社區(qū)教育日常管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范社區(qū)教育日常管理工作，提高社區(qū)教育質(zhì)量，滿足社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于社區(qū)教育機(jī)構(gòu)及其工作人員、參與社區(qū)教育活動(dòng)的教師、學(xué)員以及相關(guān)合作單位。（三）基本原則1.以人為本：以社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，提供優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育服務(wù)。2.資源共享：整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高資源利用效率。3.創(chuàng)新發(fā)展：不斷探索創(chuàng)新社區(qū)教育的形式、內(nèi)容和方法，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。4.規(guī)范管理：建立健全各項(xiàng)管理制度，確保社區(qū)教育工作有序開展。二、機(jī)構(gòu)與人員管理（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置1.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和發(fā)展需求，合理設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，明確各部門職責(zé)。2.機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)遵循精簡、高效的原則，避免職能交叉和重復(fù)。（二）人員配備1.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職管理人員、教師和其他工作人員，確保工作順利開展。2.人員配備應(yīng)根據(jù)工作任務(wù)和崗位需求，合理確定人員數(shù)量和崗位設(shè)置。（三）人員職責(zé)1.管理人員職責(zé)負(fù)責(zé)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)的日常管理工作，制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度，并組織實(shí)施。協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)社區(qū)教育資源的整合與管理，拓展合作渠道，籌集教育經(jīng)費(fèi)。組織開展社區(qū)教育需求調(diào)研，了解居民學(xué)習(xí)需求，制定教育方案。負(fù)責(zé)社區(qū)教育活動(dòng)的組織、宣傳和推廣，提高社區(qū)教育的知曉率和參與率。對社區(qū)教育工作進(jìn)行總結(jié)和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。2.教師職責(zé)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，保證教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求。負(fù)責(zé)學(xué)員的考核與評價(jià)，做好成績記錄和反饋工作。參與社區(qū)教育課程開發(fā)和教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。與學(xué)員保持良好溝通，關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)和生活，幫助解決實(shí)際問題。3.其他工作人員職責(zé)協(xié)助管理人員做好社區(qū)教育機(jī)構(gòu)的日常管理工作，如文件收發(fā)、檔案管理、設(shè)備維護(hù)等。負(fù)責(zé)社區(qū)教育活動(dòng)的后勤保障工作，如場地布置、物資采購、餐飲服務(wù)等。參與社區(qū)教育宣傳工作，制作宣傳資料，發(fā)布活動(dòng)信息。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。（四）人員培訓(xùn)與考核1.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織工作人員參加培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育理論、教學(xué)方法、管理知識(shí)、信息技術(shù)等方面。3.建立工作人員考核制度，對其工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等進(jìn)行定期考核。4.考核結(jié)果作為工作人員晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、續(xù)聘的重要依據(jù)。三、教學(xué)管理（一）課程設(shè)置1.根據(jù)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，設(shè)置多樣化的課程體系，包括文化知識(shí)、職業(yè)技能、藝術(shù)修養(yǎng)、健康養(yǎng)生等方面。2.課程設(shè)置應(yīng)注重實(shí)用性、針對性和趣味性，滿足不同年齡段、不同層次居民的學(xué)習(xí)需求。3.定期對課程設(shè)置進(jìn)行評估和調(diào)整，根據(jù)居民反饋和社會(huì)發(fā)展需求，及時(shí)更新課程內(nèi)容。（二）教學(xué)計(jì)劃1.每門課程應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度和考核方式等。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)提前報(bào)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)審核備案，并在開學(xué)前向?qū)W員公布。3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。（三）教學(xué)方法1.鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)踐法、案例分析法等，提高教學(xué)效果。2.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，豐富教學(xué)資源，拓展教學(xué)空間。3.組織開展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。（四）教學(xué)組織1.