中班健康：我會用毛巾紙巾便巾演講人：XXX日期:認識日常用品正確使用步驟生活場景應用衛(wèi)生習慣養(yǎng)成互動實踐環(huán)節(jié)延伸健康活動目錄01認識日常用品毛巾的材質(zhì)與用途材質(zhì)毛巾通常由棉、紗布、化纖等材質(zhì)制成，不同材質(zhì)吸水性和柔軟度不同。01用途毛巾主要用于擦拭身體、洗臉、洗澡等日常清潔，也可用于保暖。02清潔衛(wèi)生毛巾要保持干凈衛(wèi)生，定期清洗、消毒，避免細菌滋生。03柔軟舒適選用柔軟舒適的毛巾，避免對皮膚造成刺激和損傷。04紙巾的正確取用方法從紙巾盒中輕輕抽取，避免用力過猛導致紙張破裂。取用方法根據(jù)需要取用適量的紙巾，避免浪費。使用量使用后的紙巾應放入垃圾桶，不要隨意亂扔。垃圾分類用紙巾輕輕擦拭皮膚，避免過度摩擦和刺激。擦拭方法便巾的功能特點便巾主要用于擦拭排泄物，具有吸水、吸臭、抗菌等特點。功能材質(zhì)使用方法垃圾分類便巾通常采用柔軟、吸水性強的材質(zhì)制成，如衛(wèi)生紙、棉柔巾等。將便巾折疊后放置于適當位置，輕輕擦拭排泄物，避免污染周圍環(huán)境。使用后的便巾應放入垃圾桶，不要將其沖入馬桶以免造成堵塞。02正確使用步驟擦拭動作分解教學擦拭前準備將毛巾、紙巾或便巾折疊好，確保雙手干凈。01擦拭方法從干凈部位向污染部位擦拭，避免來回擦拭，防止交叉感染。02擦拭順序先擦尿道口，再擦肛門，擦拭時應輕柔、仔細。03取用量的合理控制適量取用根據(jù)實際需要取用適量的毛巾、紙巾或便巾，避免浪費。01在取用時不要過度拉扯，以免損壞材質(zhì)，影響使用效果。02不污染其他物品取用后要及時將剩余部分折疊好，避免污染其他物品。03避免過度拉扯使用后將毛巾、紙巾或便巾丟入垃圾桶，避免隨意丟棄。丟入垃圾桶盡量選擇可降解的紙巾或便巾，減少對環(huán)境的影響。避免污染環(huán)境對于擦拭過污染物的毛巾或紙巾，應單獨包裹后丟棄，避免交叉感染。特殊處理污染嚴重的物品使用后規(guī)范丟棄03生活場景應用洗手后擦干步驟紙巾擦干用干凈的毛巾輕輕擦干雙手，注意擦干指縫和指甲縫。晾干毛巾擦干用干凈的毛巾輕輕擦干雙手，注意擦干指縫和指甲縫。用干凈的毛巾輕輕擦干雙手，注意擦干指縫和指甲縫。進餐時清潔指導清潔桌面用餐前用紙巾或濕巾清潔桌面，保持衛(wèi)生。01清潔雙手用肥皂和流動水洗手，確保雙手干凈。02使用紙巾或毛巾用餐時使用紙巾或毛巾擦拭嘴巴和手指，避免油污沾染衣物。03用衛(wèi)生紙輕輕擦拭，保持私處和臀部干凈。衛(wèi)生紙擦拭可選擇使用溫和無刺激的濕巾擦拭，更加衛(wèi)生。使用濕巾用水沖洗干凈，注意水溫要適宜，避免燙傷。沖洗如廁后衛(wèi)生處理01020304衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專人專用原則每個孩子應有自己的毛巾和便巾，避免交叉感染。毛巾和便巾專人專用紙巾是一次性用品，應放在孩子方便拿取的地方，隨用隨取。紙巾隨用隨取如牙刷、毛巾等，避免病菌的傳播。不共用洗漱用品勤換洗的重要性定期消毒毛巾和便巾使用后要及時清洗，保持潔凈，避免細菌滋生。清洗雙手保持清潔毛巾和便巾要定期消毒，殺滅細菌，保障孩子的健康。使用毛巾和便巾前后要洗手，防止病菌傳播。用品存放位置毛巾掛置毛巾應掛在通風、干燥的地方，避免潮濕和霉變。01便巾儲存便巾應存放在干燥、清潔的地方，避免污染。02遠離污染源毛巾和便巾要遠離馬桶、垃圾桶等污染源，避免病菌傳播。0305互動實踐環(huán)節(jié)情景模擬小游戲毛巾用途小挑戰(zhàn)讓孩子們在不同場景中選擇正確的毛巾使用，如洗手后、吃飯后等，看誰選得又快又準。01紙巾接力賽將孩子們分為幾組，進行紙巾傳遞接力賽，看哪一組傳遞得最快且紙巾不落地。02操作糾錯小問答提問孩子們在日常生活中使用毛巾、紙巾、便巾時常見的錯誤，如擦拭方向不對、擦拭力度過大等，引導孩子們找出并糾正錯誤。設立搶答環(huán)節(jié)，讓孩子們指出一些錯誤的操作方式，并給出正確的做法，增強孩子們的認知和操作能力。演示如何正確使用毛巾、紙巾、便巾，包括折疊方法、擦拭順序、丟棄處理等，讓孩子們跟著一起做。讓孩子們分組練習，互相監(jiān)督并糾正錯誤，確保每個孩子都能掌握正確的使用方法。正確步驟跟做06延伸健康活動家庭衛(wèi)生小任務家庭衛(wèi)生檢查讓孩子承擔家庭中的一些簡單衛(wèi)生任務，如擦桌子、掃地、洗餐具等，培養(yǎng)其自理能力和衛(wèi)生習慣。垃圾分類教育分配衛(wèi)生任務讓孩子承擔家庭中的一些簡單衛(wèi)生任務，如擦桌子、掃地、洗餐具等，培養(yǎng)其自理能力和衛(wèi)生習慣。讓孩子承擔家庭中的一些簡單衛(wèi)生任務，如擦桌子、掃地、洗餐具等，培養(yǎng)其自理能力和衛(wèi)生習慣。手工制作清潔包制作過程裝飾清潔包清潔工具準備與孩子一起準備材料，如布料、繩子、按扣等，指導孩子手工制作一個專屬的清潔包，鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。讓孩子將清潔用品，如紙巾、濕巾、垃圾袋等放入清潔包中，以便在外出時使用。鼓勵孩子用彩筆、貼紙等裝飾清潔包，提高其審美和創(chuàng)造力。將孩子養(yǎng)成的健康習慣，如勤洗手、戴口罩、垃圾分類等，以圖片或照片的形式展示出來，貼在展示墻上。健康習慣展示墻展示內(nèi)容