絮。

難道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？街道被人們打掃得十分T?凈。愛(ài)是

給下班的爸爸媽媽送上一杯茶。因?yàn)樗麡?lè)于助人，所以他很受歡迎。

7、唐杜牧停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋

天一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)梧桐樹(shù)葉江水秋風(fēng)

思念家鄉(xiāng)比喻熱愛(ài)繽紛的色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛(ài)

和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛(ài)

8、

1.B

2.D

3.A

4.C

5.示例：牽?；ù蟾旁谇宄克狞c(diǎn)才打開(kāi)喇叭，快中午時(shí)便收攏了。運(yùn)用擬人的

手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了牽?；ㄩ_(kāi)放和凋謝的時(shí)間。

6.示例：早上七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

9、阿凡提種金子

阿凡提見(jiàn)很多百姓窮得沒(méi)飯吃，便想出了一個(gè)救濟(jì)窮人的好辦法。

這天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白白的云朵。國(guó)王外出打獵，他

看見(jiàn)阿凡提在土地上不停地抓什么，不一會(huì)兒，競(jìng)抓出了十兩金子。國(guó)王覺(jué)得

很奇怪，就下馬問(wèn)：“阿凡提，你在抓什么呢？”

阿凡提說(shuō)：“我在收金子。前幾天我種了一兩金子，現(xiàn)在就能收十兩金子

了。”

國(guó)王聽(tīng)了很眼紅，就讓阿凡提也幫他種些金子。國(guó)王先給了阿凡提十兩金

子，讓他種上。阿凡提找人借了一百兩金子，幾天后，阿凡提捧著這些金子送

給