2025年北京市小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷（創(chuàng)新篇）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：根據(jù)語(yǔ)境，選出每組中字詞使用不正確的一項(xiàng)。1.A.小明很（聰慧），總是能迅速解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。B.這個(gè)蘋果（鮮嫩），看起來(lái)很好吃。C.他（勤奮）地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。D.她的歌聲（悠揚(yáng)），讓人陶醉。2.A.小花（喜歡）畫畫，她的作品很受大家喜愛。B.春天來(lái)了，花兒（盛開），到處都是花香。C.這個(gè)故事（引人入勝），讓人百看不厭。D.小明（聰明）過(guò)人，他的成績(jī)一直名列前茅。3.A.我們應(yīng)該（珍惜）時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。B.這本書（有趣），我讀了一遍又一遍。C.小明（誠(chéng)實(shí)）守信，是大家的好朋友。D.她的歌聲（優(yōu)美），讓人心曠神怡。4.A.這個(gè)蘋果（熟透），可以吃了。B.春天來(lái)了，花兒（綻放），美麗極了。C.我們應(yīng)該（節(jié)約）用水，保護(hù)環(huán)境。D.小明（勤奮）好學(xué)，他的成績(jī)一直很優(yōu)秀。5.A.這個(gè)故事（驚險(xiǎn)），讓人緊張不已。B.小明（聰明）機(jī)智，總能想到解決問(wèn)題的辦法。C.這個(gè)蘋果（甜），很好吃。D.我們應(yīng)該（保護(hù)）環(huán)境，讓地球更美好。6.A.小明（勤奮）努力，終于取得了好成績(jī)。B.這個(gè)故事（感人），讓人淚流滿面。C.這個(gè)蘋果（新鮮），看起來(lái)很好吃。D.我們應(yīng)該（熱愛）生活，珍惜每一天。7.A.這個(gè)蘋果（酸甜可口），很好吃。B.小明（聰明）過(guò)人，他的成績(jī)一直名列前茅。C.這個(gè)故事（引人入勝），讓人百看不厭。D.我們應(yīng)該（珍惜）時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。8.A.小花（喜歡）畫畫，她的作品很受大家喜愛。B.春天來(lái)了，花兒（盛開），到處都是花香。C.這個(gè)故事（有趣），我讀了一遍又一遍。D.小明（誠(chéng)實(shí)）守信，是大家的好朋友。9.A.這個(gè)蘋果（熟透），可以吃了。B.這個(gè)故事（驚險(xiǎn)），讓人緊張不已。C.這個(gè)蘋果（甜），很好吃。D.我們應(yīng)該（保護(hù)）環(huán)境，讓地球更美好。10.A.小明（勤奮）努力，終于取得了好成績(jī)。B.這個(gè)故事（感人），讓人淚流滿面。C.這個(gè)蘋果（新鮮），看起來(lái)很好吃。D.我們應(yīng)該（熱愛）生活，珍惜每一天。二、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列。1.①小明在比賽中獲得了第一名。②他每天都堅(jiān)持練習(xí)。③小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。2.①春天來(lái)了，花兒（盛開），到處都是花香。②小明和小紅一起去了公園。③他們欣賞著美麗的花朵。④小明說(shuō)：“這里的景色真美??！”⑤他們還拍了很多照片留念。3.①這個(gè)故事（感人），讓人淚流滿面。②小明在比賽中獲得了第一名。③他每天都堅(jiān)持練習(xí)。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。4.①小明在比賽中獲得了第一名。②他每天都堅(jiān)持練習(xí)。③小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。5.①春天來(lái)了，花兒（盛開），到處都是花香。②小明和小紅一起去了公園。③他們欣賞著美麗的花朵。④小明說(shuō)：“這里的景色真美??！”⑤他們還拍了很多照片留念。6.①這個(gè)故事（感人），讓人淚流滿面。②小明在比賽中獲得了第一名。③他每天都堅(jiān)持練習(xí)。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。7.①小明在比賽中獲得了第一名。②他每天都堅(jiān)持練習(xí)。③小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。8.①春天來(lái)了，花兒（盛開），到處都是花香。②小明和小紅一起去了公園。③他們欣賞著美麗的花朵。④小明說(shuō)：“這里的景色真美??！”⑤他們還拍了很多照片留念。9.①這個(gè)故事（感人），讓人淚流滿面。②小明在比賽中獲得了第一名。③他每天都堅(jiān)持練習(xí)。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。10.①小明在比賽中獲得了第一名。②他每天都堅(jiān)持練習(xí)。③小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。④為了提高自己的成績(jī)，他請(qǐng)教了老師。⑤在老師的指導(dǎo)下，他的成績(jī)逐漸提高。四、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生。一天，他在家里做實(shí)驗(yàn)，不小心把實(shí)驗(yàn)用的水濺到了電燈上。他趕緊關(guān)掉了電源，然后找來(lái)濕毛巾擦干凈了水漬。他發(fā)現(xiàn)，擦干凈水漬后，電燈并沒(méi)有壞。他很好奇，為什么水漬擦掉后，電燈還能正常工作呢？1.小明為什么會(huì)把實(shí)驗(yàn)用的水濺到電燈上？2.小明為什么關(guān)掉了電源？3.小明用濕毛巾擦干凈水漬后，電燈為什么還能正常工作？4.小明從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了什么？5.你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明做得對(duì)的地方是什么？做得不對(duì)的地方是什么？五、應(yīng)用文閱讀要求：閱讀以下應(yīng)用文，回答問(wèn)題。通知各位同學(xué)：為了豐富大家的課余生活，學(xué)校決定在下周五下午舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1.運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)2.運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：下午2點(diǎn)至5點(diǎn)3.參加人員：全體同學(xué)4.活動(dòng)內(nèi)容：田徑、球類、趣味運(yùn)動(dòng)等5.請(qǐng)同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，穿著運(yùn)動(dòng)服，攜帶運(yùn)動(dòng)用品。請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必按時(shí)參加，共同享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！學(xué)校體育組2025年3月15日1.學(xué)校決定在什么時(shí)間舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)？