第30講免疫失調(diào)和免疫學(xué)的應(yīng)用1．（2023秋·江西·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）多發(fā)于生育年齡女性。SLE患者的血液檢查異常主要體現(xiàn)在抗核抗體及抗原一抗體復(fù)合物濃度異常，抗核抗體包括一系列針對(duì)細(xì)胞核中抗原成分的自身抗體。甲氨蝶呤常用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡。下列敘述不正確的是（）A．雌激素可能對(duì)SLE的發(fā)病具有促進(jìn)作用B．SLE患者體內(nèi)的抗核抗體可能引起多器官、組織的損傷C．SLE患者體內(nèi)每一個(gè)漿細(xì)胞均能產(chǎn)生多種抗體D．甲氨蝶呤可能是通過(guò)減弱免疫系統(tǒng)的功能來(lái)治療SLE2．（2022秋·廣東東莞·高二東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中）睪丸吞噬細(xì)胞是專門針對(duì)精子防御的免疫細(xì)胞。精子從青春期開始出現(xiàn)，它們有時(shí)會(huì)被免疫系統(tǒng)誤認(rèn)為是外來(lái)細(xì)胞而被殺死，從而導(dǎo)致某些類型的“死精癥”。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞不具有特異性識(shí)別功能B．輔助性T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫C．精子有時(shí)候也會(huì)成為抗原D．上述類型的“死精癥”屬于免疫缺陷病3．（2023秋·四川成都·高三成都七中校聯(lián)考開學(xué)考試）白血病是造血干細(xì)胞惡性增殖引發(fā)的疾病，可以通過(guò)將其他正常人骨髓中的干細(xì)胞移植到患者體內(nèi)進(jìn)行治療，移入的正常干細(xì)胞會(huì)幫助患者建立正常的造血功能。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．造血干細(xì)胞比紅細(xì)胞等血細(xì)胞的分化程度高B．干細(xì)胞建立正常的造血功能過(guò)程有基因的選擇性表達(dá)C．通過(guò)干細(xì)胞移植使白血病患者康復(fù)的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性D．移植他人的干細(xì)胞中的基因與白血病患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞中的基因相同4．（2023秋·山西運(yùn)城·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）第三代前沿疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗，就是將編碼某病毒的某種抗原蛋白的病毒基因片段（DNA或RNA）導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)（疫苗注射到人體），并通過(guò)宿主細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)產(chǎn)生抗原蛋白，誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生對(duì)該抗原蛋白的免疫應(yīng)答，以達(dá)到預(yù)防疾病的目的。下列敘述正確的是（）A．DNA疫苗相較于mRNA疫苗起效更快B．提純?cè)摬《鞠嚓P(guān)抗原的RNA，直接將其注入人體即可誘發(fā)免疫反應(yīng)C．注射疫苗后人體出現(xiàn)了少量減毒的該病毒D．核酸疫苗會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞5．（2023秋·黑龍江哈爾濱·高三哈九中?？奸_學(xué)考試）靈菌紅素具有抗腫瘤和抑制T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng)的功能?？蒲腥藛T在橡膠樹內(nèi)生菌ITBBB5-1中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新“細(xì)胞器”——馬闊囊胞，該囊胞位于桿狀細(xì)菌末端。電鏡觀察發(fā)現(xiàn)，靈菌紅素位于馬闊囊胞和其分泌出來(lái)的胞外小囊泡中。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．馬闊囊胞分泌靈菌紅素的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．新型“細(xì)胞器”馬闊囊胞可能具有儲(chǔ)存和分泌靈菌紅素的功能C．靈菌紅素或?qū)?yīng)用于癌癥治療和器官移植的研究中D．橡膠樹內(nèi)生菌ITBBB5-1的核膜包含不連續(xù)的四層磷脂分子6．（2023秋·甘肅·高三高臺(tái)縣第一中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試）人被貓、狗等咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗-狂犬病疫苗。該疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（）A．促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子B．刺激漿細(xì)胞增殖、分化為記憶B細(xì)胞C．促進(jìn)樹突狀細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞特異性識(shí)別狂犬病毒D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體7．（2024·全國(guó)·高三專題練習(xí)）過(guò)敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過(guò)敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組胺等物質(zhì)，使血管壁通透性增強(qiáng)，引起過(guò)敏癥狀。下列有關(guān)過(guò)敏的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過(guò)程屬于體液免疫B．