江蘇省無錫市陰山中學2024年七上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省無錫市陰山中學2024年七上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下面四個幾何體的視圖中,從上面看是三角形的是()A. B. C. D.2.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.03.已知a、b為兩個連續(xù)整數(shù),且ab,則a+b的值為()A.4 B.5 C.6 D.74.下列各組中不是同類項的是()A.與 B.與C.與 D.與5.如圖,計劃把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,則能使所開的渠最短,這樣設計的依據(jù)是()A.垂線段最短 B.兩點之間,線段最短C.兩點確定一條直線 D.兩點之間,直線最短6.如果關(guān)于x的一元一次方程2x+a=x-1的解是x=-4,那么a的值為()A.3 B.5 C.-5 D.-137.《九章算術(shù)》“方程”篇中有這樣一道題:“今有甲乙二人持錢不知其數(shù),甲得乙半而錢五十,乙得甲太半(注:太半,意思為三分之二)而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何?”若設甲、乙原本各持錢x、y,則根據(jù)題意可列方程組為()A., B.C. D.8.被英國<<衛(wèi)報>>譽為”新世界七大奇跡”的港珠澳大橋是中國境內(nèi)一座連接香港,廣東珠海和澳門橋隧工程,它是世界上最長的跨海大橋,橋隧全長55000米,其中55000用科學計數(shù)法表示為()A.55×10 B.5.5×10 C.5.5×10 D.0.55×109.在下列生活實例中,數(shù)學依據(jù)不正確的是()A.在植樹時,只要定出兩個樹坑的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上,依據(jù)的是兩點確定一條直線;B.在正常情況下,射擊時要保證瞄準的一只眼和兩個準星在一條直線上,才能射中目標,依據(jù)的是兩點之間線段最短;C.從甲地到乙地,原來是繞山而過,如今穿山修了一條筆直的隧道,大大節(jié)約了路程,依據(jù)的是兩點之間線段最短;D.體育課上,體育老師測量跳遠距離的時候,測的是落腳腳跟到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短.10.若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點A,B,C位置如圖,化簡|c|﹣|c﹣b|+|a+b|=()A.a(chǎn) B.2b+a C.2c+a D.﹣a11.我國明代數(shù)學讀本《算法統(tǒng)宗》一書中有這樣一道題:“一支竿子一條索,索比竿子長一托,對折索子來量竿,卻比竿子短一托”,如果1托為5尺,那么索和竿子各為幾尺?設竿子為x尺,可列方程為()A.x+5﹣x=5 B.x﹣(x+5)=1C.x﹣x+5=5 D.x﹣(x+5)=512.如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,從左面看這個幾何體,所看到的平面圖形是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.蘭山某初中學校七年級舉行“數(shù)學知識應用能力競技”活動,測試卷由20道題組成,答對一題得5分,不答或答錯一題扣1分,某考生的成績?yōu)?6分,則他答對了_____道題.14.如圖,在的正方形的網(wǎng)格中,格線的交點稱為格點,以格點為頂點的三角形稱為格點三角形.圖中的為格點三角形,在圖中最多能畫出______個不同的格點三角形與成軸對稱.15.某企業(yè)2018年9月份產(chǎn)值為x萬元,10月份比9月份減少了10%,11月份比10月份增加了10%,則11月份的產(chǎn)值是______萬元(用含x的代數(shù)式表示)16.如圖是我市某連續(xù)7天的最高氣溫與最低氣溫的變化圖,根據(jù)圖中信息可知,這7天中最大的日溫差是℃.17.點在直線上,,點為中點,則的長為___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,的方向是北偏東,的方向時北偏西.(1)若,則的方向是;(2)是的反方向延長線,的方向是;(3)若,請用方位角表示的方向是;(4)在(1)(2)(3)的條件下,則.19.(5分)某數(shù)學活動小組在做角的拓展圖形練習時,經(jīng)歷了如下過程:(1)操作發(fā)現(xiàn):點為直線上一點,過點作射線,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,如圖:將圖1中的三角板繞點旋轉(zhuǎn),當直角三角板的邊在的內(nèi)部,且恰好平分時,如圖1.則下列結(jié)論正確的是(填序號即可).①②③平分④的平分線在直線上(1)數(shù)學思考:同學們在操作中發(fā)現(xiàn),當三角板繞點旋轉(zhuǎn)時,如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么與的差不變,請你說明理由;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么與的和不變,請直接寫出與的和,不要求說明理由.(3)類比探索:三角板繞點繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當直角三角板的邊在的內(nèi)部時,如圖3,求與相差多少度?為什么?20.(8分)如圖,平面內(nèi)有,,,四點,請按要求完成:(1)尺規(guī)作圖:連接,作射線,交于點,作射線平分.須保留作圖痕跡,且用黑色筆將作圖痕跡描黑,不寫作法和證明.(2)在(1)的條件下,若,求的度數(shù).21.(10分)同一建設工地,在甲處勞動的有25人,在乙處勞動的有17人,現(xiàn)調(diào)來30人支援,使得甲處的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍少3人,問該如何分配調(diào)來的30人?22.(10分)解下列方程:.23.(12分)如圖,在一條不完整的數(shù)軸上一動點向左移動5個單位長度到達點,再向右移動9個單位長度到達點.(1)①若點表示的數(shù)為0,則點、點表示的數(shù)分別為:、;②若點表示的數(shù)為1,則點、點表示的數(shù)分別為:、;(2)如果點、表示的數(shù)互為相反數(shù),求點表示的數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】俯視圖是從物體上面看,所得到的圖形.【詳解】解:圓錐的俯視圖是有圓心的圓,故A不符合題意;長方體的俯視圖是長方形,故B不符合題意;三棱柱的俯視圖是三角形,故C符合題意;四棱錐的俯視圖是四邊形,故D不符合題意;故選:C.本題考查了幾何體的三種視圖,俯視圖是從物體上面看到的視圖.2、B【分析】先去括號,然后合并同類項即可.【詳解】解:原式,故選:B.本題考查了整式的加減和去括號,掌握知識點是解題關(guān)鍵.3、B【分析】先求出的范圍,即可得出a、b的值,代入求出即可.【詳解】∵,