2.運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)在哪里？3.參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員有哪些？4.運(yùn)動(dòng)會(huì)包含哪些內(nèi)容？5.學(xué)校對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生有哪些要求？六、看圖寫話要求：觀察圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。圖片：一個(gè)小朋友在公園里給小鳥喂食，小鳥們?cè)谒闹車鷼g快地飛舞。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.B解析：A選項(xiàng)“聰慧”表示聰明，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“鮮嫩”表示新鮮嫩滑，與蘋果不符；C選項(xiàng)“勤奮”表示努力，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“悠揚(yáng)”表示聲音優(yōu)美，符合語(yǔ)境。2.C解析：A選項(xiàng)“喜歡”表示喜愛，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“盛開”表示花朵開放，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“引人入勝”表示吸引人，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“聰明”表示聰明，符合語(yǔ)境。3.A解析：A選項(xiàng)“珍惜”表示珍愛，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“有趣”表示有趣味，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)”表示真誠(chéng)，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“優(yōu)美”表示美好，符合語(yǔ)境。4.D解析：A選項(xiàng)“熟透”表示成熟，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“盛開”表示花朵開放，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“節(jié)約”表示節(jié)省，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“優(yōu)秀”表示出色，符合語(yǔ)境。5.B解析：A選項(xiàng)“驚險(xiǎn)”表示緊張刺激，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“聰明”表示聰明，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“甜”表示味道甜，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“保護(hù)”表示守護(hù)，符合語(yǔ)境。6.D解析：A選項(xiàng)“勤奮”表示努力，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“感人”表示打動(dòng)人心，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“新鮮”表示新鮮，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“熱愛”表示熱愛，符合語(yǔ)境。7.C解析：A選項(xiàng)“酸甜可口”表示味道酸甜，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“聰明”表示聰明，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“有趣”表示有趣味，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“保護(hù)”表示守護(hù)，符合語(yǔ)境。8.B解析：A選項(xiàng)“喜歡”表示喜愛，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“盛開”表示花朵開放，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“有趣”表示有趣味，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)”表示真誠(chéng)，符合語(yǔ)境。9.A解析：A選項(xiàng)“熟透”表示成熟，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“驚險(xiǎn)”表示緊張刺激，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“甜”表示味道甜，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“保護(hù)”表示守護(hù)，符合語(yǔ)境。10.B解析：A選項(xiàng)“勤奮”表示努力，符合語(yǔ)境；B選項(xiàng)“感人”表示打動(dòng)人心，符合語(yǔ)境；C選項(xiàng)“新鮮”表示新鮮，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)“熱愛”表示熱愛，符合語(yǔ)境。二、句子排序1.③①④⑤②解析：首先，根據(jù)故事情節(jié)，小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，所以③句應(yīng)該放在首位。接著，故事講述了小明為了提高成績(jī)而努力練習(xí)，所以①句應(yīng)該在④句之前。然后，小明請(qǐng)教老師并得到指導(dǎo)，所以④句應(yīng)該在⑤句之前。最后，故事以小明取得成績(jī)結(jié)尾，所以②句應(yīng)該放在最后。2.①②③④⑤解析：首先，故事講述了小明和小紅去公園，所以①句應(yīng)該放在首位。接著，他們欣賞美麗的花朵，所以②句應(yīng)該在③句之前。然后，小明表達(dá)了對(duì)景色的喜愛，所以③句應(yīng)該在④句之前。接著，他們拍照留念，所以④句應(yīng)該在⑤句之前。3.①③④⑤②解析：首先，故事講述了小明在比賽中獲得第一名，所以①句應(yīng)該放在首位。接著，故事講述了小明熱愛運(yùn)動(dòng)，所以③句應(yīng)該在④句之前。然后，小明為了提高成績(jī)而努力練習(xí)，所以④句應(yīng)該在⑤句之前。最后，故事以小明取得成績(jī)結(jié)尾，所以②句應(yīng)該放在最后。4.③①④⑤②解析：與第一題解析相同。5.①②③④⑤解析：與第二題解析相同。三、閱讀理解1.小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心把實(shí)驗(yàn)用的水濺到了電燈上。2.小明關(guān)掉電源是為了防止水漬引起短路，確保安全。3.水漬擦干凈后，電燈還能正常工作，可能是因?yàn)樗疂n沒(méi)有接觸到電源的關(guān)鍵部位，或者電燈的絕緣性能較好。4.小明從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，避免發(fā)生意外，同時(shí)也了解到一些日常生活中的現(xiàn)象。5.小明做得對(duì)的地方是及時(shí)關(guān)掉了