2025年成人高考語(yǔ)文《語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用》名校解析題庫(kù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下列小題。閱讀下面的文字，完成下面小題?！澳恪笔且粋€(gè)很有意思的稱呼。人們常用“你”來(lái)稱呼與自己關(guān)系親近的人，或與自己關(guān)系親近的群體，如家人、朋友、同學(xué)等。在親密關(guān)系中，“你”是溫暖、親切的。在日常生活中，“你”有時(shí)也指與自己不熟悉的人，此時(shí)“你”有親切、友好的意味。在文學(xué)作品里，“你”更是具有豐富的表現(xiàn)力。1.下列對(duì)“你”的稱呼，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.媽媽B.小麗C.敵人D.同志2.下列關(guān)于“你”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“你”在親密關(guān)系中，是溫暖、親切的。B.“你”在日常生活中，有時(shí)也指與自己不熟悉的人。C.“你”在文學(xué)作品里，具有豐富的表現(xiàn)力。D.“你”在日常生活中，具有親切、友好的意味。3.下列關(guān)于“你”的運(yùn)用，正確的一項(xiàng)是（）A.在文學(xué)作品里，“你”可以用來(lái)稱呼敵人。B.在日常生活中，“你”可以用來(lái)稱呼家人、朋友、同學(xué)等。C.在親密關(guān)系中，“你”可以用來(lái)稱呼與自己關(guān)系不親近的人。D.在文學(xué)作品里，“你”可以用來(lái)稱呼與自己關(guān)系親近的人。二、古詩(shī)文閱讀要求：閱讀下列古詩(shī)文，完成下列小題。閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！蓖瑐蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉既已杖劍，矣天下，乃令吳廣之次所旁叢祠中，夜mature之，令壯士擊筑而歌烏烏之歌。歌罷，仰天大呼烏烏，為徵Article之。天下wind，乃令符離人陳涉為將軍，吳廣為都尉。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，遂入陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。4.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.輟耕之壟上：停下耕作的田埂上。B.乃令吳廣之次所旁叢祠中：于是命令吳廣到住處旁邊的叢林祠堂中。C.乃令符離人陳涉為將軍：于是任命符離人陳涉為將軍。D.乃令符離人吳廣為都尉：于是任命符離人吳廣為都尉。5.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。B.陳涉既已杖劍，矣天下，乃令吳廣之次所旁叢祠中。C.陳涉乃令符離人陳涉為將軍，吳廣為都尉。D.陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。6.把文中畫(huà)波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）茍富貴，無(wú)相忘。（2）嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！四、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：在下列各句中，把不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)線改正。1.面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高防范意識(shí)，()做好個(gè)人防護(hù)措施。A.增強(qiáng)B.提高C.增強(qiáng)D.增強(qiáng)2.這位作家的作品深受讀者喜愛(ài)，他的文字()生動(dòng)，情感真摯。A.精彩B.精彩C.精妙D.精妙3.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師()了一系列的教學(xué)方法。A.采取B.采用C.采納D.采取4.在這次比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和()的體育精神。A.勇敢B.勇敢C.勇毅D.勇毅5.在我國(guó)古代，科舉制度是選拔人才的重要途徑，許多士子為此()奮斗終身。A.奮斗B.努力C.努力D.奮斗6.這本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言()，非常適合青少年閱讀。A.精彩B.精彩C.精妙D.精妙7.在這次環(huán)?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極參與，()地清理了周邊的垃圾。A.認(rèn)真B.認(rèn)真C.認(rèn)真D.認(rèn)真8.為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要堅(jiān)定信念，()努力。A.竭盡全力B.竭盡全力C.全力以赴D.全力以赴五、病句修改要求：下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）A.經(jīng)過(guò)多年的努力，我國(guó)在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.這位作家的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受廣大讀者的喜愛(ài)。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。D.他不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，而且在道德品質(zhì)上也受到了人們的尊敬。六、語(yǔ)言表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)下列情景，完成語(yǔ)言表達(dá)。情景：你是一位班級(jí)干部，最近學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，你需要在班會(huì)上向大家介紹這次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。示例：同學(xué)們，大家好！今天我向大家介紹一下我們即將參加的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它不僅有助于改善生態(tài)環(huán)境，還能增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)中，我們要注意以下幾點(diǎn)：一是要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要隨意折枝；二是要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮；三是要互相幫助，共同完成任務(wù)。希望大家積極參與，為我們的校園增添一份綠色。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：在親密關(guān)系中，“你”通常用來(lái)稱呼關(guān)系親近的人，而“敵人”是貶義詞，不適合用來(lái)稱呼關(guān)系親近的人。2.B解析：在日常生活中，“你”有時(shí)也指與自己不熟悉的人，但這里的“有時(shí)”并不是“總是”，所以“你”并不總是具有親切、友好的意味。3.B解析：在文學(xué)作品里，“你”可以用來(lái)稱呼與自己不熟悉的人，以增加文學(xué)的表現(xiàn)力。二、古詩(shī)文閱讀4.D解析：“符離人吳廣為都尉”中，“符離人”是吳廣的籍貫，不是人名，所以“符離人”前不能加“之”。5.D解析：“功宜為王”意為按照功績(jī)應(yīng)當(dāng)稱王，而不是復(fù)立楚國(guó)之社稷。6.（1）如果富貴了，不要相互忘記。（2）唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！四、詞語(yǔ)運(yùn)用1.A解析：“增強(qiáng)”強(qiáng)調(diào)的是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化，而“增”則指數(shù)量上的增加。2.C解析：“精妙”用于形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)作品，而“精彩”則更多用于形容表演、演講等。3.A解析：“采取”是采納、接受的意思，“采用”是選擇使用的意思，此處應(yīng)指采納了一系列教學(xué)方法。4.C解析：“勇毅”比“勇敢”多了堅(jiān)毅的意思，更適合形容體育精神。5.D解析：“奮斗終身”強(qiáng)調(diào)的是一生都在奮斗，而“努力”只是努力的意思。6.C解析：“精妙”用于形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)作品，而“精彩”則更多用于形容表演、演講等。7.A解析：“認(rèn)真”用于描述態(tài)度，而“認(rèn)真”的另一種寫(xiě)法“認(rèn)”不能用來(lái)形容態(tài)度。8.D解析：“全力以赴”強(qiáng)調(diào)的是投入全部的力量，而“竭盡全力”則更多強(qiáng)調(diào)的是盡力。五、病句修改解析：選項(xiàng)D中的句子“他不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，而且在道德品質(zhì)上也受到了人們的尊敬?！贝嬖谶壿嬪e(cuò)誤，因?yàn)槌删秃偷赖缕焚|(zhì)是兩個(gè)不同的方面，不能并列使用“不僅……而且……”。六、語(yǔ)言表達(dá)解析：此題需要考生根據(jù)情景進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，以下是一種可能的答案示例：同學(xué)們，大家好！