第三單元中國(guó)古代文明的曲折與繁榮——魏晉至隋唐考綱解讀考點(diǎn)考綱主要內(nèi)容高考示例中央集權(quán)制度的成熟漢到元政治制度的演變?nèi)×恐?科舉制;唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)2017課標(biāo)Ⅰ,262017課標(biāo)Ⅱ,252017江蘇單科,32016課標(biāo)Ⅱ,252015四川文綜,22015廣東文綜,132014江蘇單科,21(1)(2)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)(1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度(2)手工業(yè)的發(fā)展(3)商業(yè)的發(fā)展(1)曲轅犁;翻車、筒車;均田制(2)灌鋼法(3)柜坊和飛錢;坊市制度;市舶使2017課標(biāo)Ⅱ,262017課標(biāo)Ⅲ,262016江蘇單科,32016海南單科,62015江蘇單科,42014重慶文綜,3“三教合一”及科技文化(1)科技成就(2)漢字的起源演變和書畫的發(fā)展(3)文學(xué)成就(1)“三教合一”(2)雕版印刷術(shù)、火藥、《齊民要術(shù)》(3)書法成為藝術(shù);繪畫理論形成(4)唐詩2017北京文綜,142016課標(biāo)Ⅱ,242016課標(biāo)Ⅲ,262014課標(biāo)Ⅰ,252014江蘇單科,32014天津文綜,2注:三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的內(nèi)容較少,不單獨(dú)列入目錄,相關(guān)知識(shí)放入本單元。分析解讀魏晉南北朝時(shí)期(220—589年),中國(guó)古代文明承上啟下,繼往開來。隋唐時(shí)期(581—907年),中國(guó)古代文明到達(dá)了繁榮階段。這一時(shí)期,隋唐文明傳播四方,對(duì)東亞文明乃至世界文明產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。命題規(guī)律:(1)從題型看,多為選擇題,科舉制方面有可能命制非選擇題。(2)從內(nèi)容看,三省六部制、科舉制、曲轅犁、火藥、書畫藝術(shù)等屬于考查的重點(diǎn),尤其是三省六部制和科舉制,多個(gè)省份曾多次考查,復(fù)習(xí)時(shí)要尤為注意。(3)從形式看,原始材料、圖片、表格的運(yùn)用較多,多以此創(chuàng)設(shè)新情境。(4)從難易度看,本單元沒有太多難點(diǎn),考查內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單。備考建議:本單元內(nèi)容相對(duì)瑣碎,注意歸納整理本單元知識(shí)的基本線索和內(nèi)容,緊扣“成熟”這一特征,把分散的內(nèi)容串聯(lián)起來。命題探究五年高考考點(diǎn)一中央集權(quán)制度的成熟1.(2017課標(biāo)Ⅰ,26,4分)記述出處“秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】?jī)”《舊唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗(李世民)率眾討之,不利而旋”《舊唐書·太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥……劉文靜(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州,敗績(jī)”《新唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進(jìn)位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗”《新唐書·太宗本紀(jì)》上表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是()A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗B.劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗答案C2.(2017課標(biāo)Ⅱ,25,4分)《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參與,這反映出官修史書()A.記載的真實(shí)性 B.評(píng)價(jià)歷史的公正性C.修撰的政治性 D.解釋歷史的客觀性答案C3.(2017江蘇單科,3,3分)唐初,三省長(zhǎng)官都是宰相,后來發(fā)生了兩種變化:一是皇帝選拔中級(jí)官吏出任宰相;二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降,與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明()A.三省六部制基本上已被廢除B.政府的行政效率極大提高C.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整D.中書省、門下省決策權(quán)擴(kuò)大答案C4.(2016課標(biāo)Ⅱ,25,4分)兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于()A.選拔最優(yōu)秀的官吏 B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕 D.提升社會(huì)文化水平答案D5.(2015四川文綜,2,4分)“中書、尚書令在西漢為少府屬官,在東漢亦屬少府,雖典機(jī)要,而去公卿甚遠(yuǎn)。魏晉以來,浸以華重。唐遂為三省官長(zhǎng),居真宰相之任?！边@段話意在指出()A.漢代少府份屬九卿,位尊權(quán)重B.唐代中書令和尚書令是真宰相C.中書令和尚書令地位逐漸提高D.