部編版三年級語文下冊課外閱讀練習(xí)一答

案

一粒種子

一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子

挺一挺。他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺

一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓：外邊是什么聲音？蚯蚓

說：那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。

一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子

挺一挺。

他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。

春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？”

蚯蚓說：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去?！?/p>

“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？”

“不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫

你松一松土，你好鉆出去Q”

種子聽了很高興，又把身子挺一挺。

春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。

種子聽見外邊很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去！”

種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一個光明的

天下！

1、在下面的括號里填上符合的詞語。

一()種子一()水一()小鳥

一()蚯蚓一()春風(fēng)一()小朋友

2、找出文中的一組近義詞和一組反義詞：

()—()()—()

3、漫筆中與“突然一亮”相照應(yīng)的一個詞是o

4、讀一讀，想一想，短文中哪個詞語表現(xiàn)出種子正在生

長？()

5、想一想，種子發(fā)芽需要哪些條件？()

6、這篇短文講了一個什么故事？

XXX的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜導(dǎo)著彩色的貝殼。

突然，她愣住了腳步。

——在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。

頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，XXX在干涸

中痙攣。她似乎聽到了XXX越來越響的哭聲。

她的目光停滯了，顯露出同情，充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。

XXX在她的手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個腳印地走向大

海邊。

XXX被送進(jìn)大海了。

小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園,

和它不能離開的奇妙世界。

我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛的光彩，她臉蛋上的

那對圓圓的酒窩里盛滿甜密……

1、從漫筆中找出以下詞語的近義詞。

干枯()可憐()歡樂()

2、我能照樣子寫詞語：小心翼翼()、

()

()、()

3、概括短文的主要內(nèi)容。

4、漫筆結(jié)尾寫小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密……\你

曉得小女孩為甚么感到甜蜜嗎？

4、你覺得小女孩是一個怎樣的人？

的價值

從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美

價廉，生意十分興隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五

元錢。

晚上丈夫回來，妻子（高興得意）地把自己的“秘訣”通知

了丈夫，覺得會獲得丈夫的夸獎。

誰知丈夫一聽急得雙腳直跳痛心地抱頭大哭起來妻子驚奇

地問怎么啦夫捶胸頓足地說唉

（果然竟然雖然），今后他們的生意不如以前紅火，末了

終究徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧困交加，奄奄一息的時候，她悔恨地

流著淚，說：“我認(rèn)識打聽了……”

1、給漫筆加個符合的題目，寫在前面的橫線上。

2、從括號中選擇正確的詞語，打上“4”。

3、照樣子，寫出幾個結(jié)構(gòu)相同的詞語。

老老實實（）興沖沖（）奄奄一息（）

4、根據(jù)意思找出短文中的成語，并寫在括號里。

(1)東西價錢便宜，質(zhì)量又好。。()

(2)形容十分焦急、懊惱或十分悲傷的樣子。()

5、給第四小節(jié)加上標(biāo)點符號。

6、認(rèn)真閱讀短文，回答問題：

⑴甚么緣故原由使小店的生意十分興??？

⑵妻子的“秘訣”是什么？聽了妻子的“秘訣”后，丈夫為什

么急得直跳？(3)妻子最后明白了什么呢？“我明白了，

7、找出本文的中心句用“---"畫出來，

8、用一兩句話，寫出你讀了本文后的感受。

會飛的蒲公英

初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡

上怒放著一叢叢火紅的XXX、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā?/p>

我快樂地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五彩斑斕的花兒。一會

兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、貝D,那里開滿

了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦殼，白白的茸

毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。

我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說這是蒲公英它最喜歡到表面的天下去闖蕩

“真奇妙！''我贊嘆著說，“我也要去！”

媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深

的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的

世界上空飛呀，飛呀……

1、給文中沒有標(biāo)點的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)脑~打7”。

3、文中寫顏色的詞語有

這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞

是五顏六色。

4、填空：廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）

5、你最喜歡文中的哪種花？請說說理由。（2分）

6、你還能介紹幾種花嗎？

吃西瓜

驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，好像氛圍凝固了，熱得人們直

chu&n【喘】氣，連樹葉也不動，像是被甚么粘住了似的。只

要棲息在樹上的知了，不停地XXX【演】唱，但只能給人們

zengtian[]（煩躁煩悶）。唉，要是在這時候候能吃上一個

風(fēng)涼鮮甜的大西瓜，那該有多美?。?/p>

傍晚，媽媽下班回家，（竟然果然）買回來一個又圓又在

的西瓜。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。

這瓜足有七千克重。CU1[]綠的瓜皮上鑲著鋸chi【】形

的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜夏又細(xì)又短。我學(xué)著

大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘲嗡”，聲音又響又脆。

我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿，好一

個Shu[]瓜！粉紅的瓜瓢里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽,

淡紅的汁水順著瓜瓢慢慢地淌在桌面上。

哎，光gti【顧】了看，還不曉得這瓜的味道如何呢。我

順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊，我的手就愣住

了：對面的小廚房里不時閃爍著媽媽的身影，媽媽（辛勞辛勤）

了一天，回家沒顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……

我來不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又

拿了一條涼毛巾，（急步慢慢）向廚房走去……

1、劃去（）里不恰當(dāng)?shù)脑~語。在文中的“”內(nèi)寫出正

確的字詞。

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。

驕陽似火：。

愛不釋手：。

頂端：。

3、照樣子寫句子：

要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美

?。?/p>

①

②

4、讀文章我們要進(jìn)入情景，要根據(jù)作者描繪的情景，推

測人物的心里活動，體會作者的頭腦感情，“我來不及多想，

回身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，

（急步慢慢）向廚房走去……”“我”會對媽媽說甚么？做甚么？

請把作者沒有寫完的話寫下來。

5、讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容，請你概括出本文

的主要內(nèi)容。本文主要講：炎熱的夏天里，媽媽買了一個大西

瓜，我看到媽媽很辛苦，就給媽媽切了一塊西瓜，還用涼毛巾

給媽媽擦汗。

6、作者在文中表達(dá)了對媽媽感激的頭腦感情。

父母的愛

夏天到了,學(xué)校安排了午休時間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一

覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半

我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的

綠豆湯。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到

爸爸的門前，“呀！我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，

只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著

座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上,

合上雙眼..........霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時

地叫我的。頓時，我鼻子一酸，淚水涌了上來。心里默念著：

爸爸呀爸爸！明天—明天我不午睡了。

我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，

頭上掛滿了汗珠..........我愣住了，

喉頭像堵住了甚么工具，甚么也說不出來，淚水像斷了線

的珠子從臉上滾落

下來。

我百感交集，心想：爸爸媽媽，你們辛苦了，我以后不再

睡午覺了。

1.給這篇短文定個題目，寫在橫線上。

2.給第二自然沒標(biāo)點的地方段加上標(biāo)點。

3.讀畫“——”句子，找出寫爸爸舉措的詞，并寫下來。

睜、抬起頭、看、靠、合上。

4.從文中找出一句比喻句，用“?????”劃出來，并

仿寫一句。我會寫：弟弟的臉，像大蘋果，紅彤彤的。

5.看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集?！拔摇毙睦飼胄?/p>

什么？把想到的填在文中的橫線上。

6.讀了這篇漫筆，你有甚么感觸感染？

讀了這篇短文，我感受到了文中的爸爸媽媽很辛苦，很愛

我們。我們要報答爸爸、媽媽。認(rèn)真研究，還要幫他們做家務(wù)。

還魂草

大巴山的柳楊樹林里，有撐著小傘的蘑菇，有支著耳朵的

木耳，另有一種小草，大家叫它還（hQhuRn）魂草。

*

走進(jìn)密密的楣楊樹林，溫潤的沃土上鋪著一疊厚厚的落葉,

從葉縫（f6ngf

.XXX）間篩下的光斑，XXX（映）在落葉上，像圓圓的郵

戳‘，我們扒開落葉，便會在青青的苔葬上找到還魂草。

還魂草莖細(xì)如線，葉如huWbAn（花瓣），草葉像怒放的花兒。

我們拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏（cAngz宜ng）起來。老人拿

它p*o（泡）茶喝，能明目

強身；我們拿它當(dāng)書簽，送給好朋友。

還魂草真能還魂嗎？每當(dāng)我看書累了，便把還魂草從書頁

中取出，放進(jìn)盛(ch

,6ngsh6ng)滿清水的杯中，立刻干細(xì)的莖徐徐伸直，干

枯的葉緩緩伸開，重又顯得那么嫩綠，那么鮮活。還魂草的生

命力是那么旺盛(chengsheng)!

