六年級(jí)下冊(cè)小升初期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)一成語專項(xiàng)

1.下面句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.考試成績不好，曉明事頭彎氣地回到家。

B.為什么你就會(huì)覺得我拿到第?名是不可用以的事情呢？

C.我們兩個(gè)人能一起逛街真是無理月傕。

D.說起往事，他又后悔又難過，聲?淚?俱?下?，大家都很感動(dòng)。

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】本題主要考查對(duì)成語的理解以及應(yīng)用能力。

A正確。垂頭喪氣：垂頭：底拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎藤不振的樣

子。

B正確。不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。

C錯(cuò)誤。無獨(dú)有偶：獨(dú)：一個(gè)：偶：一雙。不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。表示兩事或兩人十分相似。多用于

貶義，這里可以換成志趣相投等等。

D正確。聲淚俱下：一邊說一邊哭。形容極其悲慟。

2.下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿拿欲融，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。

B.現(xiàn)在的小孩子普遍養(yǎng)?尊?處?優(yōu)?慣了，適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境。

C.班長學(xué)習(xí)成績好乂熱心為同學(xué)服務(wù)，真是一位做用軍里的班干部。

D.這里有著青青的山,綠綠的水,翹般如生，令人陶醉。

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于成語的積累與應(yīng)用，成語是漢語詞匯中一類固定的詞組或短句，形式上以四

字居多，許多成語還包含豐富的歷史文化知識(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意成語的積累。

A有誤，“蠢蠢欲動(dòng)”比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。貶義詞，用在此句中不恰當(dāng)，應(yīng)為“躍躍欲試”。

B正確。

C有誤，“德高望重”道德高尚，名望很大。用在此句中不恰當(dāng)，應(yīng)為“德才兼?zhèn)洹薄?/p>

I）有誤，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常通真，如同活的一樣。用在此句中不恰當(dāng)。

3.下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一句是（）

A.明明說他有一把吧畫？〃，威力無比

B.舞臺(tái)上閃出演;卷扎腰帶提鋼刀的士兵，轉(zhuǎn)了兩圈又下去了

C.轉(zhuǎn)眼已是"打不屈，一場轟轟烈烈的世界性慶?；顒?dòng)就要結(jié)束了

D.這苜詩讀起來剪吻甄牲，充滿感染力

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查成語的使用。學(xué)生要明確成語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)成語使用的正確與否。

成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確、簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。

A選項(xiàng)：使用有誤，兩面三刀：比喻居心不良，陰險(xiǎn)狡猾，當(dāng)面一套，背后一套，挑撥是非，耍兩面手法的

人。它不是指一把刀，這個(gè)用法屬望文生義，是錯(cuò)誤的。

B選項(xiàng)：使用正確，清一色：比喻全部由一種成分構(gòu)成或全部一個(gè)樣子的。

C選項(xiàng)：使用正確，殘燈末廟：意思是快要熄滅的燈，將要結(jié)束的廟會(huì)；比喻事情己經(jīng)衰落，接近完結(jié)。

D選項(xiàng)：使用正確，抑揚(yáng)頓挫：意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

4.下列對(duì)句中詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）

你問我成功的秘訣？成功有訣無秘，早已公開：喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見利忘義，無法無天。

A.“喜新厭舊”指追求創(chuàng)新，不守舊。

B.“得寸進(jìn)尺”是指不滿足已取得的成績，永遠(yuǎn)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

C.“見利忘義”是指只要有利可圖，就發(fā)奮努力。

D.“無法無天”是指要敢于創(chuàng)新，不被條條框框束縛。

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】木題考查學(xué)生理解能力，注意結(jié)合語境分析。

“見利忘義”原指見有利可.圖就不顧道義，是一個(gè)貶義詞；但放在句中理解時(shí)要結(jié)合全句意思進(jìn)行把握。

“見利忘義”在句中指眼中有時(shí)代要求，有觀眾的追求，沒有僵化、陳腐的教條。選C。

5.下列各句中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.初春，他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不零財(cái)笨。