三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程答案C6.(2015廣東文綜,13,4分)針對(duì)皇帝頻頻越過中書省直接向六部官員下達(dá)詔令的現(xiàn)象,有朝臣說:“事不出中書,是為亂政?！庇纱丝芍?該朝臣()A.反對(duì)中央集權(quán) B.主張建立內(nèi)閣C.主張加強(qiáng)相權(quán) D.反對(duì)三省六部制答案C7.(2013江蘇單科,3,3分)某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出:“凡未加蓋‘中書門下之印’,未經(jīng)政事堂議決副署,而由皇帝直接發(fā)出的命令,在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為違制的,不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)?！边@里所謂“違制”的論斷,主要指皇帝背離了()A.詔令須由政事堂議決的制度B.門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能C.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制答案A8.(2014江蘇單科,21,6分)(節(jié)選)歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下列材料:材料一郡舉賢良,對(duì)策百余人,武帝善助對(duì),由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如……,并在左右。……屢舉賢良文學(xué)之士。公孫弘起徒步(平民),數(shù)年至丞相。開東閣,延賢人與謀議,朝覲奏事,因言國(guó)家便宜。上令助等與大臣辯論,……大臣數(shù)詘。——《漢書·嚴(yán)助傳》材料二垂拱三年,或誣告(宰相)祎之,……(武)則天特令肅州刺史王本立推鞫(審問)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不經(jīng)鳳閣(中書省)鸞臺(tái)(門下省),何名為敕?”則天大怒,以為拒捍制使,乃賜死于家。——《舊唐書·劉祎之傳》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,歸納漢武帝為削弱相權(quán)所采取的舉措。(3分)(2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明劉祎之為何不認(rèn)可王本立宣讀的“敕書”。(3分)答案(1)舉措:任用賢良文學(xué)之士為身邊近臣;讓他們參與議政、奏事;令其詰難大臣。(2)說明:詔敕須由中書省起草,門下省審議,而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制的。9.(2014安徽文綜,37,28分)閱讀材料,回答下列問題。材料有學(xué)者認(rèn)為,與其他國(guó)家相比,中國(guó)最獨(dú)特之處在于,我們是唯一保持了兩千年中央集權(quán)制度的國(guó)家。中國(guó)歷史上的眾多制度創(chuàng)新,從本質(zhì)上來說,都圍繞著四大基本制度而展開。這四個(gè)基礎(chǔ)性制度,如四根“支柱”共同支撐起中央集權(quán)的“大廈”,歷經(jīng)上千年的打磨和探索,日漸趨于精致完善,在明清時(shí)期達(dá)到巔峰。圖示如下:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析上圖中每項(xiàng)制度是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的。(12分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述制度創(chuàng)新對(duì)王朝盛衰的影響。(16分)(要求:聯(lián)系中國(guó)封建王朝盛衰的史實(shí);觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;言之成理即可)答案(1)郡縣制度:地方官吏由中央任免,實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制;尊儒制度:儒家思想成為正統(tǒng)思想,為加強(qiáng)中央集權(quán)奠定了思想基礎(chǔ);科舉制度:把選拔人才和任命官吏的權(quán)力收歸中央,為中央集權(quán)擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);國(guó)有專營(yíng)制度:有效控制國(guó)家重要資源,擴(kuò)大中央財(cái)政收入,加強(qiáng)了中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(2)要求:聯(lián)系中國(guó)封建王朝盛衰的史實(shí);觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;言之成理即可。等次論述第一等觀點(diǎn)明確,有概括性表述;史實(shí)正確,并能充分支持觀點(diǎn);論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚第二等觀點(diǎn)明確,表述較充分;史實(shí)基本準(zhǔn)確,尚能支持觀點(diǎn);論證較完整,表述清楚第三等觀點(diǎn)不明確或無觀點(diǎn);史實(shí)不準(zhǔn)確或未引用史實(shí);表述不清教師用書專用10.(2016北京文綜,13,4分)中國(guó)古代某一時(shí)期,朝廷與地方矛盾尖銳。某節(jié)度使派人到中書省辦事,因其態(tài)度惡劣,遭宰相武元衡呵斥。不久,武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。此事發(fā)生在()A.漢長(zhǎng)安 B.