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文檔簡介
生物會考必考知識點七年上冊科學(xué)探究(結(jié)合與生物相關(guān)的社會生產(chǎn)、生活事實、現(xiàn)象等提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、預(yù)期結(jié)果、分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論)科學(xué)探究的過程:提出問題使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣還是肉湯本身?作出假設(shè)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。制定計劃煮沸肉湯的目的是:殺死其中可能存在的微生物。曲頸瓶的巧妙之處:使空氣可以進(jìn)入肉湯而微生物不能進(jìn)入。實施計劃得出結(jié)論使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。表達(dá)交流變量----微生物、溫度、水分、光照、空氣、二氧化碳。(注意變量是個名詞,溫度的高低、水分的有無、光照的強(qiáng)弱等不是變量)對照實驗的原則:控制單一變量。探究的常用方法觀察法、實驗法、測量法、調(diào)查法(二)生物體的結(jié)構(gòu)層次1.生物的基本特征舉例新陳代謝呼吸、攝取營養(yǎng)、排泄生長發(fā)育黑豆幼苗不斷長大繁殖后代貓養(yǎng)育后代;母雞抱窩;孔雀開屏遺傳與變異一母生九子,連母親十個樣;龍生龍鳳生鳳,老鼠生來會打洞應(yīng)激性朵朵葵花向太陽;含羞草受到刺激會合攏生物能適應(yīng)并影響環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境;千里之堤毀于蟻穴除病毒外所用生物都是由細(xì)胞構(gòu)成病毒是生物,只是,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)分生物與非生物生物非生物珊瑚蟲、噬菌體、蘑菇電腦病毒、珊瑚、機(jī)器人、玩具熊、恐龍化石、鐘乳石2.顯微鏡的構(gòu)造和使用1.顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。2.顯微鏡的的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。3.目鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成反比,物鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成正比。顯微鏡的使用步驟:取拿與安放一手握鏡臂,一手托鏡座將顯微鏡從鏡箱中取出,放在實驗臺略偏左的地方,鏡座距身前的實驗臺邊緣7cm左右對光①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升。②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。③轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。④左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到出現(xiàn)一個明亮的視野?;虬卜叛b片將裝片放在載物臺上,用壓片夾夾住。觀察①從側(cè)面注視物鏡,雙手同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,鏡頭降至接近裝片約2mm處停止,防止壓碎裝片和損傷鏡頭。②左眼注視目鏡,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到發(fā)現(xiàn)物像為止。必要時,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰或整理與存放①實驗結(jié)束后,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒,取下裝片②用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。若物鏡目鏡被弄濕或弄臟,用擦鏡紙輕輕擦拭干凈。③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡偏向兩旁,將鏡筒降至最低,樹立反光鏡。④將顯微鏡放回鏡箱中,送回原處。注意事項由低倍鏡換用高倍鏡,視野會變暗,應(yīng)選用大光圈和凹面鏡。物像的移動方向與裝片的移動方向相反(物象在哪里就往那里移)。3.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(1)臨時裝片的制作(2)動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體液泡葉綠體植物葉肉細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞√√√√√√√植物根、莖、葉表皮細(xì)胞√√√√√√×動物細(xì)胞×√√√√××◆植物細(xì)胞有但是動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?!羲弥参锛?xì)胞都有細(xì)胞壁。成熟的植物細(xì)胞有液泡。葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體?!粑鞴现愿侍鹂煽?,是因為液泡中有細(xì)胞液。名稱功能細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞。細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)不停地流動,加快細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;是細(xì)胞生命活動的控制中心。液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)例如酸、堿(煙堿)、色素(花青素)、尼古丁。線粒體呼吸作用的場所。葉綠體光合作用的場所。4.細(xì)胞分裂和分化:細(xì)胞分裂細(xì)胞分化過程①細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制,然后平均分配到兩新的細(xì)胞核中。②植物細(xì)胞在中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。(動物細(xì)胞細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷)。③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,形成兩個新細(xì)胞。在遺傳物質(zhì)的作用下,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨細(xì)胞生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞分化。結(jié)果細(xì)胞數(shù)目增多形成組織相同點新形成的細(xì)胞和原來的細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變。5.動、植物的組織:植物主要組織動物的基本組織分生組織:具有分裂能力。上皮組織:皮膚角質(zhì)層、黏膜。保護(hù)組織:葉表皮細(xì)胞,有保護(hù)功能。結(jié)締組織:血液、肌腱、韌帶。輸導(dǎo)組織:運輸水分無機(jī)鹽;運輸有機(jī)物。肌肉組織:肌腹、心臟(心?。I養(yǎng)組織:葉肉、果肉神經(jīng)組織:腦、脊髓、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)。6.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次:不同點:動物體比植物體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次生物圈中的綠色植物蒸騰作用定義水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程。實驗驗證植物進(jìn)行蒸騰作用驗證蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積有關(guān)意義①促進(jìn)植物從土壤中吸收水分。②促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根運輸?shù)角o葉等器官。③使植物體有效的散熱。例題:如下圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是(C)A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡光合作用定義:綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。反應(yīng)式:原料產(chǎn)物條件場所二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣光照葉綠體注意:氫氧化鈉吸收二氧化碳;氧氣有助燃作用,能使帶火星的木條復(fù)燃。葉綠體葉綠體3.呼吸作用定義:綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。