第第頁安徽省阜陽市太和縣太和中學2023-2024學年高一下學期6月期末考試生物試題一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．水是生命之源，沒有水就沒有生命。下列關于細胞中水的敘述，正確的是（）A．自由水能成為細胞內良好的溶劑是因為水是非極性分子B．洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、核糖體和葉綠體等C．細胞內的各種營養(yǎng)物質都只能依靠水來完成運輸D．結合水主要與蛋白質、多糖等物質結合，無流動性和溶解性2．如圖表示某種生物細胞內部分物質的轉化過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．圖中①是H2O該種生物不可能是乳酸菌B．若該生物為人，則肌肉細胞中產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體C．若該種生物為綠色植物，用18O標記C6H12O6則短時間內在產(chǎn)生的水中能檢測到放射性D．若該生物為酵母菌且在圖示過程中釋放12molCO2則該過程中理論上吸收的②為12mol3．下列關于使用洋蔥（2N=16）根尖細胞進行“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（）A．選用伸長區(qū)和分生區(qū)細胞都可以觀察到洋蔥細胞旺盛的分裂過程B．視野中大部分細胞的每條染色體的著絲粒排列在赤道板上C．解離后用體積分數(shù)為50%的酒精進行充分漂洗便于甲紫溶液與染色體牢固結合D．若視野中某細胞的染色體分布在兩極，則該細胞的核DNA含量為324．朝著既定的目標努力，可能會收獲意想之外的結果，就如孟德爾進行的豌豆雜交實驗，起初并不是有意為探索遺傳規(guī)律而進行的，他的初衷是希望獲得優(yōu)良品種，只是在試驗的過程中，逐步把重點轉向了探索遺傳規(guī)律。下列相關敘述錯誤的是（）A．孟德爾首創(chuàng)了自交、正反交、測交等方法并獲得了成功B．孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中結果的產(chǎn)生需保證各種配子成活率相同C．若孟德爾一開始把生物的許多性狀同時作為研究對象可能就不會有兩大遺傳規(guī)律的問世D．真核生物基因的遺傳不一定都能用孟德爾遺傳規(guī)律進行解釋5．隨著人們對高品質紡織品的需求增加，絨山羊毛的市場需求也在增加。已知山羊毛色的黑色與白色為一對相對性狀，受一對等位基因控制，某養(yǎng)殖場工作人員記錄某批山羊的毛色（如圖）以研究其遺傳規(guī)律。下列相關敘述正確的是（）A．由I1、I2雜交結果即可判斷Ⅰ1為雜合子B．僅由Ⅱ4、Ⅱ5雜交結果即可判斷黑色為隱性性狀C．根據(jù)圖示判斷Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7均為雜合子D．Ⅱ4和Ⅱ3再生一只純合白色小羊的概率為1/36．某二倍體動物細胞分裂過程中，不同時期的細胞分裂圖像如圖甲所示，分裂過程中細胞a~d內染色體、核DNA含量的關系如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A．圖甲中含有同源染色體的細胞只有②B．圖甲中的細胞③一定為次級卵母細胞C．圖乙中a細胞可對應圖甲中的細胞③，d細胞可能發(fā)生非等位基因自由組合D．圖乙中c細胞可能處于減數(shù)分裂Ⅰ或有絲分裂前、中期，可對應圖甲中的細胞①②7．雌果蠅的兩條X染色體可以連在一起成為一條并聯(lián)X染色體（X—X），并聯(lián)X染色體在細胞分裂過程中不會分離，帶有一條并聯(lián)X染色體和一條Y染色體的果蠅為雌性且是可育的，而帶有一條并聯(lián)X染色體和一條正常X染色體的果蠅及無X染色體的果蠅均不能存活。已知果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，這對等位基因位于X染色體上?，F(xiàn)讓一只有并聯(lián)X染色體的白眼雌果蠅（Xa-XaY）和一只染色體組成正常（XY）的紅眼雄果蠅交配，不考慮基因突變。下列預測錯誤的是（）A．子一代雌果蠅將表現(xiàn)為白眼、雄果蠅將表現(xiàn)為紅眼B．子一代雄果蠅的X染色體來自母本、Y染色體來自父本C．子一代中只有雌果蠅帶有并聯(lián)X染色體D．讓子一代雌雄果蠅交配，子二代中雌雄果蠅的眼色性狀與子一代一致8．1952年，美國遺傳學家赫爾希及其助手蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗。如圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟，下列敘述正確的是（）A．用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，可得到32P標記的噬菌體B．實驗操作過程中可用14C代替35S來對蛋白質外殼進行標記C．噬菌體進行DNA復制和蛋白質合成時所需的原料均由細菌提供D．用32P標記的噬菌體侵染細菌，若攪拌不充分放射性結果與上圖相同9．在確信DNA是生物的遺傳物質后，科學家展開了對DNA結構的探索。沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結構模型，是二十世紀自然科學的發(fā)展中劃時代的發(fā)現(xiàn)，具有里程碑式的意義。如圖表示DNA的部分結構，下列相關敘述錯誤的是（）A．DNA分子的基本組成元素是C、H、O、N、PB．①和②相間排列，構成DNA分子的基本骨架C．④表示一個完整的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸D．DNA中核苷酸的排列順序決定了其儲存的遺傳信息10．乳酸菌是存在于人類和其他哺乳動物的口腔、腸道中的一種益生菌，因其能夠將碳水化合物發(fā)酵成乳酸而得名。乳酸菌細胞中有一種催化其發(fā)酵的酶A（多肽），該酶中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）?？刂坪铣擅窤的部分基因片段如圖所示。下列相關分析錯誤的是（）A．合成酶A的過程中需要3種RNA參與B．乳酸菌細胞中合成酶A時轉錄與翻譯可同時進行C．