■

從XXX回來的爺爺，每次離開的時候，都要帶一束還魂

草，他說，還魂草系

.(jixi)著他的魂兒，就像田園系著他的夢。

1、判斷帶點字的正確讀音下面畫上"一''。

2、在文中的()內(nèi)寫出漢字。

3、在文中找出下列詞語的近義詞：立即(立刻)漸漸

(緩緩)碧

綠(嫩綠)

4、認(rèn)真讀漫筆后填空：

(1)、短文告訴我們，在大巴山的柳楊樹林里，落葉下

面，青青的苔葬上可以找到還魂草。

(2)、還魂草的作用有：能明目強身、拿它當(dāng)書簽，送

給好朋友。

(3)、還魂草能“還魂”，指的是它

生命力很旺盛。

(4)、從末了一段能夠看出，爺爺

熱愛故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)。

木匠的最后一棟房子

一個上了年齡的木匠準(zhǔn)備退休了。他通知雇主，他不想再

蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留

戀那份待遇，但他該退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再

建一棟房子，就算是給他個人幫忙。

木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心機已經(jīng)不在干活上了，不但

手藝退步，而且還偷工減料。

木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，懇切地說：

“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！?/p>

木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他曉得他是在為

自己建房子，他干活兒的方式就會完全分歧了。

你就是那個木匠!

XXX你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒

有竭心盡力。終究，你受驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的

房子里。

如果可以重來……但你無法回頭，人生就是一項自己做的

工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空

木匠因為上了年紀(jì)，想過一種更加悠閑的生活準(zhǔn)備退休。

雇主請他建最后一棟房子，木匠答應(yīng)了，可不僅手藝退步，而

且還偷工減料。

完工后，雇主把房子送給了木匠，木匠感到太丟人了

2.寫出下列詞語的近義詞：悠閑（清閑）報酬（酬勞）惋

惜（可惜）誠懇（真誠）

3,仔細(xì)閱讀，回答問題

（1）木匠的心機為甚么已經(jīng)不在干活上？

因為他不想再蓋房子了，想過一種更加悠閑的生活。

（2）木匠得知房子歸自己了，為什么感到十分震驚？

要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完

全不同了。

（3）讀了這篇漫筆，你遭到了甚么啟示?

人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定

了明天住的房子。

有一天，一只老山羊爬山時把腿XXX【摔】壞了，請毛

驢把他背(bEibS

.i)回家。毛驢向他要十斤山芋做待遇，老山羊只好一瘠

一拐地走了。

過了一會兒，老山羊騎在牛年老的背(XXX)上XXX【慢

慢】走來，

■

毛驢于是問：“XXX,它出多少山芋請你背(beibBi)它？

*

“千斤”。

毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢

T!”

XXX認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂

(XXX)了!十斤

*

山芋算得了什么？友誼的分(fSnfen)量才重(ch6ngzh6ng)千

斤呀！”

毛驢聽了XXX的一xi【席】話，站在那扇了扇長長的耳

朵，垂(chuicu。

下頭不好意思地走了。

1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，用“一”畫出。在文

中“【】”內(nèi)寫出正確的字詞。

2、找出下列各詞的近義詞。

緩緩——(慢慢)友誼——(友情)

3、文中的“千斤”這句話是誰說的,請在()里打“小。

(1)、毛驢說的。()(2)、XXX說的。(4)(3)

老山羊說的。()

4、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選

擇一個,在()里打“小。

(1)毛驢和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)

毛驢和xxxW)

5、毛驢聽了牛年老和話后“垂下頭不好意思地走了”說明

了甚么?說明了毛驢發(fā)覺自己錯了，不該該為一點利益而落空

友誼，它感到很忸捏。

6、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？

我喜歡牛年老，因為它懂得友誼才是最重要的。

7、用文中的一句話，把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們：友誼的分量不重千斤呀！

??

