歷史第第頁(yè)《三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融》北魏政治和北方民族大交融A卷（基礎(chǔ)）一、選擇題（本題共6小題，每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的）1.成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠，許多成語(yǔ)來源于歷史典故。與“投鞭斷流”“草木皆兵”有關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.涿鹿之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】D【解析】“投鞭斷流”“草木皆兵”均出自《晉書·苻堅(jiān)載記》，前者指把所有的馬鞭投到江里，就能截?cái)嗨?，后者意思是把山上的野草和樹木都?dāng)作敵兵。兩則成語(yǔ)均與淝水之戰(zhàn)有關(guān)，故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】淝水之戰(zhàn)【難度】★【題型】選擇題2.對(duì)史實(shí)進(jìn)行比較，是提高學(xué)習(xí)效果的一種方式。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)都有一個(gè)共同的特征（）A.以少勝多B.草木皆兵C.統(tǒng)一北方D.三國(guó)鼎立【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，200年，曹操在官渡之戰(zhàn)以少勝多大敗袁紹，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)；208年，孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中以少勝多大敗曹操，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)；383年，東晉在淝水之戰(zhàn)中以少勝多戰(zhàn)勝前秦。因此，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)的共同特點(diǎn)是以少勝多，故選A項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】淝水之戰(zhàn)【難度】★【題型】選擇題3.魏晉南北朝時(shí)期，曾統(tǒng)一過北方的少數(shù)民族政權(quán)有（）A.北齊、前秦B.前秦、北魏C.成漢、后趙D.西晉、北魏【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛，并統(tǒng)一了黃河流域；439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國(guó)以來分裂割據(jù)的局面，故前秦、北魏是曾統(tǒng)一北方的少數(shù)民族政權(quán)，故選B項(xiàng)。【知識(shí)點(diǎn)】淝水之戰(zhàn)【難度】★【題型】選擇題4.東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方游牧民族不斷內(nèi)遷。下列關(guān)于這一時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷情況的敘述，正確的是（）A.316年，內(nèi)遷的羌族人滅亡了西晉B.十六國(guó)政權(quán)包括位于西南的南燕C.淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)一了黃河流域D.439年，鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一北方【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，316年，匈奴人滅掉西晉，排除A項(xiàng)；十六國(guó)政權(quán)包括位于西南的成漢，排除B項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)，排除C項(xiàng)，故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★【題型】選擇題5.商鞅和北魏孝文帝都通過“除舊布新”的改革措施推動(dòng)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型，與商鞅變法不同，北魏孝文帝的“除舊布新”措施（）A.漢化特征較突出B.廢除了井田制度C.增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力D.遇到了一些阻力【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容是規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等?？梢缘贸觯蔽盒⑽牡邸俺f布新”的措施漢化特征比較突出，故選A項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★【題型】選擇題6.擅長(zhǎng)騎射的匈奴人逐步轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活并發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)；從蒙古草原遷到山西南部的羯族人大部分從事農(nóng)耕；西晉時(shí)洛陽(yáng)的貴族官僚，爭(zhēng)用胡床、方凳等西北各族的家具。