幼兒園幼師管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)幼兒園幼師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范幼師的教育教學(xué)行為，提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，保障幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼師。3.基本原則堅(jiān)持以人為本，尊重幼師的主體地位，保障幼師的合法權(quán)益。堅(jiān)持師德為先，將師德表現(xiàn)作為幼師考核、聘任和評價(jià)的首要內(nèi)容。堅(jiān)持能力為重，著力提高幼師的教育教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展能力。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼師不斷更新教育觀念，提高自身素質(zhì)。二、崗位職責(zé)1.教育教學(xué)依據(jù)幼兒園教育教學(xué)大綱和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教具制作、教學(xué)場地布置等。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，定期對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估和反饋。2.班級管理負(fù)責(zé)班級日常管理工作，建立良好的班級秩序，營造溫馨、和諧、有序的班級氛圍。關(guān)注幼兒的身心健康，做好幼兒的生活護(hù)理和安全管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的身體不適和突發(fā)事件。與家長保持密切溝通，定期向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)幼兒成長。組織開展班級各項(xiàng)活動(dòng)，如主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等，豐富幼兒的在園生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)，注重幼兒的情感教育和個(gè)性發(fā)展。3.師德師風(fēng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，關(guān)愛每一位幼兒。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，言行舉止文明得體，為幼兒樹立良好的榜樣。尊重家長，積極與家長合作，共同做好幼兒教育工作，不得接受家長的財(cái)物或其他利益。團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，共同營造良好的工作氛圍，不得在園內(nèi)傳播有害團(tuán)結(jié)的言論。不斷提高自身的師德修養(yǎng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的影響。4.專業(yè)發(fā)展積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。主動(dòng)開展教育教學(xué)研究，探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文或案例。與同事交流分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，不斷拓寬自己的知識面和視野。三、考勤制度1.工作時(shí)間幼師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的工作時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退。具體工作時(shí)間為[具體工作時(shí)間]。2.請假制度幼師請假應(yīng)提前[X]天向園長提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。請假條應(yīng)注明請假原因、請假時(shí)間，并由本人簽名。病假需提供醫(yī)院診斷證明，事假應(yīng)說明具體事由。請假期間應(yīng)安排好工作交接，確保班級工作正常開展?；榧佟a(chǎn)假、喪假等按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，請假手續(xù)按上述要求辦理。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工，曠工期間扣除相應(yīng)工資，并按幼兒園相關(guān)規(guī)定處理。3.考勤記錄幼兒園設(shè)立考勤記錄制度，由專人負(fù)責(zé)記錄幼師的出勤情況?？记谟涗洃?yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確，作為幼師考核的重要依據(jù)之一。四、考核制度1.考核原則客觀公正原則：考核應(yīng)基于事實(shí)，全面、客觀地評價(jià)幼師的工作表現(xiàn)。注重實(shí)績原則：以幼師的工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，考核其教育教學(xué)質(zhì)量、班級管理成效等。激勵(lì)發(fā)展原則：通過考核，激勵(lì)幼師不斷提高自身素質(zhì)，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。2.考核內(nèi)容師德師風(fēng)：主要考核幼師的職業(yè)道德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。教育教學(xué)：包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)效果評估、幼兒發(fā)展情況等。班級管理：考核班級秩序、幼兒安全管理、家園溝通、班級活動(dòng)組織等情況。專業(yè)發(fā)展：考查幼師參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的情況，以及教育教學(xué)研究成果等。3.考核方式定期考核：每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。日?？己耍和ㄟ^日常觀察、工作記錄、家長反饋等方式，對幼師的工作表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和記錄。民主測評：組織教師、家長等對幼師進(jìn)行民主測評，廣泛聽取各方意見。4.考核結(jié)果應(yīng)用優(yōu)秀等級的幼師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。良好等級的幼師進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助其進(jìn)一步提高工作水平。合格等級的幼師應(yīng)針對存在的問題進(jìn)行整改，限期提高。不合格等級的幼師，幼兒園將視情況進(jìn)行誡勉談話、調(diào)整崗位或予以辭退。五、培訓(xùn)制度1.培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，提高幼師的教育教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)幼師的專業(yè)成長和發(fā)展。2.培訓(xùn)內(nèi)容教育教學(xué)理論：包括幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、教育方法等方面的知識。