失蹤的森林王國

很久很久以前，有一個美麗富饒的叢林王國，那里鮮花四

季開放，野果掛滿枝頭。XXX在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉

邊飲水，兔子在草叢間出沒，鳥兒在捕魚，生活中充滿了笑聲

和歌聲。

森林王國有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹木?！焙髞?

國王去世了，臨終時再三XXX（囑咐）兒子：“森林是我們的保

護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國王，千萬牢記，不能更改特別法令，

f6uz6（否則），各種妖魔鬼怪都會來危害我們?！毙聡跎先尾?/p>

久，來了一位遠(yuǎn)方客人，送給國王一張花花綠綠的圖畫，上面

畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣，頭腦一熱，就

下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新型王國！”大臣們極力

quAn（勸）阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國。國王

卻置若罔（w而g）聞。鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。生活

中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè),

一開始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇，走進(jìn)工廠做工

也感到很有趣，紛紛XXX（稱贊）新國王為自己創(chuàng)造了新穎神

奇的生活。

可惜好景不長，沒多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍若了，高興得手舞足

蹈，一個個躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。

雨妖來了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒了莊稼。

百姓們看著被雨妖洗劫后的XXX（悲慘）情景，都失聲痛

哭。XXX卻獰笑著來了。他對百姓們說：“你們討厭水嗎?好,

我就讓你們嘗嘗干hAn（旱）的滋味！”熱魔在叢林王國到處橫行。

他經(jīng)過的中央，河床位（露）出來了，井水枯干了，土地干裂了。

沒有叢林的調(diào)節(jié)，氛圍干燥極了。一群群蝗蟲飛來吃

zhu^ngjia（莊稼），許多人生了病。XXX對XXX說：“該我們顯

顯威風(fēng)了！”風(fēng)怪說：“我們聯(lián)合起來進(jìn)軍，沒有叢林，誰也阻

擋不了我們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地囊括而來。轉(zhuǎn)眼間，

整個叢林王國天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。

沙丘一步步向城市b幣n（逼近），百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處

逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫，看著被黃沙埋沒的高樓大廈，深

深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。

森林王國就這樣消失得無影無蹤了。

1、在文中的（）內(nèi)寫出字詞。

2、給加點字選擇正確的讀音，打“4”。

調(diào)節(jié)（diaotiao）出沒（m6imo）干燥（z豆ocao）

到處（chtichil）逃荒參天大樹（cancha）

高樓大廈（shaxia）

d

3、聯(lián)系上下文推測下列詞語的意思。

安身立命：指安寧、舒暢地生活、勞動。

背井離鄉(xiāng)：離開家鄉(xiāng)到外地。

4、照樣子，寫詞語。

XXX打量打量、商量商量、撲通撲通、打掃打掃。

躍躍欲試戀戀不舍、戀戀不舍、津津有味、奄奄一息。

呼吸動靜、得失、吞吐、愛憎。

鋪天蓋地左鄰右舍、七上八下、取長補短、上天入地。

??

5、選擇文中的詞語填空。

一（條）法律一（位）客人一（張）圖畫

一（棵）大樹一（群）蝗蟲一（個個）妖魔鬼怪

6、認(rèn)真讀漫筆后，根據(jù)漫筆內(nèi)容填空：

（1）、新國王廢除特別法律，亂砍樹木。這條“特別法律”

指的是任何人不得亂砍樹木。

C2）森林王國富饒的原因是

沒有一個人砍樹，百姓們安身立命。

后來森林王國消失得無影無蹤的原因是

新國王把特別的法律給廢除，把樹給砍光了。

(3)、客人送給新國王的圖畫的內(nèi)容是

上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。

(4)“置若罔(wang)聞”的意思是

明明聽見了，裝著沒聽見，而不加答理。，

課文中新國王對大臣們的勸阻一置若罔聞；現(xiàn)實生活中，

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？有，我有時不聽媽媽的話，到處亂跑，

摔傷了自己。

(5)叢林王國的“保護(hù)神”是叢林

(6)、原來的森林王國鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國的百姓安居樂業(yè).......