唐長(zhǎng)安 C.宋汴梁 D.元大都答案B11.(2015北京文綜,13,4分)某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相?；实弁饬送蹂姷恼?qǐng)求,并下詔“鍔可兼宰相”。時(shí)任給事中的李藩行使職權(quán),駁回詔書。由此推斷,給事中隸屬于()A.唐朝的門下省 B.宋朝的樞密院C.明朝的內(nèi)閣 D.清朝的軍機(jī)處答案A12.(2014北京文綜,15,4分)在歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是,使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項(xiàng)中沒有這類錯(cuò)誤的是()A.《授時(shí)歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年,所以中國(guó)古代科技水平領(lǐng)先世界B.《西游記》是明代的一部?jī)?yōu)秀小說,所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展C.唐代369位宰相中有83%來自北方,所以唐代宰相的來源存在地域差異D.南宋揚(yáng)州的城市人口占揚(yáng)州總?cè)丝诘?1.83%,所以南宋的城市化水平很高答案C13.(2013福建文綜,17,4分)清末傳教士明恩溥記述:“促使中國(guó)學(xué)子年復(fù)一年地堅(jiān)持科舉考試,有的直到九十高齡終于拿到文憑方可罷休,有的則死于這一過程中。功名利祿一類的解釋是無法說清楚的……九十高齡之后,即便考中又怎么樣?唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦?！痹摬牧?)A.批判學(xué)子追求功名利祿B.表明科舉制下學(xué)子的愚昧無知C.折射出學(xué)子的價(jià)值取向D.反映出科舉制失去人才選拔功能答案C14.(2013安徽文綜,37,6分)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列各題。材料一后(武則天)欲以武三思為太子……二人(狄仁杰與王方慶)同辭對(duì)曰:“……姑侄與母子孰親?陛下立廬陵王(武則天兒子李顯),則千秋萬歲后常享宗廟;三思立,廟不袝(新死者附祭于先祖)姑?！焙蟾形?即日遣徐彥伯迎廬陵王于房州。王至,后匿王帳中,召見仁杰語廬陵事。仁杰敷請(qǐng)切至,涕下不能止。后乃使王出,曰:“還爾太子!”——《新唐書·狄仁杰傳》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料一中使武則天“感悟”的歷史因素。(6分)答案(1)父系血緣關(guān)系或“家天下”政治等;禮樂制度等?？键c(diǎn)二農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)1.(2017課標(biāo)Ⅲ,26,4分)土地規(guī)模(畝)戶數(shù)戶數(shù)比例20以下2417.3%20~13010374.1%131~300107.2%300以上21.4%小計(jì)139100%上表為唐代后期敦煌某地土地占有情況統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)該地()A.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行B.土地集中現(xiàn)象突出C.均田制破壞嚴(yán)重D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高答案A2.(2016江蘇單科,3,3分)《無錫道中賦水車》詠頌:“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉,犖犖確確蛻骨蛇……天公不念老農(nóng)泣,喚取阿香推雷車。”這里“水車”的使用()A.開啟農(nóng)具自動(dòng)化的先河 B.提高了農(nóng)田抗旱的能力C.標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟 D.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛答案B3.(2016海南單科,6,2分)北魏時(shí),賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)出一套個(gè)體農(nóng)戶農(nóng)副兼營(yíng)的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式,反復(fù)強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶不要過度擴(kuò)大耕種面積,“寧可少好,不可多惡”。這表明()A.精耕細(xì)作的目的是追求農(nóng)業(yè)收益的最大化B.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)遏止了大土地所有制的發(fā)展C.個(gè)體農(nóng)戶為主體的耕作模式抑制農(nóng)業(yè)的進(jìn)步D.人口與土地的尖銳矛盾導(dǎo)致耕作模式的轉(zhuǎn)變答案A4.(2015江蘇單科,4,3分)唐人寫淮北多有“稻壟瀉泉聲”之類的詩句,北宋仍有“水闊人間熟稻天”的描寫。但1678年,河道總督的奏疏已是“田地皆成沙土,止產(chǎn)粟米”,兩年后就有人感嘆是“溝洫之制,水陸失宜”。淮北農(nóng)耕變化表明古代農(nóng)業(yè)()A.注重作物品種選擇 B.需要政府合理作為C.重視農(nóng)田生態(tài)保護(hù) D.全憑興修水利工程答案B5.