合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場地，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，教師應(yīng)提前到達(dá)教學(xué)場地，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格考勤制度，維持課堂秩序。3.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況、考核成績、獎(jiǎng)懲情況等，為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。（五）教學(xué)考核1.建立科學(xué)合理的教學(xué)考核制度，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行全面、客觀、公正的評價(jià)。2.考核方式包括考試、考查、作業(yè)、實(shí)踐操作等多種形式，根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)確定具體考核方式。3.及時(shí)向?qū)W員反饋考核結(jié)果，對成績優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對未通過考核的學(xué)員提供補(bǔ)考或輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。四、學(xué)員管理（一）學(xué)員報(bào)名1.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)制定學(xué)員報(bào)名流程和相關(guān)規(guī)定，明確報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、報(bào)名條件等。2.學(xué)員可通過線上報(bào)名或線下報(bào)名的方式提交報(bào)名申請，填寫個(gè)人信息和學(xué)習(xí)需求。3.工作人員對報(bào)名學(xué)員進(jìn)行資格審核，審核通過后發(fā)放錄取通知書，并告知學(xué)員相關(guān)學(xué)習(xí)事宜。（二）學(xué)員注冊1.學(xué)員應(yīng)按照錄取通知書要求，按時(shí)到社區(qū)教育機(jī)構(gòu)辦理注冊手續(xù)，繳納學(xué)費(fèi)。2.注冊時(shí)需提交個(gè)人有效身份證件，工作人員對學(xué)員信息進(jìn)行核實(shí)和登記。3.為學(xué)員建立學(xué)習(xí)檔案，發(fā)放學(xué)員證，學(xué)員憑學(xué)員證參加社區(qū)教育活動(dòng)。（三）學(xué)員考勤1.建立學(xué)員考勤制度，學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)，不得無故缺席。2.教師負(fù)責(zé)課堂考勤，對遲到、早退、曠課的學(xué)員進(jìn)行記錄，并及時(shí)與學(xué)員溝通了解情況。3.對于長期無故缺席的學(xué)員，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)與其聯(lián)系，了解原因，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（四）學(xué)員考核與評價(jià)1.按照教學(xué)考核制度對學(xué)員進(jìn)行考核評價(jià)，考核結(jié)果作為學(xué)員結(jié)業(yè)、升學(xué)、就業(yè)等的重要依據(jù)。2.定期組織學(xué)員對教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等方面進(jìn)行評價(jià)，了解學(xué)員需求和意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。3.對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。（五）學(xué)員獎(jiǎng)懲1.設(shè)立學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，對在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、積極參與社區(qū)教育活動(dòng)的學(xué)員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品等。2.建立學(xué)員懲罰制度，對違反社區(qū)教育規(guī)章制度、擾亂教學(xué)秩序、無故曠課等學(xué)員進(jìn)行批評教育、警告、退學(xué)等處理。3.獎(jiǎng)懲情況應(yīng)及時(shí)記錄在學(xué)員學(xué)習(xí)檔案中，并向?qū)W員本人及家長反饋。五、資源管理（一）設(shè)施設(shè)備管理1.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備必要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體設(shè)備、圖書資料等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新。2.建立設(shè)施設(shè)備管理制度，明確設(shè)施設(shè)備的采購、使用、保管、維修等流程和責(zé)任。3.工作人員應(yīng)正確使用和維護(hù)設(shè)施設(shè)備，定期進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。4.對損壞或老化的設(shè)施設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修或更換，保障教學(xué)活動(dòng)的順利開展。（二）教材資料管理1.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，采購和編寫適合學(xué)員的教材資料，確保教材資料的質(zhì)量和適用性。2.建立教材資料管理制度，對教材資料的采購、驗(yàn)收、入庫、發(fā)放、回收等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理。3.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要合理使用教材資料，鼓勵(lì)教師自主開發(fā)和編寫教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.定期對教材資料進(jìn)行清理和更新，淘汰過時(shí)或不適用的教材資料。（三）經(jīng)費(fèi)管理1.社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)來源包括政府撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、學(xué)費(fèi)收入等，應(yīng)建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明。2.