后來狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間，整個

森林王國天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。

最后森林王國消失得無影無蹤了。

7、叢林是王國的保護(hù)神”這句話是甚么意思？舊國王為甚

么這樣說?

叢林是王國的“保護(hù)神”這句話的意思是：叢林保護(hù)王國，

不受妖妖怪魅的危害。因為舊國王曉得：有了叢林，才有美麗

富饒的叢林王國。所以他說：“叢林是王國的保護(hù)神。”

8、“叢林王國的百姓安身立命，有的種莊稼，有的狩獵，

有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲談?wù)勀銓?/p>

這句話的了解。

這說明只有保護(hù)好森林，才能安居樂業(yè)。

9、連詞造句，敘說新國王的所作所為（成語使用可不分

先后）：懷恨在心、置若罔聞、接二連三、無影無蹤

新國王把樹木都砍光了，對大臣們的勸阻置若罔聞，懷恨

在心的妖魔鬼怪接二連三得來了，最后森林王國消失的無影無

蹤。

10、舊國王說的話，你認(rèn)為哪幾句最重要？請在文中用

“”畫出。11、漫筆主要寫了一件甚么事？你讀后有何

感想？

短文主要講了：新國王廢除了舊國王的特別的法令，沒有

保護(hù)好森林，把樹木都砍光了，結(jié)果迎來了很多災(zāi)難，最終整

個森林王國消失得無影無蹤。

我讀后想到：我們要保護(hù)森林，不要亂砍樹木，保護(hù)森林,

就是保護(hù)我們自己的生活環(huán)境。

12、如果你喜歡畫畫，能夠根據(jù)這個故事畫一組連環(huán)畫。

）種子一（口）水一（只）小鳥

一（條）蚯蚓一（陣）春風(fēng)一（位）小朋友

2、找出文中的一組近義詞和一組反義詞：（連忙）一（趕

快）

（亮）—（黑）

3、短文中與“忽然一亮”相照應(yīng)的一個詞是—光明

4、讀一讀，想一想，漫筆中哪一個詞語施展闡發(fā)出種子

正在發(fā)展？（挺一挺）

5、想一想，種子發(fā)芽需要哪些條件？（需要水、泥土、

暖和的溫

度）

6、這篇短文講了一個什么故事？

一這篇漫筆寫了種子抽芽的過程。

XXX的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸干搜尋著彩色的貝殼。

突然，她愣住了腳步。

——在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。

頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，XXX在干涸

中痙攣。她似乎聽到了XXX越來越響的哭聲。

她的目光停滯了，顯露出同情，充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。

XXX在她的手旦蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個腳印地走向大

海邊。

XXX被送進(jìn)大海了。

小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園,

和它不克不及離開的奇妙天下。

我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛的光彩，她臉蛋上的

那對圓圓的酒窩里盛滿甜密……

1、從漫筆中找出以下詞語的近義詞。

干枯（干涸）可憐（憐憫）歡樂（歡快）

2、我能照樣子寫詞語：小心翼翼白發(fā)蒼蒼、浪花朵朵、

議論

紛紛

3、概括短文的主要內(nèi)容。

短文主要講了一個拾貝的小女孩救了一條小魚。

4、漫筆結(jié)尾寫小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密……”，你

曉得小女孩為甚么感到甜蜜嗎？

因為她救了一條小魚，所以，感到甜蜜。

4、你覺得小女孩是一個如何的人？

我覺得小女孩是個有愛心的人。

信譽的價值

從前，有一對伉儷，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美

價廉，生意十分興隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五

元錢。

晚上丈夫回來，妻子（高興得意＜）地把自己的“秘訣”告

訴了丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。

誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，痛心地抱頭大哭起來。

妻子驚奇地問：“怎么啦？”夫捶胸頓足地說：“唉！你把我們

最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了，叫我怎能不哭？”

（中心句）

（果然4居然雖然），從此他們的生意不如以前紅火，最

后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧困交加，奄奄一息的時候，她悔恨

地流著淚，說：“我明白了……”