這從一個(gè)側(cè)面反映出魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征（）A.政權(quán)分立B.民族交融C.人口南遷D.江南開發(fā)【答案】B【解析】題干反映出魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征是民族交融，漢族和少數(shù)民族在生產(chǎn)生活方式上相互影響、相互交融，B項(xiàng)正確；題干所述的漢族和少數(shù)民族在生產(chǎn)生活方式上相互影響、相互交融的現(xiàn)象并不能反映出魏晉南北朝時(shí)期的政權(quán)分立、人口南遷、江南開發(fā)的相關(guān)史實(shí)，排除A、C、D三項(xiàng)。【知識(shí)點(diǎn)】北方地區(qū)的民族交融【難度】★【題型】選擇題二、非選擇題7.中國(guó)歷來是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過程中，各族人民密切交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短，求同存異，在沖突中交融，在互補(bǔ)中共進(jìn)，形成了具有強(qiáng)大內(nèi)聚力的中華民族。閱讀下列材料，回答問題。材料一

華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！?jiǎn)⒊讹嫳液霞凡牧隙?/p>

魏主正式發(fā)布詔令：“不得以北俗之語(yǔ)，言于朝廷，若有違者，免所居官?！毕铝罟賳T上朝時(shí)要講漢話，但30歲以上的官員一時(shí)難改，可仍講鮮卑話，暫不處罰：30歲以下的官員必須嚴(yán)格執(zhí)行法令，否則要降職。材料三

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷，大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處，彼此交往。他們?cè)谏a(chǎn)方式和生活方式方面，相互滲透，取長(zhǎng)補(bǔ)短。圖1穿漢人服裝的少數(shù)民族貴族圖2北朝漢人胡食圖（1）根據(jù)材料一，概括華夏民族形成的特點(diǎn)。（2）材料二中的“魏主”指的是誰？材料二中內(nèi)容反映的是這位皇帝實(shí)行改革的哪一項(xiàng)具體措施？這次改革有何影響？（3）材料三中的圖片展示的是“胡人漢服”“漢人胡食”，這反映了什么歷史現(xiàn)象？【答案】（1）特點(diǎn)：由多民族交融而成。（2）“魏主”：北魏孝文帝。措施：說漢語(yǔ)。影響：促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。（3）歷史現(xiàn)象：民族交融。【知識(shí)點(diǎn)】北魏政治和北方民族大交融【難度】★【題型】材料解析題B卷（鞏固）一、選擇題（本題共7小題，每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的）1.苻堅(jiān)率八十余萬大軍南下，“旗鼓相望，前后千里”，與八萬晉軍隔淝水對(duì)峙。他認(rèn)為消滅東晉如同秋風(fēng)掃落葉，甚至連東晉皇帝投降后的官職都準(zhǔn)備好了。這反映出淝水之戰(zhàn)前秦失敗的原因是（）A.內(nèi)部分裂B.糧草不濟(jì)C.敵軍強(qiáng)大D.自負(fù)輕敵【答案】D【解析】根據(jù)“苻堅(jiān)率八十余萬大軍南下”“與八萬晉軍隔淝水對(duì)峙”“他認(rèn)為消滅東晉如同秋風(fēng)掃落葉”可知，苻堅(jiān)認(rèn)為兵多將廣，勝利是必然的事情，這表明他驕傲輕敵，故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】淝水之戰(zhàn)【難度】★★【題型】選擇題2.恩格斯說：“在長(zhǎng)期的征服中，比較野蠻的征服者，在大多數(shù)情況下，都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的‘經(jīng)濟(jì)情況’，他們?yōu)楸徽鞣咚掖蟛糠稚踔吝€不得不采用被征服者的語(yǔ)言?！迸c恩格斯的話最吻合的一次中國(guó)古代改革是（）A.商鞅變法B.吳起變法C.李悝變法D.北魏孝文帝改革【答案】D【解析】根據(jù)“他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語(yǔ)言”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏統(tǒng)一黃河流域后，孝文帝實(shí)行了一系列的改革，主動(dòng)接受中原地區(qū)漢族的先進(jìn)文化和政治制度，從而推動(dòng)了本民族的漢化，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★【題型】選擇題3.北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏夫上者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”材料說明孝文帝（）A.力圖爭(zhēng)取鮮卑貴族的擁護(hù)與支持B.開創(chuàng)了民族交融的新時(shí)代C.旨在進(jìn)一步神化封建皇權(quán)D.