中學(xué)電子煙預(yù)防活動方案一、活動背景近年來，電子煙在青少年群體中悄然興起，對青少年的身心健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。電子煙作為傳統(tǒng)香煙的替代品，常常打著“時尚”“健康”的幌子，吸引青少年嘗試。然而，事實上電子煙并非無害，其含有的尼古丁同樣具有成癮性，會對青少年的大腦發(fā)育、呼吸系統(tǒng)等造成不可逆的損害。為了提高中學(xué)生對電子煙危害的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，特制定本電子煙預(yù)防活動方案。二、活動目標(biāo)1.知識普及：讓學(xué)生深入了解電子煙的成分、工作原理、危害及相關(guān)法律法規(guī)。2.意識提升：增強(qiáng)學(xué)生對電子煙的警惕性，使學(xué)生認(rèn)識到電子煙并非健康無害，樹立拒絕電子煙的意識。3.行為改變：引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活方式，積極勸誡身邊人不使用電子煙，形成良好的校園控?zé)煼諊?。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]，如活動啟動周為[開始日期1][結(jié)束日期1]，宣傳推廣周為[開始日期2][結(jié)束日期2]，教育實踐周為[開始日期3][結(jié)束日期3]等，可根據(jù)實際情況詳細(xì)劃分各個階段時間。四、活動地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)各班級教室、圖書館、操場、宣傳欄等校內(nèi)場所五、活動參與人員全體中學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師六、活動內(nèi)容及實施步驟（一）活動準(zhǔn)備階段（第1周）1.資料收集查閱相關(guān)文獻(xiàn)、法規(guī)文件，整理電子煙成分、危害、國內(nèi)外青少年使用現(xiàn)狀等資料。收集電子煙圖片、視頻等素材，制作宣傳海報、宣傳冊、PPT等宣傳資料。2.人員培訓(xùn)組織教師培訓(xùn)，邀請健康教育專家對教師進(jìn)行電子煙預(yù)防知識培訓(xùn)，使其掌握準(zhǔn)確、專業(yè)的講解內(nèi)容和引導(dǎo)方法。培訓(xùn)班主任如何在班級內(nèi)開展主題班會、小組討論等活動，提升其組織和引導(dǎo)能力。3.場地布置在校園內(nèi)顯著位置，如圖書館、教學(xué)樓大廳、操場等張貼電子煙預(yù)防宣傳海報，設(shè)置宣傳展板。在教室內(nèi)部張貼拒絕電子煙的標(biāo)語和提示語，營造濃厚的活動氛圍。（二）宣傳推廣階段（第23周）1.啟動儀式舉行電子煙預(yù)防活動啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)活動的重要性和意義。學(xué)生代表宣讀拒絕電子煙倡議書，向全體同學(xué)發(fā)出抵制電子煙的倡議。2.宣傳渠道拓展利用校園廣播、電視臺等媒體平臺，定期播放電子煙預(yù)防知識和公益廣告。借助學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺發(fā)布電子煙預(yù)防相關(guān)文章、圖片、視頻等內(nèi)容，推送活動動態(tài)，擴(kuò)大活動影響力。在學(xué)校發(fā)放電子煙預(yù)防宣傳冊，確保每位學(xué)生人手一份。宣傳冊內(nèi)容涵蓋電子煙的危害、辨別方法、法律法規(guī)等知識，并設(shè)置互動問答板塊，提高學(xué)生閱讀興趣。（三）教育實踐階段（第45周）1.主題班會各班級組織以“遠(yuǎn)離電子煙，健康成長”為主題的班會活動。通過播放視頻、案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解電子煙的危害，分享拒絕電子煙的方法和決心。班主任在班會上對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，解答學(xué)生關(guān)于電子煙的疑問。2.專題講座邀請健康教育專家、醫(yī)生、法律專家等來校舉辦電子煙預(yù)防專題講座。健康教育專家從醫(yī)學(xué)角度詳細(xì)闡述電子煙對青少年身體各系統(tǒng)的危害，如對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的影響等。醫(yī)生介紹青少年吸煙（包括吸電子煙）對身體發(fā)育的長期不良后果，如影響身高、增加患癌風(fēng)險等。