Unit2Let'stalkteens（語(yǔ)法+寫作）目錄單元語(yǔ)法：簡(jiǎn)單句、并列句和主從復(fù)合句寫作聚焦：寫作指導(dǎo)、建議信學(xué)以致用：鞏固提升，全面突破一、簡(jiǎn)單句Ihavemanygoodfriends.Thiskindoffoodtastesdelicious.TomandTyleraresinging.用法歸納簡(jiǎn)單句:只有一個(gè)主語(yǔ)

(或一組并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)

(或一組并列謂語(yǔ))的句子。按使用目的可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。Sheisfondofcollectingstamps.她喜歡集郵。Canyoufinishtheworkintime?你能按時(shí)完成工作嗎？Sitdown，please.請(qǐng)坐。Whatgoodnewsitis!多好的消息?。⊥瓿删渥英賂hestorysoundsveryinteresting．那個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣。②Ididn'tdomorningexercisestoday.我今天沒(méi)做早操。③Canhespeakfivelanguages?他會(huì)講五種語(yǔ)言嗎？④Letthemgobytrain!讓他們坐火車去吧?、軼hataninterestingstoryitis!這是個(gè)多么有趣的故事??！二、并列句Eitheryoutellhimthetruth,orIdoit.Theleavesofthetreesarefalling,forit’salreadyautumn.NotonlyisJaneaprettygirl,butsheisalsoabrightgirl.Everythingintheworldisoutsideyou,buthealthbelongstoyou.用法歸納1.并列句:由并列連詞連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句構(gòu)成的句子。2.常見(jiàn)的并列連詞:both...and...neither...nor...主要有and、both...and...、neither...nor...、notonly…butalso等。其中ad還可以表示順承關(guān)系。(2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞主要有but

、yet、while、whereas等。(3)表示選擇關(guān)系的并列連詞主要有or、either…or…

、not...but...等。(4)表示因果關(guān)系的并列連詞主要有for

、so等。Thewatchischeap，butitgoesquitewell.這塊表雖然便宜，但走得很好。Itwaslate，sowewenthome.天晚了，所以我們就回家了。Hurryup，oryou'llmissitall.快點(diǎn)，不然你什么都趕不上了。Standoverthereandyou'llbeabletoseeitbetter.站在那邊，你就能看得更清楚了。完成句子①Herfatherisadoctor，andhermotherisawriter．她的爸爸是個(gè)醫(yī)生，她的媽媽是個(gè)作家。②Welovepeacebutwearenotafraidofwar．我們熱愛(ài)和平，但是我們不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)。③Iwastired，soIwenthomeearly．我累了，于是早早回家了。④Imustworkhard，orI'llfailintheexam．我要努力學(xué)習(xí)，否則考試要不及格了。三、主從復(fù)合句1.主從復(fù)合句:由一個(gè)主句

和一個(gè)或一個(gè)以上的從句

構(gòu)成的句子。主句為句子的主體部分;從句無(wú)法獨(dú)立,可以充當(dāng)句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。2.主從復(fù)合句可分為名詞性從句、定語(yǔ)