合成酶A的mRNA是由該基因的甲鏈為模板轉錄的D．若該基因箭頭處由A/T→G/C，則酶A的氨基酸排列順序將變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸”11．表觀遺傳普遍存在于生物體的生命活動過程中。實驗人員將純合黃毛（AA）小鼠與純合黑毛（aa）小鼠進行雜交，A/a為一對等位基因，F(xiàn)1小鼠均表現(xiàn)為黑毛，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A基因所在的核酸序列發(fā)生了DNA甲基化，抑制了A基因的表達，從而使后代均表現(xiàn)為黑毛。下列相關敘述正確的是（）A．被甲基化的基因序列中遺傳信息發(fā)生了改變B．F1基因型為Aa的小鼠和基因型為aa的小鼠表型相同C．基因A、a不遵循分離定律，F(xiàn)1小鼠的基因型可能會出現(xiàn)多種D．基因的甲基化修飾通過抑制基因復制來影響該基因的表達12．染色體結構變異中的重復有如圖所示的兩種類型：①串聯(lián)重復，重復片段緊接在染色體固有的片段之后（如圖甲）；②反向串聯(lián)重復，重復片段雖與染色體固有片段銜接在一起，但重復片段中基因排列順序是反向的（如圖乙）。下列相關敘述錯誤的是（）A．圖甲中染色體的重復片段相同，都是B和C兩個片段B．反向串聯(lián)重復中基因的排列順序不會發(fā)生改變C．串聯(lián)重復和反向串聯(lián)重復均會改變基因的數(shù)量D．圖中兩類重復的染色體與正常結構的染色體聯(lián)會時，都有可能出現(xiàn)環(huán)狀突起13．八倍體小黑麥具有品質佳、抗逆性強、抗病蟲害等特點，在生產(chǎn)上有廣闊的應用前景，其培育過程如圖所示（A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組）。下列相關敘述正確的是（）普通小麥AABBDD×黑麥RR→雜種→秋水仙素A．圖中普通小麥一定是純合子，只能產(chǎn)生一種類型的配子B．雜種一的細胞內無同源染色體，不能完成減數(shù)分裂，是不育的C．小黑麥含有8個染色體組，用其花粉直接發(fā)育成的植株是四倍體D．用秋水仙素處理雜種一能使染色體數(shù)加倍的原因是其抑制了著絲粒的分裂14．鐮狀細胞貧血患者（基因型為aa）在幼年時期死亡，但其致病基因的攜帶者（基因型為Aa）卻對瘧疾有較強的抵抗力。如圖是對甲、乙兩地區(qū)人群中各種基因型比例的調查結果，其中乙地區(qū)流行瘧疾。假定兩地區(qū)保持當前環(huán)境不變，下列相關敘述正確的是（）A．甲、乙兩個地區(qū)人群中A的基因頻率相同B．甲地區(qū)人群中a的基因頻率會逐漸下降，A的基因頻率會逐漸上升C．乙地區(qū)人群中AA和Aa兩種基因型的個體比例將會逐漸上升D．若甲地區(qū)人口遷移到乙地，則遷入乙地的甲地區(qū)所有人對抗瘧疾的能力都會得到提高15．草原上，狼與野兔之間是捕食關系，這兩個物種的進化過程猶如漫長的“軍備競賽”。下列相關敘述正確的是（）A．狼通過追逐野兔使野兔朝著跑得更快的方向變異B．狼的存在對野兔的進化不利，野兔的存在對狼的進化有利C．狼和野兔在協(xié)同進化中相互影響，有利于草原生物多樣性的形成D．草原上生物多樣性的形成是生物遺傳物質改變的結果，與環(huán)境作用無關二、非選擇題：本題共5小題，共55分。我國西北地區(qū)存在大量的鹽化土地（主要含Na鹽），土壤中大量Na+不僅影響植物吸水，還會被動流入細胞使細胞中毒，顯著影響植物正常生長?？茖W家通過新技術培育出了耐鹽水稻，該水稻可通過Ca2+介導的離子跨膜運輸，減少Na+在細胞內的積累，從而提高植株抗鹽脅迫的能力，其主要機制如圖?；卮鹣铝袉栴}：16．據(jù)圖可知，在鹽脅迫下，Na+進入植物細胞需要細胞膜上的轉運蛋白A的協(xié)助，由細胞內外Na+提供勢能驅動Na+順濃度進入細胞，該過程中Na+（填“需要”或“不需要”）與轉運蛋白A結合。17．據(jù)圖可知，Na+還通過細胞膜上的受體啟動細胞內H2O2產(chǎn)生，此時的Na+是作為調控代謝活動的。18．據(jù)圖分析，在高鹽脅迫下，耐鹽植物的根細胞會借助Ca2+調節(jié)相關離子轉運蛋白的功能：①胞外Ca2+直接，從而減小細胞Na+吸收速率；②胞外Ca2+促進轉運蛋白B將Ca2+轉運入細胞；③通過，間接促進轉運蛋白B將Ca2+運入細胞內，進而促進轉運蛋白C將胞內的Na+以方式運至胞外，最終降低細胞內Na+濃度。19．根據(jù)耐鹽水稻的抗鹽脅迫機制，從施肥角度提出鹽堿地栽培耐鹽水稻增產(chǎn)的措施：（答出一點）。20．檉柳是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。有同學做實驗探究檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸還是被動運輸，請補充完整下列實驗步驟和預期實驗結果與結論：步驟甲組乙組一取生長狀態(tài)基本相同的檉柳幼苗若干取與甲組生長狀態(tài)基本相同且等量的檉柳幼苗二放在含有適宜濃度的Ca2+的完全培養(yǎng)液中放在等量且含有相同濃度的Ca2+的完全培養(yǎng)液中三①給予正常的細胞呼吸條件四②①；②。③預期實驗結果與結論：。圖甲表示某植物葉肉細胞的光合作用過程示意圖，圖乙為探究環(huán)境因素對該植物幼苗光合作用影響所得的實驗結果（lx是表示光照強度大小的單位）。回答下列問題：21．為保證圖甲的過程1和2能完成，需要提供的環(huán)境條件是，圖甲中表示ATP的是（填圖中字母）。22．完成乙圖的實驗需控制的自變量是，當CO2濃度為200mg·L-1時，該幼苗的葉肉細胞的光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。23．當環(huán)境中CO2濃度為600mg·L-1時，光照強度由800lx降到350lx，則短時間內C3的含量會（填“增加”“不變”或“降低”），C5的含量會（填“增加”“不變”或“降低”）。圖乙中，若植物呼吸作用的強度不變，將該植物先放置在黑暗條件下12小時，接著放置在d點的條件下12小時，則在這24小時內該植物有機物積累量（用CO2吸收量表示）為mg。24．若在溫室中培育該幼苗，為讓幼苗處于最佳生長狀況，根據(jù)乙圖判斷，除了其他條件適宜和做好水肥管理外，還需要提供的最優(yōu)環(huán)境條件是（答兩點）。