國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第1頁
國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第2頁
國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第3頁
國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第4頁
國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1國際商務(wù)專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化,順應(yīng)國際商務(wù)領(lǐng)域數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下國際市場采購專員、國際市場營銷推廣專員、國際市場銷售專員、跨境電商營銷專員、國際商務(wù)專員等崗位(群)的新要求,不斷滿足國際商務(wù)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求,推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國家相關(guān)標準編制要求,制訂本標準。專業(yè)教學直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,專業(yè)教學標準是開展專業(yè)教學的基本依據(jù)。本標準是全國高等職業(yè)教育專科國際商務(wù)專業(yè)教學的基本標準,學校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學定位,依據(jù)本標準制訂本校國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,鼓勵高于本標準辦出2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)國際商務(wù)(530502)3入學基本要求中等職業(yè)學校畢業(yè)、普通高級中學畢業(yè)或具備同等學力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)財經(jīng)商貿(mào)大類(53)所屬專業(yè)類(代碼)經(jīng)濟貿(mào)易類(5305)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)商務(wù)專業(yè)人員(2-06-07)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域國際市場采購專員、國際市場營銷推廣專員、國際市場銷售專員、跨境電商營銷專員、國際商務(wù)專員……職業(yè)類證書跨境電商海外營銷、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營……26培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識,愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力,面向批發(fā)業(yè)、零售業(yè)和商務(wù)服務(wù)業(yè)中的國際市場采購專員、國際市場營銷推廣專員、國際市場銷售專員、跨境電商營銷專員、國際商務(wù)專員等崗位(群能夠從事國際市場調(diào)研與分析、國際市場營銷、國際市場銷售、國際商務(wù)合作、國際商務(wù)服務(wù)等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生應(yīng)在系統(tǒng)學習本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習實訓基礎(chǔ)上,全面提升知識、能力、素質(zhì),掌握并實際運用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達到以下要求:(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),踐行社會主義核心價值觀,具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感;(2)掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范,具備社會責任感和擔當精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學習和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識,具有良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力,具有較強的集體意識和團隊合作意識,學習1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用;(5)掌握經(jīng)濟管理、會計核算、國際商法、國際投資與跨國企業(yè)管理、國際市場營銷、供應(yīng)鏈管理、國際貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、國際金融、統(tǒng)計分析等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;(6)具有進行全球采購與供應(yīng)鏈的規(guī)劃、執(zhí)行、控制、評價的能力;(7)具備互聯(lián)網(wǎng)思維和網(wǎng)絡(luò)推廣的能力,能進行國際市場調(diào)研和客戶分析,利用線上、線下多種方法進行市場開發(fā);(8)具有面向業(yè)務(wù)層面進行成本核算和財務(wù)分析的能力;(9)具備進出口業(yè)務(wù)執(zhí)行以及防范和處理各種常見外貿(mào)風險的能力;(10)具有運用經(jīng)濟學、管理學知識分析商貿(mào)服務(wù)行業(yè)的具體問題,對企業(yè)日常經(jīng)營活動進行管理和輔助決策的能力;(11)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;(12)具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力;(13)掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能,達到國家大學生體質(zhì)健康測試3合格標準,養(yǎng)成良好的運動習慣、衛(wèi)生習慣和行為習慣;具備一定的心理調(diào)適能力;(14)掌握必備的美育知識,具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項藝術(shù)特長或(15)樹立正確的勞動觀,尊重勞動,熱愛勞動,具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng),弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。