意在為學(xué)習(xí)漢文化尋找歷史依據(jù)【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，孝文帝采取了一系列漢化政策，材料說明孝文帝意在為學(xué)習(xí)漢文化尋找歷史依據(jù)，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)不是孝文帝改漢姓的主要目的，排除；B項(xiàng)不符合材料的主旨意思，排除；孝文帝改漢姓是為了接受漢族先進(jìn)的文化，加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的控制，C項(xiàng)和題意無關(guān)，排除?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★【題型】選擇題4.白壽彝在《中國(guó)通史》中寫道：“北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會(huì)制度和舊有的文化習(xí)慣，還是捐棄舊俗，接受先進(jìn)的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生。”由此可知，作者認(rèn)為當(dāng)時(shí)北魏面臨的最大問題是（）A.如何處理民族關(guān)系B.是否要遷都C.怎樣加強(qiáng)王室權(quán)威D.如何統(tǒng)一全國(guó)【答案】A【解析】根據(jù)“所面臨的最大問題……接受先進(jìn)的文化”可知，作者認(rèn)為北魏在中原建立后，所面臨的最大問題是繼續(xù)保持拓跋氏舊有的社會(huì)制度和文化習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，進(jìn)行改革，故選A項(xiàng)。【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★【題型】選擇題5.時(shí)人追憶北魏洛陽(yáng)城說：“自晉宋以來，號(hào)洛陽(yáng)為荒土……昨至洛陽(yáng)，始知衣冠士族，并在中原。禮儀富盛，人物殷阜……”這種變化得益于（）A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立B.“文景之治”局面出現(xiàn)C.海上絲綢之路的開通D.孝文帝改革的實(shí)施【答案】D【解析】根據(jù)“昨至洛陽(yáng)，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜……”可知，北魏時(shí)期的洛陽(yáng)城體現(xiàn)出一種文化發(fā)達(dá)，禮儀完備的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這是因?yàn)楸蔽盒⑽牡弁菩懈母?，學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化，故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★【題型】選擇題6.從十六國(guó)政權(quán)的職官設(shè)置來看，各政權(quán)的中樞一般設(shè)有丞相、太尉、御史大夫等，軍事方面設(shè)有大將軍、驃騎大將軍等，地方承襲郡縣制度等；此外，另設(shè)有專門管理和統(tǒng)治其他少數(shù)民族的政治機(jī)構(gòu)單于臺(tái)，統(tǒng)治者也往往自稱“大單于”。這（）A.促進(jìn)了畜牧業(yè)的發(fā)展B.緩和了“胡”“漢”之間的矛盾C.導(dǎo)致了社會(huì)的封閉保守D.加劇了民族之間的隔閡【答案】B【解析】根據(jù)“另設(shè)有專門管理和統(tǒng)治其他少數(shù)民族的政治機(jī)構(gòu)單于臺(tái)”可知，十六國(guó)政權(quán)對(duì)少數(shù)民族管理采取因俗而治，這緩和了“胡”“漢”之間的矛盾，B項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)少數(shù)民族單獨(dú)管理，不一定就是發(fā)展畜牧業(yè)，排除A項(xiàng)；十六國(guó)政權(quán)的職官設(shè)置沒有導(dǎo)致社會(huì)的封閉保守，排除C項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北方地區(qū)的民族交融【難度】★★【題型】選擇題7.魏晉南北朝時(shí)期，各民族雜居相處，相互依存，相互吸收，共同創(chuàng)造出新的制度和文化，呈現(xiàn)出新的社會(huì)面貌，進(jìn)而形成新的“中國(guó)”——隋唐國(guó)家。這說明，這一時(shí)期的民族交融（）A.推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B.徹底消除了民族之間的隔閡C.奠定了隋唐繁榮與發(fā)展的基礎(chǔ)D.加速了全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固”是秦漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；“徹底消除了民族之間的隔閡”表述太絕對(duì)，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心并沒有南移，“共同創(chuàng)造出新的制度和文化，呈現(xiàn)出新的社會(huì)面貌”與經(jīng)濟(jì)重心南移無關(guān)，排除D項(xiàng)，故選C項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北方地區(qū)的民族交融【難度】★★【題型】選擇題二、非選擇題8.三國(guó)兩晉南北朝上承秦漢下啟隋唐，對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展有其獨(dú)特作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一

