1.3數(shù)據(jù)采集與編碼第1課時(shí)數(shù)據(jù)采集我們來(lái)看獲取信息的基本過(guò)程：第一步，我們要確定信息需求。比如說(shuō)我們要查詢信息技術(shù)必修1，1.3節(jié)的相關(guān)資料。第二步，我們要確定信息來(lái)源，比如說(shuō)我們可以通過(guò)百度搜索引擎來(lái)搜索信息。第三步，采集信息，我們可以通過(guò)百度搜索引擎搜索相關(guān)信息并采集。第四步，保存信息。我們將收集到的信息分門別類地保存。接下來(lái)我們看獲取信息的方法。第一種是傳感器。傳感器是一種能感受被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號(hào)的器件或裝置。他有兩個(gè)組成部分，是敏感元件和轉(zhuǎn)換元件。以光敏傳感器為例：他有一個(gè)光敏元件，還有一個(gè)能把光這一個(gè)物理量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一個(gè)元件。那么在科研、生產(chǎn)和日常生活中都會(huì)使用到傳感器。同學(xué)們看，手機(jī)上就搭載了很多傳感器。光線傳感器，光線傳感器就像人的眼睛。人的眼睛能根據(jù)環(huán)境的亮度調(diào)節(jié)瞳孔的大小，從而改變進(jìn)入眼睛光線的多少。光敏傳感器檢測(cè)光線強(qiáng)度，從而調(diào)節(jié)屏幕的亮度。距離傳感器，我們打電話的時(shí)候有直觀感受：當(dāng)我們把手機(jī)貼近耳朵，它就會(huì)自動(dòng)息屏，防止我們誤觸掛掉電話。重力傳感器，我們有時(shí)在橫屏打游戲的時(shí)候，把手機(jī)旋轉(zhuǎn)180°，屏幕就會(huì)跟著旋轉(zhuǎn)180°。加速度傳感器，主要用來(lái)計(jì)步等。還有磁場(chǎng)傳感器，主要是用于指南針和導(dǎo)航。陀螺儀，這個(gè)是打游戲的時(shí)候經(jīng)常用到的，有一些吃雞的高手，他就會(huì)使用陀螺儀去瞄準(zhǔn)。GPS，全球定位導(dǎo)航系統(tǒng)，是美國(guó)人研發(fā)的，我們國(guó)家也有北斗系統(tǒng)。智能穿戴設(shè)備、智能家居里也有很多傳感器。第二種是互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｋ钄?shù)據(jù)的主要來(lái)源，因特網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分，它有四個(gè)功能。第一個(gè)是遠(yuǎn)程登錄，第二個(gè)是文件傳輸，第三個(gè)是電子郵件。第四個(gè)是萬(wàn)維網(wǎng)。萬(wàn)維網(wǎng)的是因特網(wǎng)其中的一個(gè)基本功能，也是我們最常用的一個(gè)功能。我們通常所說(shuō)的上網(wǎng)就是瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)，那么萬(wàn)維網(wǎng)的英文是WorldWideWeb，它的意思呢是世界范圍的網(wǎng)，簡(jiǎn)稱三W或者Web。我們來(lái)看網(wǎng)絡(luò)的一些相關(guān)知識(shí)。網(wǎng)頁(yè)的三大要素是文字，圖片和超鏈接。通過(guò)超鏈接我們可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的相互跳轉(zhuǎn)。超文本標(biāo)記語(yǔ)言，英文縮寫(xiě)，HTML，用于編寫(xiě)制作網(wǎng)頁(yè)。統(tǒng)一資源定位器，也叫網(wǎng)址，英文縮寫(xiě)URL。環(huán)球信息網(wǎng)，也叫萬(wàn)維網(wǎng)，3W或者Web。各種協(xié)議，如超文本傳輸協(xié)議HTTP，文件傳輸協(xié)議FTP。我們一定要區(qū)分開(kāi)超文本標(biāo)記語(yǔ)言和超文本傳輸協(xié)議，可以通過(guò)它的縮寫(xiě)來(lái)記L是language，是語(yǔ)言。P是protocol，是協(xié)議。其他的一些協(xié)議我們會(huì)在必修2中進(jìn)行更詳細(xì)的介紹。1.3數(shù)據(jù)采集與編碼第2課時(shí)數(shù)制與RGB我們先來(lái)看第一個(gè)內(nèi)容數(shù)制。數(shù)制又叫進(jìn)位計(jì)數(shù)制，是人為定義的帶進(jìn)位的計(jì)數(shù)方式。對(duì)于任何一種進(jìn)制N進(jìn)制，都遵循“逢N進(jìn)一”的規(guī)則。以我們最熟悉的十進(jìn)制為例，十進(jìn)制就是逢十第一，比如說(shuō)計(jì)算7+8的時(shí)候，我們會(huì)在個(gè)位上寫(xiě)一個(gè)5，并在十位進(jìn)1。進(jìn)位計(jì)數(shù)制有什么優(yōu)點(diǎn)？他可以用有限種數(shù)字符號(hào)表示所有的數(shù)值，比如我們十進(jìn)制只需要十個(gè)數(shù)就可以了，就是0~9。那我們生活中最常用的是幾進(jìn)制呢，我們一般用十進(jìn)制，為什么呢？同學(xué)們看一看自己的雙手，一共有10根手指頭。我們有個(gè)成語(yǔ)叫“屈指可數(shù)”，10根手指頭就是我們祖先的計(jì)算器。到現(xiàn)在為止，幼兒園小朋友學(xué)習(xí)數(shù)字也是結(jié)合手指頭。如果數(shù)超過(guò)10了怎么辦？那就在地上放一塊兒小石頭或者一根樹(shù)枝，然后把手指頭全伸直重新數(shù)。放小石頭的這個(gè)過(guò)程就是進(jìn)位。生活中有沒(méi)有其他進(jìn)制呢？當(dāng)然有，比如我們一星期是7天，這是七進(jìn)制。一年有12個(gè)月12個(gè)成為一打，這是十二進(jìn)制。