8課程設(shè)置及學時安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任等列為必修課程或限定選修課程。學校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學習的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程,是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程;專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程,是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程;專業(yè)拓展課程是根據(jù)學生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程,是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際、辦學定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程,進行模塊化課程設(shè)計,依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標準的真實生產(chǎn)項目和典型工作任務(wù)等,開展項目式、情境式教學,結(jié)合人工智能等技術(shù)實施課程教學的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè),可結(jié)合教學實際,探索創(chuàng)新課程體系。(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:國際商務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、國際商法、商務(wù)文案寫作、統(tǒng)計基礎(chǔ)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:國際商務(wù)英語、國際市場營銷實務(wù)、國際商務(wù)溝通、國際貿(mào)易實務(wù)、跨境電商實務(wù)、全球采購與供應(yīng)鏈管理、國際投資與跨國企業(yè)管理、國際金融實務(wù)等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學校根據(jù)實際情況,按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學內(nèi)容與要求1國際商務(wù)英語①國外客戶開發(fā)、聯(lián)絡(luò)與②產(chǎn)品介紹與推廣。④合同條款磋商。⑤客戶服務(wù)及糾紛處理②掌握客戶開發(fā)、聯(lián)絡(luò)、接待、產(chǎn)品介紹和推廣、國際展會參展、交易磋商、申訴和索賠的英語常用表達和句式。社交聯(lián)系工具等方式處理客戶關(guān)系、介紹產(chǎn)品、進行交易磋商、應(yīng)答和處理客戶服務(wù)事項,完成國際商務(wù)活動中典型場景和主要商務(wù)環(huán)節(jié)中的交流2國際市場營銷②撰寫調(diào)研報告。③撰寫客戶需求方案。④商務(wù)溝通與談判。⑤制定國際市場營銷策略①熟悉國際市場營銷的特點。②掌握國際市場營銷的基本理論、國際市場營銷的方法和整個操作流程。③能夠設(shè)計客戶需求調(diào)研問卷,撰寫國際市場營銷方案和客戶需求方案。④能夠有效挖掘潛在客戶,利用相關(guān)技巧轉(zhuǎn)⑤能夠與客戶進行良好溝通,妥善解決談判中出現(xiàn)的客戶異議。⑥能夠拓展國際市場的產(chǎn)品及服務(wù)3國際商務(wù)溝通②熟練口頭表達,與海外③準備商務(wù)會議。①熟悉國際商務(wù)溝通的概念和溝通理論。②熟悉亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲、非洲的國際商務(wù)溝通禮儀。③掌握克服跨文化溝通障礙的方法、主要國際商務(wù)溝通技巧、數(shù)字經(jīng)濟時代實現(xiàn)商務(wù)溝通的新方式和新渠道。④能夠通過大數(shù)據(jù)的采集整理,探析客戶偏好,提高溝通和談判效率。⑤能夠進行口頭演講。⑥能夠做商務(wù)會議準備。⑦能夠草擬國際商務(wù)合同4國際貿(mào)易實務(wù)①客戶開發(fā)與市場開拓。②報價核算和交易磋商。③訂立內(nèi)、外貿(mào)合同。④外貿(mào)合同履行。①掌握國際貿(mào)易合同的框架、內(nèi)容和相關(guān)的國際貿(mào)易慣例、法規(guī)。②掌握尋找客戶的途徑、交易磋商和履約的基本環(huán)節(jié)和知識。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學內(nèi)容與要求4國際貿(mào)易實務(wù)⑤貿(mào)易善后處理④能夠完成一般商品進出口的業(yè)務(wù)流程和⑤能夠?qū)I(yè)務(wù)風險有整體性的把控5跨境電商實務(wù)①跨境電商市場調(diào)研。②店鋪注冊和裝修。③跨境物流和海外倉。④數(shù)據(jù)化選品和視覺營銷⑤產(chǎn)品刊登和發(fā)布。⑥交易和訂單管理。⑦跨境電商客服管理。⑧跨境電商數(shù)據(jù)化運營。⑨海外營銷與推廣?;偈煜た缇畴娚痰闹饕J?、交易平臺、物流模式、支付方式和營銷手段。②掌握跨境電商選品思路以及數(shù)據(jù)化選品技巧、店鋪和產(chǎn)品的視覺營銷設(shè)計。③能夠制定簡單的跨境物流方案。④能夠運用跨境電商理論知識初步構(gòu)建跨境電商平臺運營的簡單方案。