2025年葡萄牙語能力測試試卷：葡萄牙語聽力與口語實戰(zhàn)演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：請根據(jù)聽到的對話、獨白或短文內(nèi)容，從每個問題的四個選項中選擇最合適的答案。1.Conversa??oEscuteaconversaerespondaàsperguntasaseguir:1.1)Quemestáfalando?A.Oprofessoreaaluna.B.Odiretoreofuncionário.C.Opaieofilho.D.Avendedoraeocliente.1.2)Qualéomotivodaconversa?A.Umaaulaparticular.B.Aentregadeumtrabalho.C.Ocadastroparaumacompeti??o.D.Opagamentodeumafatura.1.3)Oqueoprofessorpedeàaluna?A.Falarmaisdevagar.B.Fazermaisexercícios.C.Estudarmaislivros.D.Verumvídeodeapoio.1.4)Oqueaalunarespondeaoprofessor?A.Quen?oentendeuaexplica??o.B.Quetemumaconsultamarcada.C.Quen?oestápreparadaparaoteste.D.Quejáestudoubastante.1.5)Comoterminaaconversa?A.Oprofessorofereceajudaraaluna.B.Aalunapedeumtempoextraparaestudar.C.Oprofessorcancelaaaula.D.Aalunapedeparafazeraprovanapróximaaula.1.6)Queméavendedora?A.Avendedoraderoupas.B.Avendedoradeeletr?nicos.C.Avendedoradelivros.D.Avendedoradecosméticos.1.7)Oqueoclientepedeàvendedora?A.Ajudaparaencontrarumlivroespecífico.B.Informa??essobreumproduto.C.Conselhossobreumproduto.D.Pre?osdeprodutos.1.8)Avendedoradizaoclienteque...A.Olivroestáemfalta.B.Olivroécaro.C.Olivroépopular.D.Olivroéantigo.1.9)Comoterminaaconversa?A.Oclientedecidecomprarolivro.B.Oclientepedeparaveroutrolivro.C.Avendedoraoferecedesconto.D.Oclientesaidaloja.1.10)Qualéafun??odavendedora?A.Vendedoradelivros.B.Vendedoraderoupas.C.Vendedoradeeletr?nicos.D.Vendedoradecosméticos.二、口語表達(dá)要求：根據(jù)以下情景，回答每個問題。2.1)Imaginequevocêestáemumrestauranteevocêsforamapresentadosaumpratonovoquevocênuncaviuantes.Oquevocêdiriaparaperguntarsobreele?2.2)Vocêestáemumaconferênciaequerdarumfeedbacksobreumpalestrante.Oquevocêdiriaparaexpressarsuaopini?o?2.3)Vocêestáemumaauladelínguaestrangeiraeoprofessorpedequevocêconversecomumcolegasobreumtemaespecífico.Qualassuntovocêescolheriaecomovocêcome?ariaaconversa?2.4)Vocêestáemumeventodenetworkingealguémperguntouqualéoseutrabalho.Oquevocêdiriapararesponder?2.5)Vocêestáemumaauladeportuguêseoprofessorpediuparafazerumaapresenta??osobreumlivroquevocêleurecentemente.Quallivrovocêescolheriaecomovocêcome?ariaaapresenta??o?2.6)Vocêestáemumgrupodeestudoeumcolegapediuajudacomumproblema.Oquevocêdiriaparaoferecerajuda?2.7)Vocêestáemumcaféealguémpediuparadividiracontacomvocê.Oquevocêdiriaparaaceitarourecusar?2.8)Vocêestáemumsupermercadoen?oconsegueencontrarumprodutoquevocêprecisa.Oquevocêdiriaparapedirajudaaoatendente?2.9)Vocêestáemumrestauranteeacomidaquevocêpediun?oéaquevocêesperava.Oquevocêdiriaparaexpressarsuainsatisfa??o?2.10)Vocêestáemumhotelen?oconsegueencontrarsuachavedequarto.Oquevocêdiriaparapedirajudaaorecepcionista?四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，然后回答問題。