法律專家講解涉及電子煙的相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)未成年人使用電子煙的法律責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。3.實踐活動組織學(xué)生開展“拒絕電子煙，守護(hù)健康校園”簽名活動，讓學(xué)生在橫幅上簽名承諾拒絕電子煙，形成集體抵制的氛圍。設(shè)立校園“禁煙勸導(dǎo)員”崗位，選拔學(xué)生志愿者擔(dān)任。志愿者在校園內(nèi)巡查，提醒同學(xué)不使用電子煙，并對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行勸導(dǎo)，及時向老師報告。開展“小手拉大手”活動，鼓勵學(xué)生回家后向家長宣傳電子煙危害，勸誡家長不使用電子煙，通過學(xué)生影響家庭，擴(kuò)大活動覆蓋面。（四）總結(jié)評估階段（第6周）1.問卷調(diào)查設(shè)計電子煙預(yù)防知識和態(tài)度調(diào)查問卷，在活動前后分別對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。通過問卷了解學(xué)生對電子煙危害的知曉程度、對電子煙的態(tài)度變化、活動參與后的行為改變等情況，為活動效果評估提供數(shù)據(jù)支持。2.學(xué)生反饋組織學(xué)生座談會，邀請部分學(xué)生代表分享參與活動的心得體會。聽取學(xué)生對活動內(nèi)容、形式、組織實施等方面的意見和建議，以便今后改進(jìn)活動方案。3.教師評估教師對班級活動開展情況進(jìn)行總結(jié)評估，包括學(xué)生參與度、知識掌握程度、行為改變等方面。評估活動對班級控?zé)煼諊鸂I造的效果，提出進(jìn)一步加強(qiáng)班級控?zé)熃逃拇胧┖徒ㄗh。4.活動總結(jié)根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果、學(xué)生反饋和教師評估，對本次電子煙預(yù)防活動進(jìn)行全面總結(jié)?？偨Y(jié)活動中的成功經(jīng)驗和不足之處，撰寫活動總結(jié)報告，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。七、活動預(yù)算1.宣傳資料制作費(fèi)用：[X]元，包括宣傳海報制作、宣傳冊印刷、PPT設(shè)計等。2.人員培訓(xùn)費(fèi)用：[X]元，邀請專家講座、教師培訓(xùn)等費(fèi)用。3.場地布置費(fèi)用：[X]元，海報張貼、展板制作等費(fèi)用。4.活動獎品及紀(jì)念品費(fèi)用：[X]元，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級。5.其他費(fèi)用：[X]元，如活動橫幅制作、調(diào)查問卷印刷等費(fèi)用?？傤A(yù)算：[X]元八、活動效果評估1.知識知曉率：通過活動前后問卷調(diào)查對比，計算學(xué)生對電子煙危害、成分、法律法規(guī)等知識的知曉率提升情況。2.態(tài)度轉(zhuǎn)變：分析學(xué)生對電子煙的態(tài)度（如支持使用、中立、反對）在活動前后的變化，評估活動對學(xué)生觀念的影響。3.行為改變：觀察學(xué)生在活動后的行為表現(xiàn)，如是否主動拒絕電子煙、是否勸導(dǎo)他人不使用電子煙等，衡量活動對學(xué)生行為的引導(dǎo)效果。4.校園氛圍營造：觀察校園內(nèi)電子煙使用情況是否減少，控?zé)煼諊欠窀訚夂?，評估活動對校園環(huán)境的改善作用。通過以上多維度的效果評估，全面了解活動的成效，為后續(xù)活動的持續(xù)優(yōu)化和深入開展提供依據(jù)。九、注意事項1.確保信息準(zhǔn)確性：在活動開展過程中，所有涉及電子煙的知識、信息必須準(zhǔn)確無誤，依據(jù)權(quán)威資料進(jìn)行宣傳講解，避免給學(xué)生傳遞錯誤信息。2.關(guān)注學(xué)生情緒：部分學(xué)生可能對電子煙相關(guān)話題較為敏感，教師在教育引導(dǎo)過程中要注意方式方法，關(guān)注學(xué)生情緒變化，避免引起學(xué)生恐慌或逆反心理。對于有吸煙（包括吸電子煙）行為的學(xué)生，要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，給予關(guān)心和幫助，引導(dǎo)其認(rèn)識錯誤，樹立正確的健康觀念。3.加強(qiáng)家校合作：“小手拉大手”活動要切實取得實效，需要加強(qiáng)與家長的溝通合作