B.比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，跖跖欲試。

C.詩人用悲痛之情為他們唱挽歌，他們?yōu)閲溃玑荜?所,死得壯烈。

D.他憑著鍥而不畬的精神，終于查清楚事情的真相。

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】這道題主要考查學(xué)生對(duì)成語的理解與運(yùn)用能力。A答案中的語境是形容非常寒冷，“不寒而栗”表

示恐懼，而不是寒冷，所以A答案錯(cuò)誤。

不寒而栗：栗，畏懼，發(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。

躍躍欲試：躍躍，急于要行動(dòng)的樣子；欲，要。形容急切地想試試。

死得其所：所，處所，地方；得其所，得到合適的地方。指死得有價(jià)值，有意義。

鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。

6.下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.竹竿太長，進(jìn)不了門，小明干脆把它截成兩截，耳越了學(xué)。

B.時(shí)尚的潮流沒有冷落年輕的小伙兒，在春的誘惑下，他們也脫去了厚重的冬衣，穿上了春裝，花快招展

地走上了春意盎然的街頭。

C.奔波了一天，饑乏交集的父子倆很快將一桌的飯菜;掃頂外

D.主人公悲慘的遭遇讓小李尋像不攀地流卜了同情的熱淚。

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為成語理解及詞語搭配。同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要根據(jù)詞語的意思，聯(lián)系上

下句，來確定詞語搭配正確與否。

A.直截了當(dāng)，漢語成語，形容（說話做事）爽快、不繞圈子。

B.花枝招展，漢語成語，意思是：形容女性打扮得十分艷麗。出自《紅樓夢(mèng)》。

C.一掃而光，漢語詞匯，意思是：一下子就掃除干凈，比喻做事干凈利索、速度快。出自《題王逸少帖》。

D.忍俊不禁，漢語成語，意思是：指忍不住笑出來.出自唐?趙璘《因話錄?征部》。

7.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，某校小學(xué)生的近視患病率高達(dá)40%,真是魁甲博，1儲(chǔ)

B.平時(shí)不愛說話的張玉瑩在新年晚會(huì)精彩的表演，使同學(xué)們?司?空?見?慣。

C.中國女排聘請(qǐng)豕阿廣哆的郎平擔(dān)任主教練，目的使中國女排走出低谷，重振雄風(fēng)。

D.很多發(fā)明都是從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微制蓍，從中悟出規(guī)律。

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】本題考杳的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，

同時(shí)結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀，

多積累課文中以及課外的成語和意思，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?/p>

B項(xiàng)中，司空見慣指某事常見，不足為奇，不符合本句形容“平時(shí)不愛說話的張玉瑩”語境。

故B句有誤。

8.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正?確?的一項(xiàng)是（）

A.目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為獨(dú)生

B.所有的工程人員日夜加班，坦口積虐做好工程建設(shè)，爭取早日建成使用。

C.聽到這個(gè)幽默故事，他多像不攀地笑了起來。

【）.展覽會(huì)的展位供下座棗，得到展位的各個(gè)企業(yè)都使出了渾身解數(shù)展示臼己。

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)成語的理解運(yùn)用能力。分析時(shí)，要從成語的意義、感情色彩、搭配對(duì)象，與句子

中的有些詞語是否存在語義重復(fù)等方面進(jìn)行審視。

A項(xiàng)中“嘆為觀止”是指贊美看到的事物好到極點(diǎn)，放在這里不合適，應(yīng)改為“望而卻步”。

B項(xiàng)中，“處心枳慮”含有貶義，是“千方百計(jì)地盤算”的意思，應(yīng)改為“嘔心瀝血”。

C項(xiàng)中，“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，與后面的“笑了起來”語義重復(fù)，應(yīng)改為“情不自禁”。

D項(xiàng)中，“供不應(yīng)求”指供應(yīng)的東西不能滿足需求，與語境所表達(dá)的意思一致。

9.下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.弟弟今天很不舒服，才坐上車沒幾分鐘就情不自攀地吐了。

B.某公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些受傷害的野生動(dòng)物又承栩如生了。

C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事僧功半的效果。

D.弟弟買了一個(gè)新玩具，但新鮮勁一過，就丟在一邊置之不季了。

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】考查詞語的理解和運(yùn)用。

A項(xiàng)情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。弟弟坐車吐用“身不由己”。

B項(xiàng)栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。指動(dòng)物恢復(fù)健康用“生龍