1、給短文加個合適的題目，寫在前面的橫線上。

2、從括號中選擇正確的詞語，打上“小。

3、照樣子，寫出幾個結(jié)構(gòu)相同的詞語。

老老實實（匆匆忙忙）興沖沖（紅彤彤）奄奄一息（默默

無聞）

4、根據(jù)意思找出短文中的成語，并寫在括號里。

（1）東西價錢便宜，質(zhì)量又好。。（物美價廉）

（2）形容十分焦急、懊惱或十分悲傷的樣子。（捶胸頓

足）

5、給第四小節(jié)加上標(biāo)點符號。

6、認(rèn)真閱讀短文，回答問題：

⑴甚么緣故原由使小店的生意十分興?。?/p>

由于他們賣的酒物美價廉

⑵妻子的“秘訣”是什么？聽了妻子的“秘訣”后，丈夫為什

么急得直跳？聽了妻子的“秘訣”后，丈夫急得直跳因為妻子把

他們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了。

（3）妻子最后明白了什么呢？“我明白了，

妻子末了認(rèn)識打聽了信譽是無價的?！?/p>

7、找出本文的中心句用“——"畫出來，

8、用一兩句話，寫出你讀了本文后的感受。

做人要有信譽。

會飛的蒲公英

初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡

上怒放著一叢叢火紅的XXX、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ā?/p>

我快樂地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五彩斑斕的花兒。一會

兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（測"貝IJ）,那里開

滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦殼，白白的

茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。

我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖

蕩?！薄罢嫫婷?！”我贊嘆著說，“我也要去！”

媽媽的話在我幼（稚4、難）的心靈里（流、留4）下了

深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣

闊的世界上空飛呀，飛呀……

1、給文中沒有標(biāo)點的中央加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)脑~打7”。

3、文中寫顏色的詞語有

火紅、鵝黃、淡紫、白色。

這么多種顏色，用文中的一個四字詞語能夠概括，這個詞

是五彩斑斕。

4、填空：廣闊的（天下）圓圓的（腦殼）幼稚的（心靈）

5、你最喜歡文中的哪種花？請說說理由。（2分）

我最喜歡文中的蒲公英，因為它很美，喜歡到外面的世界

去闖蕩。

6、你還能介紹幾種花嗎？我還能介紹百合花，百合花是

一種很香的花，有白的紅的。我還能介紹玖瑰，玫瑰有很多顏

色，很香，玫瑰花的用途很多，曬干后能夠沏茶、泡澡……

吃西瓜

驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，好像氛圍凝固了，熱得人們直

chu加【喘】氣，連樹葉也不動，像是被要么粘住了似的。只

要棲息在樹上的知了，不停地yan【演】唱，但只能給人們

zBngt齒n【增添】（煩躁煩悶/）。唉，要是在這時候候能吃上

一個風(fēng)涼鮮甜的大西瓜，那該有多美??！

傍晚，媽媽下班回家，（/竟然果然）買回來一個又圓又在

的西瓜。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，善得愛不釋手。

這瓜足有七公斤重。cul【翠】綠的瓜皮上鑲著鋸chi【齒】

形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)