∴,,

∴,

故選:B.本題考查了估算無理數(shù)的大小的應用,解此題的關(guān)鍵是估算出的范圍.4、D【解析】根據(jù)同類項的定義解答即可.【詳解】A.25與52是常數(shù)項,是同類項,故本選項不合題意;B.與是同類項,與字母順序無關(guān),故本選項不合題意;C.9m2與8m2是同類項,故本選項不合題意;D.與﹣5ab2中,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項,故本選項符合題意.故選:D.本題考查了同類項,解答本題的關(guān)鍵是正確理解同類項的概念.5、A【解析】過直線外一點作直線的垂線,這一點與垂足之間的線段就是垂線段,且垂線段最短.【詳解】根據(jù)垂線段定理,連接直線外一點與直線上所有點的連線中,垂線段最短,∴沿AB開渠,能使所開的渠道最短,故選A.本題考查了垂線段最短,能熟記垂線段最短的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.6、A【解析】試題解析:把代入方程,得解得:故選A.7、A【分析】設甲、乙原各持錢x,y,根據(jù)題意可得,甲的錢+乙的錢的一半=50,乙的錢+甲所有錢的=50,據(jù)此列方程組可得.【詳解】解:設甲、乙原各持錢x,y,

根據(jù)題意,得:故選:A.本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.8、B【分析】根據(jù)科學計數(shù)法的定義“把一個數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù),這種計數(shù)方法叫科學計數(shù)法”即可得.【詳解】由科學計數(shù)法的定義得:故答案為:B.本題考查了科學計數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)垂線段最短、直線和線段的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:A、在植樹時,只要定出兩個樹坑的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上,依據(jù)的是兩點確定一條直線,故本選項不符合題意;B、在正常情況下,射擊時要保證瞄準的一只眼和兩個準星在一條直線上,才能射中目標,依據(jù)的是兩點確定一條直線,故本選項符合題意;C、從甲地到乙地,原來是繞山而過,如今穿山修了一條筆直的隧道,大大節(jié)約了路程,依據(jù)的是兩點之間線段最短,故本選項不符合題意;D、體育課上,體育老師測量跳遠距離的時候,測的是落腳腳跟到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短,故本選項不符合題意;故選B.本題考查了垂線段最短,直線和線段的性質(zhì),熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷c、c﹣b、a+b與0的大小關(guān)系,再根據(jù)絕對值進行化簡,計算即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸可知c>0,c﹣b>0,a+b<0,∴原式=c﹣(c﹣b)﹣(a+b)=c﹣c+b﹣a﹣b=﹣a故選D.本題考查數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對值的性質(zhì).11、D【分析】設竿子為x尺,則繩索長為(x+1)尺,根據(jù)“對折索子來量竿,卻比竿子短一托”,列出一元一次方程,即可.【詳解】設竿子為x尺,則繩索長為(x+1)尺,根據(jù)題意得:x﹣(x+1)=1.故選:D.本題主要考查一元一次方程的實際應用,找出等量關(guān)系,列出方程,是解題的關(guān)鍵.12、D【解析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】解:從左邊看上下各一個小正方形,