(2014重慶文綜,3,4分)戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期,北方一直是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心,但是到了魏晉南北朝時(shí)期,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)獨(dú)占鰲頭的局面不復(fù)存在了,原本落后的江南經(jīng)濟(jì)區(qū)獲得了顯著發(fā)展,使長(zhǎng)期以來的南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性與懸殊性縮小了。這說明魏晉南北朝時(shí)期()A.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速超過北方B.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的新格局初步形成C.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢(shì)地位不復(fù)存在D.全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方答案B6.(2014江蘇單科,2,3分)唐前期規(guī)定“諸非州縣之所不得置市”。后期則規(guī)定:“中縣戶滿三千以上,置市令一人、史二人,其不滿三千戶以上者,并不得置市官。若要路須置,舊來交易繁者,聽依三千戶法置。”由此可見唐后期()A.市的建置制度已有所調(diào)整 B.縣不滿三千戶絕不許設(shè)市C.市的交易不再受官府監(jiān)管 D.只有州縣所在地才許設(shè)市答案A7.(2013課標(biāo)Ⅱ,25,4分)漢唐制定土地法規(guī),限制私有大土地的發(fā)展,宋代一改此法,“不抑兼并”。據(jù)此可知宋代()A.中央集權(quán)弱化 B.流民問題嚴(yán)重C.土地兼并緩和 D.自耕小農(nóng)衰退答案D教師用書專用8.(2015浙江文綜,16,4分)“絲綢之路”是古代溝通東西方文明的橋梁。下列說法不正確的是()A.漢唐以來“海上絲綢之路”被稱為“瓷路”B.羅馬為中心的地中海地區(qū)稱中國(guó)為“絲國(guó)”C.明清政府的嚴(yán)格管理限制了絲路商貿(mào)繁榮D.15世紀(jì)以前的絲路貿(mào)易不具有全球化意義答案A9.(2014廣東文綜,13,4分)唐代某詔令批評(píng)當(dāng)時(shí)存在“恣行吞并,莫懼章程”和“口分永業(yè)(國(guó)家授予的田地),違法賣買”的現(xiàn)象。這表明當(dāng)時(shí)()A.井田制瓦解 B.分封制恢復(fù)C.均田制受到破壞 D.“市”突破空間限制答案C10.(2013福建文綜,15,4分)《唐六典》記:“工巧業(yè)作之子弟,一入工匠后,不得別入諸色”;《新唐書》載:“細(xì)鏤之工,教以四年;車路、樂器之工,三年;平漫刀矟(長(zhǎng)矛)之工,二年……教作者傳家技?！边@表明唐代工匠()①頻繁更換工種 ②長(zhǎng)期在官府作坊干活③職業(yè)是世襲的 ④是臨時(shí)工人A.①② B.②③ C.①③ D.③④答案B11.(2013浙江文綜,16,4分)唐文宗太和六年(832年),宰相王涯上奏:“商人乘馬,前代所禁。近日得以恣其乘騎,雕鞍銀鐙,裝飾煥爛,從以童騎,騁以康莊,此最為僭越。伏請(qǐng)切令禁斷?！币韵聦?duì)當(dāng)時(shí)商人地位的判斷,錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)濟(jì)地位優(yōu)越B.政治地位低下C.遭受全社會(huì)的鄙視D.實(shí)際上沒有自由民的平等地位答案C12.(2013重慶文綜,2,4分)白壽彝《中國(guó)通史》指出:“自北魏產(chǎn)生,經(jīng)歷隋唐的均田制,是中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建國(guó)家所有的田制?！痹谶@一“田制”下()A.土地全部歸國(guó)家所有 B.土地都可以自由買賣C.農(nóng)民只需向國(guó)家繳納賦稅 D.無主荒地由國(guó)家重新分配答案D13.(2013安徽文綜,12,4分)下圖是據(jù)有關(guān)資料繪制的漢唐間安徽境內(nèi)水利興修統(tǒng)計(jì)示意圖。它反映了這一時(shí)期()A.安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居全國(guó)領(lǐng)先水平B.安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總體呈發(fā)展態(tài)勢(shì)C.長(zhǎng)江流域?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要區(qū)域D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方答案B考點(diǎn)三“三教合一”及科技文化1.(2017北京文綜,14,4分)唐代思想家、文學(xué)家柳宗元雖仕途失意,但在唐宋時(shí)期,他的思想和文學(xué)成就均得到極高評(píng)價(jià)。明代“唐宋八大家”提法出現(xiàn)后,世人則多將他視為文學(xué)家,對(duì)其思想成就關(guān)注較少。據(jù)此得出的認(rèn)識(shí),正確的是()A.對(duì)其思想評(píng)價(jià)受明代通俗文學(xué)左右B.政治成敗決定了對(duì)其文學(xué)成就的評(píng)價(jià)C.對(duì)其成就評(píng)價(jià)受制于特定歷史條件D.明代對(duì)其成就的評(píng)價(jià)比唐宋更加全面答案C2.(2016課標(biāo)Ⅱ,24,4分)右圖為三國(guó)曹魏《三體石經(jīng)》的殘片,經(jīng)文中的每個(gè)字均用先秦古文、小篆等三種字體刻寫。這三種字體反映了()A.當(dāng)時(shí)統(tǒng)一文字的努力B.漢字演變的歷史過程C.當(dāng)時(shí)字體流行的實(shí)際狀況D.漢字尚未形成完整的體系答案B3.