忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》模擬題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、眾所周知，西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無法解決的病癥，而中醫(yī)依靠對人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無策的難題，據(jù)此，針對某些復(fù)雜疾病，很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。上述這些人在論斷時作的假設(shè)是（）A．針對這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合，揚長避短。B．這些疾病單獨用中醫(yī)療法或者單獨用西醫(yī)療法并不能有效治療。C．針對這些疾病，醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法。D．針對這些疾病，醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法，取得了良好的效果。答案:A解析:這道題考查加強(qiáng)論證中的假設(shè)前提。對于復(fù)雜疾病，認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合治療有必要。若中西醫(yī)的治療方法無法相互結(jié)合、揚長避短，那么就談不上結(jié)合治療的必要。A選項指出兩者能相互結(jié)合，為中西醫(yī)結(jié)合治療提供了前提條件。其他選項，B說單獨治療不行，不能直接說明結(jié)合就可行；C掌握結(jié)合方法不是必要假設(shè)；D取得良好效果是結(jié)果，不是假設(shè)。所以選A。2、下列語句沒有語病的一項是（）A．對于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌。B．通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C．我國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發(fā)展道路。D．廣大青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個社會能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。答案:C解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項“約有71%以上”表述矛盾；B選項“通過……，讓……”使句子缺少主語；C選項語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，無語?。籇選項兩面對一面，邏輯不當(dāng)。綜上，C選項是沒有語病的一項。3、下列詞語中加[]字的讀音,全部正確的一項是（)A．裝幀(zhēn)涅槃(niè)滂沱（pāng）另辟蹊徑(qī)B．慰藉(jiè)阜盛(fù)裝載(zài)義憤填膺(yīng)C．泥沼(nào)和弦(xián)角色(jué)眾目睽睽(kuí)D．手相(xiāng)冠冕(guān)謄寫(yù)志同道合（zhì)答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A項“另辟蹊徑”的“蹊”應(yīng)讀“xī”；C項“泥沼”的“沼”應(yīng)讀“zhǎo”；D項“謄寫”的“謄”應(yīng)讀“téng”。B項中“慰藉”“阜盛”“裝載”“義憤填膺”的讀音均正確。所以答案是B選項。4、將下列編號的語句一次填入語段【】處，語意連貫的一項是（）。

宇宙間萬事萬物乃是一個無限聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)整體，【】，【】。因此，【】，【】。

①我們稱這種情況為“萬有一體相通”現(xiàn)象②這就表明我們對當(dāng)前的有限事物有了整體的認(rèn)識和把握③科學(xué)如果能把未顯現(xiàn)的無限事物與已顯現(xiàn)的有限事物綜合為一個整體④任何一個當(dāng)前顯現(xiàn)出來的感性事物，都以其背后隱藏的其他事物為來源A．①②③④B．③①④②C．④②③①D．④①③②答案:D解析:這道題考查語句的連貫銜接。④句指出當(dāng)前顯現(xiàn)的感性事物以背后隱藏事物為來源，①句承接解釋這種情況為“萬有一體相通”現(xiàn)象。③句說科學(xué)將未顯現(xiàn)與已顯現(xiàn)事物綜合為整體，②句表明這樣做能對當(dāng)前有限事物有整體認(rèn)識和把握。按照邏輯，先闡述現(xiàn)象，再講科學(xué)做法及結(jié)果，所以答案是D。5、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。B．現(xiàn)在國內(nèi)有的大學(xué)二三年級雖都開有中文選修課，但每學(xué)年各只有25學(xué)時。C．李商隱的《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，詩人寫詩時旅居巴蜀，這是寄懷妻子的詩篇。D．辛棄疾《青玉案》描寫的是市民元夕（元宵節(jié)，農(nóng)歷正月十五）觀燈的情景。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項表述邏輯清晰，標(biāo)點無誤。B項“二三年級”應(yīng)改為“二、三年級”。C項引用詩句，句號應(yīng)在引號外。D項“市民元夕”后的括號對“元夕”進(jìn)行解釋說明，標(biāo)點使用正確。綜上所述，答案選D。6、對這首詩的解說，錯誤的一項是（）A．《蜀相》是一首詠史詩，“蜀相”即諸葛亮，“錦官城”是成都的別稱。B．“自春色”、“空好音”的“自”與“空”可以互訓(xùn)，即“自”可以解釋為“空”，“空”可以解釋為“自”。C．“天下計”即《隆中對》中所說天下大計，“兩朝開濟(jì)”指諸葛亮輔佐劉備開創(chuàng)基業(yè)及輔佐劉禪守業(yè)治國。D．“長使英雄淚滿襟”，指作者杜甫常常為諸葛亮“出師未捷身先死”而垂淚。答案:D解析:這道題考查對詩歌《蜀相》內(nèi)容的理解。A選項對詩中人物及地點的解釋正確；B選項對“自”“空”的理解符合詩歌內(nèi)涵；C選項關(guān)于“天下計”和“兩朝開濟(jì)”的解釋也準(zhǔn)確。而D選項中“長使英雄淚滿襟”并非指作者杜甫自己，而是泛指后世的英雄們。所以這道題應(yīng)選D。7、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上————金絲八寶攢珠髻，————朝陽五鳳掛珠釵；項上————赤金盤螭（chī）瓔珞圈；裙邊————豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！?/p>