組胺等物質(zhì)使組織液滲透壓降低從而引起組織水腫C．肥大細(xì)胞的細(xì)胞膜上有特異性結(jié)合IgE抗體的受體D．當(dāng)過(guò)敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，過(guò)敏原與肥大細(xì)胞表面的IgE抗體結(jié)合8．（2023秋·廣東·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）2021年，中國(guó)國(guó)產(chǎn)人乳頭瘤病毒（HPV)疫苗正式通過(guò)世界衛(wèi)生組織認(rèn)證，該疫苗可以預(yù)防由HPV引起的幾種子宮頸癌。此次認(rèn)證意味著該疫苗將獲得參與聯(lián)合國(guó)大宗公立采購(gòu)的資格，并憑借“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的特點(diǎn)，惠及全球尤其是廣大發(fā)展中國(guó)家的更多女性。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．接種HPV疫苗后，機(jī)體可能會(huì)有輕微的反應(yīng)B．免疫系統(tǒng)對(duì)細(xì)胞外液中HPV的徹底清除只需抗體的參與C．已感染某種HPV的患者無(wú)需再接種相應(yīng)預(yù)防性疫苗D．注射過(guò)疫苗，但還會(huì)患病的原因可能是病毒發(fā)生了變異9．（2022秋·江蘇南京·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）最近全國(guó)各地陸續(xù)啟動(dòng)新冠疫苗“序貫加強(qiáng)免疫接種”，即之前接種過(guò)兩劑新冠病毒滅活疫苗的市民，加強(qiáng)針可以選擇重組蛋白疫苗或腺病毒載體疫苗。下列敘述正確的是（

）A．感染過(guò)腺病毒的人接種腺病毒載體疫苗，會(huì)減弱該疫苗的免疫效果B．接種疫苗可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，通過(guò)與新冠病毒結(jié)合來(lái)阻止其在體液內(nèi)增殖C．無(wú)論接種哪種疫苗均可誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫D．加強(qiáng)針可促進(jìn)記憶細(xì)胞增殖分化從而實(shí)現(xiàn)有效的免疫治療10．（2023秋·山東聊城·高一聊城二中?？奸_學(xué)考試）了解安全用藥常識(shí)和正確急救方法，對(duì)保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是A．發(fā)燒時(shí)為防止高溫?fù)p傷人體器官，應(yīng)立即使用退燒藥穩(wěn)定體溫，然后查清原因進(jìn)行治療B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水呼吸暫停時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇挽救生命，然后撥打120請(qǐng)求急救C．“是藥三分毒”，當(dāng)服藥至癥狀減輕后，應(yīng)減少劑量以減輕藥物對(duì)人體的毒害D．使用青霉素或磺胺類藥物時(shí)，應(yīng)確認(rèn)患者是否有過(guò)敏現(xiàn)象以免造成機(jī)體損傷11．（2023秋·福建福州·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）T細(xì)胞表面的PD-1與其配體PD-L1結(jié)合后會(huì)抑制T細(xì)胞的增殖分化。癌細(xì)胞表面既有能激活T細(xì)胞的抗原，也含有PD-L1，它們與T細(xì)胞的作用如下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（

）A．癌細(xì)胞表面抗原激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞，體現(xiàn)了免疫監(jiān)視的功能B．抗PD-1抗體能夠提高免疫力治療癌癥，抗PD-L1抗體則相反C．過(guò)度阻斷PD-1/PD-Ll信號(hào)通路存在免疫過(guò)強(qiáng)而導(dǎo)致自身免疫病的風(fēng)險(xiǎn)D．細(xì)胞中的PD-L1表達(dá)量提高使癌細(xì)胞實(shí)現(xiàn)免疫逃逸而大量增殖12．（2023秋·江西南昌·高三統(tǒng)考開學(xué)考試）屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)雙氫青蒿素能有效緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡的癥狀，下列敘述正確的是（

）A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫功能缺陷病 B．雙氫青蒿素可能導(dǎo)致患者免疫力降低C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡的致病機(jī)理與過(guò)敏相同 D．雙氫青蒿素治療疾病時(shí)能改變患者的基因13．（2023秋·河北邯鄲·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）習(xí)慣性嘆氣、過(guò)度緊張焦慮，可導(dǎo)致身體排出過(guò)多的CO2，從而引發(fā)“呼吸性堿中毒”，出現(xiàn)肢體麻木、頭暈、胸悶甚至抽搐等癥狀。輕癥患者可通過(guò)面罩吸氧治療。下列說(shuō)法正確的是（