反應(yīng)式:原料產(chǎn)物條件場所有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水活細(xì)胞每時每刻進(jìn)行線粒體注意:二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁;氧氣有助燃作用,沒有氧氣,燃燒的蠟燭會熄滅。20℃31℃煮熟的種子萌發(fā)的種子結(jié)論:呼吸作用釋放能量現(xiàn)象:燃燒的蠟燭熄滅結(jié)論:呼吸作用消耗氧氣現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁結(jié)論:呼吸作用釋放二氧化碳應(yīng)用:促進(jìn)呼吸作用:農(nóng)田排澇、給花盆里的花松土、抑制呼吸作用:晾曬糧食、低溫保存新鮮的水果蔬菜、蔬菜、水果用保鮮膜包裹起來提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:提高光合增加光照強(qiáng)度、延長光照時間、通風(fēng)、白天適當(dāng)增加溫度、施氣肥(二氧化碳)降低呼吸降低夜晚溫度光合呼吸的區(qū)別與聯(lián)系項目區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣貯存能量光合作用合成的有機(jī)物供給呼吸作用分解,呼吸作用釋放的二氧化碳是光合作用的原料。呼吸作用釋放的能量是光合作用貯存的能量。呼吸作用所有活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有光無光皆可二氧化碳、水釋放能量生物圈中的動物動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)關(guān)節(jié)的特點結(jié)構(gòu)牢固關(guān)節(jié)囊、韌帶靈活關(guān)節(jié)軟骨、滑液
提示:脫臼----關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出來關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁----分泌滑液骨骼肌的組成肌腱結(jié)締組織肌腹肌肉組織提示:骨骼肌的特性----受到刺激而收縮。一塊骨骼肌至少要跨越一個關(guān)節(jié),附著在兩塊骨上。運動的實現(xiàn)任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。3.骨骼肌----動力骨----杠桿關(guān)節(jié)----支點(五)生物圈中的微生物微生物分類結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)繁殖方式生活方式病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。自我復(fù)制寄生在活細(xì)胞(動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒又叫噬菌體)細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)(無真正的細(xì)胞核)。分裂寄生、腐生。真菌酵母菌細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、線粒體(無葉綠體)。適宜環(huán)境:出芽生殖惡劣環(huán)境:孢子生殖腐生。(有氧時進(jìn)行有氧呼吸;無氧時進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精)霉菌基本結(jié)構(gòu)同酵母菌。形態(tài):絲狀。孢子生殖腐生大型子實體真菌基本結(jié)構(gòu)同酵母菌。孢子生殖腐生七年級下冊(六)生物圈中的人食物的營養(yǎng)成分糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。能為人體提供能量的物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。構(gòu)成組織細(xì)胞的物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽。不構(gòu)成組織細(xì)胞的物質(zhì)維生素。不提供能量的物質(zhì)水、無機(jī)鹽、維生素。既提供能量又構(gòu)成組織細(xì)胞的是不提供能量但構(gòu)成組織細(xì)胞的是不提供能量也不構(gòu)成組織細(xì)胞的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。水、無機(jī)鹽。維生素。最重要的供能物質(zhì)。糖類儲備能源的物質(zhì)(儲能物質(zhì))脂肪構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)構(gòu)成組織細(xì)胞的主要物質(zhì)水食物中的糖類絕大部分是淀粉。維生素種類含量豐富的食物缺乏時的癥狀維生素A肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑維生素B谷類的外皮和胚、動物腎臟、牛肉神經(jīng)炎、腳氣病、食欲不振、消化不良、生長遲緩維生素C新鮮水果蔬菜壞血病、抵抗力下降、牙齦出血維生素D(促進(jìn)鈣吸收)肝臟、魚肝油、蛋類兒童:佝僂病中老年:骨質(zhì)疏松癥實驗:比較不同果蔬中維生素C的含量使2ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液完全推測,所需滴加果蔬汁液的滴數(shù)如下表所示:則維生素C含量最高的果蔬是------蘋果橘子辣椒9532.消化和吸收消化吸收的主要場所----小腸營養(yǎng)成分消化液起始消化部位徹底消化部位徹底消化后的產(chǎn)物淀粉唾液胰液腸液口腔小腸葡萄糖蛋白質(zhì)胃液胰液腸液胃小腸氨基酸脂肪膽汁胰液腸液小腸小腸甘油、脂肪酸3.人體與外界的氣體交換①人體與外界的氣體交換②肺泡與血液的氣體交換③氣體在血液里的運輸④血液與組織細(xì)胞的氣體交換(1)人體與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的(2)肺泡與血液的氣體交換、血液與組織細(xì)胞的氣體交換----通過擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。人體內(nèi)的物質(zhì)運輸(1)血液循環(huán)體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→全身各處的毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房(血液成分:動變靜)肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房(血液成分:靜變動)(1)心臟的跳動心臟舒張心臟收縮心室、心房的狀態(tài)心房、心室都舒張心房收縮、心室舒張心房舒張、心室收縮瓣膜狀態(tài)動脈瓣關(guān)閉、房室瓣打開動脈瓣關(guān)閉房室瓣打開動脈瓣打開房室瓣關(guān)閉血流方向靜脈→心房→心室心房→心室靜脈→心房心房→心室7.尿液的形成和排出腎小球的濾過作用:除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血液中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔形成原尿。腎小管的重吸收作用:全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被送回血液,剩下的一部分水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等由腎小管流出形成尿液。腎小球病變:血尿、蛋白尿腎小管病變:糖尿、尿量增加原尿與血漿相比不含:大分子蛋白質(zhì)。原尿與血液相比不含:大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。尿液與原尿相比不含:葡萄糖從腎臟流出的血液與流入腎臟的血液相比:氧氣、尿素、葡萄糖減少。尿液中尿素含量增加的原因:大部分水被重吸收,而尿素未被重吸收。激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺激素作用缺乏癥垂體生長激素促進(jìn)生長發(fā)育幼年分泌不足:侏儒癥。幼年分泌過多:巨人癥。成年分泌過多:肢端肥大癥。甲狀腺甲狀腺激素促進(jìn)生長發(fā)育、新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年分泌不足:呆小癥。成年分泌過多:甲亢。胰島胰島素降低血糖濃度胰島素分泌不足:糖尿病。腎上腺腎上腺激素情緒激動、血壓升高、心跳加速卵巢雌性激素睪丸雄性激素神經(jīng)調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式----反射反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----反射?。?)嬰兒排尿:A→B→E→C→D受大腦控制的排尿:A→B→E→G→H→F→E→C→D(3)若此人有感覺不能運動則C傳出神經(jīng)、D效應(yīng)器受損。反射的類型:非條件反射和條件反射。10.視覺的形成:光線依次經(jīng)過:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜(形成物象,視覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動)→視神經(jīng)→大腦皮層(形成視覺)11.