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1.使學(xué)生感知物體的冷熱、軟硬、粗糙、光滑等特征,2.使學(xué)生學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的感覺。3.培養(yǎng)學(xué)生用手觸摸感知物體的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。本課是在學(xué)習(xí)完《看一看》《聽一聽》的基礎(chǔ)上子學(xué)習(xí)一種新的觀察方法,讓學(xué)生知道用皮膚感知物體的冷熱、干濕等,還是在觀察。重點(diǎn)難點(diǎn)用手感知物體的特征、用語言表達(dá)自己的感覺。同學(xué)們都學(xué)過《人有兩件寶》這首兒歌,我們一起跟著音你們唱的真棒!這節(jié)課我們就來研究這兩寶之一的雙手。的皮膚,看上面有什么?2、小游戲:摸箱子。下面我們來玩一個(gè)有趣的游戲:這有一個(gè)箱子,上面留了一個(gè)口,現(xiàn)在老師把這幾樣?xùn)|西放進(jìn)箱子里,說一說自己摸到的是什么。同學(xué)們看看說的對(duì)不對(duì)。同學(xué)們剛才玩的都很開心,發(fā)現(xiàn)我們的小手有這么大的作用。其實(shí),我們的小手還有更神奇的作用呢。下面我們就來試一第一組:一條濕毛巾、一條干毛巾學(xué)生進(jìn)行分組小游戲,用皮膚感知它們的不同,引導(dǎo)學(xué)生這節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)非常棒,發(fā)現(xiàn)了我們雙手皮膚的神奇作冷熱厚薄教學(xué)反思
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