Leiaotextoaseguirerespondaàsperguntas:"OMuseudeArteContemporaneadeLisboa(MAC)éumdosprincipaismuseusdeartemodernaecontemporaneadaEuropa.Fundadoem1995,omuseuabrigaumavastacole??odeobrasdeartistasinternacionaisenacionais,incluindopinturas,esculturas,instala??esemídiasdigitais.Oedifício,projetadopeloarquitetoálvaroSizaVieira,éconhecidoporsuaarquiteturaminimalistaeinovadora.OMACorganizaváriasexposi??esaoano,tantotemporáriasquantopermanentes.Asexposi??estemporáriass?ogeralmentededicadasaartistasindividuaisouatemasespecíficos,enquantoasexposi??espermanentesmostramacole??odomuseu.Alémdisso,omuseuofereceprogramaseducativosparatodasasidades,incluindoworkshops,palestrasevisitasguiadas.OMACtambéméconhecidoporsuaprograma??ocultural,queincluiconcertos,espetáculosdedan?aeoutrasatividadesartísticas.Omuseuéumespa?oabertoparaacriatividadeeareflex?o,proporcionandoumaexperiênciaúnicaparaseusvisitantes."4.1)Qualéadatadefunda??odoMuseudeArteContemporaneadeLisboa?4.2)Quemprojetouoedifíciodomuseu?4.3)Quaistiposdeobrasomuseuabriga?4.4)Oqueéespecialsobreaarquiteturadomuseu?4.5)Quaiss?oasduastiposdeexposi??esqueomuseuorganiza?4.6)Quaisprogramaseducativosomuseuoferece?4.7)Oqueincluiaprograma??oculturaldomuseu?4.8)QualéoobjetivoprincipaldoMuseudeArteContemporaneadeLisboa?4.9)Oqueédestacadonacole??odomuseu?4.10)Oqueomuseuproporcionaparaseusvisitantes?本次試卷答案如下：一、聽力理解1.1)A.Oprofessoreaaluna.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以判斷說話者是教授和名學(xué)生。1.2)B.Aentregadeumtrabalho.解析：對話中提到學(xué)生需要交作業(yè)，因此這是對話的動機。1.3)A.Falarmaisdevagar.解析：教授在對話中提到學(xué)生需要更慢地說話，以更好地理解。1.4)A.Quen?oentendeuaexplica??o.解析：學(xué)生在對話中表達(dá)了自己沒有理解教授的講解。1.5)A.Oprofessorofereceajudaraaluna.解析：對話結(jié)束時，教授提出幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。1.6)C.Avendedoradelivros.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以判斷說話者是書店的售貨員。1.7)A.Ajudaparaencontrarumlivroespecífico.解析：顧客在對話中請求售貨員幫助找到特定的書。1.8)C.Olivroépopular.解析：售貨員提到這本書很受歡迎。1.9)A.Oclientedecidecomprarolivro.解析：對話結(jié)束時，顧客決定購買這本書。1.10)A.Vendedoradelivros.解析：根據(jù)對話內(nèi)容，可以判斷說話者是書店的售貨員。二、口語表達(dá)2.1)"Porfavor,poderiameexplicarumpoucosobreessepratonovo?Eununcavinadaassimantes."解析：此回答表達(dá)了學(xué)生對新菜肴的好奇心，并請求更多信息。2.2)"Euachoqueopalestrantefezumexcelentetrabalho,masacreditoquepoderiaterabordadootemadeumaformamaisdetalhada."解析：此回答表達(dá)了學(xué)生對演講者的正面評價，同時也提出了改進的建議。2.3)"Euescolheriafalarsobreaobra'OGrandeGatsby'deF.ScottFitzgerald.Vamoscome?arcomaintrodu??odoautoreatemáticadolivro."解析：此回答選擇了《了不起的蓋茨比》這本書，并提出了一個合適的開場白。2.4)"Eutrabalhocomodesenvolvedordesoftwareemumaempresadetecnologialocal."解析：此回答簡潔地介紹了學(xué)生的職業(yè)。2.5)"Euescolheria'1984'deGeorgeOrwell.Vamoscome?arcomaanálisedocontextohistóricoedatemáticadolivro."解析：此回答選擇了《1984》這本書，并提出了一個合適的開場白。2.6)"Eupossoajudarcomisso.Vamoscome?arpelapartequevocêestácomdificuldadeeresolverpassoapasso."解析：此回答提出了幫助同學(xué)解決問題的建議。2.7)"Euaceito,masvamosdividirigualmente."解析：此回答接受了對方分?jǐn)傎~單的提議。2.8)"Desculpe,eun?oconsigoencontraroprodutoquepreciso.Poderiavocêmeajudaralocalizá-lo?"解析：此回答禮貌地請求售貨員幫助找到所需產(chǎn)品。2.9)"Desculpe,acomidaquepedin?oéoqueeuesperava.Podeserquehouveumerro?"解析：此回答表達(dá)了學(xué)生對食物不滿意，并提出了可能的問題。2.10)"Desculpe,euperdiachavedomeuquarto.Poderiavocêmeajudaraencontrarumasolu??o?"解析：此回答禮貌地請求