）A．該病和注射青霉素后胸悶不都與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)有關(guān)B．面罩吸氧可提高血液中的CO2濃度，CO2刺激呼吸中樞，屬于激素調(diào)節(jié)C．患者的血漿pH為7．35~7．45，主要與緩沖對(duì)HCO3-/H2CO3有關(guān)D．患者也可以通過(guò)深呼吸放松緩解，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)存在分級(jí)調(diào)節(jié)14．（2023秋·河北邯鄲·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）研究人員對(duì)誘導(dǎo)成年小鼠腺泡細(xì)胞（胰腺外分泌腺細(xì)胞）體內(nèi)轉(zhuǎn)分化為胰島B細(xì)胞進(jìn)行了相關(guān)研究，為糖尿病治療提供了新途徑。(1)血糖含量上升時(shí)，下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮，使得胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，此過(guò)程屬于（填“神經(jīng)”或“體液”）調(diào)節(jié)。胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的主要作用是。(2)轉(zhuǎn)分化是指一種已分化細(xì)胞轉(zhuǎn)變成另一種分化細(xì)胞的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)分化（填“能”或“不能”）體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，大部分細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因是。(3)轉(zhuǎn)分化的部分過(guò)程如圖所示。階段一，M3因子誘導(dǎo)p53（一種抑癌基因，抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖）表達(dá)量瞬時(shí)增加；階段二，只有部分細(xì)胞分化為胰島B細(xì)胞，圖中指針越靠右，Dnmt3a表達(dá)量越高。根據(jù)下圖可以得出結(jié)論：（填“促進(jìn)”或“抑制”）p53的表達(dá)和（填“促進(jìn)”或“抑制”）Dnmt3a的表達(dá)，可提升胰島B細(xì)胞的再生比例

(4)與異體移植胰腺相比，該治療糖尿病方法的優(yōu)點(diǎn)：（寫出兩點(diǎn)）。15．（2024·全國(guó)·高三專題練習(xí)）新冠病毒屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒，其通過(guò)包囊膜上的S蛋白（棘突蛋白）與宿主細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合，完成感染過(guò)程，如圖1所示，圖2表示新冠病毒侵入人體后，人體發(fā)生的部分免疫過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖1中的膜融合過(guò)程，說(shuō)明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。病毒通過(guò)呼吸道侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，這屬于免疫，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能。(2)圖2中IL－2可能是，其可以促進(jìn)③細(xì)胞增殖、分化形成。(3)新冠病毒經(jīng)滅活處理后制成的疫苗是我國(guó)進(jìn)行新冠預(yù)防接種的主要類型。病毒滅活處理可使其失去致病性但保留。接種新冠病毒疫苗的人仍然可能感染新冠病毒的原因是（至少答出2點(diǎn)）。(4)某些重癥、危重癥新冠感染者可以注射康復(fù)病人的血清進(jìn)行治療，原因是。但是某些患者在注射過(guò)程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了。1．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）由三條21號(hào)染色體引起的唐氏綜合征是一種常見遺傳病，患者常伴有自身免疫病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．病因主要是母親的卵母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)染色體不分離B．通過(guò)分析有絲分裂中期細(xì)胞的染色體組型進(jìn)行產(chǎn)前診斷C．患者性母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂不能形成可育配子D．降低感染可減輕患者的自身免疫病癥狀2．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有些人吸入花粉等過(guò)敏原會(huì)引發(fā)過(guò)敏性鼻炎，以下對(duì)過(guò)敏的正確理解是（）A．過(guò)敏是對(duì)“非己”物質(zhì)的正常反應(yīng) B．初次接觸過(guò)敏原就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀C．過(guò)敏存在明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向 D．抗體與過(guò)敏原結(jié)合后吸附于肥大細(xì)胞3．（2023·山東·高考真題）腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素（GC）能提高心肌細(xì)胞腎上腺素受體的表達(dá)水平。體內(nèi)GC的分泌過(guò)程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時(shí)，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細(xì)胞的增殖、分化。下列推斷正確的是（

）A．GC可用于治療艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人體的應(yīng)激能力C．GC作為藥物長(zhǎng)期服用可導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進(jìn)GC的分泌4．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某人的左眼球嚴(yán)重?fù)p傷，醫(yī)生建議立即摘除左眼球，若不及時(shí)摘除，右眼會(huì)因自身免疫而受損。下列敘述正確的是（