(2016課標(biāo)Ⅲ,26,4分)唐太宗對(duì)南朝后期競(jìng)相模仿蕭子云書法的風(fēng)氣表示不屑,認(rèn)為其“僅得成書,無丈夫之氣”,只有王羲之的書法才“盡善盡美”,于是連西州(今吐魯番)幼童習(xí)字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國(guó)書法史上地位的確立,是因?yàn)?)A.皇帝好惡決定社會(huì)對(duì)藝術(shù)的評(píng)判B.王羲之的藝術(shù)成就不可超越C.藝術(shù)水平與時(shí)代選擇的共同作用D.朝代更替影響藝術(shù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)答案C4.(2014課標(biāo)Ⅰ,25,4分)唐高祖李淵自認(rèn)為是老子后裔,規(guī)定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武則天時(shí)明令佛教位在道教之上;后來唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代()A.皇帝的好惡決定宗教興亡 B.道教的社會(huì)影響最大C.儒學(xué)的政治地位最為穩(wěn)固 D.佛教的社會(huì)基礎(chǔ)薄弱答案C5.(2014江蘇單科,3,3分)據(jù)葉德輝《書林清話》,五代后唐時(shí),在宰相馮道主持下,開始將儒家“九經(jīng)”?？焙罂贪嬗∷ⅰＫ纬鯂?guó)子監(jiān)有書版四千,至真宗景德二年,書版劇增至十萬。此外中央崇文院、司天監(jiān)、秘書監(jiān)等機(jī)構(gòu)也都大量刻書。宋朝書坊遍及全國(guó)各地,所售書籍大多精雕細(xì)校。由此推斷()A.宰相馮道發(fā)明雕版印刷術(shù)B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了廣泛應(yīng)用D.雕版印刷限用于官方刻書答案C6.(2014天津文綜,2,4分)《齊民要術(shù)》自序:“蓋神農(nóng)為耒耜,以利天下。堯命四子,敬授民時(shí)。舜命后稷,食為政首。……殷周之盛,《詩》《書》所述,要在安民,富而教之?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)()A.儒家對(duì)農(nóng)業(yè)的重視 B.改進(jìn)生產(chǎn)工具的意義C.歷法與農(nóng)業(yè)的關(guān)系 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性答案A教師用書專用7.(2015重慶文綜,2,4分)安史之亂(755—763)是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有位詩人在這場(chǎng)戰(zhàn)亂中寫了一首詩:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安?！睂懗隽饲Ч乓詠響?zhàn)爭(zhēng)中妻離子散的悲哀。這位詩人應(yīng)該是()A.杜牧 B.孟浩然 C.杜甫 D.白居易答案C8.(2014大綱全國(guó),13,4分)東晉南朝詩人的作品在唐代成為模仿的對(duì)象。下列唐代詩人中,與東晉陶淵明詩歌風(fēng)格相近的是()A.陳子昂 B.岑參 C.王維 D.李白答案C9.(2013重慶文綜,3,4分)某中學(xué)生參加電視節(jié)目的知識(shí)競(jìng)賽,有一道關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的題,他很難確定其中表述正確的選項(xiàng),向你電話求助。你應(yīng)幫他選擇()A.“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B.“蔡侯紙”是中國(guó)古代最早的紙C.火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D.活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝答案C10.(2013四川文綜,1,4分)書法以自由多樣的線條藝術(shù)表現(xiàn)情感和意境。下列作品中把書法的寫意性發(fā)揮到極致的是()答案D三年模擬A組2016—2018年模擬·基礎(chǔ)題組(滿分75分45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共64分)1.(2018湖南長(zhǎng)郡中學(xué)月考四,4)貞觀時(shí),起居注中描寫的唐太宗完全是一代明君的形象,而對(duì)玄武門之變的情況則輕描淡寫、模糊不清。同時(shí),魏徵負(fù)責(zé)編寫的《隋書》中詳細(xì)記載了隋煬帝的暴政以及隋末的動(dòng)亂。據(jù)此可以推斷()A.官修史書不能準(zhǔn)確反映歷史事實(shí)B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C.唐太宗有意塑造理想的君主形象D.諫言政治無法有效制約君主專制答案C2.(2018湖北黃石調(diào)研,4)中國(guó)古代正史中有“選舉志”,《通典》中有“選舉典”,《通志》中有“選舉略”,《文獻(xiàn)通考》中有“選舉考”。這些文獻(xiàn)中記載的“選舉”功能的實(shí)現(xiàn),在唐以后是通過()A.競(jìng)選 B.推薦 C.考試 D.提拔答案C3.(2018江蘇南京學(xué)情調(diào)研,3)《舊唐書·穆宗本紀(jì)》:“(唐穆宗想破格提拔)前檢校大理少卿、駙馬都尉劉士涇為太仆卿。給事中韋弘景、薛存慶封還詔書,上諭之曰:‘士涇父昌有邊功,久為少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩,制官敕下。’制命始行。”下列表述正確的是()A.唐代給事中具有封駁權(quán) B.給事中應(yīng)隸屬于中書省C.給事中可否決皇帝詔令 D.相權(quán)可與皇權(quán)相互制衡答案A4.