聽覺的形成:聲波依次經(jīng)過:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸(聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動)→聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大腦皮層(形成聽覺)人體的免疫系統(tǒng)非特異性免疫(對多種病原體都有防御作用)第一道防線----皮膚和黏膜第二道防線----體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞特異性免疫(只針對某一特定的病原體起作用)第三道防線----免疫器官和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞----產(chǎn)生抗體,抗體具有專一性)傳染病及其預(yù)防傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點:傳染性、流行性。病原體:使人患傳染病的微生物或寄生蟲。(禽流感病毒、蛔蟲等)傳染源:能夠散播病原體的人或動物。(禽流感患者、禽流感攜帶者)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力二容易患該病的人群。安全用藥OTC----非處方藥八年級上冊(七)綠色開花植物的一生b2.種子的結(jié)構(gòu)b菜豆種子玉米種子相同點種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉)不同點子葉2片無胚乳養(yǎng)料貯存在子葉里子葉1片有胚乳養(yǎng)料貯存在胚乳中注意:雙子葉植物種子單子葉植物種子相同點都有種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉)不同點子葉兩片子葉一片◆無論單子葉植物還是雙子葉植物,果實發(fā)育初期都有胚乳,但大多數(shù)雙子葉植物胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到子葉中去,胚乳消失。雙子葉植物中,如蓖麻、煙草等植物的種子有胚乳。◆單子葉植物中,如慈姑、澤瀉等植物的種子沒有胚乳。3.種子的萌發(fā)的條件自身條件完整有活力的胚、供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、種子不在休眠期。外界條件適宜的溫度適量的水分充足的空氣菜豆種子玉米種子相同點胚芽→莖和葉胚軸→連接莖和根的部分胚根→根不同點種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉。種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳。昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育發(fā)育方式生殖特點發(fā)育過程危害農(nóng)作物果蠅完全變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵→幼蟲→蛹→成蟲幼蟲蝗蟲不完全變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵→幼蟲→成蟲幼蟲和成蟲(最嚴(yán)重)青蛙變態(tài)發(fā)育體外受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙嬰兒的誕生受精的場所----輸卵管懷孕----胚胎植入增厚的子宮內(nèi)膜胚胎發(fā)育初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自----卵黃胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)來自----母體胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位----胎盤母體懷孕40周左右胎兒發(fā)育成熟分娩過程的結(jié)束----嬰兒的誕生受精卵的形成----新生命的誕生(性別已經(jīng)決定)青春期發(fā)育:形態(tài)發(fā)育的顯著特點----身高體重迅速增加發(fā)育最突出的特征----生殖器官的發(fā)育和成熟青春期----智力發(fā)展的黃金時期遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)細(xì)胞核----遺傳的控制中心染色體成分----蛋白質(zhì)和DNA八年級下冊(八)生物與環(huán)境生物適應(yīng)環(huán)境白鼬春夏季毛色為棕色、冬季毛色呈白色生物影響環(huán)境蚯蚓改良土壤、地衣加速巖石風(fēng)化、大樹底下好乘涼1.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物成分陽光空氣水分土壤生物成分生產(chǎn)者綠色植物、硝化細(xì)菌(最基本、最關(guān)鍵的)消費者動物、寄生細(xì)菌、病毒分解者腐生微生物、蚯蚓、禿鷲、蜣螂食物鏈定義:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈寫法:以生產(chǎn)者為起點,→指向消費者,直到最高級消費者。生物富集:有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加。生物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。能量流動和物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)----在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者、消費者和分解者,又回到無機(jī)環(huán)境,就完成了一個循環(huán)過程。碳循環(huán):無機(jī)環(huán)境和生物之間碳循環(huán)的主要形式是二氧化碳;生物和生物之間碳循環(huán)的主要形式是有機(jī)物。能量流動定義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程,成為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的源頭、最終來源----太陽能生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點、總能量----生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能能量流動的特點----單向流動、逐級遞減。能量傳遞的效率----10%到20%大多數(shù)的食物鏈只有3-4個營養(yǎng)級。人工生態(tài)系統(tǒng)----實現(xiàn)能量的多級利用,大大提高能量的利用率。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式----自我調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力----生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力----是有一定限度的。6.生物多樣性的內(nèi)涵----基因的多樣性(大豆有許多品種)物種的多樣性(鯊魚包括很多物種)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物多樣性的價值----直接使用價值(旅游、實驗動物、糧食、藥材、建筑材料)間接使用價值(生態(tài)價值)潛在使用價值(未被發(fā)現(xiàn)的價值)生物多樣性的保護(hù)----(根本措施)就地保護(hù)(主要形式建立自然保護(hù)區(qū))遷地保護(hù)加強(qiáng)教育和法制管理(九)生物技術(shù)1.生活中的生物技術(shù)----發(fā)酵技術(shù)微生物條件反應(yīng)式乳酸發(fā)酵乳酸菌(原核)無氧、適宜的溫度葡萄糖→乳酸酒精發(fā)酵酵母菌(真核)無氧、適宜的溫度葡萄糖→酵母菌+二氧化碳酸奶制作過程:將牛奶里加入蔗糖→加熱煮沸→冷卻→接種→密封→放在適宜溫度環(huán)境中2.現(xiàn)代生物技術(shù)----克隆技術(shù)(細(xì)胞水平上的操作)克隆技術(shù)是無性生殖(沒有精卵細(xì)胞的結(jié)合)??寺⊙虻男誀钭钕馚羊。選用卵細(xì)胞----為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)(分子水平上的操作)原理:基因控制性狀;遺傳密碼在動物、植物、微生物之間是相通的。過程:轉(zhuǎn)基因生物----含有非自身基因的生物。轉(zhuǎn)基因動物----把外來基因拼接到受精卵里的DNA上。3.食品保存食物腐敗的主要原因----微生物的大量繁殖。食品保存的原理----殺死或抑制微生物的繁殖。具有生物活性的水果、蔬蔬、糧食降低它們的呼吸作用方法原理冷藏低溫影響酶的活性,影響微生物新陳代謝,抑制微生物生長繁殖。冷凍抑制微生物生長繁殖曬干水分減少,影響微生物新陳代謝,抑制微生物生長繁殖腌制鹽濃度增加導(dǎo)致微生物脫水死亡真空或無氧包裝抑制需氧微生物的繁殖二氧化碳填充引起環(huán)境變酸影響酶活性;抑制需氧微生物的繁殖高溫加熱殺死微生物生物進(jìn)化的原因----達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。)過度繁殖生存斗爭遺傳變異(變異是不定向的,不是由于環(huán)境造成的變異)適者生存(選擇是定向的,環(huán)境對生物起了選擇作用)初中生物全四冊知識點匯總七年級上冊第一單元:生物和生物圈1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。