某種兔的毛色有黑色、灰色、白色三種表型，由位于常染色體上的兩對等位基因A與a、B與b控制，生物興趣小組同學利用多只兔進行了雜交實驗，其統(tǒng)計結果如表所示：組別親本F1表型及比例第一組黑色×黑色黑色：灰色：白色=9：3：4第二組黑色×黑色黑色：灰色=3：1第三組灰色×灰色灰色：白色=3：1回答下列問題：25．根據(jù)實驗結果可判斷控制該種兔毛色的兩對等位基因的位置關系是。26．由雜交結果可知，第二組親本黑色兔的基因型可能是。第二組F1黑毛中為純合子的概率是，第三組F1中白毛的基因型有種。27．有一白毛兔，假設其基因型有aaBB、aaBb兩種可能?，F(xiàn)有黑毛、灰毛純合個體供選擇使用，通過雜交實驗，判斷該白毛兔的基因型。寫出實驗設計思路，并預測實驗結果及相應結論（假設子代的數(shù)量足夠多）。實驗設計思路：。預期結果及相應結論。28．真核細胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，其編碼區(qū)是斷裂的，一個斷裂的編碼區(qū)含有若干段編碼序列，這些可以編碼的序列稱為外顯子，在兩個外顯子之間被一段不是指從DNA轉錄出的RNA前體中除去內含子編碼序列，并將外顯子編碼序列連接起來形成一個成熟mRNA分子的過程，剪接異常的RNA會被檢測出并分解。如圖是細胞對剪接異常mRNA進行糾錯的示意圖，①～④表示相關過程，回答下列問題：（1）完成①過程不需要解旋酶的原因是。由圖可知，若通過正常mRNA逆轉錄得到DNA分子，該DNA分子中（填“含有”或“不含有”）非編碼序列。（2）圖中過程③核糖體在mRNA上的移動方向是（填“3'端→5'端”或“5'端→3'端”）。一個mRNA上同時結合多個核糖體的意義是。這些核糖體合成的多肽鏈（填“相同”或“不同”）。（3）假設異常mRNA被細胞檢測出來，在過程④中，異常mRNA分子中（化學鍵）發(fā)生斷裂被分解成核苷酸。假設異常mRNA沒有被細胞檢測出來，可能的結果是。（4）研究發(fā)現(xiàn)mRNA的堿基序列決定了其在細胞中的存在時間，不同mRNA在細胞中存在的時間不同，科學家認為這是一種基因表達調控的方式，理由是。29．丙酮酸激酶缺乏癥是一種單基因遺傳病，如圖為該病系譜圖，相關基因為A/a?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)上述系譜圖判斷，丙酮酸激酶缺乏癥的的遺傳方式是，你的判斷依據(jù)是。（2）若在正常人群中每500人中有1人是該致病基因的攜帶者，則Ⅲ9與表型正常的異性婚配，生出患該病孩子的概率是。（3）已知該家系第Ⅱ代成員均不患紅綠色盲，僅對第Ⅱ代成員進行兩種遺傳病的基因檢測時發(fā)現(xiàn)，只有Ⅱ8攜帶紅綠色盲致病基因（相關基因為B/b），Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅱ7均攜帶丙酮酸激酶缺乏癥致病基因，則Ⅱ8的基因型為，Ⅱ7與Ⅱ8生下患丙酮酸激酶缺乏癥和紅綠色盲兩種遺傳病的孩子的概率是。（4）若要確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，除基因檢測外，還可以通過（填兩種）等手段。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、自由水能成為細胞內良好的溶劑是因為水是極性分子，A錯誤；B、洋蔥根尖細胞中不含有葉綠體，能合成水的細胞器只有線粒體、核糖體等，B錯誤；C、膽固醇可以參與脂質的運輸，說明細胞內的各種營養(yǎng)物質并不只能依靠水來完成運輸，C錯誤；D、結合水細胞結構的重要組成成分，主要與蛋白質、多糖等物質結合，無流動性和溶解性，D正確。故答案為：D。【分析】細胞中的水以自由水和結合水的形式存在，自由水是細胞內許多物質的良好溶劑，是化學反應的介質，水還是許多化學反應的產(chǎn)物或反應物，自由水能自由移動，對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用，結合水是細胞結構的重要組成成分，因此自由水與結合水比值越高，細胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差。2．【答案】C【解析】【解答】圖中①表示有氧呼吸第二階段的一部分，有氧呼吸的第二階段丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量，因此物質①表示H2O；乳酸菌進行無氧呼吸，呼吸作用的產(chǎn)物是乳酸，該生物能夠進行有氧呼吸，不可能乳酸菌，A正確；B、圖中為細胞有氧呼吸的過程，若該生物是人，則肌肉細胞中生成CO2的場所是線粒體的基質，B正確；C、若該種生物為綠色植物，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]、釋放少量能量的過程，葡萄糖中的18O進入丙酮酸；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]、釋放少量能量的過程，丙酮酸中的18O進入二氧化碳。因此18O轉移的途徑為葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，綠色植物進行光合作用，二氧化碳參加暗反應階段18O轉移到有機物中，C錯誤；D、②表示O2，酵母菌進行有氧呼吸方程式為C6H12O6+6H2O+6O2→酶6CO2+12H2O+能量，釋放12molCO2需要吸收12molO2故答案為：C?！痉治觥?．【答案】D【解析】【解答】A、選用分生區(qū)細胞都可以觀察到洋蔥細胞旺盛的分裂過程，分生區(qū)細胞分裂旺盛、能夠觀察到洋蔥細胞旺盛的分裂過程；伸長區(qū)細胞不分裂，無法用來觀察細胞的分裂過程，A錯誤；B、有絲分裂前的間期時間較長，視野中大部分細胞處于有絲分裂前的間期；而染色體的著絲粒排列在赤道板上的是出于有絲分裂中期的細胞，B錯誤；C、解離后用清水進行充分漂洗，目的是洗去藥液，防止解離過度，C錯誤；D、若視野中某個細胞的染色體分布在兩極，說明該細胞已經(jīng)完成了染色體向兩極的移動，但該細胞尚未分裂成兩個子細胞，則該細胞的核DNA在分裂前的間期完成復制一直到細胞分裂成兩個子細胞之前的含量為16×2=32，D正確。故答案為：D?！痉治觥坑^察植物細胞有絲分裂實驗：