(2018河南八市二測(cè),4)唐代敦煌戶籍殘卷記載:700年,戶主張玄均34歲,為丁男,戶內(nèi)另有丁男1人,寡1人,合應(yīng)授田230畝,而其實(shí)際授田為75畝;721年,董思切一戶應(yīng)授田131畝,而實(shí)授田為28畝。這反映了唐代()A.均田制已遭到破壞 B.分配土地嚴(yán)重不均C.官吏的腐敗貪污 D.各地的經(jīng)濟(jì)不平衡答案A5.(2018河南八市二測(cè),5)古代關(guān)于租佃關(guān)系的認(rèn)識(shí),有三種:一種認(rèn)識(shí)是為富不仁,把地主的富列入不仁之列;另一種認(rèn)識(shí)是各得其所;而更多人認(rèn)定的則是地主對(duì)佃戶行仁義,養(yǎng)活了租佃者。據(jù)此可知()A.第一種認(rèn)識(shí)更符合實(shí)際 B.對(duì)租佃關(guān)系的認(rèn)知呈多樣性C.第三種認(rèn)識(shí)更符合事實(shí) D.三種認(rèn)識(shí)均不正確答案B6.(2018山西太原期中,10)唐代王建在《汴路即事》中寫道:“天涯同此路,人語各殊方。草市迎江貨,津橋稅海商。”這表明唐代()A.商稅成為主要稅收 B.城市經(jīng)濟(jì)日趨沒落C.坊市界限已被打破 D.農(nóng)村市場(chǎng)發(fā)展繁榮答案D7.(2017湖南衡陽一聯(lián),24)唐朝“侍老”制度規(guī)定,年齡在六十歲以上的老人,賦役俱免;八十歲以上者,給予一名“侍丁”在其身邊照顧,免其賦役。這說明唐朝()A.社會(huì)保障體系非常完善 B.人口老齡化問題嚴(yán)重C.宗法制得到進(jìn)一步加強(qiáng) D.統(tǒng)治者以孝道治天下答案D8.(2017江蘇揚(yáng)州期中,3)對(duì)于古代中國(guó)的某一制度創(chuàng)新,美國(guó)人史皮爾曾說:“中國(guó)人民的競(jìng)爭(zhēng)使得整個(gè)政府管理的政治原則公開化。聽吧!西方國(guó)家,它沒有世襲等級(jí),……它不主張任人唯親?！迸c這一制度直接相關(guān)的歷史現(xiàn)象是()A.三代用人,世族之弊,貴以襲貴,賤以襲賤B.武帝即位,舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù)C.是以吏部不能審定核天下人才士庶,故委中正銓第等級(jí)D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長(zhǎng)安花答案D9.(2017廣東湛江調(diào)研,25)《隋書·食貨志》記載:“(南朝)梁初,唯京師及三吳、荊、郢、江、湘、梁、益用錢,其余州郡則雜以谷帛交易,交、廣之域,全以金銀為貨。”這一記載可以用來說明南朝()A.城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.商品交易出現(xiàn)錢貨雜用C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域分工明顯D.區(qū)域間的長(zhǎng)途販運(yùn)發(fā)達(dá)答案B10.(2017山東臨沂期中,3)隋朝修建的大運(yùn)河,有力地加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系;唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設(shè)成果,使這一交通主干構(gòu)成了“奉長(zhǎng)安文化為中心、仰東南財(cái)富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時(shí)期()A.人工運(yùn)河修建技術(shù)領(lǐng)先世界B.水路運(yùn)輸成為主要交通形式C.經(jīng)濟(jì)重心南移產(chǎn)生重大影響D.交通建設(shè)促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定答案D11.(2017河北唐山二模,27)“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西?！碧拼鷱埣倪@首《涼州詞》可供研究唐代的()A.社會(huì)習(xí)俗 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)C.邊疆治理 D.絲綢之路答案D12.(2017北京海淀期中,11)武德七年(624年),唐高祖到國(guó)子監(jiān)行釋奠禮(古代學(xué)校的祭祀典禮),“命博士徐曠講《孝經(jīng)》,沙門慧乘講《心經(jīng)》,道士劉進(jìn)喜講《老子》”。上述材料可以佐證,唐朝初年()A.思想一統(tǒng) B.佛道主導(dǎo)C.三教并存 D.儒學(xué)式微答案C13.(2016安徽合肥二檢,26)錢穆指出,“總觀國(guó)史,政體演進(jìn),約得三級(jí):由封建而躋統(tǒng)一,一也;由宗室、外戚、軍人所組成之政府,漸變而為士人政府,二也;由士族門第再變而為科舉競(jìng)選,三也”。材料所述的第三級(jí)演進(jìn)使()A.分封制最終走向了解體 B.中央集權(quán)國(guó)家開始出現(xiàn)C.考試選拔官員成為定制 D.官僚政治制度逐漸形成答案C14.(2016山西太原二模,24)據(jù)《全唐文》記載:“嶺南、福建及揚(yáng)州蕃客,宜委節(jié)度使常加存問,除收舶腳進(jìn)奉外,任其往來通航?！被实墼t令允許蕃客“自為貿(mào)易,不得重加稅率”。這反映了唐朝()A.海上絲綢之路繁盛 B.經(jīng)濟(jì)重心南移刺激外貿(mào)C.抑商政策有所松動(dòng) D.設(shè)立機(jī)構(gòu)加強(qiáng)外貿(mào)管理答案C15.(2016河南洛陽二模,25)魏晉時(shí)期,一種被稱為“玄學(xué)”的社會(huì)思潮在士大夫中流行起來。玄學(xué)認(rèn)為綱常禮教、君臣上下、富貴貧賤多是“天理自然”,應(yīng)該任其發(fā)展,不應(yīng)干涉或強(qiáng)求,鼓吹“以小求大,理終不得。