2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六十二、句式變換與修辭手法解析篇_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六十二、句式變換與修辭手法解析篇考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、句式變換要求:根據(jù)所給句子,按要求進(jìn)行句式變換,每小題完成2個(gè)句子。1.原句:小明在公園里玩耍。(1)改為被動(dòng)句。(2)改為倒裝句。2.原句:她把書(shū)放在桌子上。(1)改為把字句。(2)改為被字句。3.原句:我們今天下午去參觀博物館。(1)改為疑問(wèn)句。(2)改為感嘆句。4.原句:夏天是游泳的好季節(jié)。(1)改為否定句。(2)改為雙重否定句。5.原句:他正在圖書(shū)館看書(shū)。(1)改為省略句。(2)改為倒裝句。6.原句:這個(gè)蘋(píng)果非常甜。(1)改為反問(wèn)句。(2)改為陳述句。7.原句:春天來(lái)了,花兒開(kāi)了。(1)改為并列句。(2)改為轉(zhuǎn)折句。8.原句:老師告訴我們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境。(1)改為祈使句。(2)改為陳述句。9.原句:他每天早上都跑步。(1)改為疑問(wèn)句。(2)改為感嘆句。10.原句:小明的媽媽是一位教師。(1)改為否定句。(2)改為雙重否定句。二、修辭手法解析要求:根據(jù)所給句子,判斷下列句子中使用的修辭手法,并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的修辭手法名稱(chēng)。1.天上的月亮像小船一樣,靜靜地在河面上漂浮。()2.那朵玫瑰花像一位美麗的公主,在陽(yáng)光下閃耀。()3.小明的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)籍,仿佛一個(gè)小圖書(shū)館。()4.夜晚的星空像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,讓人陶醉。()5.老師的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣,溫暖了我們的心。()6.那座高山就像一位巍峨的巨人,屹立在那里。()7.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,仿佛在為春天歡呼。()8.河水潺潺,像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓人陶醉。()9.那只蝴蝶翩翩起舞,就像一位優(yōu)雅的舞者。()10.秋天的田野一片金黃,仿佛鋪上了一層黃金地毯。()四、成語(yǔ)填空要求:根據(jù)句子意思,在括號(hào)內(nèi)填入合適的成語(yǔ)。1.他()地學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。()2.在比賽中,他()地拼搏,最終獲得了冠軍。()3.她的歌聲(),讓人陶醉。()4.這本書(shū)(),讓我受益匪淺。()5.老師教導(dǎo)我們要(),不要()。()6.那個(gè)孩子(),總是樂(lè)于助人。()7.在生活中,我們要(),不能()。()8.這座城市的夜景(),美不勝收。()9.她的畫(huà)技(),讓人贊嘆不已。()10.他()地工作,終于完成了任務(wù)。()五、古詩(shī)賞析要求:閱讀下列古詩(shī),回答問(wèn)題?!督非进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。1.詩(shī)中“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”描繪了怎樣的景象?2.詩(shī)中“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?3.結(jié)合全詩(shī),你認(rèn)為這首詩(shī)的主題是什么?六、古文閱讀要求:閱讀下列古文,回答問(wèn)題?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(1)學(xué)而:________(2)時(shí):________(3)習(xí):________(4)說(shuō):________2.翻譯下列句子。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?(3)人不知而不慍,不亦君子乎?本次試卷答案如下:一、句式變換1.(1)公園里的小明被玩耍著。(2)在公園里玩耍的是小明,玩耍得非常開(kāi)心。2.書(shū)被她放在桌子上。她把桌子上的書(shū)拿了起來(lái)。3.我們今天下午沒(méi)有去參觀博物館。今天下午,我們參觀了博物館。4.夏天不是游泳的好季節(jié)。夏天是游泳的好季節(jié)。5.他正在圖書(shū)館看書(shū)嗎?他正在圖書(shū)館看書(shū)。6.這個(gè)蘋(píng)果非常甜嗎?這個(gè)蘋(píng)果非常甜。7.春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,夏天也就不遠(yuǎn)了。春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,但是夏天還遠(yuǎn)著呢。8.老師告訴我們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要污染環(huán)境。老師告訴我們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要讓環(huán)境受到污染。9.他每天早上都跑步。他每天早上都在跑步。10.小明的媽媽不是一位教師。小明的媽媽確實(shí)是一位教師。二、修辭手法解析1.比喻2.比喻3.比喻4.比喻5.比喻6.比喻7.比喻8.比喻9.比喻10.比喻四、成語(yǔ)填空1.勤奮2.勇往直前3.悅耳動(dòng)聽(tīng)4.珍貴5.學(xué)無(wú)止境,驕傲自滿(mǎn)6.樂(lè)善好施7.謙虛謹(jǐn)慎,驕傲自大8.燈火輝煌9.精妙絕倫10.勤勤懇懇五、古詩(shī)賞析1.描繪了一幅寂靜的冬日景象,山上的鳥(niǎo)兒都飛走了,小路上沒(méi)有人的蹤跡。2.表現(xiàn)了詩(shī)人超脫世俗、寧?kù)o淡泊的情懷。3.主題是贊美君子的品德,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想人格的追求。六、古文閱讀1.

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