4．【答案】A【解析】【解答】A、孟德爾首創(chuàng)了測交的方法并獲得了成功，但并沒有首創(chuàng)自交和正反交等方法，A錯誤；B、孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中結果的產(chǎn)生需保證各種配子成活率相同，B正確；C、即使孟德爾一開始把生物的許多性狀同時作為研究對象，兩大遺傳規(guī)律也可能問世。從生物的整體形式和行為中很難觀察并發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律，而從個別性狀中卻容易觀察，孟德爾先以生物的一對相對性狀作為研究對象，再觀察不同相對性狀的遺傳規(guī)律，最終得出孟德爾遺傳規(guī)律，C正確；D、真核生物基因的遺傳分為細胞核基因的遺傳和細胞質基因的遺傳，孟德爾遺傳規(guī)律僅適用于真核生物細胞核基因進行有性生殖時的遺傳，細胞質的基因不遵循孟德爾定律，D正確。故答案為：A?！痉治觥棵系聽柅@得成功的原因：①選材為豌豆，豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結遺傳規(guī)律；②由單因子到多因子的科學思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）；③利用統(tǒng)計學方法；④科學的實驗程序和方法。

基因的自由組合定律的實質是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

基因分離定律：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。5．【答案】B【解析】【解答】A、I1、I2雜交，親代和子代均有黑羊和白羊，沒有發(fā)生性狀分離等，無法判斷顯隱性關系，因而不能判斷Ⅰ1為雜合子，A錯誤；B、根據(jù)Ⅱ4、Ⅱ5雜交的結果，子代出現(xiàn)了親代沒有的黑羊，根據(jù)無中生有為隱性可判斷黑色為隱性，B正確；

C、黑色為隱性、白色為顯性，顯隱性基因分別用A/a表示，可以判斷Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ5均為雜合子Aa，Ⅲ7的基因型可能為純合子AA或雜合子Aa，C錯誤；D、Ⅱ4、Ⅱ3的基因型分別為Aa和aa，二者再生一只純合白色小羊的概率為0，D錯誤。故答案為：B。