著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“喘喘”，聲音又響又

脆。我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿，

好一個shu【熟】瓜！粉紅的瓜瓢里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大

的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓢慢慢地淌在桌面上。

哎，光gii【顧】了看，還不知道這瓜的味道如何呢。我

順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊，我的手就停住

了：對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影，媽媽（辛苦辛勤

/）了一天，回家沒顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……

我來不及多想，回身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又

拿了一條涼毛巾，（急步慢慢/）向廚房走去……

1、劃去（）里不恰當(dāng)?shù)脑~語。在文中的“”內(nèi)寫出正

確的字詞。

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。

驕陽似火：強烈的陽光，好像烈火一樣。形容炎熱。

愛不釋手：非常喜愛，拿在手里，舍不得放下。

頂端：最高、最上的部分。

3、照樣子寫句子：

要是在這時候候能吃上一個風(fēng)涼鮮甜的大西瓜，那該有多

美??！

①要是在酷暑難耐的夏日傍晚下一場雷陣雨，那該多風(fēng)涼

??！。

②要是我能去游泳，那該多好??！。

4、讀文章我們要進(jìn)入情景，要根據(jù)作者描繪的情景，推

測人物的心里活動，體會作者的頭腦感情?！拔襾聿患岸嘞耄?/p>

回身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，

（急步慢慢/）向廚房走去……”“我”會對媽媽說甚么？做甚么？

請把作者沒有寫完的話寫下來。

“我”說：“媽媽，您辛苦了，吃一口清爽可口的西瓜

吧！”“我”把西瓜遞給媽媽，又拿一塊涼毛巾給媽媽擦汗。、

5、讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容，請你概括出本文

的主要內(nèi)容。本文主要講：炎熱的夏天里，媽媽買了一個大西

瓜，我看到媽媽很辛苦，就給媽媽切了一塊西瓜，還用涼毛巾

給媽媽擦汗。

6、作者在文中表達(dá)了對媽媽感激的頭腦感情。

父母的愛

夏天到了,學(xué)校安排了午休時間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一

覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半

我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的

綠豆湯。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到

爸爸的門前，“呀！“我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，

只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著

座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上,

合上雙眼...........霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時

地叫我的。頓時，我鼻子一酸，淚水涌了上來。心里默念著：

爸爸呀爸爸！明天——明天我不午睡了。

我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，

頭上掛滿了汗珠...........我愣住了，

喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線

的珠子從臉上滾落

下來。

我百感交集，心想：爸爸媽媽，你們辛苦了，我以后不再

睡午覺了。

1.給這篇漫筆定個題目，寫在橫線上。

2.給第二自然沒標(biāo)點的地方段加上標(biāo)點。

3.讀畫“——”句子，找出寫爸爸舉措的詞，并寫下來。

睜、抬開端、看、靠、合上。

4.從文中找出一句比喻句，用“?????”劃出來，并

仿寫一句。我會寫：弟弟的臉，像大蘋果，紅彤彤的。

5.看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會想些

什么？把想到的填在文中的橫線上。

6.讀了這篇漫筆，你有甚么感觸感染？

讀了這篇短文，我感受到了文中的爸爸媽媽很辛苦，很愛

我們。我們要報答爸爸、媽媽。認(rèn)真研究，還要幫他們做家務(wù)。

還魂草

大巴山的柳楊樹林里，有撐著小傘的蘑菇，有支著耳朵的

木耳，還有一種小草，大家叫它還（hlihuhn）魂草。

*

走進(jìn)密密的楣楊樹林，溫潤的沃土上鋪著一疊厚厚的落葉,

從葉縫（fCngf

.XXX）間篩下的光斑，XXX（映）在落葉上，像圓圓的郵

戳，我們扒開落葉，便會在青青的苔葬上找到還魂草。

還魂草莖細(xì)如線，葉如hu臥立n（花瓣），草葉像盛開的花兒。

我們拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏（cGgz仙g）起來。老人拿

它pOo（泡）茶喝，能明目

強身；我們拿它當(dāng)書簽，送給好朋友。

還魂草真能還魂嗎？每當(dāng)我看書累了，便把還魂草從冊頁

中取出，放進(jìn)盛(ch

,6ngsh6ng)滿清水的杯中，立刻干細(xì)的莖冉冉伸直，干

枯的葉慢慢伸開，重又顯得那末嫩綠，那末鮮活。還魂草的生

命力是那末興旺(chengsheng)!

*

從海外回來的爺爺，每次離開的時候，都要帶一束還魂草,

他說，還魂草系

.(jlxi)著他的魂兒，就像故鄉(xiāng)系著他的夢。

1、判斷帶點字的正確讀音下面畫上“一”。

2、在文中的()內(nèi)寫出漢字。

3、在文中找出下列詞語的近義詞：立即(立刻)漸漸

(緩緩)碧

綠(嫩綠)