故選:D.本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、16【分析】根據(jù)題意表示出答對以及答錯的題目數(shù),進而表示出得分,即可求出答案.【詳解】解:設他答對了x道題,則答錯了(20-x)道題,根據(jù)題意可得:5x-(20-x)=76,解得:x=16,故答案為:16.本題主要考查了一元一次方程的應用,根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】畫出所有與成軸對稱的三角形.【詳解】解:如圖所示:和對稱,和對稱,和對稱,和對稱,和對稱,故答案是:1.本題考查軸對稱圖形,解題的關(guān)鍵是掌握畫軸對稱圖形的方法.15、(1﹣10%)(1+10%)x.【分析】根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系.10月份比9月份減少了10%.則10月份為(1﹣10%)x萬元.11月份比10月份增加了10%.則11月份的產(chǎn)值為(1﹣10%)(1+10%)x萬元.【詳解】∵某企業(yè)今年9月份產(chǎn)值為x萬元,10月份比9月份減少了10%,∴該企業(yè)今年10月份產(chǎn)值為(1﹣10%)x萬元,又∵11月份比10月份增加了10%,∴該企業(yè)今年11月份產(chǎn)值為(1﹣10%)(1+10%)x萬元.故答案為:(1﹣10%)(1+10%)x.本題結(jié)合百分比考查列代數(shù)式解決問題,理解題意,找準數(shù)量關(guān)系是解答關(guān)鍵.16、11.【解析】試題解析:∵由折線統(tǒng)計圖可知,周一的日溫差=8℃+1℃=9℃;周二的日溫差=7℃+1℃=8℃;周三的日溫差=8℃+1℃=9℃;周四的日溫差=9℃;周五的日溫差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日溫差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日溫差=16℃﹣5℃=11℃,∴這7天中最大的日溫差是11℃.考點:1.有理數(shù)大小比較;2.有理數(shù)的減法.17、1或1【分析】由于線段BC與線段AB的位置關(guān)系不能確定,故應分C在線段AB內(nèi)和AB外兩種情況進行解答.【詳解】如圖1,∵BC=2,點C為BD中點,∴BD=4,∴AD=5-4=1;如圖2,∵BC=2,點C為BD中點,∴BD=4,∴AD=5+4=1;故答案為:1或1.本題考查的是兩點間的距離,解答此題時要注意應用分類討論的思想,不要漏解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)北偏東;(2)南偏東;(3)南偏西或北偏東;(4)或【分析】(1)利用方位角先求出∠AOB的度數(shù),然后確定OC的方向;(2)直接由OB的方向得到OD的方向;(3)根據(jù)題意,OE的方向有兩種情況,分別求出兩種情況的方向角即可;(4)由(3)可知OE的方向,結(jié)合方位角的運算,即可求出的度數(shù).【詳解】解:(1)∵的方向是北偏東,的方向時北偏西.∴,∴,∴,∴的方向是北偏東70°;故答案為:北偏東70°;(2)∵的方向時北偏西,且是的反方向延長線,∴的方向是南偏東40°;故答案為:南偏東40°;(3)根據(jù)題意,如圖:∵,∴點E的位置有兩種情況:當OE在東北夾角時,有,∴OE的方向為:北偏東50°;當OE在西南夾角時,有,∴OE的方向為:南偏西50°;故答案為:北偏東50°或南偏西50°;(4)由(3)可知,當OE為北偏東50°時,;當OE為南偏西50°時,.故答案為:或.本題考查了方位角的運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握方位角,正確求出線段的方向.19、(1)①②④;(1)如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么與的差不變,理由見解析;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么與的和不變,+=30°;③30°.【分析】(1)利用角平分線的定義結(jié)合直角三角板的內(nèi)角度數(shù)即可分別判斷得出答案;

(1)當直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時根據(jù)∠COM=110°-∠BOM,∠BON=90°-∠BOM,可得出結(jié)果;當直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON,可得出結(jié)果;

(3)因為∠MON=90°,∠AOC=60°,所以∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,然后作差即可.【詳解】解:(1)∵,平分,∴,故①正確;∵,,∴,,∴,故②正確;∵,,∴不平分,故③錯誤;∵,,∴,∴的平分線在直線上,故④正確;故答案為:①②④.(1)與的差不變.理由如下:當直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時,∵∠COM=∠BOC-∠COM=110°-∠BOM,

∠BON=∠MON-∠BOM=90°-∠BOM,

∴∠COM-∠BON=110°-90°=30°;

與的和不變,其和為30°.理由如下:當直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON=110°-90°=30°.(3)∵,,∴.此題考查了角平分線的定義,應該認真審題并仔細觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.20、(1)作圖見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)直線、射線、線段的特點以及線段的延長線,角平分線的定義解答即可;

(2)根據(jù)補角的定義和角平分線的定義解答即可.【詳解】解:(1)作線段,作射線,如圖,即為所做圖形;(2),射線平分,本題主要考查的是尺規(guī)作圖,直線、射線、線段的概念,掌握角平分線的尺規(guī)作法是解題的關(guān)鍵.21、調(diào)來的30人分配到甲處23人,乙處1人.【分析】設分配到甲處人,則分配到乙處(30-x)人,根據(jù)分配后甲處的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍少3人,即可列出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設分配到甲處x人,則分配到乙處(30﹣x)人,依題意,得:2

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