【分析】基因的自由組合定律的實質是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

基因分離定律：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。6．【答案】D【解析】【解答】A、圖甲①表示有絲分裂中期，②表示減數(shù)分裂Ⅰ后期，有絲分裂中期和減數(shù)分裂Ⅰ后期均含有同源染色體，A錯誤；B、②細胞質表現(xiàn)為不均等分裂，因而該細胞為初級卵母細胞，可知該動物為雌性動物；③為減數(shù)第二次分裂中期，所以細胞③可能為次級卵母細胞或第一極體，B錯誤；C、圖乙中a細胞處于有絲分裂中期，含有的染色體數(shù)目為2N、DNA數(shù)目為4N，可對應圖甲中的細胞①；d細胞中含有的染色體數(shù)目和DNA數(shù)目均為4N，表示有絲分裂后期，而非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，C錯誤；D、圖乙中c細胞的染色體數(shù)目為2N，核DNA數(shù)為4N，可能處于減數(shù)分裂I過程或有絲分裂的前期、中期，圖甲①表示有絲分裂中期，②表示減數(shù)第一次分裂后期，圖乙中c細胞可對應圖甲中的細胞①②，D正確。故答案為：D?！痉治觥?/p>

7．【答案】B【解析】【解答】A、現(xiàn)讓一只有并聯(lián)X染色體的白眼雌果蠅（Xa-XaY）和一只染色體組成正常（XY）的紅眼雄果蠅（基因組成為XAY）交配，由于并聯(lián)X染色體在細胞分裂過程中不分離，則白眼雌果蠅（Xa-XaY）產(chǎn)生的雌配子為1/2Xa-Xa、1/2Y，紅眼雄果蠅（XAY）產(chǎn)生的雄配子為1/2XA、1/2Y；精子和卵細胞結合后得到的子一代的染色體組成有XAXa-Xa（致死）、Xa-XaY（白眼雌果蠅）、XAY（紅眼雄果蠅）、YY（致死）四種，因此子一代雌果蠅將表現(xiàn)為白眼、雄果蠅將表現(xiàn)為紅眼，A正確；B、白眼雌果蠅（Xa-XaY）產(chǎn)生的雌配子為1/2Xa-Xa、1/2Y，紅眼雄果蠅（XAY）產(chǎn)生的雄配子為1/2XA、1/2Y，子一代雄果蠅的基因型為XAY（紅眼雄果蠅），可知子一代雄果蠅的X染色體來自父本、Y染色體來自母本，B錯誤；C、子一代雌果蠅的基因型為Xa-XaY（白眼雌果蠅），雄果蠅的基因型為XAY（紅眼雄果蠅），可以看出只有雌果蠅帶有并聯(lián)X染色體，C正確；D、子一代雌雄果蠅分別為Xa-XaY（白眼雌果蠅）、XAY（紅眼雄果蠅），讓子一代雌雄果蠅交配，在子二代個體中，染色體組成為XAXa-Xa、YY的個體致死，雌果蠅的基因型為Xa-XaY、雄果蠅的基因型為XAY，前者表現(xiàn)為白眼、后者表現(xiàn)為紅眼，因此子二代雌雄果蠅的眼色性狀和子一代一致，D正確。故答案為：B?！痉治觥堪樾赃z傳：位于性染色體上的基因所控制的性狀，在遺傳上總是和性別相關聯(lián)的現(xiàn)象。基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

基因的自由組合定律的實質是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

基因分離定律：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。8．【答案】C【解析】【解答】A、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，無法直接在培養(yǎng)基中增殖，應當用培養(yǎng)基培養(yǎng)寄生了噬菌體的大腸桿菌，A錯誤；B、實驗操作過程只能使用35S來對蛋白質外殼進行標記，原因是蛋白質和DNA分子的組分中均含有C，使用14C標記蛋白質外殼無法區(qū)分DNA和蛋白質，B錯誤；C、噬菌體沒有細胞結構，需要用活細胞培養(yǎng)，噬菌體侵入細菌后，利用細菌內的物質合成自身的DNA和蛋白質來進行增殖，C正確；D、用32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染大腸桿菌后，放射性主要分布在沉淀中，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體蛋白質外殼與細菌分離，攪拌不充分不會使得上清液中有大量放射性，D錯誤。故答案為：C。【分析】噬菌體侵染細菌的過程：

9．【答案】C【解析】【解答】A、DNA分子的組成元素有C、H、O、N、P，組成磷酸、脫氧核糖、含氮堿基等，A正確；B、①表示磷酸，②表示脫氧核糖，磷酸和脫氧核糖交替連接，構成DNA分子的基本骨架，B正確；C、①表示磷酸，②表示脫氧核糖，③表示堿基；根據(jù)堿基互補配對原則③表示胞嘧啶，則④包含一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶，但不是一個完整的胞嘧啶脫氧核苷酸，C錯誤；D、DNA中的堿基序列決定了其所攜帶的遺傳信息，原因是DNA中核苷酸的排列順序代表遺傳信息，D正確。故答案為：C?！痉治觥?0．【答案】C【解析】【解答】A、合成酶A的過程包括轉錄和翻譯，需要mRNA、tRNA、rRNA三種RNA參與，A正確；B、乳酸菌屬于原核生物，沒有核膜包被的細胞核，因此乳酸菌細胞中合成酶A時轉錄與翻譯可同時進行，B正確；C、根據(jù)題目多肽酶A的氨基酸順序是—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—，通過密碼子表可知脯氨酸的密碼子是CC—，根據(jù)堿基互補配對原則判斷模板應為乙鏈，C錯誤；D、若該基因箭頭處由A/T→G/C，則密碼子由GAG→GGG，則氨基酸由谷氨酸變成甘氨酸，酶A中氨基酸排列順序將變成：—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸，D正確。故答案為：C?！痉治觥?/p>