2.科學(xué)探究(1)科學(xué)探究活動:觀察、調(diào)查、實驗和資料分析等。(2)一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
3.生物的特征
(1)生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)的廢物(新陳代謝)。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。(4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草對刺激的反應(yīng)。(5)生物能生長和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
4.生物圈的范圍(20Km左右):大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
5.生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
6.影響生物的生存的環(huán)境因素(1)非生物因素:光、溫度、水、空氣等。(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,屬捕食關(guān)系;稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系;螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作,屬合作關(guān)系。
7.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響(1)生物對環(huán)境的適應(yīng):荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。
(2)生物對環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其排出物還能增加土壤肥力;沙地植物能夠防風(fēng)固沙等。
8.生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成(1)概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
(2)組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。非生物部分包括陽光、空氣、水等。
9.食物鏈和食物網(wǎng):(1)消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接,就形成了食物網(wǎng)。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累。例:汞、鎢、DDT等。
10.生態(tài)系統(tǒng):(1)生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。(2)生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持相對穩(wěn)定,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴(yán)重破壞。(3)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對壞境的影響有許多是全球性的。
第二單元:生物和細(xì)胞
11.普通光學(xué)顯微鏡(1)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)(P36)(2)普通光學(xué)顯微鏡的使用方法步驟(P37-39)(3)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。
12.細(xì)胞(1)施萊登和施旺共同提出“細(xì)胞學(xué)說”。恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)換與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。(2)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(3)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能:①細(xì)胞壁—支持和保護(hù)細(xì)胞。②細(xì)胞膜—將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分割開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。另外,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
③細(xì)胞質(zhì)—活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。
④細(xì)胞核—在生物遺傳中具有重要作用,是遺傳信息庫。遺傳信息在細(xì)胞核。細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)—DNA,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體。
13.線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器(1)葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。(2)線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。
14.植物和動物的細(xì)胞結(jié)構(gòu):
(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體和液泡等。(2)動物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體等。
15.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作和觀察(P43)
制作步驟:
(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。
(2)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜—內(nèi)表皮。(3)把撕下的內(nèi)表皮放在載玻片上的水滴中,用鑷子輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,可避免氣泡的產(chǎn)生而影響觀察。(5)碘液染色。(注意要點)(6)普通光學(xué)顯微鏡下觀察。
16.人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作和觀察(P47)
(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。
(2)用消毒牙簽在自己口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下。(3)把牙簽上附著碎屑的一端,放在載玻片的生理鹽水滴中涂抹幾下。(4)蓋上蓋玻片(同上實驗步驟4)。(5)碘液染色。(6)普通光學(xué)顯微鏡下觀察。
17.細(xì)胞分裂(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核(核裂→質(zhì)裂)。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。(2)細(xì)胞核分裂時,染色體變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新的細(xì)胞中,由此,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,即新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
18.癌癥(P60-61)
(1)癌細(xì)胞:由正常細(xì)胞變化而來的,這個過程稱為癌變。相對于正常細(xì)胞,癌細(xì)胞具有分裂速度快,可以轉(zhuǎn)移兩個特點。目前發(fā)現(xiàn)的致癌的因素可以從三個方面說起:一、物理因素,如,輻射;二、化學(xué)因素,如,重金屬;三、生物因素,如,霉變的食物。
(2)基因?qū)用妫赫5募?xì)胞內(nèi)有兩類與癌癥有關(guān)的基因——原癌基因和抑癌基因。(3)治療:切除、放療、化療和生物治療等
19.細(xì)胞分化形成組織(1)細(xì)胞分化(P62)(2)動物體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織(3)植物體的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
20.生物體的結(jié)構(gòu)層次(1)動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體人體內(nèi)的八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體
