小班金秋活動方案一、活動主題“金色的秋天，歡樂的童年”二、活動目的通過開展金秋主題活動，讓小班幼兒親近大自然，感受秋天的美好，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力，增進幼兒與同伴、教師之間的情感交流，促進幼兒身心健康發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間]，為期一天四、活動地點幼兒園內及周邊公園五、參與人員小班全體幼兒、教師六、活動準備1.經(jīng)驗準備通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹秋天的季節(jié)特征，如樹葉變黃、果實成熟、天氣轉涼等，讓幼兒對秋天有初步的認知。引導幼兒討論秋天里想做的事情，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2.物質準備園內布置在幼兒園內設置“秋天的角落”，擺放各種秋天的農(nóng)作物、果實、落葉等，營造秋天的氛圍。在操場周圍懸掛彩色氣球、彩帶等，增添活動的歡樂氣氛?；顒硬牧厦總€幼兒準備一個小籃子，用于收集落葉、果實等。準備足夠數(shù)量的放大鏡、小鏟子、小耙子等工具，供幼兒觀察和探索使用。制作樹葉拼圖、水果拼盤等手工材料。準備一些適合小班幼兒的歌曲、故事、兒歌的音頻和視頻資料。安全保障檢查活動場地和周邊環(huán)境，確保無安全隱患。準備急救箱、創(chuàng)可貼、消毒藥水等常用藥品。安排專人負責幼兒的安全，活動過程中密切關注幼兒的動態(tài)。3.人員安排主班教師負責組織幼兒的各項活動，引導幼兒觀察、探索和表達。配班教師協(xié)助主班教師開展活動，負責幼兒的生活護理和安全保障。攝影師負責記錄活動過程中的精彩瞬間。七、活動流程（一）入園簽到（8:008:30）幼兒在家長的陪同下入園，在簽到墻上簽到，領取活動胸牌和小籃子。（二）開場致辭（8:308:40）教師歡迎幼兒和家長參加活動，介紹活動的主題、目的和流程，強調活動中的安全注意事項。（三）園內探索（8:409:40）1.認識秋天的農(nóng)作物和果實教師帶領幼兒來到“秋天的角落”，引導幼兒觀察各種秋天的農(nóng)作物和果實，如玉米、南瓜、蘋果、梨等，讓幼兒摸一摸、聞一聞、看一看，感受秋天的豐收景象。教師向幼兒介紹農(nóng)作物和果實的名稱、特點和生長過程，鼓勵幼兒用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。2.觀察秋天的樹葉教師帶領幼兒到戶外操場，觀察各種樹木的樹葉，引導幼兒發(fā)現(xiàn)樹葉的顏色、形狀和大小的變化。教師給每個幼兒發(fā)放一片樹葉，讓幼兒用放大鏡仔細觀察樹葉的紋理，鼓勵幼兒用自己的方式描述樹葉的樣子。組織幼兒開展“樹葉找家”的游戲，教師在地上畫一些不同形狀和顏色的樹葉輪廓，讓幼兒將手中的樹葉放到相應的輪廓中，加深幼兒對樹葉形狀和顏色的認識。（四）親子互動游戲（9:4010:40）1.樹葉拼圖比賽教師將幼兒分成若干小組，每組家庭為一隊。教師給每個小組發(fā)放一套樹葉拼圖，讓家長和幼兒一起合作完成拼圖。最先完成拼圖的小組獲勝，教師為獲勝小組頒發(fā)小獎品。2.水果蹲游戲教師將幼兒和家長分成若干組，每組家庭代表一種水果。游戲開始，教師指定一種水果開始蹲，如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，被指定的家庭要接著說并做出相應的動作，說錯或做錯的家庭淘汰。最后剩下的家庭獲勝，教師為獲勝家庭頒發(fā)小獎品。（五）午餐與休息（10:4012:30）1.午餐幼兒和家長一起在幼兒園食堂享用營養(yǎng)豐富的午餐。教師引導幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，如飯前洗手、不挑食、不浪費食物等。2.休息午餐后，幼兒在教師的帶領下回到教室休息片刻，為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。（六）周邊公園秋游（12:3014:30）1.排隊出發(fā)幼兒和教師、家長一起排隊前往周邊公園。在路上，教師引導幼兒觀察路邊的景色，鼓勵幼兒用語言描述自己看到的事物。2.公園探索到達公園后，教師帶領幼兒沿著預先設定的路線進行探索。引導幼兒觀察公園里的花草樹木、昆蟲小鳥等，讓幼兒感受大自然的神奇和美麗。組織幼兒開展“尋找秋天的足跡”活動，讓幼兒在公園里尋找秋天的落葉、果實、花朵等，并用小籃子收集起來。在公園的草坪上，教師組織幼兒開展親子游戲“揪尾巴”，家長和幼兒分別在腰間系上一條自制的尾巴，互相追逐，揪掉對方的尾巴，游戲結束后，教師為幼兒和家長頒發(fā)小獎品。（七）手工制作（14:3015:30）1.樹葉貼畫教師帶領幼兒回到幼兒園教室，將上午收集的樹葉進行整理。教師給每個幼兒發(fā)放一張白紙和膠水，引導幼兒用樹葉拼貼出自己喜歡的圖案，如動物、植物、房子等。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用不同形狀和顏色的樹葉創(chuàng)作出獨特的作品，并為自己的作品起一個名字。2.水果拼盤教師給每個幼兒發(fā)放一些水果和水果刀（由教師協(xié)助使用），讓幼兒和家長一起合作制作水果拼盤。引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將各種水果切成不同的形狀，拼擺出美麗的圖案，如花朵、動物等。制作完成后，教師組織幼兒互相欣賞作品，并鼓勵幼兒用簡單的語言介紹自己的水果拼盤。（八）活動總結與分享（15:3016:00）1.活動總結教師對本次金秋活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝幼兒和家長的積極參與。對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價，表揚幼兒的優(yōu)點和進步，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。2.作品展示與分享教師將幼兒的樹葉貼畫和水果拼盤作品進行展示，邀請幼兒和家長一起欣賞。請幼兒上臺分享自己在活動中的收獲和感受，鍛煉幼兒的語言表達能力。（九）活動結束（16:00）1.教師和幼兒、家長一起合影留念，為本次活動畫上圓滿的句號。2.幼兒在家長的陪同下有序離園。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元2.活動材料費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.午餐費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，確保幼兒在安全