各安其分,則大小俱足”。魏晉玄學(xué)()A.是儒道相融合的產(chǎn)物B.反映三教合一的趨勢(shì)C.為理學(xué)興起創(chuàng)造條件D.強(qiáng)化儒學(xué)的正統(tǒng)地位答案A16.(2016安徽江淮十校一聯(lián),5)據(jù)《全唐文》記載:“劍南、兩川及淮南道皆以版印日歷鬻于市,每歲司天臺(tái)未奏頒下新歷,其印歷亦已滿天下?！边@說明()A.雕版印刷技術(shù)已得到普遍使用B.活字印刷術(shù)方便了百姓生活C.政府壟斷印刷技術(shù)D.印刷技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了教育發(fā)展答案A二、非選擇題(共11分)17.(2018北京海淀期中,33)(節(jié)選)歷史上的任官制度和官僚機(jī)構(gòu)的變化反映并影響社會(huì)歷史的發(fā)展變化。材料二唐朝三省制度若給予充分的運(yùn)作,尤其門下省封駁權(quán)的發(fā)揮,對(duì)皇權(quán)的確可產(chǎn)生相當(dāng)程度的制衡作用。但玄宗即位后,仍沿續(xù)武則天以來的政策,側(cè)重中書省權(quán)責(zé),開元十一年(723年),進(jìn)而改政事堂(宰相議政之所)為“中書門下”,將中書省和門下省合為一體,簡(jiǎn)化了中樞機(jī)構(gòu)的決策程序,無形中使相權(quán)更加弱化,相對(duì)有利于皇權(quán)的運(yùn)作?！幾愿呙魇康戎端逄莆宕贰?2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析唐玄宗對(duì)三省制的改變及原因。明朝三省和六部機(jī)構(gòu)的存廢沿革狀況如何?說明了什么問題?(5分)答案(2)改變:設(shè)置“中書門下”,削弱了門下省的審核職權(quán)。原因:削弱三省體制對(duì)皇權(quán)的制約,加強(qiáng)皇權(quán)。明朝存廢沿革:裁撤中書省,六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。說明:君主專制強(qiáng)化。18.(2017山西五校三聯(lián),25)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一漢朝對(duì)周邊民族的統(tǒng)治,設(shè)置與內(nèi)地不同的邊郡,以當(dāng)?shù)孛褡辶?xí)慣分界,因俗而治,有的地區(qū)加封一些當(dāng)?shù)孛褡宓氖最I(lǐng)為王、侯、郡長(zhǎng)等。唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”原則,對(duì)周邊各少數(shù)民族的領(lǐng)袖“示之以禮”,加強(qiáng)了對(duì)四方民族的優(yōu)待、冊(cè)封、和親及以夷治夷政策的實(shí)施,并使羈縻府州縣制度化,在形式上保留原有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)治機(jī)構(gòu),或“華官參加”,或?qū)嵭小氨O(jiān)管制”,使民族事務(wù)管理走上制度化?！幾浴吨袊?guó)民族區(qū)域自治的歷史過程》(1)根據(jù)材料一,指出唐朝與漢朝民族政策的差異。(6分)答案(1)差異:漢朝因俗而治,實(shí)行民族內(nèi)部自治;唐朝平等對(duì)待漢族與少數(shù)民族,向少數(shù)民族地區(qū)派駐官員,參與地方管理,加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的監(jiān)管。B組2016—2018年模擬·提升題組(滿分90分60分鐘)一、選擇題(每小題4分,共64分)1.(2018河南中原名校三測(cè),9)雖然科舉考試面向全社會(huì),但漫長(zhǎng)的求學(xué)、應(yīng)試過程要耗費(fèi)大量的錢財(cái),需要穩(wěn)固可靠的經(jīng)濟(jì)支持。因此,實(shí)際上封建社會(huì)入仕的學(xué)子絕大多數(shù)是富人子弟。據(jù)此可知,科舉制保障了()A.人才選拔經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的平等性B.政治決策的民主性C.人才錄用技術(shù)操作的科學(xué)性D.選官制度在政治上的可靠性答案D2.(2018安徽皖南八校一聯(lián),3)唐初三省制下本無“中書門下”一職,“蓋以中書出詔令,門下掌封駁,日有爭(zhēng)論,紛紜不決,故兩省先于政事堂議定,然后奏聞”,后來便設(shè)立中書門下一職。由此可知,“中書門下”的出現(xiàn)()A.進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)專制 B.奠定了唐代多相制基礎(chǔ)C.破壞了三省決策的機(jī)制 D.調(diào)和了中樞機(jī)構(gòu)的矛盾答案D3.(2018河北石家莊二中期中,25)據(jù)統(tǒng)計(jì),在唐代323項(xiàng)水利工程中,農(nóng)田灌溉工程為255項(xiàng),漕運(yùn)交通為21項(xiàng),防治水害為33項(xiàng),居民用水為14項(xiàng)。這說明唐朝時(shí)期()A.政府執(zhí)行重農(nóng)抑商政策 B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C.民生問題被長(zhǎng)時(shí)間忽視 D.財(cái)政支出的主體是水利工程答案B4.(2018山西太原期中,9)造紙業(yè)在唐代達(dá)到新水平,宣州產(chǎn)的宣紙,潔白柔軟,為書畫家所鐘愛;浙東產(chǎn)的藤紙,堅(jiān)固耐用,頗受歡迎;益州產(chǎn)的麻紙,品種多樣,美觀精致,多用于皇帝詔敕和官府文書。這反映了()A.南方文化水平的提升 B.手工業(yè)的地區(qū)特色明顯C.官營(yíng)手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) D.