11．【答案】B【解析】【解答】A、被甲基化的基因序列中遺傳信息并未發(fā)生改變，A錯誤；

B、因為A基因中部分堿基甲基化抑制了A基因的表達，使Aa的個體均表現(xiàn)為黑毛，與aa個體的表型相同，B正確；

C、題干中只涉及一對等位基因A.a控制小鼠的毛色，這一對等位基因的遺傳遵循分離定律，且親本為純種黃毛的小鼠AA與純種黑毛的小鼠aa，子一代實驗小鼠的基因型為Aa，之所以均表現(xiàn)為黑毛，與A基因所在的核酸序列發(fā)生了甲基化有關，C錯誤；

D、基因甲基化修飾影響RNA聚合酶與DNA分子結合，影響轉錄過程，D錯誤。

故答案為：B。【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合，故無法進行轉錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯，最終無法合成相應蛋白，從而抑制了基因的表達。12．【答案】B【解析】【解答】A、根據(jù)題圖，圖甲中染色體的重復片段相同，都是B和C兩個片段，A正確；B、根據(jù)②重復片段中基因排列順序是反向的，說明反向串聯(lián)重復中基因的排列順序發(fā)生了改變，B錯誤；C、串聯(lián)重復和反向串聯(lián)重復均會導致基因數(shù)量的增加，C正確；D、染色體中出現(xiàn)重復的片段導致染色體長度增大，因此與正常結構的染色體進行聯(lián)會時可能會出現(xiàn)環(huán)狀突起，D正確。故答案為：B。

【分析】13．【答案】B【解析】【解答】A、遺傳因子（基因）組成相同的個體叫作純合子，A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組，故由題干信息只知道普通小麥的染色體組成為AABBDD，其遺傳因子（基因）組成未知，無法判斷普通小麥是純合子還是雜合子，故圖中普通小麥不一定是純合子，不一定只能產(chǎn)生一種類型的配子，A錯誤；B、A、B、D、R是不同的染色體組，雜種一的染色體組成為ABDR，共含有4個染色體組，因此雜種一的細胞內沒有同源染色體，不能完成減數(shù)分裂，是不育的，B正確；C、A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組，小黑麥的染色體組成是AABBDDRR，故小黑麥含有8個染色體組；體細胞中的染色體數(shù)目與本物種配子染色體數(shù)目相同的個體為單倍體（由配子不經(jīng)受精，直接發(fā)育而來，其體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體），故用小黑麥的花粉直接發(fā)育成的植株是單倍體，C錯誤；D、秋水仙素使染色體數(shù)目加倍的原因是抑制正在分裂的細胞內紡錘體的形成，導致著絲粒分裂后的染色體不能被拉向兩極，從而使細胞內的染色體數(shù)加倍，D錯誤。故答案為：B?！痉治觥繂伪扼w、二倍體與多倍體：項目二倍體多倍體單倍體概念由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有兩個染色體組的個體由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體由未受精的生殖細胞發(fā)育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體染色體組兩個三個或三個以上一至多個發(fā)育起點受精卵受精卵配子形成

原因自然

成因正常的有性生殖外界環(huán)境條件劇變(如低溫)單性生殖人工

誘導秋水仙素處理單倍體幼苗秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)植物特點正?？捎麑?、種子較大，營養(yǎng)物質含量豐富，生長、發(fā)育延遲，結實率低植株弱小，高度不育舉例幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物香蕉(三倍體)、馬鈴薯(四倍體)、八倍體小黑麥蜜蜂的雄蜂14．【答案】B【解析】【解答】A、甲地區(qū)中A的基因頻率為95％+1/2×3％=96.5％，a的基因頻率為1-96.5%=3.5%；乙地區(qū)中A的基因頻率為3％+1/2×95％=50.5％，a的基因頻率為1-50.5%=49.5%；因此甲、乙兩個地區(qū)人群中A的基因頻率不同，A錯誤；B、甲地區(qū)人群中a的基因頻率會逐漸下降，A的基因頻率會逐漸上升，依據(jù)是基因型為aa的個體會因患鐮狀細胞貧血而在幼年時期死亡，B正確；C、乙地區(qū)流行瘧疾，基因型為AA的個體易被淘汰，因此AA的基因型頻率將會下降；基因型為Aa的個體對瘧疾有較強的抵抗力，因此Aa的基因型頻率將會上升，C錯誤；D、若甲地區(qū)人口遷移到乙地，并不會改變個體的基因型進而改變個體對抗瘧疾的能力，D錯誤。故答案為：B?！痉治觥炕蝾l率：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。（生物進化的實質：種群基因頻率的變化）15．【答案】C【解析】【解答】A、變異是不定向的，狼無法通過追逐野兔使野兔朝著跑得更快的方向變異，A錯誤；B、狼能夠捕食野兔種群中老弱病殘個體、促進野兔種群的發(fā)展，狼的存在對野兔的進化有利，B錯誤；C、狼和野兔在協(xié)同進化中相互影響，有利于草原生物多樣性的形成，C正確；D、草原上生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結果，D錯誤。故答案為：C?！痉治觥可镞M化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程；生物多樣性是協(xié)同進化的結果?！敬鸢浮?6．濃度差；不需要17．信息分子18．抑制轉運蛋白A的功能（活性）；胞外Na+與受體結合，促進胞內H2O2濃度上升（提高轉運蛋白B的活性）；主動運輸19．合理增施鈣肥或酸性肥料20．用呼吸酶抑制劑處理（或抑制細胞呼吸或抑制有氧呼吸）；在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定兩組植株根系對Ca2+的吸收速率（兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度）；若甲組植株根系對Ca2+的吸收速率明顯低于乙組（若甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯高于乙組），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸；若甲、乙兩組植株根系對Ca2+的吸收速率大致相同（若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度大致相同），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是被動運輸【解析】【分析】

