課程：xxxx教師：xxx本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建?！眱?nèi)容。

變形器簡(jiǎn)介3.1目錄CONTENTSPPT下載/xiazai/010203模塊三

變形器建模

【模塊導(dǎo)讀】3.1變形器簡(jiǎn)介模塊三

變形器建模

【模塊目標(biāo)】01模塊三變形器建模

【模塊導(dǎo)讀】

模塊三

變形器建模

【模塊導(dǎo)讀】

【模塊導(dǎo)讀】模塊三變形器建模

變形器建模：變形器是一種用于改變幾何體形狀的工具，它通過(guò)對(duì)模型應(yīng)用特定的數(shù)學(xué)函數(shù)（如彎曲、扭曲、膨脹等）來(lái)實(shí)現(xiàn)形狀的變化。是一個(gè)強(qiáng)大而靈活的技術(shù)，它能夠極大地?cái)U(kuò)展設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作空間和視覺(jué)表現(xiàn)力。通過(guò)合理運(yùn)用不同的變形器工具，可以創(chuàng)造出各種獨(dú)特和逼真的視覺(jué)效果，從而滿足各種設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)制作的需求。本模塊通過(guò)三個(gè)任務(wù)來(lái)探討我們常用的變形器。02模塊三變形器建?！灸K目標(biāo)】

模塊三

變形器建模

【模塊目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：能簡(jiǎn)述常用的變形器有哪些技能目標(biāo)：能夠完成“冰激凌甜筒”“感恩有您”“破碎文字”模型制作素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的建模習(xí)慣

【模塊目標(biāo)】模塊三

變形器建模

033.1變形器簡(jiǎn)介3.1變形器簡(jiǎn)介3.1

變形器簡(jiǎn)介

圖3-1

變形器工具

Cinema4D中的變形器工具使用頻率非常高，應(yīng)用變形器工具可以使三維對(duì)象產(chǎn)生扭曲，傾斜，旋轉(zhuǎn)等豐富的變形效果，它具有速度快，出錯(cuò)少的特點(diǎn)。在Cinema4D中，長(zhǎng)按“彎曲”按鈕

，彈出變形器對(duì)話框，如圖3-1所示。或者在打開(kāi)的Cinema4D軟件窗口的菜單欄中選擇“創(chuàng)建”〉“變形器”命令，也會(huì)彈出變形器列表。3.1變形器簡(jiǎn)介3.1

變形器簡(jiǎn)介

①可以在物體不C掉的情況下做明顯效果，避免無(wú)可挽回的操作。

②對(duì)象和變形器就可以分開(kāi)控制而不相互產(chǎn)生不必要的影響，可修改變形器位置控制變形對(duì)象。

③面對(duì)樣條擠壓的對(duì)象或克隆時(shí)，變形器放在同級(jí)層亦能起相同效果。變形器用途及優(yōu)點(diǎn)：3.1.1變形器使用方法當(dāng)所選的對(duì)象需要產(chǎn)生變形操作時(shí)，一般需要將當(dāng)前所選對(duì)象的分段數(shù)提高，也可以根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)對(duì)象應(yīng)用若干個(gè)變形工具。需要注意的是，當(dāng)前對(duì)象產(chǎn)生的變形效果會(huì)隨著所選擇變形工具的先后順序不同而發(fā)生變化。變形器變形工具實(shí)現(xiàn)方式：?jiǎn)螕暨x擇需要變形的對(duì)象然后按Shift鍵在變形器列表中單擊需要的變形器圖標(biāo)。3.1變形器簡(jiǎn)介3.1.2

常用的變形器工具01“彎曲”變形器02“錐化”變形器03“扭曲”變形器04“FFD”變形器3.1變形器簡(jiǎn)介謝謝您觀看THANKYOU2.1.1變形器簡(jiǎn)介本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建模”內(nèi)容。3.1本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建模”內(nèi)容。教師：日期：

任務(wù)1：冰激凌甜筒3.2目錄CONTENTSPPT下載/xiazai/01020304任務(wù)情景任務(wù)實(shí)施任務(wù)小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)

人生是一場(chǎng)充滿煙火的旅程，我們都在努力奔跑，春夏秋冬，奔向自己向往的生活。夏天到來(lái)了，陽(yáng)光，操場(chǎng)，踮腳，偷瞄，心動(dòng)，空調(diào)，西瓜，冷飲，冰激凌甜筒正屬于夏天的快樂(lè)。讓我們吃掉這支冰激凌甜筒，驅(qū)散身體的燥熱，充滿能量繼續(xù)往前奔跑。參考效果如圖3-14所示。圖3-14冰激凌甜筒知識(shí)目標(biāo)：