）A．在人體發(fā)育過(guò)程中，眼球內(nèi)部的抗原性物質(zhì)已被完全清除B．正常情況下，人體內(nèi)不存在能識(shí)別眼球內(nèi)部抗原的免疫細(xì)胞C．眼球損傷后，眼球內(nèi)部的某些物質(zhì)釋放出來(lái)引發(fā)特異性免疫D．左眼球損傷后釋放的抗原性物質(zhì)運(yùn)送至右眼球引發(fā)自身免疫5．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有關(guān)預(yù)防和治療病毒性疾病的表述，正確的是（）A．75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu)，故飲酒可預(yù)防感染B．疫苗接種后可立即實(shí)現(xiàn)有效保護(hù)，無(wú)需其他防護(hù)C．大多數(shù)病毒耐冷不耐熱，故洗熱水澡可預(yù)防病毒感染D．吸煙不能預(yù)防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病6．（2022·天津·高考真題）日常生活中有許多說(shuō)法，下列說(shuō)法有科學(xué)依據(jù)的是（

）A．食用含有植物生長(zhǎng)素的水果，植物生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)兒童性腺過(guò)早發(fā)育B．酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2造成的C．食用沒(méi)有甜味的面食，不會(huì)引起餐后血糖升高D．接種疫苗預(yù)防相應(yīng)傳染病，是以減毒或無(wú)毒的病原體抗原激活特異性免疫7．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）新冠病毒通過(guò)S蛋白與細(xì)胞膜上的ACE2蛋白結(jié)合后侵染人體細(xì)胞。病毒的S基因易發(fā)生突變，而ORF1a/b和N基因相對(duì)保守。奧密克戎變異株S基因多個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變，傳染性增強(qiáng)，加強(qiáng)免疫接種可以降低重癥發(fā)生率。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．用ORF1a/b和N基因同時(shí)作為核酸檢測(cè)靶標(biāo)，比僅用S基因作靶標(biāo)檢測(cè)的準(zhǔn)確率更高B．滅活疫苗可誘導(dǎo)產(chǎn)生的抗體種類，比根據(jù)S蛋白設(shè)計(jì)的mRNA疫苗產(chǎn)生的抗體種類多C．變異株突變?nèi)舭l(fā)生在抗體特異性結(jié)合位點(diǎn)，可導(dǎo)致相應(yīng)抗體藥物對(duì)變異株效力的下降D．變異株S基因的突變減弱了S蛋白與ACE2蛋白的結(jié)合能力，有利于病毒感染細(xì)胞8．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）某腎病患者需進(jìn)行腎臟移植手術(shù)。針對(duì)該患者可能出現(xiàn)的免疫排斥反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．免疫排斥反應(yīng)主要依賴于T細(xì)胞的作用B．患者在術(shù)后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細(xì)胞的活性C．器官移植前可以對(duì)患者進(jìn)行血漿置換，以減輕免疫排斥反應(yīng)D．進(jìn)行腎臟移植前，無(wú)需考慮捐獻(xiàn)者與患者的ABO血型是否相同9．（2022·浙江·高考真題）免疫接種是預(yù)防傳染病的重要措施。某種傳染病疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射多次。下列敘述正確的是（

）A．促進(jìn)機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗，屬于被動(dòng)免疫B．促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞，屬于被動(dòng)免疫C．促進(jìn)致敏B細(xì)胞克隆分化出更多數(shù)量的記憶細(xì)胞，屬于主動(dòng)免疫D．促進(jìn)漿細(xì)胞分泌出更多抗體以識(shí)別并結(jié)合抗原-MHC復(fù)合體，屬于主動(dòng)免疫10．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）人體皮膚損傷時(shí)，金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染。清除金黃色葡萄球菌的過(guò)程中，免疫系統(tǒng)發(fā)揮的基本功能屬于（）A．免疫防御 B．免疫自穩(wěn) C．免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn) D．免疫防御、免疫監(jiān)視11．（2022·湖南·高考真題）病原體入侵引起機(jī)體免疫應(yīng)答，釋放免疫活性物質(zhì)。過(guò)度免疫應(yīng)答造成機(jī)體炎癥損傷，機(jī)體可通過(guò)一系列反應(yīng)來(lái)降低損傷，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合，從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能B．適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過(guò)度炎癥反應(yīng)C．過(guò)度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制會(huì)增加機(jī)體腫瘤發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)D．圖中神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦分泌CRH有協(xié)同促進(jìn)作用12．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）神經(jīng)肌肉接頭是神經(jīng)控制骨骼肌收縮的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，其形成機(jī)制見圖。神經(jīng)末梢釋放的蛋白A與肌細(xì)胞膜蛋白Ⅰ結(jié)合形成復(fù)合物，該復(fù)合物與膜蛋白M結(jié)合觸發(fā)肌細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，使神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（ACh）的受體（AChR）在突觸后膜成簇組裝，最終形成成熟的神經(jīng)肌肉接頭。

