第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE班里的小英雄作文（7篇）班里的小英雄作文篇1在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，有一位小英雄，他的名字叫小明。他雖小，卻擁有著令人敬佩的勇氣和擔(dān)當(dāng)。今天，我要講述的就這位小英雄的故事。小明我們班的衛(wèi)生委員，他總默默地為我們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一次，學(xué)校組織一次大掃除活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)都參與。那天，小明早早地來(lái)到學(xué)校，帶著工具箱，開始他的“英雄之旅”。在打掃教室的過(guò)程中，小明發(fā)覺一個(gè)問(wèn)題：教室角落的垃圾堆積如山，嚴(yán)重影響衛(wèi)生。他二話不說(shuō)，拿起掃帚和鏟子，開始清理。面對(duì)堆積如山的垃圾，小明沒有退縮，而堅(jiān)定地告訴自己：“我衛(wèi)生委員，我有責(zé)任解決這個(gè)問(wèn)題?！痹诘膸讉€(gè)小時(shí)里，小明不顧疲憊，一直堅(jiān)持清理垃圾。他的汗水浸濕衣服，雙手磨出水泡，但他從未放棄。最終，在同學(xué)們的幫助下，教室角落的垃圾被清理得干干凈凈。這件事我們深刻地感受到小明的擔(dān)當(dāng)和勇氣。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“責(zé)任”二字。在我們身邊，還有許多像小明這樣的小英雄，他們默默無(wú)聞地付出，為我們的生活帶來(lái)便利。這讓我想起我國(guó)一句古話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！泵總€(gè)人都有責(zé)任為集體、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。正如小明所說(shuō)：“我只做我應(yīng)該做的事?！边@種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我們向小明學(xué)習(xí)，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有勇氣的小英雄。我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家因?yàn)橛形覀冞@樣的小英雄而更加美好！班里的小英雄作文篇2“英雄不問(wèn)出處，功崇惟志?！痹谖业陌嗉?jí)里，就有一位小英雄，他用自己的行動(dòng)詮釋這句話的真諦。他叫李明，我們班的一名普通學(xué)生。但在關(guān)鍵時(shí)刻，他卻展現(xiàn)出非凡的勇氣和擔(dān)當(dāng)。記得那一個(gè)周末，學(xué)校附近的河道突然發(fā)生洪水，水位迅速上漲，威脅到附近居民的安危。就在這時(shí)，李明毫不猶豫地跳進(jìn)湍急的河水，將一位被困的老人救上來(lái)。事后，李明在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我只做我應(yīng)該做的事情?！边@個(gè)事跡讓我想起中國(guó)歷史上的英雄人物——諸葛亮。在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮為拯救蜀國(guó)百姓于水深火熱之中，親率百萬(wàn)大軍南征。面對(duì)強(qiáng)大的敵軍，他臨危不懼，用智慧和勇氣贏得勝利，成為后世敬仰的英雄。李明的勇敢行為，不僅僅個(gè)人的英勇表現(xiàn)，更他關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耋w現(xiàn)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，英雄并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊?！坝⑿鄄粏?wèn)出處，功崇惟志?！崩蠲饔米约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋這句話的真諦。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，關(guān)心他人，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。班里的小英雄作文篇3在這個(gè)班級(jí)里，有一位小英雄，他的名字叫小明。他雖然身材瘦小，卻有著一顆勇敢的心。每天放學(xué)后，小明總第一個(gè)到校門口等待那些需要幫助的同學(xué)。他主動(dòng)幫助他們背書包，陪他們聊天，讓他們感受到溫暖。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，小明立刻跑過(guò)去，小心翼翼地扶起他，還拿出自己的紙巾為他擦去身上的泥土。課堂上，小明總認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，班級(jí)里的體育健將。每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。小明還樂于助人。有一次，班級(jí)里的一位同學(xué)生病，無(wú)法來(lái)上學(xué)。小明主動(dòng)承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，每天放學(xué)后都去他家陪伴他，給他講故事，讓他感到不孤單。在同學(xué)們的眼中，小明一位真正的小英雄。