從句和狀語(yǔ)從句,分別起名詞、形容詞和副詞的作用。(1)名詞性從句可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句;(2)定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句;(3)狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句等。Thetroubleisthatweareshortofmoney.困難是我們資金短缺。Theythinkthatthebridgewasbuilt100yearsago.他們認(rèn)為這座橋建于100年前。Whenyoufinishthework，youmaygoouttoplaywithSam.你完成工作就可以和Sam一起出去玩了。Themanwhohasanumbrellainhishandismyuncle.手上拿了一把雨傘的那個(gè)人是我的叔叔。完成句子①Whenhewasbornisunknown.他生于何時(shí)還不知道。②Thetroubleisthathehaslosthismoney．問(wèn)題是他丟了錢。③Iaskedhimif/whetherhehadfinishedhishomework．我問(wèn)他是否完成了作業(yè)。④Ifitdoesn'traintomorrow，weshallgohiking.如果明天不下雨，我們要去徒步旅行。⑤Thisistheperson(that/who/whom)wearelookingfor．這就是我們正在找的人。建議信一、寫作方法指導(dǎo)【文體特點(diǎn)】本單元的寫作任務(wù)是寫一封建議信,主題語(yǔ)境是人與自我之個(gè)人與家庭。建議信是常用的書(shū)信形式之一，主要用來(lái)針對(duì)收信人存在的某一問(wèn)題提出自己的合理化建議，從而達(dá)到幫助對(duì)方解決問(wèn)題的目的。建議信要寫得簡(jiǎn)明扼要、目的明確、具有合理性和說(shuō)服力。建議信通常可分為三段:第一段應(yīng)表示理解對(duì)方心情;第二段給出具體建議;第三段簡(jiǎn)要總結(jié)并祝愿。[基本框架]1．開(kāi)頭——開(kāi)門見(jiàn)山，向?qū)Ψ疥愂鲎约旱挠^點(diǎn)(stateyouridea)；2．主體——對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行分析并說(shuō)明理由，接著提出自己的建議(reasonsandevidence)；3．結(jié)尾——呼應(yīng)開(kāi)頭，重申觀點(diǎn)(restateyouropinion)?！咀⒁馐马?xiàng)】1．開(kāi)門見(jiàn)山，直入主題。在書(shū)信正文的開(kāi)頭找準(zhǔn)話題的切入點(diǎn)，自然而然地引出自己想要談的主題。寫信時(shí)要充分了解情況，有的放矢，以提高書(shū)信的針對(duì)性。2．給出希望對(duì)方采取或者終止某種行為的理由。在陳述理由的過(guò)程中要換位思考，盡量為對(duì)方考慮。要用事實(shí)說(shuō)話，以增強(qiáng)說(shuō)服力。3．語(yǔ)氣要和緩，讓對(duì)方考慮你的想法或者建議，以理服人是關(guān)鍵，不能把自己的想法強(qiáng)加于人。4．給出合理建議，通過(guò)提建議讓對(duì)方明確行動(dòng)的方向，從而達(dá)到寫信的最終目的。二、寫作素材【話題詞匯】(1)受……困擾betroubledby/beupsetby(2)因?yàn)槟呈潞湍橙藸?zhēng)吵arguewithsb.oversth.(3)發(fā)脾氣losetemper(4)經(jīng)歷gothrough(5)身心變化physicalandmentalchange(6)和某人交流haveamunicationwithsb.(7)解決某人的擔(dān)憂addressone’sconcern(8)讓某人自己平靜下來(lái)calmoneselfdown【話題句式】(1)建議信開(kāi)頭常用句式①Iamsorrytoknowthatyouareworriedabouttheingexam.了解到你對(duì)即將到來(lái)的考試很擔(dān)心我很難過(guò)。②I’mgladthatyouaregettingalongwellwithyourstudy.我很高興你的學(xué)業(yè)進(jìn)展順利。③Youaskedmeinyourletterhowtogetalongwithyourdeskmate.你在信中問(wèn)我如何與你的同桌相處。(2)表達(dá)建議常用句式①Youdon’thavetoworryaboutit.你不必為此事?lián)摹＂贔irstofall,trytoinvitesomeofyourgoodfriendstotakepartinafterclassactivities.首先,盡量邀請(qǐng)你的一些好朋友參加課外活動(dòng)。③What’smore,helpotherswhenthey’reintrouble.另外,當(dāng)別人有困難時(shí)幫助他們。④Inmyopinion,youshouldtrytocalmdownandfindachancetotalkwithher.依我看來(lái),你應(yīng)該試著冷靜下來(lái),找機(jī)會(huì)與她談?wù)劇?3)建議信結(jié)尾常用句式①Ihopethesesuggestionswillhelpyou.我希望這些建議對(duì)你有所幫助。②I’msureeverythingwillturnoutallright.我確信一切都會(huì)好的。③Ihopeeverythinggoeswellwithyou.我希望你萬(wàn)事如意?！书_(kāi)頭1．Iknowyouarenowhavingtroublemunicatingwithothers，andyoumayoftenfeellonely.我知道你現(xiàn)在在與人交流方面有些麻煩，你也可能經(jīng)常感到孤獨(dú)。2．I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon...很高興收到你就……征求建議的來(lái)信。3．Herearesometips/afewsuggestionstohelpyou.這里有幫助你的一些建議?！募丫?．First(ly)，whynotjoinaclub?Ifyoudothis，youcanmakefriends.首先，為什么不參加一個(gè)俱樂(lè)部呢？如果你這樣做的話，就會(huì)交到朋友。2．Second(ly)，youshould/cantrytotalkwithothers.Then/Thatway，youwillfeelbetter.