專業(yè)技能：如教學(xué)設(shè)計(jì)、教具制作、教學(xué)評價(jià)等技能培訓(xùn)。師德師風(fēng)教育：加強(qiáng)幼師的職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。學(xué)前教育前沿動(dòng)態(tài)：介紹學(xué)前教育領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。3.培訓(xùn)方式園內(nèi)培訓(xùn)：定期組織園內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請專家、骨干教師進(jìn)行講座、示范課等。園外培訓(xùn)：根據(jù)需要，選派幼師參加上級主管部門組織的各類培訓(xùn)、研討會、觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織幼師參加在線學(xué)習(xí)課程，拓寬學(xué)習(xí)渠道。4.培訓(xùn)要求幼師應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)。培訓(xùn)結(jié)束后，幼師應(yīng)將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫培訓(xùn)心得。幼兒園對參加培訓(xùn)的幼師進(jìn)行跟蹤考核，將培訓(xùn)表現(xiàn)納入個(gè)人考核體系。六、薪酬福利制度1.薪酬結(jié)構(gòu)幼師薪酬由基本工資、績效工資、獎(jiǎng)金等部分組成。基本工資：根據(jù)幼師的學(xué)歷、教齡、職稱等因素確定?？冃ЧべY：與幼師的工作業(yè)績、考核結(jié)果掛鉤，根據(jù)教育教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行發(fā)放。獎(jiǎng)金：根據(jù)幼兒園的經(jīng)營效益、幼師的突出貢獻(xiàn)等情況發(fā)放。2.薪酬調(diào)整基本工資根據(jù)國家政策和幼兒園實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整?？冃ЧべY根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)秀等級的幼師適當(dāng)提高績效工資標(biāo)準(zhǔn)，不合格等級的幼師相應(yīng)降低績效工資。獎(jiǎng)金根據(jù)幼兒園的經(jīng)濟(jì)效益和幼師的工作表現(xiàn)進(jìn)行發(fā)放，效益好時(shí)適當(dāng)增加獎(jiǎng)金額度。3.福利待遇按照國家規(guī)定為幼師繳納社會保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等法定假期。定期組織幼師進(jìn)行健康體檢。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，為幼師提供其他福利待遇，如節(jié)日福利、培訓(xùn)機(jī)會等。七、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度對在教育教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)等方面表現(xiàn)突出的幼師，給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)稱號：如優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。晉升機(jī)會：在職稱評定、崗位晉升等方面優(yōu)先考慮。獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)為幼師的工作業(yè)績、考核結(jié)果、家長和幼兒的反饋等。2.懲罰制度對違反幼兒園規(guī)章制度、工作失職、師德失范等行為的幼師，視情節(jié)輕重給予以下懲罰：批評教育：對情節(jié)較輕的行為進(jìn)行批評教育，責(zé)令其改正?？郯l(fā)績效工資：根據(jù)違規(guī)行為的嚴(yán)重程度，扣發(fā)一定比例的績效工資。警告、記過、記大過：對較為嚴(yán)重的違規(guī)行為給予相應(yīng)的行政處分。辭退：對嚴(yán)重違反幼兒園規(guī)章制度、造成惡劣影響的幼師，予以辭退。懲罰應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，及時(shí)告知幼師處罰原因和結(jié)果，并允許其申訴。八、安全制度1.安全責(zé)任幼師是班級安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)高度重視幼兒的安全問題，將安全工作貫穿于教育教學(xué)和班級管理的全過程。定期對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)班級安全管理，做好班級設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患。妥善處理班級內(nèi)的突發(fā)事件，確保幼兒的生命安全和身體健康。2.安全措施嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的門禁制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi)。加強(qiáng)對班級教室、寢室、活動(dòng)場地等區(qū)域的安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理。確保幼兒的飲食安全，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，做好食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的管理。組織幼兒開展活動(dòng)時(shí)，提前做好安全預(yù)案，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。加強(qiáng)與家長的溝通，提醒家長關(guān)注幼兒的安全，共同做好幼兒的安全工作。九、家園合作制度1.溝通方式建立多種家園溝通方式，如家長會、家訪、家長微信群、電話溝通等，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)。定期召開家長會，每學(xué)期至少[X]次，向家長介紹幼兒園的教育教學(xué)工作、班級工作計(jì)劃、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長的意見和建議。幼師應(yīng)定期進(jìn)行家訪，每學(xué)期對班級幼兒家訪覆蓋率達(dá)到[X]%以上，深入了解幼兒家庭環(huán)境和成長背景，加強(qiáng)家園之間的情感聯(lián)系。利用家長微信群及時(shí)發(fā)布幼兒在園的照片、視頻、活動(dòng)通知等信息，方便家長了解幼兒在園動(dòng)態(tài)；同時(shí)，及時(shí)回復(fù)家長的咨詢和問題，保持與家長的密切溝通。2.家長參與鼓勵(lì)家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，如家長助教、親子活動(dòng)、家長志愿者等，增進(jìn)家長對幼兒園教育教學(xué)工作的了解，促進(jìn)家園共育。設(shè)立家長委員會，定期召開會議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，參與幼兒園的管理和決策。邀請家長參與幼兒園組織的各類活動(dòng)，如節(jié)日慶?；顒?dòng)、運(yùn)動(dòng)會等，增強(qiáng)家園之間的互動(dòng)和合作。3.家園共育指導(dǎo)為家長提供科學(xué)的育兒指導(dǎo)，通過舉辦家長講座、發(fā)放育兒資料等方式