社會(huì)需求決定生產(chǎn)樣式答案B5.(2018吉林百校聯(lián)盟聯(lián)考,3)唐代《獨(dú)異志》載:“李衡,江陵種桔千樹,賺錢收其利,謂其子曰:‘吾有木奴千頭,可為汝業(yè),當(dāng)終身衣食也?！边@反映出當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)重心已完成南移 B.糧食產(chǎn)量已滿足社會(huì)需求C.江淮地區(qū)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá) D.農(nóng)產(chǎn)品的商品化現(xiàn)象答案D6.(2018河南安陽一調(diào),3)下表是史料中所收錄的唐代文學(xué)家地域分布情況(今地名)。由此可知,唐代文學(xué)人才()《舊唐書·文苑傳》(115位)河南22人,河北22人,陜西13人,山西12人,江蘇10人,浙江6人,湖北5人,山東4人,四川2人,不著籍貫者19人《新唐書·文藝傳》(76位)河南22人,河北17人,陜西9人,山西8人,江蘇4人,浙江4人,湖北3人,山東2人,甘肅2人,福建1人,安徽1人,籍貫不明者3人A.由南方向北方不斷地遷移 B.以北方社會(huì)作為創(chuàng)作題材C.呈北重南輕的不平衡局面 D.受傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作區(qū)域影響答案C7.(2017山東臨沂期中,4)唐貞觀年間編修的《氏族志》,最初曾將只任六品官的舊士族崔民干列為第一等,唐太宗大怒,下令“以今朝品秩為高下”,將崔氏列為第三等姓氏。但是房玄齡、魏征等名臣,仍然要求和崔、盧、鄭等舊貴族通婚。這反映了()A.選官制度影響社會(huì)價(jià)值取向B.功臣名將聯(lián)合豪門望族干政C.新舊秩序在膠著中漸進(jìn)更替D.舊的士族門閥勢(shì)力根深蒂固答案C8.(2017河南八市二檢,3)學(xué)者閻步克認(rèn)為:以九品論人,蓋源于漢末士林的品題之風(fēng)。由于名士在漢末的重大影響,在士林輿論中得到好評(píng)者,朝廷州郡便爭(zhēng)相辟舉,唯恐不及。此材料反映了()A.民間文化性評(píng)價(jià)影響政府對(duì)士人的行政性評(píng)價(jià)B.品評(píng)官在官員選舉中起了決定性作用C.士林輿論在官員選拔中起決定性作用D.民間評(píng)價(jià)在官員選舉中的作用大于政府評(píng)價(jià)答案A9.(2017安徽合肥二模,25)《唐律疏議》規(guī)定:來自同一國(guó)家的外國(guó)人在中國(guó)發(fā)生法律糾紛時(shí),依該國(guó)法律處理;來自不同國(guó)家的外國(guó)人在中國(guó)發(fā)生法律糾紛時(shí),則依據(jù)唐律處理。這表明《唐律疏議》()A.堅(jiān)持傳統(tǒng)夷夏觀念 B.維護(hù)了國(guó)家司法主權(quán)C.阻礙了中西文化交流 D.奠定了封建國(guó)家立法原則答案B10.(2017河南鄭州二模,25)南朝時(shí)期,政府推行一種“土斷”制度,即清查大量被“私門”“大戶”吞噬的人口,把他們編入國(guó)家戶籍。這一制度()A.造成了國(guó)家戶籍制度的混亂B.使得均田制得到進(jìn)一步推廣C.使政府脫離了對(duì)門閥的依賴D.削弱了士族門閥的經(jīng)濟(jì)力量答案D11.(2017山東泰安期中,2)《新全球史》載:“其目的在于確保土地的平均分配,以避免出現(xiàn)類似于漢朝的土地兼并,……這項(xiàng)制度根據(jù)土地的貧瘠和受地者的需要將土地分配給個(gè)人及其家庭。”對(duì)這項(xiàng)土地制度的評(píng)價(jià)正確的是()A.減少了政府財(cái)政收入B.有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序C.損害了農(nóng)民的利益D.解決了土地兼并問題答案B12.(2017河南豫北名校聯(lián)考,26)《唐會(huì)要》記載:“諸坊市街曲,有侵街打墻、接檐造舍等,先處分,一切不許,并令拆毀……如有犯者,科為敕罪,兼須重罰?！薄短坡墒枳h》載:“其坊正、市令非時(shí)開閉坊、市門者,徙一年?！庇纱丝梢酝茢嗵瞥?)A.律法內(nèi)容十分嚴(yán)苛B.用強(qiáng)制手段維護(hù)坊市制度C.抑商制度已經(jīng)廢弛D.商業(yè)發(fā)展沖擊了社會(huì)習(xí)俗答案B13.(2017廣東汕頭質(zhì)測(cè),25)魏晉南北朝時(shí),一些佛寺“侵奪細(xì)民,廣占田宅”,招攬農(nóng)民,建立起規(guī)模很大的莊園,產(chǎn)品主要供內(nèi)部享用,政府按慣例對(duì)其免征徭役、兵役和賦稅。這些莊園內(nèi)的農(nóng)民被稱為“佛圖戶”。后來,北周武帝開展了大規(guī)模的滅佛禁佛運(yùn)動(dòng),北周實(shí)力大大增強(qiáng)。這說明()A.佛教沖擊了儒家思想的正統(tǒng)地位B.佛寺莊園不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.佛寺莊園的存在影響國(guó)家財(cái)政收入D.佛教勢(shì)力的膨脹威脅到中央集權(quán)答案C14.(2016廣東廣州一模,25)據(jù)記載,徐元慶之父被縣尉所殺,后徐元慶殺縣尉報(bào)父仇。審案時(shí)武則天主張無罪釋放徐元慶,而大臣陳子昂建議,宜正國(guó)之法,置之以刑,然后旌其閭墓,嘉其徽烈。在激烈的爭(zhēng)論后,依陳子昂的意見作出最后的判決?！缎绿茣酚涊d了8個(gè)類似的案件與爭(zhēng)論。這反映了當(dāng)時(shí)()A.專制皇權(quán)弱化 B.宗法觀念受到?jīng)_擊C.地方吏治廢弛 D.注重禮法矛盾的調(diào)和答案D15.(2016東北三校二模,25)《魏略·西戎傳》載:“浮屠所載,與中國(guó)老子經(jīng)相出入,蓋以為老子西出關(guān),過西域,之天竺,教胡。浮屠屬弟子別號(hào),合有二十九,不能詳載,故