回答下列問(wèn)題：(1)興奮傳至神經(jīng)末梢，神經(jīng)肌肉接頭突觸前膜內(nèi)流，隨后Ca2+內(nèi)流使神經(jīng)遞質(zhì)ACh以的方式釋放，ACh結(jié)合AChR使骨骼肌細(xì)胞興奮，產(chǎn)生收縮效應(yīng)。(2)重癥肌無(wú)力是一種神經(jīng)肌肉接頭功能異常的自身免疫疾病，研究者采用抗原抗體結(jié)合方法檢測(cè)患者AChR抗體，大部分呈陽(yáng)性，少部分呈陰性。為何AChR抗體陰性者仍表現(xiàn)出肌無(wú)力癥狀？為探究該問(wèn)題，研究者作出假設(shè)并進(jìn)行探究。①假設(shè)一：此類型患者AChR基因突變，不能產(chǎn)生，使神經(jīng)肌肉接頭功能喪失，導(dǎo)致肌無(wú)力。為驗(yàn)證該假設(shè)，以健康人為對(duì)照，檢測(cè)患者AChR基因，結(jié)果顯示基因未突變，在此基礎(chǔ)上作出假設(shè)二。②假設(shè)二：此類型患者存在的抗體，造成，從而不能形成成熟的神經(jīng)肌肉接頭，導(dǎo)致肌無(wú)力。為驗(yàn)證該假設(shè)，以健康人為對(duì)照，對(duì)此類型患者進(jìn)行抗體檢測(cè)，抗體檢測(cè)結(jié)果符合預(yù)期。③若想采用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物驗(yàn)證假設(shè)二提出的致病機(jī)制，你的研究思路是。13．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）我國(guó)科學(xué)家研制出的脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻(xiàn)。某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對(duì)值變化如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)該疫苗保留了脊髓灰質(zhì)炎病毒的。(2)據(jù)圖判斷，該疫苗成功誘導(dǎo)了機(jī)體的免疫反應(yīng)，理由是。(3)研究發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染后，發(fā)生了肢體運(yùn)動(dòng)障礙。為判斷該動(dòng)物的肢體運(yùn)動(dòng)障礙是否為脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷所致，以電刺激的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)思路是，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是。(4)若排除了脊髓灰質(zhì)炎病毒對(duì)該動(dòng)物骨骼肌的直接侵染作用，確定病毒只侵染了脊髓灰質(zhì)前角（圖中部位①）。刺激感染和未感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的動(dòng)物的感受器，與未感染動(dòng)物相比，感染動(dòng)物的神經(jīng)纖維②上的信息傳導(dǎo)變化是：，神經(jīng)-肌肉接頭部位③處的信息傳遞變化是：。14．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）接種疫苗是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的傳播，降低乙型肝炎發(fā)病率。乙肝病毒是一種DNA病毒。重組乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技術(shù)獲得的乙肝病毒表面抗原（一種病毒蛋白）。回答下列問(wèn)題。(1)接種上述重組乙肝疫苗不會(huì)在人體中產(chǎn)生乙肝病毒，原因是。(2)制備重組乙肝疫苗時(shí)，需要利用重組表達(dá)載體將乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）導(dǎo)入酵母細(xì)胞中表達(dá)。重組表達(dá)載體中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是。能識(shí)別載體中的啟動(dòng)子并驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄的酶是。(3)目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞后，若要檢測(cè)目的基因是否插入染色體中，需要從酵母細(xì)胞中提取進(jìn)行DNA分子雜交，DNA分子雜交時(shí)應(yīng)使用的探針是。(4)若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)目的基因在酵母細(xì)胞中是否表達(dá)出目的蛋白，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路。15．（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）科學(xué)家研發(fā)了多種RNA藥物用于疾病治療和預(yù)防，圖中①～④示意4種RNA藥物的作用機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)細(xì)胞核內(nèi)RNA轉(zhuǎn)錄合成以為模板，需要的催化。前體mRNA需加工為成熟的mRNA，才能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，說(shuō)明對(duì)大分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性。