/2025年云浮市羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專任教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.國(guó)家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó)，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個(gè)月B.8天C.半個(gè)月D.三個(gè)月【正確答案】:A2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.教育為主，管理為輔B.為學(xué)生服務(wù)理念C.管理為主，教育為輔D.學(xué)生自主發(fā)展【正確答案】:B3.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.罰款C.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格D.吊銷辦學(xué)許可證【正確答案】:A4.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.辯證思維成熟【正確答案】:ACD5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政處罰C.教育行政措施D.教育行政監(jiān)督【正確答案】:D6.高校教師角色形成的影響因素中，不包括()A.職業(yè)認(rèn)同B.投身實(shí)踐C.榜樣示范D.生涯規(guī)劃【正確答案】:D7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.社會(huì)許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【正確答案】:D8.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.政府的行政性評(píng)價(jià)B.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)C.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)D.高校的自我評(píng)價(jià)【正確答案】:D9.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的()。A.思維特征B.記憶特征C.感知覺特征D.年齡特征【正確答案】:B10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是()。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【正確答案】:B11.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.敏感性【正確答案】:A12.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營(yíng)造自我教育氛圍C.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理【正確答案】:A13.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”【正確答案】:A14.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.愛國(guó)守法C.教書育人D.為人師表【正確答案】:C15.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.討論法B.練習(xí)法C.講授法D.問答法【正確答案】:D16.在學(xué)習(xí)中，那些總是努力爭(zhēng)取不遺忘已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的學(xué)生采用的是()。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【正確答案】:A17.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.努力B.心境C.能力D.運(yùn)氣【正確答案】:C18.根據(jù)美國(guó)學(xué)者伯頓對(duì)各國(guó)高等教育系統(tǒng)的分類，()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.美國(guó)B.意大利C.英國(guó)D.德國(guó)【正確答案】:B19.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.否定作用B.補(bǔ)償作用C.投射作用D.升華作用【正確答案】:B20.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()。A.動(dòng)機(jī)B.性格C.氣質(zhì)D.能力【正確答案】:D21.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的()。A.自我暗示法B.轉(zhuǎn)移注意法C.交往調(diào)節(jié)法D.反向調(diào)節(jié)法【正確答案】:B22.我國(guó)高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是()。A.廣播電視大學(xué)B.自學(xué)考試C.職工大學(xué)D.函授學(xué)院【正確答案】:B23.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是()A.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的B.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的C.師生共同參與的D.學(xué)生自愿選擇的【正確答案】:A24.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.無關(guān)學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【正確答案】:A25.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是()。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④【正確答案】:D26.持有能力增長(zhǎng)觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是()。A.趨近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【正確答案】:C27.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是()A.霍蘭德B.卡特爾C.斯坦伯格D.奧爾波特【正確答案】:D28.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：()。A.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能B.調(diào)節(jié)功能C.反饋功能D.導(dǎo)向功能【正確答案】:D29.高校課程改革中，牛津模式的主要特征是()A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.加強(qiáng)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)D.跨學(xué)科選課【正確答案】:A30.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.效力B.作用C.功能D.影響【正確答案】:A31.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是()學(xué)派A.認(rèn)知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【正確答案】:D32.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響()。A.早期童年經(jīng)驗(yàn)B.自然物理因素C.社會(huì)文化D.家庭環(huán)境【正確答案】:A33.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有()。A.深刻性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【正確答案】:B34.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.思維起點(diǎn)B.思維狀態(tài)C.刺激情境D.既定疑問【正確答案】:C35.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯(cuò)誤的是()。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它是教師追求自身人格完善的主觀需要C.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系D.它是教師在從事教育勞動(dòng)過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【正確答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.意志B.需要C.情緒D.動(dòng)機(jī)【正確答案】:BD37.以下屬于資源管理策略的有()。A.調(diào)整心境B.建立時(shí)間表C.尋找固定地方D.調(diào)整閱讀速度【正確答案】:ABC38.2011年12月30日，中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.敬業(yè)愛生B.服務(wù)社會(huì)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.教書育人E.為人師表F.愛國(guó)守法【正確答案】:ABCDEF39.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是()。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【正確答案】:ACD40.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師，行為示范B.教書育人，關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.言行一致，身體力行【正確答案】:ACD41.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.展開性B.客觀性C.外顯性D.簡(jiǎn)縮性【正確答案】:ABC42.高等教育的層次包括()。A.大眾化高等教育B.精英教育C.本科教育D.研究生教育【正確答案】:AB43.職業(yè)道德的價(jià)值在于()。A.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益B.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【正確答案】:ABCD44.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【正確答案】:ABCD45.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.課題要有價(jià)值C.問題難易要適度D.主攻目標(biāo)要明確E.課題的可行性【正確答案】:ABCDE46.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的()。A.適切性B.科學(xué)性C.經(jīng)濟(jì)性D.有效性【正確答案】:ABD47.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有()A.兩極性B.投射性C.顯著性D.選擇性【正確答案】:ABCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.毆打教師D.批評(píng)教師E.家長(zhǎng)參與管理F.由專業(yè)保安看管G.侮辱教師H.檢查維修宿舍設(shè)施【正確答案】:ABH49.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()A.人生態(tài)度B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.戀愛關(guān)系【正確答案】:BC50.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.相似性B.空間距離C.互補(bǔ)性D.容貌與儀表【正確答案】:ABCD51.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.記憶容量非常大B.加工水平低C.保持時(shí)間1分鐘以上D.語義編碼為主【正確答案】:ACD52.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是()。A.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道