16．據(jù)圖可知，在鹽脅迫下，大量Na+會迅速流入細胞，形成脅迫，Na+進入植物細胞需要細胞膜上的轉運蛋白A的協(xié)助，由細胞內外Na+濃度差提供勢能驅動Na+順濃度梯度進入細胞，該過程中Na+不需要

與轉運蛋白A的結合。17．據(jù)圖可知，Na+還通過細胞膜上的受體啟動細胞內H2O2產(chǎn)生，此時的Na+是作為信息分子調控代謝活動的。18．據(jù)圖分析，在高鹽脅迫下，耐鹽植物的根細胞會借助Ca2+調節(jié)相關離子轉運蛋白的功能：

①胞外Ca2+直接抑制轉運蛋白A的功能（活性），從而使經(jīng)轉運蛋白A進入胞內的Na+量減少，從而減小細胞Na+吸收速率；②胞外Ca2+促進轉運蛋白B將Ca2+轉運入細胞內，促進轉運蛋白C將Na+排到胞外；③通過胞外Na+與受體結合使胞內H2O2濃度上升（提高轉運蛋白B的活性），間接促進轉運蛋白B將Ca2+轉運進細胞，胞內Ca2+會促進轉運蛋白C將Na+以主動運輸排出細胞，從而降低細胞內Na+濃度。19．根據(jù)圖中Ca2+調控植物抗鹽脅迫的機制，農(nóng)業(yè)上促進鹽化土壤中耐鹽植物增產(chǎn)可采取合理增施鈣肥或酸性肥料的措施。20．檉柳是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。若要探究檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸還是被動運輸，自變量為是否能為根部細胞主動運輸提供能量，可在實驗組中加入呼吸抑制劑，而對照組正常呼吸，一段時間后檢測培養(yǎng)液中鈣離子的濃度或檢測吸收速率，從而判斷其吸收鈣離子是否為主動運輸。

①因此甲組第三步操作為用呼吸酶抑制劑處理（或抑制細胞呼吸或抑制有氧呼吸）；

②第四步操作為在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定兩組植株根系對Ca2+的吸收速率（兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度）；

③預期實驗結果與結論：若甲組植株根系對Ca2+的吸收速率明顯低于乙組（若甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯高于乙組），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸；若甲、乙兩組植株根系對Ca2+的吸收速率大致相同（若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度大致相同），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是被動運輸。【答案】21．有適宜的光照和溫度（H2O）；C22．CO2濃度、光照強度；大于23．增加；降低；120024．CO2濃度為600mg·L-1（在600～700mg·L-1之間）、光照強度為800lx【解析】【分析】21．圖甲表示光合作用的暗反應，過程1表示NADPH（B）的水解，過程2表示ATP（C）的水解，為C3的還原提供能量和還原劑，為保證圖甲的過程1和2能完成，需要提供的環(huán)境條件是有適宜的光照和溫度（H2O），圖甲中表示ATP的是C。22．完成乙圖的實驗需控制的自變量是CO2濃度和光照強度，當CO2濃度為200mg·L-1時，該幼苗的呼吸速率與光合速率相等；幼苗的所有細胞都要進行呼吸作用，但只有部分細胞（如葉肉細胞）能夠進行光合作用，因此幼苗葉肉細胞的光合作用大于葉肉細胞自身的呼吸作用。23．根據(jù)卡爾文循環(huán)圖分析，當環(huán)境中CO2濃度為600mg·L-1時，光照強度由800lx降到350lx，光反應速率會迅速降低，生成的NADPH和ATP減少，使得C3的還原反應減弱，消耗的C3和生成的C5減少，而短時間內CO2固定生成的C3和消耗的C5不變，因此C3的含量會增加，C5的含量會降低。