其次，你應(yīng)該盡可能與人交談。這樣，你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)。3．Third(ly)，itwouldbeagoodideaifyoureadabookorlistentomusic.Bydoingthis，youwillcalmyourselfdown.第三，如果你看書(shū)或聽(tīng)音樂(lè)，這會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的主意。通過(guò)這樣做，你會(huì)使自己平靜下來(lái)。4．Lastbutnotleast，youshouldtalkwithherfirst.最后但同等重要的是，你應(yīng)該先和她談一談。5．AsfarasIamconcerned/Inmyopinion，youshouldhelpeachother.就我而言/在我看來(lái)，你們應(yīng)該互相幫助?！辔督Y(jié)尾1．Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.我希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些辦法有用。2．Astimegoeson，peoplewillknowyoubetterandwillliketomakefriendswithyouifyoucanfollowtheaboveadvice.如果你遵從以上建議，隨著時(shí)間的推移，人們會(huì)更加了解你，會(huì)愿意和你交朋友的。3．Ibelievethatifyoufollowmyadvice，you'llgetalongwellwithyourclassmates.我相信，如果你聽(tīng)從我的建議，你會(huì)和同學(xué)們相處很好的。三、典例詳析假定你是光華學(xué)校學(xué)生會(huì)主席李華,負(fù)責(zé)接洽溝通本校國(guó)外交換生。你收到來(lái)自英國(guó)的高一新生Lucy的郵件,在郵件中她訴說(shuō)自己遠(yuǎn)程和父母溝通學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),經(jīng)常容易發(fā)生爭(zhēng)吵。請(qǐng)給她回一封郵件,內(nèi)容包括:1.表示理解;2.給出建議;3.安慰對(duì)方。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫?！静季帧俊緟⒖挤段摹緿earLucy,Iquiteunderstandthatyouaretroubledbyarguingwithyourparentsoveryourstudies.Actually,itisquitenormalforyoutolosetempersinceyoumaygothroughsomephysicalandmentalchanges.Whynottrythesepiecesofadviceandseeiftheyhelp?First,haveanhonestmunicationwithyourparents,figureouttheirworriesandshareyourthoughtsinordertoaddresstheirconcerns.Secondly,trytocalmyourselfdownandunderstandthesituationfromtheirpointofview.Ibelievethisstormyperiodwillnotlast.Everythingwillturnoutallrightintheend.Yours,LiHua一、判斷下列句子是簡(jiǎn)單句，并列句還是復(fù)合句？1．Doeseverydinnerwithyourparentsseemtoturnintoabattle？2．Doyoufeelthatyoujustcannotseeeyetoeyewiththemonanything？3．Youmightworryaboutyourchangingvoice，weightproblemsorspots.4．Whenitallgetstoomuch，yourparentsareoftenthefirsttargetsofyouranger. 復(fù)合句5．Itcanbeabigheadachetobalanceyourdevelopingmentalneedstoo.6．Unfortunately，yourparentsdonotalwaysagreeandthatmakesyoufeelunhappy. 并列句7．Ofcourse，Iwantedtoshowmyconcernforhiscondition，soIaskedhimtoseeadoctor. 并列句8．Thegoodnewsisthatthisstormyperiodwillnotlast.二.把單句合成復(fù)合句1.Marywasill.Shewasabsentfromschool.Hegraduatedfromcollege.Hesetupapanyofhisown.Igrewolder.Ibecameinterestedindesigningclothes.Whydidhemakethedecision?Istruggledtounderstandthereason.Youdon'thurryup.Wewillmissthetrain.Youtakeactionimmediately.Youarelikelytosucceed.Iamonadiet.Ifindithardtopletelystayawayfromchocolate.Itturnedouttobealovelyday.Wedecidedtogooutforawalk.三、寫作訓(xùn)練假如你是高中一年級(jí)新生李華。開(kāi)學(xué)之初，你的英語(yǔ)老師Ms.Li希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封信。1．你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；2．目前的英語(yǔ)水平；3．英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；4．對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。注意：1．詞數(shù)80左右；2．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearMs.Li，I'mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.