(3)綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官),花、果實、種子(屬于生殖器官)
21.單細(xì)胞生物
(1)酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲等。
(2)赤潮/水華形成的原因:水體富營養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖。(3)熟識草履蟲的結(jié)構(gòu)(P70)
22.病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(1)種類:按寄生細(xì)胞分為動物病毒(流感病毒)、植物病毒(煙草花葉病毒)和細(xì)菌病毒(稱為噬菌體,大腸桿菌噬菌體)(2)結(jié)構(gòu):由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。(3)朊病毒是一種結(jié)構(gòu)特殊的蛋白質(zhì),能像病毒一樣傳播疾病。
第三單元:生物圈中的綠色植物
23.常見綠色植物各類群的比較綠色植物類群特征常見植物藻類大多生活在水中,沒有根、莖、葉等器官的分化,孢子生殖海帶、紫菜苔蘚大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中,具有莖、葉,假根,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,孢子生殖墻蘚、葫蘆蘚蕨類野生的生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,孢子生殖腎蕨、滿江紅種子植物裸子植物種子裸露,外面沒有保護(hù)它的果皮銀杏、云杉被子植物種子外面有果皮包裹玉米、菜豆
24.種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點)類型相同點不同點常見植物單子葉植物被子植物,種子的主要結(jié)構(gòu):種皮、胚芽、胚軸、胚根、子葉有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里,子葉一片玉米、小麥雙子葉植物無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里,子葉兩片大豆、花生
25.種子的萌發(fā)(1)條件①自身條件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的、不在休眠期
②外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣(2)過程:先吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根種皮,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
26.植株的生長(1)根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。(2)枝條是由芽發(fā)育成的。(3)植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。①含氮無機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長。
②含磷無機(jī)鹽:促進(jìn)果實的生成③含鉀無機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長(4)合理施肥:不同農(nóng)作物對水肥的要求不同,同種農(nóng)作物不同生長時期對水肥的需求不同。
27.開花和結(jié)果(1)桃花的結(jié)構(gòu)
(2)果實和種子的形成
①雙受精:花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。花粉管中的精子(2個)隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞(1個),與精子(1個)結(jié)合,形成受精卵,極核(2個)與精子(1個)結(jié)合形成受精極核。②果實和種子的形成:花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落
子房→果實
子房壁→果皮
胚珠→種子
珠被→種皮
受精卵→胚
受精極核→胚乳
28.綠色植物與水(1)綠色植物的生活需要水。(2)植物吸水①植物主要靠根吸水。根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,又稱根毛區(qū)。②導(dǎo)管的功能:運輸水分和無機(jī)鹽。③水是由導(dǎo)管從下往上運輸,營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運輸。④植物莖中有形成層,使得樹木莖不斷長粗,有些植物沒有形成層,因而不能長得很粗(P112)。
29.蒸騰作用:
(1)植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失的。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。(2)蒸騰作用的意義:①促進(jìn)植物體對水分的吸收;②促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運輸;③能夠提高大氣濕度,增加降水。
30.光合作用:(1)條件:光能、葉綠體
(2)原料:二氧化碳、水
(3)產(chǎn)物:有機(jī)物、氧氣光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等(6)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗步驟(P119-120)
31.呼吸作用(1)概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。
(2)公式:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→
二氧化碳+水+能量
(3)呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。(4)呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:保存蔬果;適當(dāng)?shù)蜏亍⒊淙氲獨饣蚨趸?;保存種子時要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量。
七年級下冊第四單元生物圈中的人32.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
33.人的生殖
(1)男性的主要生殖器官是睪丸,產(chǎn)生精子,分泌雄性激素。
(2)女性的主要生殖器官是卵巢,產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。(3)輸卵管——受精的場所
(4)子宮——胚胎發(fā)育的場所,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的CO2等廢物,通過胎盤經(jīng)母體排出。
34.青春期的身體變化(1)身高突增。
(2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。
35.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)六類營養(yǎng)物質(zhì)作用或缺乏時的癥狀(針對無機(jī)鹽和維生素)食物來源水細(xì)胞的主要成分自來水、純凈水糖類人體主要的供能物質(zhì)大米、饅頭脂肪人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì)花生、油脂蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì)。魚、肉、蛋、奶無機(jī)鹽含鈣缺乏時,易患佝僂病,骨質(zhì)疏松癥奶類、豆腐等含磷厭食、貧血、肌無力、骨痛等海鮮類食品含鐵缺鐵性貧血(乏力、頭暈等)動物血、肝臟等含碘微量地方性甲狀腺腫,兒童的智力和體格發(fā)育障礙各種海食品含鋅微量生長發(fā)育不良,味覺發(fā)生障礙牡蠣、芝麻等維生素維生素A皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等動物肝臟、乳汁維生素B1神經(jīng)炎、消化不良、食欲不振等谷類、豆類維生素C壞血病、抵抗力下降等新鮮水果、蔬菜維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等動物肝臟等
36.消化和吸收(1)消化系統(tǒng)的組成:消化道和消化腺
①消化道:口腔(牙齒、舌、唾液腺)→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
②消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶
肝臟——膽汁(將脂肪乳化成脂肪微粒)胃腺——胃蛋白酶
胰腺、腸腺——含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程①從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁(無消化酶),消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。