圖乙中植物的呼吸作用的強度為20mg/h-1，d點時植物的凈光合作用的強度為120mg/h-1，將該植物先放置在黑暗條件下12小時，接著放置在d點的條件下12小時，則在這24小時內該植物有機物積累量（用CO2吸收量表示）為120mg/h-1×12h-20mg/h-1×12h=1200mg。24．若在溫室中培育該幼苗，為讓幼苗處于最佳生長狀況，除了其他條件適宜和做好水肥管理外，根據(jù)乙圖判斷，還需要提供的最優(yōu)環(huán)境條件是CO2濃度為600mg·L-1（在600～700mg·L-1之間）、光照強度為800lx，此時該幼苗有機物的積累量最多，最有利于其生長?！敬鸢浮?5．A/a、B/b位于兩對非同源染色體上26．AaBB、AaBB或AaBB、AaBb或AABb、AABb或AABb、AaBb；1/3或1/6；127．將該白毛兔與灰毛純合個體進行雜交，統(tǒng)計后代表型及比例（或將黑毛純合個體與灰毛純合個體進行雜交得到F1，讓該白毛兔與F1雜交得到F2，統(tǒng)計F2表型及比例）；若后代全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若后代黑毛：灰毛=1：1（或后代中既有黑毛又有灰毛），則該白毛兔的基因型為aaBb（或若F2全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若F2黑毛：灰毛=3：1，則該白毛兔的基因型為aaBb）【解析】【分析】基因的自由組合定律的實質是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

基因分離定律：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。25．根據(jù)實驗結果可判斷控制該種兔毛色的兩對等位基因的位置關系是A/a、B/b位于兩對非同源染色體上。第一組實驗F1表型及比例為黑色：灰色：白色=9：3：4，是9：3：3：1的變式，分析可知A/a、B/b能夠自由組合，位于兩對（非）同源染色體上。26．由第一組結果可知，當A和B同時存在時，表現(xiàn)為黑色，第二組實驗中F1表型及比例為黑色：灰色=3：1，若A_bb為灰色，則親本為AA×A_，Bb×Bb，組合有AABb、AABb或AABb、AaBb；若aaB_為灰色，則親本為BB×B_。Aa×Aa，組合有AaBB、AaBB或AaBB、AaBb。綜上，第二組親本黑色兔的基因型可能是AaBB、AaBB或AaBB、AaBb或AABb、AABb或AABb、AaBb。

以A_bb為灰色計算，親本組合為AABb、AABb時，F(xiàn)1黑毛為AABB：AABb=1：2，其中純合子AABB占1/3；親本組合為AABb、AaBb時，F(xiàn)1黑毛為AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：1：2，其中純合子AABB占1/6。綜上所述，第二組F1黑毛中為純合子的概率是1/3或1/6。

第三組F1表型及比例為灰色：白色=3：1，以A_bb為灰色分析，親本為Aabb×Aabb，因此F1中白色的基因型只有aabb一種。27．實驗目的為通過雜交實驗，判斷該白毛兔的基因型。aaBB、aaBb為白色，則A_bb為灰色。要鑒別aaBB、aaBb即區(qū)分BB和Bb，不能選用BB，而應該選用bb或Bb與之雜交，因此選用灰毛純合AAbb與其雜交（或將黑毛純合個體與灰毛純合個體進行雜交得到F1，讓該白毛兔與F1雜交得到F2，統(tǒng)計F2表型及比例），統(tǒng)計后代表型及比例；

若后代全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若后代黑毛：灰毛=1：1（或后代中既有黑毛又有灰毛），則該白毛兔的基因型為aaBb（或若F2全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若F2黑毛：灰毛=3：1，則該白毛兔的基因型為aaBb）。28．【答案】（1）RNA聚合酶本身具有解旋作用，所以在轉錄過程中不需要專門的解旋酶；不含有（2）5'端→3'端；少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質（或可以提高翻譯速率）；相同（3）磷酸二酯鍵；異常mRNA可能翻譯合成異常的蛋白質（或不能合成蛋白質）（4）mRNA中的堿基序列對應基因中的堿基序列，即基因會控制該mRNA在細胞中的存在時間，mRNA的存在時間會影響蛋白質的合成量，從而影響基因表達【解析】【解答】（1）①過程表示轉錄，完成①過程不需要解旋酶的原因是RNA聚合酶本身具有解旋作用，所以在轉錄過程中不需要專門的解旋酶。

通過正常mRNA逆轉錄得到DNA分子，該DNA分子中不含有非編碼序列，原因是真核細胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，在兩個外顯子之間被一段不是指從DNA轉錄出的RNA前體中除去內含子編碼序列，并將外顯子編碼序列連接起來形成一個成熟mRNA分子的過程，非編碼區(qū)是啟動子和終止子，啟動子是RNA聚合酶結合的位點，不參與轉錄。

（2）③過程表示翻譯，核糖體在mRNA上的移動方向是5'端→3'端，題圖顯示原因是核糖體上的肽鏈5'端短，3'端長，所以5'端為開始。一個mRNA上同時結合多個核糖體的意義是少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質（或可以提高翻譯速率）；

這些核糖體合成的多肽鏈相同，因為核糖體結合的是同一條mRNA。

（3）假設異常mRNA被細胞檢測出來，在過程④中，異常mRNA分子中磷酸二酯鍵發(fā)生斷裂被分解成核苷酸。假設異常mRNA沒有被細胞檢測出來，可能的結果是異常mRNA可能翻譯合成異常的蛋白質（或不能合成蛋白質）。

（4）科學家認為這是一種基因表達調控的