制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，明確經(jīng)費(fèi)支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。3.經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)履行審批手續(xù)，報(bào)銷憑證應(yīng)真實(shí)、合法、有效。4.定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)和公示，接受社會(huì)監(jiān)督。（四）合作與交流管理1.積極拓展社區(qū)教育合作渠道，與學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)組織等建立合作關(guān)系，整合各方資源，共同開展社區(qū)教育活動(dòng)。2.簽訂合作協(xié)議，明確合作雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范合作行為。3.加強(qiáng)與其他社區(qū)教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提升社區(qū)教育水平。4.組織開展社區(qū)教育對外交流活動(dòng)，展示社區(qū)教育成果，擴(kuò)大社區(qū)教育影響力。六、活動(dòng)管理（一）活動(dòng)策劃1.根據(jù)社區(qū)居民需求和社區(qū)教育目標(biāo)，定期策劃開展各類社區(qū)教育活動(dòng)，如講座、培訓(xùn)、演出、比賽等。2.活動(dòng)策劃應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)預(yù)算等。3.活動(dòng)方案應(yīng)提前報(bào)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)審核備案，并根據(jù)審核意見進(jìn)行修改完善。（二）活動(dòng)組織1.按照活動(dòng)方案組織實(shí)施活動(dòng)，明確各部門和人員的職責(zé)分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.提前做好活動(dòng)宣傳工作，通過社區(qū)公告、微信公眾號(hào)、短信等多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引居民參與。3.活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)做好安全保障工作，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)識(shí)，配備安全設(shè)施設(shè)備，確保人員安全。4.加強(qiáng)活動(dòng)過程管理，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，保證活動(dòng)質(zhì)量和效果。（三）活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集參與者的反饋意見和建議。2.總結(jié)內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況、活動(dòng)內(nèi)容和形式評價(jià)、活動(dòng)組織實(shí)施情況、活動(dòng)效果評估等。3.根據(jù)活動(dòng)總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為今后的活動(dòng)策劃和組織提供參考。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全社區(qū)教育安全管理制度，明確安全責(zé)任，制定安全操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案。2.加強(qiáng)安全教育，提高工作人員和學(xué)員的安全意識(shí)，定期組織安全培訓(xùn)和演練。3.對社區(qū)教育機(jī)構(gòu)的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)場地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。（二）安全措施1.教學(xué)場地應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的消防、防盜、防雷、防震等安全設(shè)施設(shè)備。2.加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全管理，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，避免發(fā)生安全事故。3.組織開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前對活動(dòng)場地進(jìn)行安全評估，制定安全保障措施，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。4.加強(qiáng)對學(xué)員的安全管理，提醒學(xué)員注意交通安全、人身安全等，避免發(fā)生意外事故。（三）安全事故處理1.發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行救援和處理，確保人員生命安全和財(cái)產(chǎn)損失最小化。2.及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告安全事故情況，并配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。3.對安全事故進(jìn)行總結(jié)分析，查找原因，吸取教訓(xùn)，采取整改措施，防止類似事故再次發(fā)生。八、檔案管理（一）檔案分類1.社區(qū)教育檔案分為文書檔案、教學(xué)檔案、學(xué)員檔案、活動(dòng)檔案、財(cái)務(wù)檔案等類別。2.各類檔案應(yīng)根據(jù)其性質(zhì)和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分，便于管理和查閱。（二）檔案收集1.明確檔案收集范圍和責(zé)任人，各部門和人員應(yīng)及時(shí)將工作中形成的文件、資料、記錄等整理歸檔。2.檔案收集應(yīng)做到及時(shí)、完整、準(zhǔn)確，確保檔案資料的真實(shí)性和可靠性。（三）檔案整理1.對收集到的檔案進(jìn)行分類整理，按照檔案編號(hào)規(guī)則進(jìn)行編號(hào)，編制檔案目錄。2.檔案整理應(yīng)做到規(guī)范、整齊、有序，便于查閱和保管。（四）檔案保管1.設(shè)立專門的檔案保管場所，配備必要的檔案保管設(shè)備，如檔案柜、防火防潮防蟲設(shè)施等。2.檔案保管應(yīng)按照檔案管理制度進(jìn)行，定期對檔案進(jìn)行檢查和清點(diǎn)，確保檔案安全。3.對電子檔案