②食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身。
③蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸,淀粉最終分解成葡萄糖,脂肪最終分解成甘油和脂肪酸。口腔糖類開始消化的地方唾液淀粉酶胃蛋白質(zhì)開始消化的地方胃蛋白酶小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶
37.合理營養(yǎng)與食品安全(1)合理營養(yǎng)是指全面而合理的營養(yǎng)。
(2)平衡膳食寶塔(P37)
(3)食品安全①購買食品時要注意是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)(QS)。
②根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。
③購買蔬菜時,要看蔬菜的顏色是否新鮮;購買魚肉時,看顏色是否有光澤,聞聞氣味;買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。
38.呼吸系統(tǒng)(1)人體呼吸系統(tǒng)的組成①呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。
②呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。③鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(2)肺與外界的氣體交換①吸氣:當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是外界氣體就被吸入。②呼氣:當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時,肺便收縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大,于是氣體就被呼出。(2)肺泡與血液的氣體交換當(dāng)你吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。
39.血液:由血漿和血細(xì)胞組成的。(1)血漿(形態(tài)):血液分層后,上層淡黃色半透明的液體。
(主要作用):運載血細(xì)胞,運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。(2)血細(xì)胞:包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。①紅細(xì)胞:兩面凹的圓盤狀(柿餅狀)。成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白含鐵,它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離。血紅蛋白這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能。②白細(xì)胞:有細(xì)胞核,成圓球狀,功能:防御和保護(hù)作用。白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍,吞噬。如果體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥。③血小板:形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,功能:止血和加速凝血的作用。(3)輸血、血型和無償獻(xiàn)血①人類常見的血型為ABO型,A型,B型,AB型,O型。
②輸血時候,應(yīng)以輸同型血為原則。O型血是萬能輸血者,AB型血是萬能受血者。
③無償獻(xiàn)血:從1998年起,我國實行無償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響身體。
40.三種血管的結(jié)構(gòu)和功能血管種類概念和功能管壁動脈送血離心(出心臟)管壁厚,彈性大,管內(nèi)血液流速快靜脈送血回心(回心臟)管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢毛細(xì)血管連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流速最慢
41.心臟(1)心臟的結(jié)構(gòu)和功能(P68圖)心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,主動脈連左心室,肺動脈連右心室,上下腔靜脈連右心房,肺靜脈連左心房,房室瓣和動脈瓣的作用保證血液只能沿一定的方向流動,而不能倒流。(2)人體的體循環(huán)和肺循環(huán)(P70圖)
①體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)(動脈血→靜脈血)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房
②肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)(靜脈血→動脈血)→肺靜脈→左心房(3)區(qū)別動脈血和靜脈血①動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。
②靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。
42.人體內(nèi)廢物的排出(1)排遺:人體將食物殘渣排出體外的過程。如,排便。(2)排泄:人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程。其中二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外;產(chǎn)生的尿素等廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外,還有一部分尿素由皮膚通過汗腺排出體外。(3)排尿①人體泌尿系統(tǒng)的組成:腎臟(形成尿液)、輸尿管(輸送尿液)、膀胱(暫時貯存尿液)、尿道(排出尿液)②腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。
③尿液的形成
尿液的形成主要經(jīng)過濾和重吸收兩個連續(xù)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。④排尿的意義:排尿不僅可以排出廢物,還對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能有作用。⑤尿常規(guī)異常:如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變,如,糖尿病。
43.人體生命活動的調(diào)節(jié)
(1)眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成
①與視覺形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜。瞳孔:調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球光線強(qiáng)弱;睫狀體:內(nèi)含平滑肌,可調(diào)節(jié)晶狀體曲度。
②視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺中樞,就形成了視覺。③假性近視是由于睫狀肌長時間收縮,晶狀體曲度過大,導(dǎo)致近處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜前方;真性近視是由于眼球前后徑過長造成??膳浯靼纪哥R矯正。
(2)聽覺的形成:外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜振動通過聽小骨傳到耳蝸內(nèi)聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,經(jīng)聽覺神經(jīng)到大腦皮層聽覺中樞,形成聽覺。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)
①神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的作用。
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
③反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。
④反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
⑤反射的種類
