2025屆江蘇省宜興市周鐵區(qū)九上化學期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組氣體目前均計入空氣質量評價的主要污染物的是A．一氧化碳、臭氧、二氧化硫B．氮氣、一氧化碳、二氧化硫C．二氧化碳、氮氣、二氧化硫D．二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳2．下列突發(fā)事件處理方法正確的是（）A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B．煤氣泄漏，立即開燈查看C．房間著火，立即開窗通風 D．電器著火，立即用水澆滅3．具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確且一定發(fā)生了化學變化的是（）A． B． C． D．4．小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現反應劇烈并生成大量氣體，則該氣體可能是A．H2 B．CH4 C．He D．NH35．綠色化學是化學發(fā)展的主導方向。綠色化學的目標是在化學產品的設計、制造應用、回收處理時，對環(huán)境沒有或盡可能產生小的副作用。下列符合綠色化學內涵的是()A．冶煉廠將尾氣排放到空氣中B．執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣產品焚燒C．使用含磷洗衣粉D．開發(fā)新型燃氫汽車6．“保護環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護環(huán)境的是A．盡量不用一次性水杯B．提倡綠色出行，盡量少開私家車C．廢舊電池不能隨意丟棄D．大量使用化肥和農藥7．建立宏觀與微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是()A．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了B．過氧化氫溶液能分解出氧氣，是因為過氧化氫中含有氧氣分子C．氦、氖等稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定，是因為它們原子最外層都有8個電子D．五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運動8．下列對化學知識的歸納正確的是（）A．催化劑可以改變化學反應速率B．只含有一種元素的物質一定是單質C．原子是化學變化中最小微粒，所以原子一定不可再分D．含有多種元素的物質，一定是化合物9．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城10．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是A．相對原子質量為288 B．核內有115個質子C．是非金屬元素 D．核內有173個中子11．進行下列實驗，不需要控制變量的是A．利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強弱 B．用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液C．探究影響鐵制品銹蝕的因素 D．比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強弱12．提升“中國芯”的性能是我國信息產業(yè)的當務之急?！爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|硅，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：，下列說法正確的是（）A．硅元素在地殼中的含量比氧元素多B．該反應的基本類型為置換反應C．在此反應中硅元素的化合價升高D．該反應不遵循質量守恒定律13．“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（）A．物理性質 B．物理變化 C．化學性質 D．化學變化14．某純凈物X燃燒的化學方程式為：，則x的化學式是A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH415．區(qū)別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是:選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C甲烷和氫氣看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗，請根據下圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置為_____；（填字母），其化學方程式為_____。（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____（填序號）。①烘干②溶解③過濾④洗滌（4）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置，可進行的實驗是_____（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2、關閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中華文化源遠流長，早在西漢時期《淮南萬畢術》一書中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是我國現代“濕法煉銅”的先驅。某工廠利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收金屬銅時,向1000kg的廢液中加入足量的鐵粉，得到金屬銅64kg。(1)計算廢液中硫酸銅的質量分數?(寫出計算步驟)(2)廢舊金屬很可能會造成水體污染和土壤污染;回收廢舊金屬的意義有利于金屬資源的再利用，還有利于什么(寫一條即可)？18．（8分）某實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示。（1）反應生成氧氣的質量為_____g。（2）計算參加反應的過氧化氫質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬與人類的生產、生活密切相關，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導電性的是______（填字母）。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖。請回答：①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質量分數__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】根據所學知識，目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧，可以判斷選項A符合題意；二氧化碳和氮氣不是空氣污染物。故選：A。2、A【解析】試題分析：根據安全常識進行分析判斷。A、油鍋著火，要立即蓋上鍋蓋，這樣能起到隔絕空氣而滅火的作用，正確；B、煤氣泄漏，不能立即開燈查看，因為煤氣泄漏后彌漫在空氣中，很可能到達爆炸極限，而開燈的瞬間會產生電火花，則可能引發(fā)爆炸；所以，應首先關閉閥門，再開窗通風，降低煤氣在空氣中的濃度，防止發(fā)生爆炸，錯誤；C、房間著火時，不能立即打開所有門窗，否則會增大空氣對流，使燃燒更充分，錯誤；D、電器著火，不能立即用水澆滅，否則可能引發(fā)觸電事故，需先切斷電源，再撲滅火災，錯誤。故選A考點：常見的意外事故的處理方法點評：關注生命安全是當今社會的熱點，也是化學考查的重點，所以在平時的學習過程中，要注意積累相關方面的知識；要知道當意外發(fā)生時，合理的救護措施可以把損失降到最低，而盲目亂動非但于事無補，甚至會使損失更大。3、A【詳解】A、酒精燈燃燒時發(fā)生化學反應，熄滅之前仍在燃燒，一定發(fā)生了化學變化，因此符合題意；B.、加熱液體不一定發(fā)生了化學變化，因此不符合題意；C.、向試管中滴加液體的過程，不一定發(fā)生化學反應，也有可能是取液體的過程，因此不符合題意D、傾倒液體的過程是取液體的過程，一般不發(fā)生化學反應，因此不符合題意。故選A。4、A【詳解】反應物是鈉和水，反應物中的元素有鈉元素、氫元素和氧元素，生成物中的元素也應該是含有鈉元素、氫元素和氧元素，不可能出現碳元素、氦元素和氮元素。故選A。5、D【解析】試題分析：本題考查的考點是綠色化學，但涉及的內容是多方面的，有水體的保護、空氣污染的防治、新型汽車的開發(fā)，要結合具體情況，逐個分析。工廠的廢氣是引起空氣污染的一大來源，排放到空氣中會造成嚴重的污染，A項錯。在焚燒中會產生一些有害氣體和煙塵，污染空氣，現在實行綠色銷毀，就是經過碾壓、粉碎，再回收利用，B錯。含磷污水排入河流，會引起水質富營養(yǎng)化，水中生物大量繁殖，C錯。氫氣燃燒產物為水，沒有生成有害物質，不會污染環(huán)境，是一種清潔能源，D項正確?？键c：本題考查綠色化學，空氣的污染及其危害，富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用點評：本題不太難，要正確解答，要求學生對一些常見的污染要了解，要樹立良好的環(huán)保意識，本題重在考查情感態(tài)度價值觀方面。6、D【詳解】A、盡量不用一次性水杯，能減少白色污染，不符合題意。B、提倡綠色出行，盡量少開私家車，減少汽車尾氣的排放，能保護環(huán)境，不符合題意。C、廢舊電池不能隨意丟棄，避免電池中重金屬對環(huán)境污染，能保護環(huán)境，不符合題意。D、大量使用化肥和農藥，會污染環(huán)境，對環(huán)境保護不利，應合理的使用，符合題意。故選：D。7、D【解析】A、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子間有間隔，錯誤；B、過氧化氫溶液能分解出氧氣，是因為過氧化氫中含有氧元素，錯誤；C、氦原子的最外層電子屬為2，錯誤；D、五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運動，正確。故選D。8、A【詳解】A、催化劑可以改變化學反應速率，故A正確；