4、認(rèn)真讀短文后填空：

(1)、漫筆通知我們，在大巴山的柳楊樹林里，落葉下

面，青青的苔褲上能夠找到還魂草。

(2)、還魂草的作用有：能明目強身、拿它當(dāng)書簽，送

給好朋友。

(3)、還魂草能“還魂L指的是它

生命力很旺盛。

(4)、從最后一段可以看出，爺爺

熱愛故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)。

木匠的末了一棟房子

一個上了年齡的木匠準(zhǔn)備退休了。他通知雇主，他不想再

蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留

戀那份待遇，但他該退休了。

雇主看到他的好工人要走感到十分惋惜，就問他能不克不

及再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。

木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅

手藝退步，而且還偷工減料。

木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：

“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！?/p>

木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他曉得他是在為

自己建房子，他干活兒的方式就會完全分歧了。

你就是那個木匠！

每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有

竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房

子里。

如果可以重來……但你無法回頭，人生就是一項自己做的

工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空

木匠因為上了年紀(jì)，想過一種更加悠閑的生活準(zhǔn)備退休。

雇主請他建最后一棟房子，木匠答應(yīng)了，可不僅手藝退步，而

且還偷工減料。

完工后，雇主把房子送給了木匠，木匠感到太丟人了

2.寫出以下詞語的近義詞：悠閑（安定）待遇（酬勞）惋

惜（可惜）懇切（真誠）

3.仔細(xì)閱讀，回覆以下問題

（1）木匠的心機為甚么已經(jīng)不在干活上？

因為他不想再蓋房子了，想過一種更加悠閑的生活。

（2）木匠得知房子歸自己了，為甚么感到十分震驚？

要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完

全不同了。

（3）讀了這篇短文，你受到了什么啟示？

人生就是一項自己做的工程，我們今天干事的態(tài)度，決意

了明天住的房子。

有一天，一只老山羊爬山時把腿XXX【摔】壞了，請毛

驢把他背（beibe

.i)回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一滴

一拐地走了。

過了一會兒，老山羊騎在XXX的背(XXX)上huanhuan

【緩緩】走來，

毛驢于是問：“XXX,它出多少山芋請你背(bEib6i)它？

“千斤工

毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢

了！”

XXX認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂

(XXX)T!十斤

*

山芋算得了什么？友誼的分(位nfgn)量才重(ch6ngzh6ng)千

斤呀！”

??

毛驢聽了牛年老的一4【席】話，站在那扇了扇長長的

耳朵，垂(chuicu。

下頭不好意思地走了。

1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，用“一”畫出。在文

中“【】”內(nèi)寫出正確的字詞。

2、找出下列各詞的近義詞。

慢慢---(慢慢)友誼-----(友情)

3、文中的“千斤，這句話是誰說的，請在()里打“小。

(1)、毛驢說的。()(2)、牛年老說的。(Y)(3)

老山羊說的。()

4、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選

擇一個，在()里打“小。

(1)毛驢和宓山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)

毛驢和XXX(4)

5、毛驢聽了XXX和話后“垂下頭不好意思地走了”說明

了什么?說明了毛驢發(fā)覺自己錯了，不應(yīng)該為一點利益而失去

友誼，它感到很慚愧。

6、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？

我喜歡牛年老，因為它懂得友誼才是最重要的。

7、用文中的一句話，把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們：友誼的分量萬重千斤呀！

失蹤的森林王國

很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四

季開放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉

邊飲水，兔子在草叢間出沒，鳥兒在捕魚，生活中充滿了笑聲

和歌聲。

森林王國有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹木?！焙髞?

國王去世了，臨終時再三XXX（囑咐）兒子：“森林是我們的保

護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國王，千萬牢記，不能更改特別法令，

f6uz6（否則），各種妖魔鬼怪都會來危害我們?！毙聡跎先尾?/p>

久，來了一位遠(yuǎn)方客人，送給國王一張花花綠綠的圖畫，上面

畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣，頭腦一熱，就

下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新型王國！”大臣們極力

qu&n（勸）阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國。國王

卻置若罔（wMg）聞。鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。生活

中充滿了笑聲和歌聲。

叢林王國的百姓安身立命，

一開始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇，走進(jìn)工廠做工

也感到很有趣，紛紛XXX（稱贊）新國王為自己創(chuàng)造了新穎神

奇的生活。

可惜好景不長，沒多久，不舒暢的事接二連三地發(fā)生了：

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

叢林王國的百姓安身立命，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國的百姓安居樂業(yè)，

鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。

生活中充滿了笑聲和歌聲。

叢林王國的百姓安身立命，

妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍先了，高興得手舞足

蹈，一個