依次填入文中空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．綰著戴著帶著系著B．戴著綰著帶著系著C．綰著系著戴著帶著D．戴著綰著系著帶著答案:B解析:這道題考查對人物服飾描寫用詞的準(zhǔn)確把握。在古代服飾描述中，“綰著”常指盤起頭發(fā)，“戴著”用于頭部飾品，“帶著”側(cè)重隨身攜有，“系著”多形容腰間或裙邊的配飾。文中先寫頭部發(fā)髻用“戴著”，頭發(fā)用“綰著”，項上飾品用“帶著”，裙邊配飾用“系著”，B選項最為恰當(dāng)。8、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚，從表現(xiàn)父愛的深度來說，這種表現(xiàn)方法是（）A．鋪墊反復(fù)B．側(cè)面烘托C．對比突出D．象征暗示答案:B解析:這道題考查對文學(xué)表現(xiàn)手法的理解。在文學(xué)創(chuàng)作中，側(cè)面烘托是通過對相關(guān)事物或人物的描寫來突出主要對象。《背影》中兒子望著父親背影流淚，并非直接描寫父愛，而是從兒子的反應(yīng)側(cè)面烘托出父愛的深沉。A選項鋪墊反復(fù)強(qiáng)調(diào)情節(jié)的鋪設(shè)；C選項對比突出側(cè)重兩者差異；D選項象征暗示有特定寓意。綜合來看，答案選B。9、下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．我們剛到這里來時，對于這座山林，也是那樣感想，絕不會問道：這里也曾有過人煙嗎？B．我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水”。C．不知是這里曾經(jīng)有過一個繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢？反正這是近乎傳說了。D．這風(fēng)夜中的嗥聲對于當(dāng)時的那個村落，一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人，夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。在B選項中，引用的詩句是完整的，句號應(yīng)放在引號內(nèi)。A選項標(biāo)點使用正確，C選項的問號使用恰當(dāng)，D選項破折號的使用也無誤。綜上所述，答案選B。10、下列句子中“于”解釋為“被”的一項是（）A．君幸于趙王。B．于人為可譏,而在己為悔。C．請奉命求救于孫將軍。D．青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。答案:A解析:這道題考查文言文中“于”字的釋義。在古文中，“于”有多種含義。A選項“君幸于趙王”中“于”解釋為“被”，意思是您被趙王寵幸。B選項“于”意為“對于”。C選項“于”指“向”。D選項兩個“于”分別是“從”和“比”的意思。綜合比較，A選項符合“于”解釋為“被”的要求。11、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（）

①淮北，是依托煤炭發(fā)展起來的城市。

②吃臘八粥。粥由大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等多種食材熬制成，祈求來年五谷豐登。農(nóng)村人家往往還要在粥中放用肉餡包成的“雀頭”餃子，寓意消滅危害莊稼的麻雀（據(jù)傳說臘八這天見不到危害莊稼的麻雀）。