⑤能夠使用計算機辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)獲取和處理跨境電商行業(yè)相關(guān)信息。⑥能夠完成跨境電商店鋪賬號注冊、物流運費模板設(shè)置、產(chǎn)品刊登、發(fā)布等基本操作6全球采購與供應(yīng)鏈管理①建立供應(yīng)商庫。②生產(chǎn)計劃制定。④采購成本控制。⑤物流成本控制。⑦銷售預(yù)測①熟悉當前國際采購市場模式。②掌握供應(yīng)鏈中生產(chǎn)計劃設(shè)計、采購戰(zhàn)略選擇、物流成本控制、資金流管理和銷售預(yù)測以及供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵績效指標體系。③能夠在國際采購中控制采購數(shù)量、采購質(zhì)量、采購成本。④能夠使用MRP、MRPⅡ、ERP系統(tǒng)完成全球采購工作7國際投資與跨①分析國際投資環(huán)境。④分析跨國企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營⑤分析跨國企業(yè)品牌經(jīng)營⑥進行跨國企業(yè)人力資源①掌握國際投資環(huán)境及評估方法,跨國企業(yè)的經(jīng)營與管理戰(zhàn)略,跨國企業(yè)的投資決策與資本運作,跨國企業(yè)的內(nèi)部貿(mào)易與轉(zhuǎn)移價格,跨國企業(yè)的營銷、財務(wù)和人力資源管理,國際社會對跨國企業(yè)的管理。②能夠運用所學知識進行投資項目選擇、國際企業(yè)管理和實際業(yè)務(wù)操作6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學內(nèi)容與要求8國際金融實務(wù)①分析國際收支平衡表。②進行外匯買賣。④分析匯率變動①熟悉國際金融的基本概念、基本理論、形成原理及控制措施。②掌握觀察和分析國內(nèi)、國際發(fā)生的有關(guān)國危機等重大國際金融形勢和問題的正確方法。③能夠應(yīng)用國際金融理論解決國際金融、外貿(mào)業(yè)務(wù)、商務(wù)管理中的實際問題(3)專業(yè)拓展課程主要包括:國際商業(yè)環(huán)境分析、國際服務(wù)貿(mào)易、供應(yīng)鏈金融、跨境電商視覺營銷、跨境電商數(shù)據(jù)分析、跨境電商新媒體營銷、“一帶一路”貿(mào)易概覽、國際商務(wù)單證實務(wù)、外貿(mào)跟單實務(wù)、通關(guān)實務(wù)、1+X證書課程等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實踐性教學環(huán)節(jié)實踐性教學應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學主要包括實驗、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學。在校內(nèi)外進行國際商務(wù)談判實訓、新媒體營銷實訓、國際市場銷售實訓、供應(yīng)鏈管理實訓等實訓,包括單項技能實訓、綜合能力實訓、生產(chǎn)性實訓等。在批發(fā)、零售、商務(wù)服務(wù)行業(yè)的進出口企業(yè)、跨境電商服務(wù)平臺企業(yè)、國際物流企業(yè)或其他各類企業(yè)進行國際市場調(diào)研與分析、國際市場營銷、國際市場銷售、國際商務(wù)合作、國際商務(wù)服務(wù)等實習,包括認識實習和崗位實習。學校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習基地,選派專門的實習指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對口實習,加強對學生實習的指導(dǎo)、管理和考核。實習實訓既是實踐性教學,也是專業(yè)課教學的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實踐一體化教學。學??筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學期安排,靈活開展實踐性教學。應(yīng)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習標準要求。8.1.4相關(guān)要求學校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實際落實課程思政,推進全員、全過程、全方位育人,實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會責任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他7總學時不少于2500學時,每16~18學時折算1學分,其中,公共基礎(chǔ)課總學時一般不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%,其中,實習時間累計一般為6個月,可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習時間。各類選修課程的學時累計不少于總學時的10%。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學分。9師資隊伍按照“四有好老師”“四個相統(tǒng)一”“四個引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊伍,將師德師風作為教師隊伍建設(shè)的第一標準。不低于60%,高級職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊,建立定期開展專業(yè)(學科)教研機制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力,能夠較好地把握國內(nèi)外批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學改革、教科研工作和社會服務(wù)能力強,在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有國際商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、跨境電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗,達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實踐能力;能夠落實課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù);專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓基地鍛煉,每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級工及以上職業(yè)技能等級,了解教育教學規(guī)律,能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導(dǎo)和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教10教學條件主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓室和實習810.