中班開學(xué)線上活動方案_第1頁
中班開學(xué)線上活動方案_第2頁
中班開學(xué)線上活動方案_第3頁
中班開學(xué)線上活動方案_第4頁
中班開學(xué)線上活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班開學(xué)線上活動方案一、活動主題“云端相聚,快樂起航——中班開學(xué)線上活動”二、活動目的1.幫助幼兒和家長順利過渡到中班學(xué)習(xí)生活,緩解入園焦慮,增強家園聯(lián)系。2.通過豐富多樣的線上活動,激發(fā)幼兒對新學(xué)期的興趣和期待,培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.讓幼兒初步了解中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,為正式開學(xué)做好準(zhǔn)備。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間],每天上午[X]點至[X]點,下午[X]點至[X]點四、參與人員中班全體幼兒及其家長五、活動準(zhǔn)備1.人員安排活動總策劃:[姓名],負(fù)責(zé)活動整體規(guī)劃與指導(dǎo)。技術(shù)支持人員:[姓名],確保線上平臺穩(wěn)定運行,解決技術(shù)問題。教師團隊:中班全體教師,負(fù)責(zé)各板塊活動內(nèi)容設(shè)計、組織與實施,與家長溝通互動。2.物資準(zhǔn)備制作活動相關(guān)的PPT、視頻、音頻等教學(xué)資源。準(zhǔn)備小獎品,如貼紙、小卡片等,用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.平臺選擇選用穩(wěn)定、易用的線上直播平臺,如[具體平臺名稱],提前測試平臺功能,確?;顒禹樌M(jìn)行。同時,建立班級專屬的線上交流群,方便發(fā)布活動通知、分享資料和互動交流。六、活動內(nèi)容與形式(一)線上家長會(第1天上午)1.活動目標(biāo)向家長介紹中班的班級情況、本學(xué)期教學(xué)計劃、家園共育重點等內(nèi)容,加強家園溝通與合作。2.活動流程開場致辭:教師歡迎家長參加線上家長會,介紹活動目的和流程。班級情況介紹:通過PPT展示班級教師團隊、幼兒基本情況等。教學(xué)計劃解讀:詳細(xì)講解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、課程安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓家長了解幼兒在中班的學(xué)習(xí)方向。家園共育重點:強調(diào)家園合作的重要性,介紹本學(xué)期家園共育的具體措施和活動,鼓勵家長積極參與?;哟鹨桑杭议L提問,教師解答關(guān)于幼兒教育、班級管理等方面的問題??偨Y(jié):教師總結(jié)家長會內(nèi)容,感謝家長的支持與配合,期待共同促進(jìn)幼兒成長。(二)親子互動游戲(第1天下午)1.活動目標(biāo)增進(jìn)親子關(guān)系,讓幼兒和家長在游戲中體驗快樂,感受新學(xué)期的活力。2.游戲內(nèi)容“小腳踩大腳”:幼兒雙腳站在家長雙腳上,家長帶著幼兒向前走,繞過障礙物,先到達(dá)終點者獲勝?!澳銙佄医印保杭议L和幼兒面對面,家長將球拋給幼兒,幼兒用小桶接住,在規(guī)定時間內(nèi)接住球多者獲勝?!凹埍瓊魉保杭议L和幼兒站成一排,用嘴叼著紙杯傳遞水,不能讓水灑出,最先將水傳遞到終點容器者獲勝。3.活動流程游戲介紹:教師通過視頻向家長和幼兒介紹游戲規(guī)則和玩法。分組進(jìn)行游戲:家長和幼兒自由組合成小組,依次進(jìn)行游戲,教師在旁指導(dǎo)并鼓勵。頒發(fā)獎品:為獲勝的小組頒發(fā)小獎品,鼓勵幼兒和家長積極參與。(三)認(rèn)識新朋友(第2天上午)1.活動目標(biāo)幫助幼兒在線上認(rèn)識新同學(xué),擴大社交圈子,緩解入園陌生感。2.活動流程自我介紹:教師引導(dǎo)幼兒錄制自我介紹的小視頻,內(nèi)容包括自己的姓名、年齡、愛好等,分享到班級群中?!罢遗笥选庇螒颍航處煂⒂變旱淖晕医榻B視頻打亂順序發(fā)布在群里,幼兒通過觀看視頻,找到自己認(rèn)識的新朋友,并在群里打招呼互動。線上小聚會:教師組織幼兒進(jìn)行線上小聚會,大家可以一起唱歌、跳舞、聊天,增進(jìn)彼此的了解和友誼。(四)趣味手工活動(第2天下午)1.活動目標(biāo)鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)審美情趣。2.活動內(nèi)容制作“我的新學(xué)期心愿卡”,家長協(xié)助幼兒用彩紙、畫筆等材料制作心愿卡,寫下自己對新學(xué)期的期望和目標(biāo)。3.活動流程手工示范:教師通過視頻展示心愿卡的制作過程和方法。幼兒制作:家長和幼兒一起動手制作心愿卡,教師在群里進(jìn)行指導(dǎo)和答疑。分享展示:幼兒將制作好的心愿卡拍照分享到班級群中,互相欣賞和交流,教師給予鼓勵和評價。(五)故事大王(第3天上午)1.活動目標(biāo)提高幼兒的語言表達(dá)能力和想象力,培養(yǎng)閱讀興趣。2.活動流程故事準(zhǔn)備:幼兒提前準(zhǔn)備一個自己喜歡的故事,可以是繪本故事、童話故事等,并練習(xí)講述。線上講故事:幼兒通過線上直播平臺或視頻錄制的方式,向大家講述自己準(zhǔn)備的故事,教師和其他幼兒在線傾聽?;釉u價:教師對幼兒的講述進(jìn)行評價和指導(dǎo),鼓勵其他幼兒發(fā)表自己的看法和感受,給予小貼紙等獎勵。(六)音樂律動(第3天下午)1.活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂感知能力,增強身體協(xié)調(diào)性。2.活動內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的音樂律動,如《幸福拍手歌》《健康歌》等。3.活動流程律動示范:教師通過視頻示范音樂律動的動作和節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒跟學(xué)。分組練習(xí):幼兒分組進(jìn)行練習(xí),家長在旁邊協(xié)助和鼓勵,教師在線指導(dǎo)糾正動作。線上表演:幼兒分組通過視頻錄制的方式進(jìn)行表演,分享到班級群中,互相欣賞和點贊。七、活動評估1.家長反饋:通過線上調(diào)查問卷的方式,收集家長對活動的滿意度、意見和建議,了解家長對活動內(nèi)容、組織形式等方面的評價,以便改進(jìn)后續(xù)活動。2.幼兒表現(xiàn):觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)情況,如是否積極互動、認(rèn)真完成任務(wù)、情緒狀態(tài)等,評估活動對幼兒的影響和效果。3.教師總結(jié):教師對活動進(jìn)行總結(jié)反思,分析活動中存在的問題和不足之處,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的線上活動提供參考。八、注意事項1.提前測試線上平臺的穩(wěn)定性和兼容性,確?;顒悠陂g不出現(xiàn)技術(shù)故障。2.活動過程中,教師要及時關(guān)注幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論