活虎”。

C項(xiàng)事倍功半：指工作費(fèi)力大，收效小。應(yīng)改為“事半功倍”。

D項(xiàng)正確，置之不理：放在一邊，不理不睬。

10.下面成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.魯濱遜開始過一種世界上的所術(shù)有的寂寞生活。

B.節(jié)日街道上簇?fù)碇a遮野、衣衫不整的人群。

C.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)小的、司?空?見?慣?的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

D.他們必須預(yù)備過年的物品，好在新年時(shí)顯出萬蓼學(xué)期的氣象。

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此類問題，我們平時(shí)要積累大品的成語，還要結(jié)合句意

表達(dá)，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生

義、褒貶不一、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。

A前所未有：意思是從來沒有過的。符合語境。

B哀鴻遍野：比喻流離失所的災(zāi)民。形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的難民之悲慘景象。

根據(jù)語境節(jié)日的街道，因此不符語境。

C司空見慣：指某事常見，不足為奇。符合語境。

D萬象更新：一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。符合語境。

11.按要求寫成語。

（1）用故事說明道理的成語：

（2）運(yùn)用夸張修辭手法的成語：

（3）描寫歡樂喜慶場面的成語：_________________________

（4）描寫人物神態(tài)的成語：__________

【答案】①.濫竽充數(shù)②.井底之蛙③.移山倒海④.度日如年⑤.花好月圓⑥.

歡呼雀躍⑦.笑逐顏開⑧.忍俊不禁

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查的是成語的積累，按照題干的要求寫出相對(duì)應(yīng)的成語即可。

（1）本題考查的是用故事說明道理的成語：類似的成語有坐井觀天、井底之蛙、刻舟求劍、狐假虎威、守

株待免、握苗助長。

（2）本題考查的是運(yùn)用夸張修辭手法的成語移山倒海、血盆大口、度日如年、震耳欲聾、攻無不克、戰(zhàn)

無不勝、驚天動(dòng)地、天翻地覆、摩肩接踵、無孔不入、人山人海、人聲鼎沸、地動(dòng)山搖、只手遮天、氣吞

山河、山窮水盡。

（3）描寫歡樂喜慶場面的成語龍馬精神、花好月圓、歡呼雀躍、張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天、福星高照、錦上添

花、歡天喜地、喜氣洋洋。

（4）描寫人物神態(tài)的成語飄飄欲仙、龍馬精神、笑逐顏開、忍唆不禁、眉飛色舞、道貌岸然、面面相覷、

毛骨悚然、氣喘吁吁、談笑風(fēng)生、噤若寒蟬、誠惶誠恐、哭笑不得、金剛怒目、溫文爾雅、風(fēng)塵仆仆、不

知所措、洗耳恭聽、正襟危坐、怒不可遇、津津有味。

12.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

萬不得（）不可思（）（）而不舍

司空見（）見微知（）精兵（）政

（1）他考試拿第一已經(jīng)是（）的事了。

（2）學(xué)習(xí)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要有（）的精神。

【答案】①.已②議③.鍥④.慣⑤.著⑥.簡?.司空見慣?.鍥而

不舍

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查補(bǔ)寫成語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近

字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思、，在具體語境中體會(huì)詞語，使語言表

達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。

萬不得已，意思是表示無可奈何，不得不如此。

不可思議，原有神秘奧妙的意思，是佛教用語?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。

鍥而不舍，意思是不停地雕刻。匕喻有恒心，有毅力。

司空見慣，指某事常見，不足為奇。

見微知著，指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。比喻小中見大、以小見大

精兵簡政，意思是精減人員，縮減機(jī)構(gòu)。

（1）結(jié)合句意，可知這里應(yīng)用：司空見慣。

（2）結(jié)合句意，可知這里應(yīng)填：鍥而不舍。

13.補(bǔ)全詞語，并按要求完成下列各題。

萬不（）不可（）重見（）五湖（）

心平（）無獨(dú)（）JEft（）翻箱（）

1.形容“實(shí)在沒有辦法，不得不這樣做”的詞語是,它的近義詞是________

2.畫""詞語的意思是o

3.與畫“”詞語的意思相反、感情色彩不同的詞語-

4.請(qǐng)選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話：。

【答案】①.得己②.思議③.天日④.四海⑤.氣和⑥.有偶⑦.其所

⑧.倒柜⑨.萬不得己⑩.迫不得已@雖然罕見，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒?