(2)機(jī)制①:有些杜興氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥患者DMD蛋白基因的51外顯子片段中發(fā)生，提前產(chǎn)生終止密碼子，從而不能合成DMD蛋白。為治療該疾病，將反義RNA藥物導(dǎo)入細(xì)胞核，使其與51外顯子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)合形成，DMD前體mRNA剪接時(shí)，異常區(qū)段被剔除，從而合成有功能的小DMD蛋白，減輕癥狀。(3)機(jī)制②:有些高膽固醇血癥患者的PCSK9蛋白可促進(jìn)低密度脂蛋白的內(nèi)吞受體降解，血液中膽固醇含量偏高。轉(zhuǎn)入與PCSK9mRNA特異性結(jié)合的siRNA，導(dǎo)致PCSK9mRNA被剪斷，從而抑制細(xì)胞內(nèi)的合成，治療高膽固醇血癥。(4)機(jī)制③:mRNA藥物進(jìn)入患者細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)正常的功能蛋白，替代變異蛋白發(fā)揮治療作用。通常將mRNA藥物包裝成脂質(zhì)體納米顆粒，目的是。(5)機(jī)制④:編碼新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗，進(jìn)入人體細(xì)胞，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成S蛋白，經(jīng)過(guò)修飾加工后輸送出細(xì)胞，可作為誘導(dǎo)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。(6)接種了兩次新型冠狀病毒滅活疫苗后，若第三次加強(qiáng)接種改為重組新型冠狀病毒疫苗，根據(jù)人體特異性免疫反應(yīng)機(jī)制分析，進(jìn)一步提高免疫力的原因有:。16．（2022·廣東·高考真題）迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球，我國(guó)始終堅(jiān)持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和動(dòng)態(tài)清零的防疫總方針。圖中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，體內(nèi)病毒及免疫指標(biāo)的變化趨勢(shì)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)人體感染新冠病毒初期，免疫尚未被激活，病毒在其體內(nèi)快速增殖（曲線①、②上升部分）。曲線③、④上升趨勢(shì)一致，表明抗體的產(chǎn)生與T細(xì)胞數(shù)量的增加有一定的相關(guān)性，其機(jī)理是。此外，T細(xì)胞在抗病毒感染過(guò)程中還參與過(guò)程。(2)準(zhǔn)確、快速判斷個(gè)體是否被病毒感染是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零的前提。目前除了核酸檢測(cè)還可以使用抗原檢測(cè)法，因其方便快捷可作為補(bǔ)充檢測(cè)手段，但抗原檢測(cè)的敏感性相對(duì)較低，據(jù)圖a分析，抗原檢測(cè)在時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行才可能得到陽(yáng)性結(jié)果，判斷的依據(jù)是此階段。(3)接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風(fēng)險(xiǎn)。圖b顯示一些志愿受試者完成接種后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對(duì)各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據(jù)圖分析，當(dāng)前能為個(gè)體提供更有效保護(hù)作用的疫苗接種措施是。17．（2022·全國(guó)·高考真題）人體免疫系統(tǒng)對(duì)維持機(jī)體健康具有重要作用。機(jī)體初次和再次感染同一種病毒后，體內(nèi)特異性抗體濃度變化如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)免疫細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分，人體T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是；體液免疫過(guò)程中，能產(chǎn)生大量特異性抗體的細(xì)胞是。(2)體液免疫過(guò)程中，抗體和病毒結(jié)合后病毒最終被清除的方式是。(3)病毒再次感染使機(jī)體內(nèi)抗體濃度激增且保持較長(zhǎng)時(shí)間（如圖所示），此時(shí)抗體濃度激增的原因是。(4)依據(jù)圖中所示的抗體濃度變化規(guī)律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是。18．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）人體內(nèi)的蛋白可發(fā)生瓜氨酸化，部分人的B細(xì)胞對(duì)其異常敏感，而將其識(shí)別為抗原，產(chǎn)生特異性抗體ACPA，攻擊人體細(xì)胞，導(dǎo)致患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。(1)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由于免疫系統(tǒng)的功能異常所致。(2)如圖①所示，CD20是所有B細(xì)胞膜上共有的受體，人工制備的CD20抗體通過(guò)結(jié)合CD20，破壞B細(xì)胞。推測(cè)這種療法可以（填“緩解”或“根治”）類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，其可能的副作用是。(3)患者體內(nèi)部分B細(xì)胞的膜上存在蛋白X（如圖②）。為了專一破壞該類B細(xì)胞，研究人員設(shè)計(jì)了攜帶有SCP和藥物的復(fù)合物。SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的類似物，推測(cè)X應(yīng)為。為檢測(cè)SCP的作用，研