圖3政權(quán)更迭材料二胡餅是胡人的主食，魏晉南北朝時(shí)，胡餅傳入中原，成為漢人喜愛的面食，本是胡人的乳酪等在漢人中間也廣泛流行；南方的荔枝、香蕉等特產(chǎn)也見于北方。北方還可吃到西域的西瓜、葡萄、苦瓜、茴香等蔬果?！幾圆芪闹吨袊?guó)社會(huì)通史》材料三北方少數(shù)民族入主給中國(guó)北方帶來了“胡化”局面……不過在建立政權(quán)后，尤其在吸收了漢族士大夫之后，異族政權(quán)又在努力學(xué)習(xí)漢制和漢文化，自身又在“_______”。胡化和“_______”的交織，就是不同民族的制度文化碰撞、沖突和融合的過程。——摘編自閻步克《波峰與波谷：秦漢魏晉南北朝的政治文明》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，把材料一中①②填寫完整。根據(jù)材料一，指出魏晉南北朝時(shí)期國(guó)家政治局勢(shì)呈現(xiàn)的階段特征。（2）根據(jù)材料二，說說魏晉南北朝時(shí)期北方飲食出現(xiàn)的變化。（3）材料三中兩處空格是同一個(gè)詞，請(qǐng)寫出它的名稱。以北魏政權(quán)為例，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，說明你的理由。（4）綜合上述材料，指出魏晉南北朝蘊(yùn)涵的歷史趨勢(shì)，并分析其對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的影響?！敬鸢浮浚?）①西晉。②十六國(guó)。階段特征：政權(quán)分立與民族交融。（2）變化：魏晉南北朝時(shí)期，北方的飲食種類與以前相比更加豐富。（3）名稱：漢化。理由：494年，北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，通過學(xué)漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢人通婚、學(xué)習(xí)漢族禮法等一系列措施，促進(jìn)了北方的民族大交融，加快了封建化進(jìn)程，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。（4）趨勢(shì)：大一統(tǒng)趨勢(shì)；民族交融；南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。影響：為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏政治和北方民族大交融【難度】★★【題型】材料解析題9.閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一從東漢開始，西北邊緣地區(qū)的少數(shù)民族……紛紛向中原遷徙……各有各的語(yǔ)言，發(fā)展速度也不一致，即使一族內(nèi)部，如鮮卑，也分成好多部，互相爭(zhēng)斗。這就使十六國(guó)和北魏初年成為我國(guó)歷史上最混亂、最動(dòng)蕩的時(shí)期。……內(nèi)徙諸族不得不適應(yīng)被他們征服后的漢族的較高文明，甚至不得不采用漢族的語(yǔ)言，民族交融便在這樣的條件下展開了?！幾允Y福亞《魏晉南北朝的民族交融》材料二“孝文（帝）明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏陶，實(shí)行漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族一氣呵熟，使其整體的漢化?！薄幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料三魏晉南北朝時(shí)期空前的民族大遷徙和大流動(dòng)，對(duì)于各民族間形成你中有我、我中有你的多元統(tǒng)一體格局產(chǎn)生了重大影響，通過大交融，注入大量新鮮血液的漢族也以一種嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在歷史舞臺(tái)?！幾浴段簳x南北朝時(shí)期北方民族的遷徙和交融》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@次民族遷徙產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析孝文帝要實(shí)行“漢化”的原因。概括他為實(shí)施“漢化”采取的措施。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述魏晉南北朝時(shí)期北方民族大交融的歷史意義?！敬鸢浮浚?）影響：加劇民族間的爭(zhēng)斗，使中原地區(qū)陷入混亂、動(dòng)蕩；促進(jìn)民族大交融。（2）原因：深受漢族文化吸引，改變鮮卑族落后面貌，提升自己的統(tǒng)治力。措施：遷都洛陽(yáng)、易漢服、改漢姓、說漢話、通婚姻等。（3）意義：促進(jìn)各民族多元統(tǒng)一體格局的發(fā)展，為漢族的發(fā)展注入了新鮮血液（或北方地區(qū)民族的交往、交流與交融，為中華民族的發(fā)展注入了新的活力）；進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化；為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。