他用自己的行動(dòng)詮釋什么勇敢，什么善良，什么擔(dān)當(dāng)。他我們明白，英雄不一定都高大威猛的，有時(shí)候，他們就在我們身邊，用平凡的行動(dòng)，傳遞著溫暖和力量。班里的小英雄作文篇4在一個(gè)普通的教室里，坐著許多孩子，他們或低頭沉思，或嬉戲打鬧，但在這群孩子中，卻有一位格外引人注目。他，就我們的班級(jí)小英雄——李明。李明，中等個(gè)頭，一雙明亮的大眼睛里透著堅(jiān)定與勇敢。他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不最出色的，但他卻有著一顆善良的心。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。記得有一次，班里的王同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，上課時(shí)總心不在焉。李明看在眼里，記在心里。下課后，他主動(dòng)找到王同學(xué)，輕聲安慰，還陪他一起復(fù)習(xí)功課。在李明的鼓勵(lì)下，王同學(xué)逐漸走出低谷，重新找回自信。除關(guān)心同學(xué)，李明還個(gè)熱愛集體的人。每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)，他總積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光。一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，李明報(bào)名參加百米賽跑。雖然他的成績(jī)并不理想，但他卻堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。他說(shuō)：“只要努力，就有希望。”李明的善良和勇敢，感染身邊的每一個(gè)人。他就像一顆小小的太陽(yáng)，照亮我們班級(jí)的每一個(gè)角落。在這個(gè)充滿愛的集體里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，李明已經(jīng)畢業(yè)。但他那顆善良勇敢的心，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。他，就那個(gè)我們班級(jí)的小英雄。班里的小英雄作文篇5班里的小英雄哎，說(shuō)起我們班的小英雄，那可真數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，我因?yàn)槎亲犹墼诮淌依锒字?，臉色蒼白得像一張紙。這時(shí)候，我們班的小英雄小明就站出來(lái)。他跑過(guò)去，輕輕地扶起我，一邊安慰我，一邊去教室外給我買水。我看著他那急匆匆的背影，心里暖洋洋的。還有一次，我們班的小麗不小心摔倒，膝蓋破。那時(shí)候，正好下課鈴響，大家都去操場(chǎng)玩，沒人注意到小麗。小明看到這一幕，立刻跑過(guò)去，扶起小麗，小心翼翼地把她送到醫(yī)務(wù)室?？粗∶髂钦J(rèn)真的樣子，我真心覺得他就像個(gè)小大人。我自己也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次放學(xué)路上，我看見一個(gè)小朋友不小心摔倒，膝蓋破。我趕緊跑過(guò)去，幫他拍拍膝蓋上的土，又掏出紙巾給他擦擦眼淚。雖然我沒有小明那么有經(jīng)驗(yàn)，但我覺得，那一刻，我也個(gè)小英雄。這些小英雄們，他們可能沒有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但他們的每一個(gè)小舉動(dòng)，都讓我感受到溫暖和力量。他們就像陽(yáng)光一樣，照亮我們班級(jí)的每一個(gè)角落。我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)溫暖他人的人。班里的小英雄作文篇6親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們班上有個(gè)小英雄，他的名字叫小明。別看他個(gè)子小小的，可他身上的英雄氣概可不少呢！記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)不小心摔倒，把膝蓋磕破，疼得直哭。小明立刻跑過(guò)去，一邊幫同學(xué)揉膝蓋，一邊安慰他。他還趕緊去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)藥膏和創(chuàng)可貼，細(xì)心地給同學(xué)處理傷口?？粗瑢W(xué)不再那么疼，小明這才放心地回到座位上。還有一次，放學(xué)的時(shí)候突然下起大雨。很多同學(xué)都沒有帶傘，只能淋著雨回家。小明看到這種情況，二話不說(shuō)，把自己的傘借給沒有傘的同學(xué)。自己卻淋著雨，回到家后感冒。媽媽問(wèn)他為什么要把傘借給別人，他只笑著說(shuō)：“大家都同學(xué)，互相幫助嘛！”小明雖然小，但他身上的善良和勇敢卻我們都感到敬佩。他就像一個(gè)小英雄，用他的行動(dòng)溫暖著我們的心。我們都要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有勇氣的人！班里的小英雄作文篇7同學(xué)們，今天咱們聊聊我們班里的一個(gè)小英雄。你猜猜誰(shuí)？沒錯(cuò)，就小強(qiáng)！小強(qiáng)在我們班上可出名的“萬(wàn)能膠”，他總能把事情搞得風(fēng)風(fēng)火火。記得有一次，我們班的電腦出問(wèn)題，屏幕閃爍不定，大家束手無(wú)策。這時(shí)，小強(qiáng)站出來(lái)，他翻出自己的工具箱，里頭各種工具應(yīng)有盡有。沒一會(huì)兒，他就把電腦修好，大家紛紛感嘆：“小強(qiáng)，你真?zhèn)€小英雄??！”