⑤-1簡單的反射:生來就有的,如:縮手、眨眼、排尿、膝跳等反射。⑤-2復(fù)雜的反射:人類通過生活經(jīng)驗的積累,逐步形成的,如:望梅止渴、談梅分泌唾液等。談梅止渴等與語言文字有關(guān)的反射是人類所特有的。(4)激素調(diào)節(jié)①外分泌腺:有導(dǎo)管,如,唾液腺、汗腺等。②內(nèi)分泌腺:無導(dǎo)管,分泌物-激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。如,垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島和性腺(睪丸、卵巢)等。③激素:由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對身體有特殊調(diào)節(jié)作用的微量化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)分泌腺分泌激素作用癥狀甲狀腺甲狀腺激素中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。地方性甲狀腺腫垂體生長激素促進(jìn)骨的發(fā)育,調(diào)節(jié)生長發(fā)育。侏儒癥、巨人癥胰島胰島素調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度。糖尿?。?)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
44.人類活動對生物的影響(1)亂砍濫伐,開墾草原,使生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,水土流失加重,還會引起沙塵暴(及溫室效應(yīng))。(2)空氣污染會形成酸雨。
(3)水污染會破壞水域生態(tài)系統(tǒng)(如,水體富營養(yǎng)化引起的水華、赤潮)。(4)外來物種入侵會嚴(yán)重危害本地生物(生物入侵)。(5)人類活動也會改善生態(tài)環(huán)境(如,退耕還草)。
八年級上冊第五單元生物圈中的其他生物45.動物按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
46.水中生活的動物(1)魚類:靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳,軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡,尾鰭控制運動的方向;鰓是魚的呼吸器官,鰓絲密布毛細(xì)血管,可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。(2)水中的腔腸動物:有口無肛門。如:??⒑r?、珊瑚蟲等(3)水中的軟體動物:身體柔軟靠貝殼來保護(hù)。如:章魚、烏賊、河蚌、田螺等(4)水中的甲殼動物:體表長有較硬的甲。如:蝦、蟹、水蚤等
47.陸地生活的動物(1)蚯蚓①生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。②以植物枯葉、朽根等為食。③通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運動快);身體分節(jié)使軀體的運動更靈活。④靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。⑤環(huán)節(jié)動物,此類還有沙蠶、水蛭等(2)兔①體毛光滑柔軟,有保溫作用。②用肺呼吸。③哺乳動物,體溫恒定。④兔與植食性相適應(yīng)的特點:門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發(fā)達(dá),犬齒(撕裂食物),盲腸發(fā)達(dá)。⑤有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng),有發(fā)達(dá)的四肢,因而它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng)。
48.空中飛行的動物:(1)鳥①身體成流線型,前肢特化為翼,有羽毛;②消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),直腸短,食物殘渣很快排出。③胸骨具有龍骨突,便于著生發(fā)達(dá)的胸肌。④有發(fā)達(dá)的氣囊,減輕體重,雙重呼吸,提高氣體交換效率。⑤心臟發(fā)達(dá),心率快,體溫高而恒定。(2)昆蟲①特征:身體分頭、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。②外骨骼:支持、保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。③昆蟲屬于節(jié)肢動物,飛行擴(kuò)大活動范圍,有利于覓食、繁殖。
49.節(jié)肢動物:特征:身體由許多體節(jié)組成,體表由外骨骼,足和觸角分節(jié)。如:所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。
50.兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸,變態(tài)發(fā)育。如:青蛙、蟾蜍、大鯢等。
51.動物的運動(1)骨胳肌①骨骼肌中間較粗的部分叫做肌腹,兩端較細(xì)呈乳白色的部分肌腱。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
②屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。
伸肘時,肱三頭肌手速,肱二頭肌舒張。(2)關(guān)節(jié)①關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨。②使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)囊,及關(guān)節(jié)內(nèi)外的韌帶;③使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)軟骨(減少摩擦,緩沖震動)、關(guān)節(jié)囊分泌的滑液
52.動物的行為:按照獲得方式可分為動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。
(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。
①“嘗試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。如動物的繞道取食。(P35-36)(3)社會行為
①特征:群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工合作,有的群體還形成等級。如,螞蟻、蜜蜂等。
②群體中的信息交流方式有動作、聲音、氣味等。蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。
53.生物技術(shù)(1)生物反應(yīng)器:利用生物做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)人類所需的物質(zhì),具有成本低、效率高、設(shè)備簡單、減少污染等優(yōu)點。如,乳房生物發(fā)生器。(2)仿生:通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。如,飛機(jī)——鳥的飛翔
雷達(dá)——蝙蝠的回聲定位薄殼技術(shù)——烏龜?shù)谋臣?/p>
宇航服——長頸鹿的脖子熒光燈——螢火蟲的發(fā)光原理
生物防治:利用生物來防治病蟲害。
54.動物在自然界中的作用(1)維持生態(tài)平衡(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(3)幫助植物傳粉,傳播種子
55.細(xì)菌(1)培養(yǎng)步驟配制培養(yǎng)基→高溫消毒→接種→培養(yǎng)(2)生活條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間,有的還需特殊條件。(3)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者:列文·虎克;微生物學(xué)之父:巴斯德(4)細(xì)菌的形態(tài):球狀、桿狀、螺旋狀(5)細(xì)菌的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA(無成形的細(xì)胞核),有的有鞭毛、莢膜。沒有成形細(xì)胞核,無葉綠體,原核生物。(6)生活方式:異養(yǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(7)生殖方式為分裂生殖,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌。芽孢是休眠體,不是生殖細(xì)胞,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力,落在適當(dāng)環(huán)境中又能萌發(fā)成細(xì)菌。
56.真菌(1)常見的真菌:木耳、香菇、靈芝、酵母菌、青霉、曲霉等(2)真菌的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,真核生物。(3)生殖方式為孢子生殖。
57.細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用
(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成CO2,水,無機(jī)鹽。(2)引起動植物和人患病:如真菌寄生在人體表面形成足癬等。(3)與動植物共生:地衣(真菌和藻類共生)、根瘤(根瘤菌與植物共生,根瘤菌能固氮)58.人類對細(xì)菌和真菌的利用(1)食品制作:①酵母菌,無氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精、二氧化碳,如釀酒。②酵母菌,有氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生二氧化碳和水,如制饅頭、面包等。③乳酸菌,無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸,如制酸奶、泡菜等。(2)食品的保存:食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的。