B、只含有一種元素的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的物質就屬于混合物，故B錯誤；

C、原子是化學變化中的最小微粒，原子在化學變化中不能再分，故C錯誤；

D、含有多種元素的物質，不一定是化合物，例如海水，故D錯誤；

故選：A。9、C【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。10、C【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為288，故選項說法正確。

B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為115，表示原子序數為115；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則核內有115個質子，故選項說法正確。

D、鎂原子的相對原子質量為288，核內有115個質子，則中子數為288-115=173，故選項說法正確。

故選B。11、B【詳解】A、用鎂、鋅與稀硫酸反應，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；B、酸不能使酚酞試液變色，堿能使酚酞試液變紅色，無需控制變量，故選項正確；C、用鐵釘探究鋼鐵銹蝕的條件，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；D、要比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，需要控制在相同的溫度下，可以比較在相同量的水中溶解硝酸鉀和氯化鈉的質量的大小，故選項錯誤。故選B。12、B【詳解】A.地殼中的含量最多的元素是氧元素，此選項錯誤；B.由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應，該反應的基本類型為置換反應，此選項正確；C.SiO2中硅元素的化合價為+4，Si是一種單質，硅元素的化合價為為0，反應中硅元素的化合價降低，此選項錯誤；D.任何一個化學反應都遵循質量守恒定律，此選項錯誤。故選B。13、A【解析】試題分析：“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的物理性質，故選擇A考點：性質和變化的區(qū)別14、C【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，2X+3O22CO2+4H2O中，反應前碳、氫、氧原子個數分別為0、0、6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、8、8，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為CH4O。故選C。15、C【詳解】A、食醋有酸味，酒精有特殊的香味，聞氣味能鑒別，不符合題意；B、氧氣能使帶火星的木條復燃，空氣不能使帶火星的木條復燃，使用帶火星的木條能鑒別，不符合題意；C、甲烷和氫氣都是無色的，觀察顏色無法鑒別，符合題意；D、燃著的木條能使一氧化碳燃燒，在二氧化碳中會熄滅，現象不同，可以鑒別，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗AE②③④①b【解析】（1）根據所學儀器的名稱和用途，儀器a的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是固體在加熱的條件下制取氣體，應選擇的發(fā)生裝置是A，要收集較純凈的氧氣，應采用排水法（E），反應的化學方程式是：；故填：AE。（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），回收二氧化錳，應先把固體溶解、溶解后過濾，得到固體洗滌，烘干就可以得到二氧化錳；故填：②③④①。（4）①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置，K1導管口在上，制得的氣體密度比空氣的密度??；故填：b。②當打開K2、關閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式是：；故填：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、16%；保護環(huán)境(合理即可)【分析】本題是利用含硫酸銅的廢液制取金屬銅的相關計算，先用金屬銅64kg應用反應方程式求出硫酸銅的質量，再求出廢液中硫酸銅的質量分數?！驹斀狻浚?）解：設廢液中CuSO4質量為X.X=160kg廢液中硫酸銅的質量分數：答:廢液中CuSO4質量分數為16%。（2）廢舊金屬很可能會造成水體污染和土壤污染，回收廢舊金屬的意義有利于保護環(huán)境。18、（1）1.6；（2）解：設參加反應的過氧化氫的質量為x，x=3.4g答：參加反應的過氧化氫質量為3.4g。【詳解】（1）從圖像可知當生成氧氣的質量為1.6g時，生成的氧氣的質量不再增加。所以反應生成氧氣的質量為1.6g。（2）詳見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導線是利用金屬的導電性，故選：A；（2）根據鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析，該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