最新幼兒園小班美術(shù)教案最新幼兒園小班美術(shù)教案「篇一」一、教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)、小魚(yú)的底版(分難、一般、易三種)二、活動(dòng)目標(biāo)：識(shí)別基本色彩并搭配。1、激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋。2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色照示范涂色;填畫(huà)花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn);想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。三、活動(dòng)流程：想辦法——制作——欣賞四、活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入部分(1)、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)們到處在找水喝，可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。這可怎么辦呢?帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。(2)、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?出示蘭色顏料并提問(wèn)：河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是什么顏色的?那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條小河吧(3)、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子，把顏料倒在白紙上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。(4)、小河姐姐真高興，因?yàn)樗只謴?fù)了活力，可是她不由的又傷心起來(lái)，因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見(jiàn)了，下面我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。2、請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú)，把紙拉起來(lái)，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú)，涂上自己喜歡的顏色(注意要涂在有紋路的那面)。（1）選用小底版，并照示范涂色。（2）自由的選用底版填畫(huà)花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。（3）想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。（4）再把涂好顏色的那面印到白色的地方。①請(qǐng)幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛。②可先洗手，因具體情況定。3、欣賞自己的作品《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng)。最新幼兒園小班美術(shù)教案「篇二」教學(xué)目標(biāo)：1．嘗試運(yùn)用多種材料，團(tuán)團(tuán)、撕撕，制作云彩面包。2．大膽的進(jìn)行創(chuàng)作，感受手工活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1．《云彩面包》課件。2．一次性餐盤(pán)，棉花，蘸水印泥。3．每組一份彩色皺紋紙、彩紙，一個(gè)“烤箱”，一個(gè)扔垃圾的小籃筐。知識(shí)準(zhǔn)備：1.幼兒看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《云彩面包》。2.幼兒已有一定撕紙的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用多種材料，團(tuán)團(tuán)、捏捏，撕撕，制作云彩面包。教學(xué)方法與手段：多媒體輔助教學(xué)法、操作法、游戲法教學(xué)過(guò)程:一、談面包師：小朋友們，你們看過(guò)云彩面包嗎？師：（使用白板聚光燈）貓媽媽把小云彩做成了什么？二、學(xué)做面包1．找云朵——進(jìn)入故事情境。師：我們的教室里也飛來(lái)了好多小云朵，找找他們藏在了哪里？你們的小眼睛真亮，一下就找到了，想不想也來(lái)做一次云彩面包？2．揉面——團(tuán)棉花、粘棉花。師：我們先來(lái)看一下貓媽媽是怎么揉面團(tuán)的？（播放面包制作視頻）師：拿起云朵，在我們的盒子里蘸點(diǎn)水，換個(gè)地方再蘸一蘸，然后放在我們的手心里揉一揉，揉一揉。再放在盤(pán)子里壓一壓，1、2、3，用手把面包修修圓，如果要做三角形或者正方形，就把他們的角捏出來(lái)，我們的面包就完成了！3．欣賞面包。師：可是呀，老師發(fā)現(xiàn)我們的面包白白的，上面什么都沒(méi)有，可以加一點(diǎn)什么在上面呢？（播放各種面包的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察面包的形狀、顏色，為創(chuàng)作做準(zhǔn)備。）面包上有紅色，黃色、綠色，面包的形狀也不一樣，有圓形，長(zhǎng)方形，正方形。原來(lái)面包上有這么多漂亮的花紋和顏色呢！你想給你的面包加上什么樣的漂亮衣服呢？