(3)防腐:脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
(4)制藥:抗生素和利用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)藥物
(5)凈化環(huán)境:厭氧菌將有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷。好氧菌產(chǎn)生二氧化碳和水。第六單元生物的多樣性及其保護(hù)59.生物的分類(1)植物分類①比較形態(tài)結(jié)構(gòu)②被子植物中,花、果實和種子是重要依據(jù)(2)動物分類①比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能(3)分類單位①界、門、綱、目、科、屬、種②基本單位:種③分類單位越大,包含生物類別越多,生物間的相似程度越低、親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,則相反。
60.生物的多樣性①生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。②生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、生物入侵等。最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)。③保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
八年級下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展61.植物的生殖(1)有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(優(yōu)點:后代具有更大的生活力、變異力)(2)無性生殖
①不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(優(yōu)點:保持母體的優(yōu)良特性,繁殖速度快)
②無性生殖常見的方式有扦插、嫁接和壓條。③嫁接有枝接和芽接,成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。
④植物組織培養(yǎng)是利用無性繁殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)
62.動物的生殖和發(fā)育
(1)變態(tài)發(fā)育
①在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。②完全變態(tài)發(fā)育的過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲,舉例:家蠶、蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
③不完全變態(tài)發(fā)育的過程:卵→若蟲→成蟲,舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螳螂
(2)兩棲動物的生殖和發(fā)育①常見的兩棲動物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。②青蛙發(fā)育過程:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙
③青蛙發(fā)育的四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。④青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
④-1導(dǎo)致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是:兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中,幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。④-2出現(xiàn)畸形蛙的原因:水受到污染。(3)鳥類的生殖和發(fā)育過程①鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能:卵殼和殼膜——保護(hù),卵白——營養(yǎng)和保護(hù),卵黃——營養(yǎng),胚盤——胚胎發(fā)育的場所,胚盤里面含有細(xì)胞核,卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細(xì)胞。②鳥類的生殖和發(fā)育過程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。
63.生物的遺傳和變異:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的;
64.遺傳
(1)性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。
①人體常見的遺傳性狀:耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。
②相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如番茄果實的紅色或黃色、人的雙眼皮或單眼皮等。③基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。
④把同一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。(2)生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
(3)染色體、DNA和基因的關(guān)系
圖注:1為基因;2為DNA;3為染色體;4為細(xì)胞核。①基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷。②一條染色體是由一條DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。③在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中)中,染色體成對存在,基因也是成對存在的。(4)生殖過程中染色體的變化:體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。(5)基因在親子代間的傳遞:基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞。精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。由于基因在染色體上,因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。
(6)基因的顯性和隱性
①熟悉“孟德爾的豌豆雜交試驗”(P32-34)②相對性狀具有顯、隱性
(7)人的性別遺傳
①人類的性別,一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體,性染色體為XX時為女性,性染色體為XY時為男性。
②女性排出一個含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等,因此生男生女機(jī)會均等。(P38圖)
65.變異
(1)生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。(2)人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇(基因突變)、雜交育種(基因重組)、太空育種(誘變育種)
66.生物的進(jìn)化(1)了解生物進(jìn)化的主要歷程和總趨勢①原始生命的起源:無機(jī)物→有機(jī)小分子→有機(jī)物→原始生命
△了解“化學(xué)起源說”“米勒設(shè)計的實驗裝置”圖(P48)②植物進(jìn)化的歷程:藻類植物→蘚類植物→蕨類植物→種子植物(裸子植物→被子植物)③動物進(jìn)化的歷程:單細(xì)胞動物→無脊椎動物(腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢)→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類
④生物進(jìn)化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。(2)生物進(jìn)化的原因:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
①例:樺尺蠖體色的變化(P58)、長頸鹿的進(jìn)化示意圖(P62)②自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)這生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。
第八單元健康地生活67.傳染病
(1)引起傳染病的病原體有:細(xì)菌、病毒、寄生蟲等(2)傳染病具有傳染性、流行性(3)傳染病流行的三個
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