③熬歲。全家人歡聚而坐，吃菜喝酒吃年夜飯，講家史話家常祝福新年。近年來，全家看春晚也成了很多家庭熬歲的首選。

④一方水土一方習(xí)俗，我們所要介紹的煤城的春節(jié)習(xí)俗，自然有著它的獨特魅力。

⑤祭灶?，F(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類，這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗，或者只是趣味罷了。街面上售賣用麥芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，據(jù)說給灶王爺吃了甜得粘住了嘴，就不會向玉皇大帝告人間的狀了。A．②③⑤①④B．①④⑤③②C．②⑤③①④D．①④②⑤③答案:D解析:這道題考查句子的排序。首先，①句引出淮北這個城市，④句緊承①句指出要介紹其獨特的春節(jié)習(xí)俗。接著，按照春節(jié)習(xí)俗的先后順序，先⑤祭灶，再②吃臘八粥，最后③熬歲。所以排序為①④②⑤③，答案選D。這種排序符合一般介紹事物的邏輯順序，清晰地展現(xiàn)了煤城春節(jié)習(xí)俗的特點。12、下列各句中，加【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?。A．客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌埃M管照片有些褪色，但溫馨和美的親情【歷歷在目】。B．為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿?，特別是在營銷策略的制訂上可謂【處心積慮】。C．沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)，并不斷【求全責(zé)備】，他才戒掉了網(wǎng)癮。D．他在晚會上【出神入化】的近景魔術(shù)表演，不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已，還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?！皻v歷在目”通常指清晰地出現(xiàn)在眼前，親情不能歷歷在目，A項錯誤?！疤幮姆e慮”含貶義，指用盡心思地謀劃，B項不合語境。“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，完美無缺，C項使用不當(dāng)?！俺錾袢牖毙稳菁妓嚫叱_(dá)到絕妙境界，D項用于形容魔術(shù)表演恰當(dāng)。所以答案選D。13、唐代有一位杰出的浪漫主義詩人，杜甫曾用詩句“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”來盛贊他的詩才，這位詩人是（）A．王勃B．王維C．李白D．李商隱答案:C解析:這道題考查對唐代詩人的了解。杜甫“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”贊美的是李白的詩才。李白是杰出的浪漫主義詩人，其詩作風(fēng)格豪放飄逸、富有想象力。王勃、王維、李商隱雖也有名作，但不符合此描述。綜合判斷，答案選C。14、下列各句中，句意明確的一句是()A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。答案:C解析:這道題考查對句子含義的理解。A選項存在歧義，“贈送給他”中“他”指代不明。B選項“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，不知是背著兩人還是僅副總經(jīng)理。D選項“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，不知是幾個領(lǐng)導(dǎo)還是來自幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。C選項句意清晰，表明考試不難但因準(zhǔn)備不足差點不及格。15、下列各句中，所用修辭手法判斷正確的一項是（）

(1）面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實，難道人們對于“空氣污染”就無能為力嗎?

(2）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

(3）李白寫的“日照香爐生紫煙”這句詩，此時正體現(xiàn)了本文的觀點。

(4）銅紐扣對我笑了笑。A．反問對偶比喻借代B．反問反復(fù)引用借代C．設(shè)問反復(fù)引用借喻D．設(shè)問對偶比喻借喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。反問句特點是只問不答，答案在問句中，（1）句是反問。反復(fù)是重復(fù)使用詞語或句子，（2）句“沉默呵，沉默呵”是反復(fù)。引用是直接引用他人語句，（3）句引用李白詩句。借代是用相關(guān)事物代替，（4）句“銅紐扣”代指人。綜合判斷，答案選B。16、下列關(guān)于文化文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）A．律詩是古體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。B．傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的稱為“自傳”。C．酈道元，字善長，北魏地理學(xué)家，我們所學(xué)的課文《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校證》。D．《記承天寺夜游》，作者是蘇軾，唐宋八大家之一。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的倡導(dǎo)者。答案:A解析:這道題考查文化文學(xué)常識。律詩是近體詩而非古體詩，其格律要求嚴(yán)格。B選項對傳記的表述準(zhǔn)確；C選項關(guān)于酈道元的介紹無誤；D選項對蘇軾及唐宋八大家的說明也正確。所以A選項表述有誤，應(yīng)選A。17、下面句中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是()A．“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B．有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋．給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。D選項中“你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?！眴柼柺褂缅e誤，應(yīng)將其改為逗號。選擇疑問句中，通常只在句末用問號，前面各項用逗號。A、B、C選項標(biāo)點使用均正確。18、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們所說的中國文脈，_________。_________，_________，_________。_________，_________。

①這種潛流，在近處很難發(fā)現(xiàn)