做法：維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系；與少數(shù)民族人民共同努力建設(shè)祖國(guó)的未來；尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等?！局R(shí)點(diǎn)】北魏政治和北方民族大交融【難度】★★【題型】材料解析題10.閱讀材料，完成下列要求。中國(guó)古代史大事記（部分）時(shí)間事件公元前685到公元前643年齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革公元前681年齊桓公提出“尊王攘夷”的旗號(hào)，成為中原霸主公元前356年秦孝公任用商鞅變法公元前221年秦滅六國(guó)，完成統(tǒng)一，定都咸陽(yáng)，建立秦朝公元494年孝文帝遷都洛陽(yáng)公元490年到499年孝文帝改革，推行漢化措施閱讀以上材料，提取兩個(gè)（或兩個(gè)以上）歷史事件，確定觀點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順）【答案】示例觀點(diǎn)：改革有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。論述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅推行一系列改革措施，使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他力排眾議，于494年遷都洛陽(yáng)，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。這些措施，促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。綜上所述，改革有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★【題型】論述題C卷（拓展）一、選擇題（本題共5小題，每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的）1.明堂是古代漢族帝王“宣明政教”的重要場(chǎng)所。北魏孝文帝改革時(shí)期，也曾建造明堂，并在此會(huì)集群臣，祭祀祖先。由此可知（）A.孝文帝癡迷于傳統(tǒng)建筑技術(shù)B.明堂保留了鮮卑的民族習(xí)俗C.北魏孝文帝改革流于形式D.北魏已然以中原正統(tǒng)自居【答案】D【解析】根據(jù)題干，明堂為漢族君王“宣明政教”的場(chǎng)所，孝文帝不僅建造明堂，而且在這里祭祀祖先，說明北魏統(tǒng)治者在政治和思想文化上已經(jīng)接受中原文明，并以中原正統(tǒng)自居，D項(xiàng)正確；“孝文帝癡迷于傳統(tǒng)建筑技術(shù)”“明堂保留了鮮卑的民族習(xí)俗”在材料中均無法體現(xiàn)，排除A、B兩項(xiàng)；“北魏孝文帝改革流于形式”的說法錯(cuò)誤且不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★★【題型】選擇題2.圖4為某一時(shí)期不同民族間的通婚統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可用于說明（）圖4A.商鞅變法的影響B(tài).諸葛亮治蜀成果C.北魏孝文帝改革D.江南地區(qū)的開發(fā)【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從圖中信息可以看出，鮮卑族與漢族的通婚占到了不同民族間通婚的一半以上，而鮮卑族和鮮卑族的通婚僅占6%，這是孝文帝改革倡導(dǎo)鮮卑族與漢族通婚的結(jié)果，C項(xiàng)正確；商鞅變法時(shí)期鮮卑族還未出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；諸葛亮治蜀主要是在西南地區(qū)，而鮮卑族主要生活在北方，排除B項(xiàng)；江南地區(qū)的開發(fā)是東晉時(shí)期開始的，排除D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革【難度】★★★【題型】選擇題3.下表是北魏孝文帝將鮮卑貴族改為漢姓的情況。根據(jù)下表和所學(xué)知識(shí)可知，孝文帝此舉的目的是（）鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓丘穆陵穆獨(dú)孤劉步六孤陸賀樓樓勿忸于紇奚嵇賀賴賀尉遲尉拓跋元A.加速姓氏改革，便于統(tǒng)治B.方便鮮卑與漢的聯(lián)系C.弱化胡漢界限，強(qiáng)化等級(jí)D.促進(jìn)對(duì)漢文化的認(rèn)同【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝的一系列改革，使得鮮卑族進(jìn)一步漢化，推動(dòng)了北魏王朝政治和經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展，促進(jìn)了鮮卑族對(duì)漢文化的認(rèn)同，促進(jìn)了鮮卑族同漢族的交融，D項(xiàng)正確；“加速姓氏改革，便于統(tǒng)治”不是北魏孝文帝將鮮卑貴族改為漢姓的目的，排除A項(xiàng)；“方便鮮卑與漢的聯(lián)系”不是北魏孝文帝將鮮卑貴族改為漢姓的目的，排除B項(xiàng)；“強(qiáng)化等級(jí)”在改漢姓的措