統(tǒng)編版四年級下冊語文第五單元能力提升卷（含答案）

四年級下冊語文第五單元能力提升卷

語言運用

一、踏青時節(jié)到了,陽陽和同學們一起去北京植物園參觀。請你根據下面的部分景觀平面圖，完成練習。

1.結合右邊的部分景觀平面圖，完成練習。

(1)科普館和月季園在植物園的角，竹園在植物園的角。

(2)陽陽想去欣賞一下丁香、海棠、牡丹、芍藥、月季，請你補全下面繞路少的旅行路線。

向(

)方向走從東門進→到()園向(

)方向走到()園向(

)方向走到(

)園、(

)園向(

)方向走到(

)園→從(

)門出。

2.陽陽在游覽途中，欣賞了很多美麗的景色，尤其是對牡丹園的景色印象十分深刻，請你根據提示，把下面的內容補充完整。

牡丹園的牡丹真美?。?/p>

課內閱讀

二、閱讀《海上日出》選段，完成練習。

為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。

天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。

果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。

1.文中“一剎那"的意思是

,我還能寫出一個與它意思相近的詞語_________________。

2.從第1自然段可以得知，作者看日出的時間是_____________，地點在_________________。

3.作者按照太陽的位置變化，描繪了日出時的四個畫面，請你仿照例子，根據圖畫填一填。

4.在日出的過程中，天空和太陽的顏色發(fā)生了哪些變化？根據作者的描寫填一填。

由此可見，作者是按照___的順序描寫海上日出的。

5.下列對選段內容理解有誤的一項是()

A.選段描寫了天氣晴朗時的海上日出景觀。

B.選段展現(xiàn)了日出時太陽顏色由淺到深、光芒由強到弱的神奇和美麗。

C.選段表現(xiàn)了海上日出的壯觀與神奇。

D.從選段中可以感受到作者對海上日出這一壯觀景象的贊美之情。

課外閱讀

三、閱讀短文，完成練習。

游古漪園

和煦的春風把我們送到美麗的南翔古漪園。

一進古漪園大門,迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺樓閣,一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術作品!老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時代古漪園的全景。

轉過照壁,沿著石鋪小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，重疊的假山，正在開放的鮮花，多么秀麗??！

走過九曲橋,登上竹枝山,我們看到一個很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一塊黑色匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字:“缺角亭”。這亭子是四方形的,亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角上缺了一只拳頭。老師告訴我們:“1931年,‘九一八’事變發(fā)生后，日本侵占了中國的東北三省，南翔人民就在這兒建立了這個亭子。亭子特意缺了個東北角,以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。"聽完介紹,我們不知不覺地緊握拳頭,心中升起了怒火。

從缺角亭下山,我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒,我看到了對面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上,倒映出綠的山,紅的花,古老的石舫,秀麗的白鶴亭,湖岸垂柳正在爆芽,桃花正含苞欲放,春意正濃。

繞了一個大圈子,我們竟又回到了照壁前。啊,古漪園不愧為江南園林的明珠。

1.根據意思寫出文中的詞語。

(1)形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。(

)

(2)形容帶有古代的色彩、情調。()

2.作者游覽了古漪園的哪些景點根據短文內容填一填。

3.作者是按照

的順序介紹古漪園的。用“”畫出體現(xiàn)這一順序的語句。

4.讀下面第4自然段中的句子，想一想作者是從哪個角度寫的，再選一選。

A.想到的

B.看到的

C.聽到的

(1)這亭子是四方形的，亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角上缺了一只拳頭。(

)

(2)其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。(

)

(3)我們不知不覺地緊握拳頭，心中升起了怒火。(

)

5.短文最后一句話把古漪園比作

,表達了作者

的情感。

四、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習。

材料一：

中文名稱泰山風景區(qū)

地理位置山東省泰安市

氣候類型溫帶大陸性季風氣候

著名景點旭日東升晚霞夕照云海玉盤黃河金帶

溫馨提示

材料二：

登泰山觀日出（節(jié)選）

凌晨2時半,我開始登山。起頭的路不算陡,我走得很快。一路上很寂靜,除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外,什么聲音也沒有。山勢越來越陡,抬頭望去,夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以天有多高山就有多高的感覺。

到了中天門,剛4點半,天還是黑黑的,我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。

到達對松亭時,天已微明。我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢依稀可辨,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著,飄動著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長長的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花,這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。

7點10分,我終于到達了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了魚肚白,是那么柔和,又是那么光潔。它不斷地擴大,仿佛要淹沒群山似的,它的底部則微露著淡紅色,四周的云也發(fā)白了……

我目不轉睛地望著這一切。一會兒,那淡紅色加深了,范圍越來越大,把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時,東方的天空發(fā)紅了,重重疊疊的峰巒的最東端,紅得最濃、最艷,好像燃燒著的大火正在蔓延擴大。就在這一剎那間,那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角,出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊,并且努力地上升著,變成一個半圓形,放著強烈的光,把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升,越來越圓,像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面。

“啊！太陽出來了，太陽出來了！"我情不自禁地喊了起來。

1.從材料一中可以得知，泰山位于__________________________。

2.根據材料二第1自然段作者登山時的感受,了解泰山的特點，填寫材料一中的溫馨提示。

3.結合材料一,根據作者的描述,我猜測材料二第3自然段所描寫的著名景點是___,第4、5自然段所描寫的著名景點是___。

4.材料二中，作者按照時間和地點變化的順序介紹了登泰山時的所見所感，請你找出表示時間和地點變化的詞語。

5.文中畫“”的句子運用了

和

的修辭手法，請你任選一種修辭手法，說說這樣寫的好處。

6.你從材料二結尾作者的喊聲中感受到了什么？

參考答案

一、1.(1)東南西北(2)西北丁香西北海棠正南牡丹芍藥東南月季南2.示例：它們在陽光下傲然挺立，姿態(tài)端莊。白牡丹就像一位位不沾纖塵的九天仙子，捧著雪白的玉盤嬌俏地站在那里。那邊的幾株綠色牡丹是“豆綠”，像珍貴的翡翠一樣，綠得清新。旁邊是紅牡丹，紅牡丹就像是熱烈奔放的紅衣少女，熱情地迎接著游客驚艷的目光。紅牡丹旁邊是“魏紫”，它們像是雍容華貴的女王，身著華美的服飾，花瓣層層疊疊。還有“藍田玉"二喬”等品種的牡丹，讓人目不暇接。

二、1.極短的時間示例：一瞬間2.清晨船上3.出現(xiàn)小半邊臉跳出海面發(fā)出亮光4.一道紅霞紅是真紅深紅太陽變化5.B

三、1.(1)栩栩如生(2)古色古香2.浮雕墻九曲石橋缺角亭浮筠閣3.游覽

一進古漪園大門轉過照壁，沿著石鋪小徑向前走走過九曲橋，登上竹枝山從缺角亭下山又回到了照壁前4.(1)B(2)C(3)A5.江南園林的明珠

對古漪園的喜愛和贊美