②并領(lǐng)略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式

③指的是中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流

④正是這條天際線，使我們知道那個天地之大以及那個天地之限

⑤就像那一條倔強(qiáng)的山脊所連成的天際線

⑥只有從遠(yuǎn)處看去，才能領(lǐng)略大概A．③①⑥④⑤②B．⑤④③①⑥②C．③①⑥⑤④②D．⑤④③②①⑥答案:C解析:這道題考查語句的銜接。中國文脈指的是文學(xué)發(fā)展中的潛流（③），這種潛流近處難發(fā)現(xiàn)（①），遠(yuǎn)處才能領(lǐng)略大概（⑥）。就像天際線（⑤），天際線能讓我們知曉天地情況（④），最后提到領(lǐng)略文化儀式（②）。綜合來看，邏輯清晰，答案選C。19、下列語句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．但是我們何時才能強(qiáng)大起來呢？是下周？還是明天？還是等到我們完全被繳械，家家戶戶都駐守著英國士兵的時候呢？B．為了吸引更多的家庭來聚餐，北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂》作為他們主要的廣告詞之一。C．有工作，說干就干；有問題，說亮就亮；有缺點，說改就改；有榮譽(yù)，說讓就讓；他這個鋼性子，大家都很歡喜。D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”（王充《論衡》），溫總理引用這句名言意在說明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中幾個問句是選擇問，中間應(yīng)用逗號，而非問號。B項書名號使用不當(dāng)，應(yīng)改為雙引號。C項分號使用正確，使句子層次清晰。D項括號及里面內(nèi)容使用恰當(dāng)，對所引名言出處進(jìn)行說明。綜合來看，D選項標(biāo)點符號使用無誤。20、下列句子沒有語病的一項是（）。A．日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣日前提交的2003版貿(mào)易白皮書指出，亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國經(jīng)濟(jì)的增長。B．多媒體電子門票，這種過去從未聽說過的東西，今天正在走進(jìn)我們的日常生活。C．這種抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。D．鮑威爾將要參加第28屆奧運會閉幕式的消息傳來，希臘2000多名抗議者高呼反美口號，并在雅典大學(xué)的圍墻上刷寫批評小布什的涂鴉。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“盛衰取決于增長”邏輯不當(dāng)；C項“主要成分是……配制而成的”句式雜糅；D項“刷寫批評小布什的涂鴉”搭配不當(dāng)。B項表述清晰，沒有語病，符合語言規(guī)范。所以應(yīng)選B選項。21、對下列病句修改不正確的一項是（）A．是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。（修改：去掉“之一”）B．朱婷雖然在排球上有天分，在審美方面也有過人之處。（修改：將“雖然”改為“不但”）C．在上海汽車展上，國產(chǎn)汽車不斷層出不窮。（修改：刪掉“不斷”）D．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項重大而緊迫的。（修改：在句尾加上“任務(wù)”）答案:A解析:這道題考查病句修改知識。A選項中，“是否多讀書”包含兩種情況，應(yīng)去掉“是否”，而非去掉“之一”。B選項用“不但……也”更能體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。C選項“不斷”和“層出不窮”語義重復(fù)，刪掉“不斷”正確。D選項句子成分殘缺，應(yīng)在句尾加上“任務(wù)”。綜上所述，答案選A。22、根據(jù)中國古代的干支紀(jì)年法，2024年是甲辰年，2025年是（）A．甲辰年B．癸丑年C．甲子年D．乙巳年答案:D解析:這道題考查中國古代干支紀(jì)年法的知識。干支紀(jì)年法以60年為一個周期，天干地支依次相配。2024年是甲辰年，按順序2025年應(yīng)是乙巳年。天干中甲后為乙，地支中辰后為巳，所以答案選D。23、下列各句中的“見”字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：見犯乃死A．君既若見錄B．府吏見丁寧C．漸見愁煎迫D．黃泉下相見答案:C解析:這道題考查“見”字的意義和用法。例句“見犯乃死”中“見”表被動。C選項“漸見愁煎迫”中“見”也表被動。A選項“君既若見錄”和B選項“府吏見丁寧”中“見”都有“我”的意思。D選項“黃泉下相見”中“見”是“見面”之意。所以答案是C選項。24、下列選項中引號的作用與其他三個選項不相同的一項是（）A．手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)了她的名字。B．血肉造成的“機(jī)器”，終究和鋼鐵造成的不同。C．這種“文明的懲罰”，有時候會叫你繼續(xù)到兩小時以上。D．特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在日本廠里有門路的帶工……去游說那些無力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)……答案:C解析:這道題考查引號的作用。A選項“蘆柴棒”是用特征代指人；B選項“機(jī)器”是特殊含義；D選項“飼養(yǎng)”是特殊含義。而C選項“文明的懲罰”是反語諷刺。其他三個選項都是特殊含義，所以答案是C。25、下列各個句子的書寫，沒有錯別字一句是（）A．彼童子之師，受之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。B．問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。C．圣人無常師?？鬃訋熣勛印⑷O弘、師襄、老聃。談子之徒，其賢不及孔子。D．李氏子番，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。答案:B解析:這道題考查對字形的辨別。