死不足惜?不到萬不得已，我是不會(huì)這樣做的。

【解析】

【分析】

【詳解】考查學(xué)生對(duì)詞語的積累與理解能力。同時(shí)也考查學(xué)生對(duì)于近義詞和反義詞的積累。

本題主要考查對(duì)反（近）義詞的辨析能力。反（近）義詞，是指詞匯意義相反（近）的詞語，解答本題，

要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反（近）義詞。答案合理即可，不唯。

萬不得己：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。近義詞為：必不得已、迫不得已、出于無奈、無可?奈何。

不可思議：原為佛教用語，指思想言語所不能達(dá)到的境界。后形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。

重見天日：比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到光明。

五湖四海：指全國各地,有時(shí)也指世界各地。

心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。

無獨(dú)自偶：雖然罕見，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒（多用于貶義）。

死得其所：形容死得有意義、有價(jià)值（所：處所，地方）。反義詞為：死有余辜、死不瞑目、死不足惜。

翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。也說翻箱倒篋（qi6）。

最后考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，結(jié)合對(duì)詞語的理解說?句話進(jìn)行造句即可，注意語言的通順性和邏輯性

即可。答案不唯一。

14.成語我能巧入座。

聲淚（）下過（）不及赴湯（）火躍躍（）試（）兵簡政

（）而不舍自愧（）如（）知非福地廣人（）（）有趣味

1.做任何事情都要適可而止，以防。

2.任何一個(gè)有所建樹的科學(xué)家都具有的科學(xué)精神。

【答案】①.俱②.猶③.蹈④.欲⑤.精⑥.鍥⑦.不

⑧.焉⑨.?、?饒@過猶不及?鍥而不舍

【解析】

【分析】

【詳解】本題考杳補(bǔ)寫成語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近

字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會(huì)詞語，使語言表

達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。

聲淚俱下，形容極其悲苦、激動(dòng)。

過猶不及，意思是事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。

赴湯蹈火，比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。意思是為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)。

躍躍欲試，意思形容心里急切地想試試。

精兵簡政，意思是精減人員，縮減機(jī)構(gòu)。

鍥而不舍，意思是不停地雕刻。匕喻有恒心，有毅力。

自傀不如，意思是自己慚愧不如別人。

焉知非福，比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

地廣人稀，指地方大，人煙少。

饒有趣味，一般是指很有興趣地看著一樣物體或事物。

1.根據(jù)句意，填入過猶不及。

2.根據(jù)句意，填入鍥而不舍。

15.把下列成語補(bǔ)充完整.并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。

萬不（）已心（）氣和不見（）日（）知非福

翻箱（）柜五（）四海無獨(dú)有（）見微知（）

（1）塞翁失馬，。

（2）我們都是來自_________,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。

（3）小軍說他最喜歡的一篇文章，,也是我最喜歡的。

（4）我們?cè)谌粘９ぷ髦幸朴谟^察，善于分析，__________,把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

【答案】①.得②.平③.天④.焉⑤.倒⑥.湖⑦.偶@.著焉

知非福⑩.五湖四海@無獨(dú)有偶@見微知著

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查詞語的積累和運(yùn)用。先補(bǔ)全詞語，注意不要寫錯(cuò)字。理解詞語的意思，再結(jié)合語境選擇

恰當(dāng)?shù)脑~語填入。

萬不得已：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣

心平氣和：心里平和，不急躁，天生氣。

不見天日：比喻社會(huì)黑暗，見不到一點(diǎn)光明。

塞翁失馬，焉知非福：比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)?/p>

好事。

翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。

五湖四海：指全國各地。有時(shí)也指世界各地。

無獨(dú)有偶：不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。表示兩事或兩人十分相似。

見微知著：見到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。微