4．添加佐料。師：貓媽媽的面包房里有很多材料，我們可以給面包加上漂亮的衣服。（繼續(xù)播放撕紙視頻）師：拿出皺紋紙，把它撕成像面條一樣的細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，彩紙我們把它先撕成一條，然后再撕成一個(gè)一個(gè)小方塊，也可以把它撕成圓形、三角形各種形狀。三、做面包——幼兒操作。1．師：做面包的工程真復(fù)雜呀，你們還記不記得貓媽媽做面包的步驟？（幼兒說(shuō)出，教師根據(jù)幼兒回答出示步驟圖）師：真聰明，小腦袋都記的非常牢，老師還把它編成了一首好聽(tīng)的兒歌，你們聽(tīng)：拿起云朵蘸蘸水，放在手心揉一揉，壓壓壓，壓三下，面包變得扁又圓。皺紋紙，雙手捏，上下不同方向撕，撕長(zhǎng)條，撕方塊，云彩面包真好看！2．師：老師還帶來(lái)了幾個(gè)烤箱，等會(huì)兒呀把我們做好的面包放在烤箱上烤一烤，就能吃啦！現(xiàn)在小椅子不用搬，我們輕輕的學(xué)小貓們走到座位旁邊，開(kāi)始做面包吧！四、烤面包——欣賞同伴的作品。（把烤箱放在前面，做好的面包放在上面，幼兒自由參觀作品。）師：面包烤好了，做好的小朋友可以先去看看！師：你的面包是什么味道的？這么好吃的云彩面包你會(huì)送給誰(shuí)吃呢？活動(dòng)延伸:將面包放在“美食鋪”賣,并提供材料,以便幼兒能繼續(xù)發(fā)揮想象力進(jìn)行最新幼兒園小班美術(shù)教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索自制糖果的方法。2、訓(xùn)練幼兒手部肌肉的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果紙、廣告紙?；顒?dòng)過(guò)程：1、昨天我回家的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音，你們猜是誰(shuí)？糖果寶寶。他說(shuō)我不開(kāi)心，我問(wèn)為什么？他說(shuō)他想有許多的朋友，我說(shuō)讓我想想，明天請(qǐng)小朋友一起來(lái)幫幫你的忙，好嗎？小朋友你們?cè)敢獠辉敢?，（愿意）?、請(qǐng)小朋友想想怎么辦？做些糖果寶寶送給他。3、你們知道糖果寶寶怎么做，請(qǐng)打開(kāi)一個(gè)糖果寶寶看一看，做糖果寶寶需要些什么東西（材料）。4、再打開(kāi)一個(gè)看看、想想是怎么做的。請(qǐng)把你的想法告訴大家，請(qǐng)幼兒上來(lái)示范，教師配合示范。5、幼兒操作實(shí)踐?；顒?dòng)目標(biāo)1、嘗試用短線添畫(huà)鱷魚(yú)牙齒。2、知道鱷魚(yú)的生活活動(dòng)準(zhǔn)備水彩筆、紙、范畫(huà)、圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入——猜猜我是誰(shuí)（老師出示圖片）——你知道鱷魚(yú)生活在哪里嗎？它平時(shí)吃什么？二、新授——鱷魚(yú)的身體是什么樣子的？——鱷魚(yú)是什么顏色的？——鱷魚(yú)的尾巴是什么樣子的？——鱷魚(yú)的牙齒是什么樣子的？三、出示老師準(zhǔn)備范畫(huà)——看看老師的這幅畫(huà)的牙齒是什么樣的？——今天我們一起來(lái)幫鱷魚(yú)添上牙齒。四、幼兒繪畫(huà)——自己拿出黑色水彩筆和老師一起繪畫(huà)?！變嚎蠢蠋熗可?，告知幼兒涂色時(shí)筆向一個(gè)方向涂。五、展示自己畫(huà)的畫(huà)——請(qǐng)孩子們把作品一起展示在白板上?！獛熡滓黄瘘c(diǎn)評(píng)作品六、活動(dòng)延伸——在下午活動(dòng)課時(shí)候，小朋友合作將作品制作成有趣的頭飾。教學(xué)反思：讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在活動(dòng)中，幼兒的興趣較高，大部分幼兒能夠獨(dú)立完成作品，讓幼兒自主選擇自己喜歡的顏色畫(huà)自己喜歡的鱷魚(yú)，尊重幼兒的意愿。最新幼兒園小班美術(shù)教案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)如何使用剪刀，進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪直線練習(xí)，以及涂色練習(xí)。2、能夠較為獨(dú)立地完成制作過(guò)程，鍛煉動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：花園背景圖、一次性紙杯若干、剪刀、不同顏色的蠟筆若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、師：小朋友們，今天天氣真好，老師帶你們?nèi)セ▓@玩咯?。ㄔ凇洞禾臁返囊魳?lè)中帶幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室）2、（出示花園背景圖）師：看，花園里美嗎？咦？你們瞧，草地上少了什么??？（花朵）你們想讓花園里開(kāi)滿鮮花嗎？老師有一個(gè)好主意！（出示一只紙杯）二、教師示范講解制作紙杯花的方法。1、師：這是什么？（紙杯）這只紙杯是怎么樣的？（條紋）這可不是一只普通的紙杯，老師能把它變成一朵美麗的花，你們想看嗎？2、教師示范沿事先畫(huà)好的直線，將紙杯壁剪成豎條形，邊剪邊講解：沿著直線慢慢地剪，剪完就停下來(lái)，接著剪另一條直線。3、剪完后，師：剪完了所有的直線，現(xiàn)在紙杯要變咯！瞧好了！開(kāi)花咯~（展開(kāi)所有豎條）4、師：紙杯變成了一朵什么顏色的花？（紅色）剛才老師是怎么讓它開(kāi)花的？（將剪好的豎條一條條展開(kāi)，壓折）5、（將紙杯花釘在背景圖上）師：這朵花還少了什么？（花芯）（教師示范畫(huà)花芯）三