桿秤最早是16兩等于1斤，這就是十六進(jìn)制，有個(gè)成語(yǔ)叫“半斤八兩”，形容兩個(gè)人水平差不多。那么計(jì)算機(jī)為什么使用我們不太熟悉的二進(jìn)制呢？因?yàn)閷?shí)現(xiàn)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。電路的通和斷，磁性的有和無(wú)，都可以用0和1表示出來(lái)。當(dāng)然效率最高的其實(shí)是e進(jìn)制。e的近似值大約是2.718，最接近e的整數(shù)是3，所以說(shuō)蘇聯(lián)和美國(guó)曾經(jīng)都制造過(guò)三進(jìn)制的計(jì)算機(jī)。我們剛剛提到過(guò)N進(jìn)制的特征是逢N進(jìn)一，當(dāng)然在減法的時(shí)候就是借一當(dāng)N?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們記憶常用進(jìn)制的表示方式：B或者下標(biāo)2表示二進(jìn)制，D或者下標(biāo)10表示十進(jìn)制，H或者下標(biāo)16表示十六進(jìn)制，八進(jìn)制我們僅做了解。值得注意的是，N進(jìn)制中不會(huì)出現(xiàn)N，比如七進(jìn)制就不會(huì)出現(xiàn)7，如果七進(jìn)制表示7，應(yīng)該用10。如果沒(méi)有去標(biāo)明進(jìn)制的話，一般就默認(rèn)他是十進(jìn)制。接下來(lái)我們介紹2個(gè)概念，基數(shù)和權(quán)值?；鶖?shù)，簡(jiǎn)稱基，N進(jìn)制有幾個(gè)數(shù)碼，基數(shù)就是N。如十進(jìn)制有0~9共10個(gè)基本數(shù)碼，那么它的基數(shù)就是10。權(quán)值，簡(jiǎn)稱權(quán)，一個(gè)X位的N進(jìn)制的正整數(shù)，從右往左，權(quán)值分別為N的0次方，N的1次方，N的（X-1）次方。提問(wèn)：4位二進(jìn)制數(shù)能表示幾個(gè)整數(shù)？我們知道二進(jìn)制數(shù)每一位都可以是0或1。我們用乘法原理，2×2×2×2就是二的4次方，16個(gè)整數(shù)。4位十進(jìn)制數(shù)，我們很清楚，它能表示10的4次方，也就是1000個(gè)整數(shù)。以此類推，4位十六進(jìn)制數(shù)能表示16的4次方個(gè)整數(shù)。我們剛剛介紹了權(quán)值的概念，接下來(lái)我們來(lái)介紹N進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法：按權(quán)展開(kāi)，相加求和法。以1011這個(gè)二進(jìn)制數(shù)為例，他的轉(zhuǎn)換方法如圖所示?！緦W(xué)生練習(xí)進(jìn)制轉(zhuǎn)換】然后我們來(lái)看16進(jìn)制數(shù)，我們計(jì)算機(jī)中使用的是二進(jìn)制，二進(jìn)制看起來(lái)非常的不方便，也容易讀錯(cuò)、記錯(cuò)。所以我們用一位十六進(jìn)制數(shù)對(duì)應(yīng)4位二進(jìn)制數(shù)。16進(jìn)制就是為了顯示二進(jìn)制而產(chǎn)生的。16進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制也是采用按權(quán)展開(kāi)，相加求和法。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳习咽M(jìn)制數(shù)FF轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)?！竞蛯W(xué)生一起推理對(duì)應(yīng)表】接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為N進(jìn)制，采用的是整除N取余，倒序輸出法。十進(jìn)制轉(zhuǎn)成二進(jìn)制，就不斷地整除2，取余數(shù)，最后把余數(shù)倒過(guò)來(lái)連接。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)成十進(jìn)制也是一樣的，當(dāng)然我們要注意，余數(shù)是10~15的，我們要對(duì)應(yīng)到A~F上去，比如這個(gè)12我們要對(duì)應(yīng)到C。【學(xué)生練習(xí)進(jìn)制轉(zhuǎn)換】接下來(lái)我們來(lái)看十六進(jìn)制和二進(jìn)制的互相轉(zhuǎn)換。我們之前講過(guò)4位二進(jìn)制等價(jià)于1位十六進(jìn)制，二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制是四化一，十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是一化四。二進(jìn)制轉(zhuǎn)成十六進(jìn)制。從右邊起，每4位為一組，如果到最左邊位數(shù)不夠了，就在前面補(bǔ)0。然后把每4位二進(jìn)制對(duì)應(yīng)到1位十六進(jìn)制。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)成二進(jìn)制，就是剛剛的逆過(guò)程，1位十六進(jìn)制對(duì)應(yīng)到4位二進(jìn)制上去，中間的0不可以省略，開(kāi)頭的0可以省略【學(xué)生練習(xí)進(jìn)制轉(zhuǎn)換】下一個(gè)內(nèi)容是RGB，這是一種圖像的顏色模式。我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下。RGB也就是Red、Green、Blue，紅、綠、藍(lán)，叫做三基色或者三原色?？梢酝?/p>