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實驗、實訓場所基本要求實驗、實訓場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標準(規(guī)定、辦法實驗、實訓環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境,實訓項目注重工學結(jié)合、理實一體化,實驗、實訓指導(dǎo)教師配備合理,實驗、實訓管理及實施規(guī)章制度齊全,確保能夠順利開展國際商務(wù)談判、新媒體營銷、國際市場銷售、供應(yīng)鏈管理等實驗、實訓活動。鼓勵在實訓中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)國際商務(wù)談判實訓室配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、貨品展架、計算機、相關(guān)實訓軟件等設(shè)備設(shè)施,設(shè)置模擬談判區(qū)、商務(wù)接待模擬區(qū),開展商務(wù)接待、商務(wù)談判和商務(wù)管理等項目的實踐教學。用于國際商務(wù)溝通、國際投資與跨國企業(yè)管理等實訓教學。(2)新媒體營銷實訓室配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、計算機、照相設(shè)備、攝影設(shè)備、照明設(shè)備、直播場景、短視頻制作場景、短視頻后期制作軟件等設(shè)備設(shè)施,開展圖片拍攝、內(nèi)容營銷、直播營銷、短視頻營銷、國際搜索引擎優(yōu)化、海外社交媒體營銷、品牌規(guī)劃和推廣等項目的實踐教學。用于國際市場營銷、跨境電商實務(wù)、跨境電商視覺營銷、跨境電商新媒體營銷等實訓教學。(3)國際市場銷售實訓室配備服務(wù)器、計算機、投影儀、辦公軟件、信息化教學平臺、相關(guān)實訓軟件等設(shè)備設(shè)施,開展進出口準備、磋商簽約、進出口合同履約、進出口善后、店鋪網(wǎng)站建設(shè)、產(chǎn)品發(fā)布與管理、店鋪運營管理、跨境電商平臺運營、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、搜索廣告操作與優(yōu)化等項目的實踐教學。用于國際商務(wù)英語、國際貿(mào)易實務(wù)、跨境電商實務(wù)等實訓教學。(4)供應(yīng)鏈管理實訓室配備服務(wù)器、計算機、投影儀、辦公軟件、信息化教學平臺、ERP沙盤訓練包、供應(yīng)鏈模擬系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施,開展供應(yīng)鏈規(guī)劃設(shè)計、供應(yīng)鏈系統(tǒng)運作過程的計劃與控制,以及經(jīng)營管理的資源優(yōu)化配置等項目的實踐教學。用于全球采購與供應(yīng)鏈管理等實訓教學??山Y(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓場所。10.1.3實習場所基本要求符合《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》《職業(yè)學校校企合作促進辦法》等對實習單位的有關(guān)要求,經(jīng)實地考察后,確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范,實習條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習基地,并簽署學校、學生、實習單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實習基地應(yīng)能提供國際市場采購專員、國際市場營銷推廣專員、國際市場銷售專員、跨境電商營銷專員、國際商務(wù)專員等與專業(yè)對口9的相關(guān)實習崗位,能涵蓋當前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學生實習;學校和實習單位雙方共同制訂實習計劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學生實習進行指導(dǎo)和管理,實習單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔任實習指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練,完成實習質(zhì)量評價,做好學生實習服務(wù)和管理工作,有保證實習學生日常工作、學習、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障,依法依規(guī)保障學生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標準、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進行動態(tài)更新。10.2.2圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻主要包括:國際商務(wù)從業(yè)人員的職業(yè)資格標準、工作流程、應(yīng)用規(guī)范等行業(yè)標準,國際商務(wù)類圖書、實務(wù)案例類圖書和國際慣例等,國際商務(wù)類專業(yè)學術(shù)期刊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論