學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院

《現(xiàn)代漢語（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘悲劇中，以下哪位作家的作品常常探討命運與人類自由意志之間的沖突？（）A.埃斯庫羅斯B.索?？死账笴.歐里庇得斯D.阿里斯托芬2、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識流文學(xué)的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式，不準(zhǔn)確的是？（）A.采用線性敘事，情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線索，穿插現(xiàn)實場景C.打破時間和空間的限制D.運用大量的內(nèi)心獨白和聯(lián)想3、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的風(fēng)景描寫和細膩的人物心理刻畫著稱。以下哪部作品是他的代表作之一？（）A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是4、美國作家?？思{的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是5、英國文藝復(fù)興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗6、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》7、美國文學(xué)中的“黑色幽默”流派以獨特的風(fēng)格著稱。以下關(guān)于黑色幽默作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其荒誕性？（）A.哭笑不得的情節(jié)B.反英雄式的人物C.夸張變形的描寫D.對死亡的戲謔態(tài)度8、在英國文學(xué)中，關(guān)于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，以下哪種說法更符合其主題內(nèi)涵？（）A.主要描繪了19世紀(jì)英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當(dāng)時英國社會的階級差異和婚姻觀念，強調(diào)真愛與理解的重要性D.重點刻畫了主人公在追求個人理想過程中的種種挫折和成長9、美國作家馬克·吐溫的作品以幽默諷刺見長，他的哪部小說批判了美國社會的虛偽和黑暗？（）A.《湯姆·索亞歷險記》B.《哈克貝利·費恩歷險記》C.《敗壞了哈德萊堡的人》D.《鍍金時代》10、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權(quán)利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是11、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作，詩中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是12、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會問題的分析，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭B.著重描寫了城市平民的生活困境和對未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對人們思想的禁錮和束縛D.重點批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞13、在古希臘悲劇中，命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》14、關(guān)于19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼15、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩，以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格，描述錯誤的是（）A.浪漫主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富，充滿冒險C.語言粗俗，缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討《高老頭》中伏蓋公寓的社會縮影意義。2、（本題5分）闡述《查泰萊夫人的情人》中的性描寫與人性解放。3、（本題5分）請詳細闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特的契約關(guān)系和對人性的考驗。4、（本題5分）分析莫里哀《偽君子》中達爾杜弗這一偽善者形象的塑造技巧，探討作品對宗教偽善和社會陋習(xí)的批判。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）語言的實際運用是檢驗學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。請深入分析在學(xué)習(xí)匈牙利語的過程中，如何積極參與語言實踐活動，如演講比賽、外語角、國際志愿者活動等，在真實語境中鍛煉語言運用能力，積累實際交流經(jīng)驗。2、（本題5分）分析比較中國和日本文學(xué)中的愛情主題。通過對兩國文學(xué)作品中愛情故事的研究，比較愛情觀念、表達方式和社會背景對愛情主題的影響，揭示文化差異在文學(xué)中的體現(xiàn)。3、（本題5分）翻譯中的文化缺省現(xiàn)象是譯者面臨的一個挑戰(zhàn)，需要通過適當(dāng)?shù)难a償策略來解決。以一部中國古代文學(xué)作品（如《詩經(jīng)》）的外譯本為例，分析其中由于文化背景差異導(dǎo)致的信息缺失，如典故、歷史事件、傳統(tǒng)習(xí)俗等。探討譯者如何運用加注、解釋、類比等方法填補文化空白，使目標(biāo)語讀者能夠理解原文的文化內(nèi)涵和深層意義。4、（本題5分）從語義學(xué)的角度研究外語詞匯的多義性和語義關(guān)系，分析詞匯意義的演變、拓展和語義場的構(gòu)成。探討如何幫助學(xué)習(xí)者掌握詞匯的準(zhǔn)確含義和靈活運用。5、（本題5分）研究外語寫作中的批判性思維培養(yǎng)。分析如何引導(dǎo)學(xué)生在寫作中提出獨到的觀點，進行理性的分析和論證，提高思維的深度和廣度。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《百年孤獨》中的香蕉公司事件對馬孔多小鎮(zhèn)產(chǎn)生了深遠影響。請分析這一事件所反映的拉丁美洲的歷史和社會問題。2、（本