能分析錐化、彎曲、扭曲變形器建模的方法和技巧技能目標(biāo)：

能對(duì)參數(shù)化對(duì)象應(yīng)用錐化變形器，使其產(chǎn)生合適的形變效果

能對(duì)參數(shù)化對(duì)象應(yīng)用彎曲變形器，使其產(chǎn)生合適的形變效果

能通過(guò)對(duì)參數(shù)化對(duì)象應(yīng)用扭曲變形器，使其產(chǎn)生合適的形變效果素質(zhì)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生耐心，細(xì)心的職業(yè)習(xí)慣任務(wù)分析“花瓣形”樣條對(duì)象“擠壓”生成器，“錐化”“扭曲”“彎曲”變形器冰激凌甜筒上部分模型“圓錐體”工具冰激凌甜筒的下部分確定冰激凌上半部分的形狀

制作冰激凌甜筒01

制作冰激凌底部；02

制作冰激凌上部分；03賦予材質(zhì)；04渲染輸出。任務(wù)小結(jié)：①應(yīng)用“錐化”“扭曲”工具，制作“甜筒上部分”建模。

②

修改“反射”通道的“置換”屬性，制作冰激凌底部材質(zhì)。

謝謝您觀看THANKYOU2.1.2

任務(wù)1：冰激凌甜筒本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建?！眱?nèi)容。3.2本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建?！眱?nèi)容。教師：日期：

任務(wù)2：感恩有您3.3目錄CONTENTSPPT下載/xiazai/01020304任務(wù)情景任務(wù)實(shí)施任務(wù)小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)

生命是一場(chǎng)厚賜，一草一木，一人一事，皆是自然的恩賜。無(wú)論何時(shí)，我們都要保持一顆感恩的心。感謝我們強(qiáng)大的祖國(guó)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝身邊的朋友的知遇之恩，感恩所有奇妙的相遇，感恩所有不動(dòng)聲色的善良，感謝從未放棄正在努力的自己。本任務(wù)是利用C4D繪制心形，讓我們學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，參考效果圖如圖3-36所示。圖3-36感謝有您知識(shí)目標(biāo)：

能簡(jiǎn)述添加FFD變形器的方法

能解釋FFD變形器屬性設(shè)置的方法技能目標(biāo)：

能應(yīng)用FFD變形器等工具或命令制作案例素質(zhì)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生耐心，細(xì)心的職業(yè)素養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心任務(wù)分析“球體”工具給球體添加FFD工具，設(shè)置其屬性創(chuàng)建心形模型“立方體”工具以及掃描命令創(chuàng)建禮盒模型繪制球體

制作感恩有您01

制作心形；02

制作掛繩；03添加文字；04賦予材質(zhì)并輸出。任務(wù)小結(jié)：①應(yīng)用“FFD”工具對(duì)模型的點(diǎn)，線，面進(jìn)行調(diào)節(jié)編輯，完成心形效果。

②

通過(guò)切換四視圖調(diào)整文字、掛繩、心形的位置。

謝謝您觀看THANKYOU2.1.2

任務(wù)2：感恩有您本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建模”內(nèi)容。3.3本章節(jié)為《Cinema4D基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程》書(shū)中“模塊三

變形器建模”內(nèi)容。教師：日期：

任務(wù)3：破碎文字“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”3.4目錄CONTENTSPPT下載/xiazai/01020304任務(wù)情景任務(wù)實(shí)施任務(wù)小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)

地球是我們唯一的花園。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。本任務(wù)是利用C4D制作“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”文字效果，讓我們呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境，為了后來(lái)人笑容燦爛！參考效果圖如圖3-56所示。圖3-56“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”知識(shí)目標(biāo)：

能解釋添加爆炸變形器的方法技能目標(biāo)：

能應(yīng)用爆炸變形器制作案例素質(zhì)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

任務(wù)分析“文本”工具“爆炸”變形器使文字產(chǎn)生碎片分裂效果創(chuàng)建“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”立體字

制作破碎文字“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”01

添加文本；02

賦予材質(zhì)；03添加“爆炸”變形器；04添加關(guān)鍵幀