A選項“受之書”應(yīng)為“授之書”；C選項“談子”應(yīng)為“郯子”；D選項“李氏子番”應(yīng)為“李氏子蟠”。B選項書寫無誤，符合沒有錯別字的要求。所以應(yīng)選B選項。26、下列說法有誤的一項是()A．《野望》是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風(fēng)疏樸、自然，于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁、苦悶的心情，是王績的代表作之一。B．《黃鶴樓》由崔顥創(chuàng)作，這首詩描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。C．《渡荊門送別》全詩意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，表達(dá)了作者痛苦的難以割舍的思鄉(xiāng)之情。D．《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，表現(xiàn)了詩人對不畏艱苦、以身許國的守邊將士的愛國精神的贊美。答案:C解析:這道題考查對古詩內(nèi)容及情感的理解。C選項中，《渡荊門送別》表達(dá)的是詩人對故鄉(xiāng)的不舍和對未來的憧憬，而非痛苦的難以割舍的思鄉(xiāng)之情。A選項對《野望》的分析準(zhǔn)確；B選項關(guān)于《黃鶴樓》的表述無誤；D選項對《使至塞上》的解讀恰當(dāng)。綜上所述，答案選C。27、下列各項，對修辭手法解說不正確的一項是（）A．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。（對偶，夸張，想象）B．畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。（對偶，比喻，借代）C．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。（互文，借喻）D．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（對偶，引用典故）答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別?；ノ氖侵干舷戮浠ハ嗪魬?yīng)補(bǔ)充，“主人下馬客在船”即主人和客人都下馬來到船上。借喻是以喻體來代替本體，句中“管弦”并非借喻。A選項對偶、夸張、想象恰當(dāng)；B選項對偶、比喻、借代無誤；D選項對偶、引用典故正確。綜上所述，答案選C。28、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．鐵凝是我國當(dāng)代著名女作家，短篇小說《哦，香雪》是她的成名作。B．《祝?！返淖髡呤囚斞?，小說中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動婦女的典型形象。C．世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D．小說的三要素是指人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫，環(huán)境描寫又包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。世界三大短篇小說家是法國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫，而非英國的莫泊桑。A選項鐵凝及其作品表述正確；B選項對《祝?！芳跋榱稚┑慕榻B無誤；D選項對小說三要素的說明也準(zhǔn)確。所以答案選C。29、下列各句中【】的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．在復(fù)雜的社會生活中，一個人犯點錯誤在所難免，【不足為訓(xùn)】，重要的是承認(rèn)并改正錯誤。B．對中國十大杰出青年【連篇累牘】的報道，使廣大讀者看到了希望，起到了振奮人心的作用。C．古今中外，僅憑優(yōu)越的先天條件，不下苦功而終成大事者【寥若晨星】，相反，以勤補(bǔ)拙而獲得成功的卻大有人在。D．重慶市云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫區(qū)農(nóng)民外遷工作，【安土重遷】，使移民高高興興地搬進(jìn)新家。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?！安蛔銥橛?xùn)”指不能當(dāng)作典范或法則，A句中用其說犯點錯正常，使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”形容篇幅過多，文辭冗長，B句用于杰出青年報道不合適?！傲热舫啃恰敝赶∩俚孟裨绯康男切?，C句說不下苦功成功的人少，使用恰當(dāng)。“安土重遷”指留戀故土，不愿輕易遷移，D句中說積極外遷，該詞使用錯誤。綜上，答案選C。30、下列詞語中的字注音有誤的一項是（）A．潺湲（chán）門楣（méi）鷓鴣（zhè）綢繆（chóu）B．舞雩（yù）戶牖（yòu）饑饉（jǐn）哂笑（shěn）C．扁舟（piān）負(fù)荷（hè）莞爾（wǎn）喟然（kuì）D．江皋（gāo）迷惘（wǎng）藕耕（ǒu）憮然（wǔ）答案:B解析:這道題考查對詞語中字的讀音掌握。在古代文化常識中，字詞讀音有特定規(guī)范。B選項中“舞雩”的“雩”應(yīng)讀“yú”，“戶牖”的“牖”應(yīng)讀“yǒu”。A、C、D選項讀音均正確，所以答案是B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對地位不同的人的態(tài)度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。2、[多選題]下列人物中屬于儒家學(xué)派的有（）A．孟子B．老子C．韓非子D．荀子答案:AD解析:這道題考查對儒家學(xué)派人物的認(rèn)識。儒家強(qiáng)調(diào)仁、禮等思想。孟子主張仁政，荀子提倡性惡論和禮法并用，他們都屬于儒家。老子是道家代表，主張無為而治。韓非子是法家代表，強(qiáng)調(diào)以法治國。3、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經(jīng)·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默