自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁江陰職業(yè)技術學院《生涯發(fā)展與輔導》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當我們認為所有工程師都很內(nèi)向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業(yè)刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象2、心理學中的創(chuàng)造力測試是評估個體創(chuàng)造力水平的方法，以下哪個創(chuàng)造力測試不屬于常用的創(chuàng)造力測試？（）A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗B.韋克斯勒智力測驗C.威廉斯創(chuàng)造力測驗D.南加利福尼亞大學測驗3、在記憶心理學的領域，遺忘是一個常見的現(xiàn)象。對于一段在短時間內(nèi)學習的復雜信息，如果沒有及時復習，以下哪種遺忘理論可以較好地解釋其遺忘的原因？（）A.痕跡衰退說，認為記憶痕跡會隨著時間自然消退B.干擾說，認為新學習的內(nèi)容干擾了舊內(nèi)容的記憶C.動機遺忘說，認為個體出于某種動機主動遺忘了信息D.提取失敗說，認為信息存儲在記憶中但無法提取4、在感覺心理學中，視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關于視覺和聽覺的感知特點，不準確的是？（）A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立，互不影響的5、在教育心理學的學習理論中，對于行為主義學習理論、認知主義學習理論和建構主義學習理論的核心觀點、教學方法和適用場景，以下論述不準確的是（）A.行為主義強調(diào)通過強化塑造行為B.認知主義注重學習者的內(nèi)部認知過程C.建構主義認為學習是個體主動建構知識的過程D.一種學習理論可以適用于所有的學習情境6、在跨文化心理學的領域，文化差異對心理過程和行為表現(xiàn)有著顯著影響。對于一個在國外留學的學生，以下哪種文化差異更可能導致其在人際交往中出現(xiàn)誤解？（）A.價值觀B.語言習慣C.飲食習慣D.時尚觀念7、心理學中的認知偏差糾正方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的認知偏差糾正方法？（）A.自我反思B.多角度思考C.尋求他人意見D.堅持己見8、在心理統(tǒng)計學中，方差分析用于比較多個組之間的差異。當進行一項實驗，研究不同教學方法對學生成績的影響，使用方差分析時，以下哪個前提假設是必要的？（）A.數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布B.各組方差相等C.觀測值相互獨立D.以上都是9、在人格心理學中，氣質(zhì)和性格是兩個相關但不同的概念。以下關于氣質(zhì)和性格的描述，哪一項不準確？（）A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響，性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強的穩(wěn)定性，性格相對容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分，性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度10、關于感覺的特性，以下哪種現(xiàn)象表明當刺激持續(xù)作用于感覺器官時，人的感受性會發(fā)生變化，出現(xiàn)感覺適應的情況？（）A.進入黑暗的房間后，眼睛逐漸能看清東西B.吃了糖之后再吃橘子，會覺得橘子很酸C.紅色的物體在綠色背景下看起來更鮮艷D.聽了一段時間的高音后，再聽低音會覺得低音更低11、在社會心理學中，對于從眾行為的產(chǎn)生原因和影響因素，以下說法錯誤的是（）A.群體規(guī)模越大，個體越容易從眾B.個體的自信心越強，越不容易從眾C.當情境模糊不清時，從眾行為會減少D.從眾行為完全是消極的，沒有任何積極作用12、心理學中的創(chuàng)造力激發(fā)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的創(chuàng)造力激發(fā)方法？（）A.頭腦風暴B.限制思維C.鼓勵冒險D.提供多樣化的刺激13、在健康心理學中，應對方式對個體應對壓力和疾病的過程起著重要作用。當一個人面對重大疾病時，積極尋求醫(yī)療幫助、調(diào)整生活方式并保持樂觀的心態(tài)，這種應對方式屬于？（）A.積極應對B.消極應對C.情感聚焦應對D.問題聚焦應對14、在臨床心理學中，心理障礙的診斷和治療是核心內(nèi)容。對于一個長期感到情緒低落、失去興趣、睡眠和食欲紊亂的患者，以下哪種心理障礙的可能性較大？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.強迫癥15、在認知神經(jīng)心理學中，大腦損傷可能導致認知功能障礙。當一個人的左側大腦半球受損，可能會對以下哪種認知功能產(chǎn)生較大影響？（）A.語言能力B.空間感知能力C.情緒感知能力D.音樂感知能力16、在認知心理學領域，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。對于一段復雜的信息，經(jīng)過多次復述和深度加工后更容易被記住，這主要影響了記憶過程中的哪個環(huán)節(jié)？（）A.編碼B.存儲C.提取D.以上都是17、心理學中的人格穩(wěn)定性有很多種，以下哪個說法不屬于常見的人格穩(wěn)定性觀點？（）A.人格在成年后基本穩(wěn)定B.人格會隨著環(huán)境變化而變化C.人格是完全穩(wěn)定的D.人格穩(wěn)定性是相對的18、在探討人格特質(zhì)理論時，以下哪種理論將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)，并通過因素分析的方法確定了多個主要的根源特質(zhì)？（）A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的人格特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論D.大五人格理論19、心理學中的心理彈性保護因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的心理彈性保護因素？（）A.積極的人際關系B.樂觀的心態(tài)C.強大的經(jīng)濟實力D.解決問題的能力20、在心理測量學中，信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標。一個智力測驗在不同時間對同一組被試進行測試，結果高度一致，但與實際智力水平的關聯(lián)較弱，該測驗具有高信度和低效度，那么以下哪種改進措施可能提高其效度？（）A.增加測驗題目數(shù)量B.調(diào)整題目難度分布C.重新修訂題目內(nèi)容D.以上都有可能21、心理發(fā)展是個體從出生到成熟的過程，以下哪個階段不屬于兒童心理發(fā)展階段？（）A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.中年期22、在情緒心理學中，情緒勞動是指個體在工作中對情緒的管理和表達。對于一位客服人員，在面對憤怒的客戶時仍保持微笑和耐心，這屬于哪種情緒勞動策略？（）A.表面扮演B.深層扮演C.主動調(diào)節(jié)D.被動壓抑23、在認知神經(jīng)心理學中，大腦的前額葉在決策和計劃等高級認知功能中起著關鍵作用。如果前額葉受損，個體可能會在哪些方面表現(xiàn)出困難？（）A.制定目標B.解決復雜問題C.控制沖動行為D.以上都是24、在兒童心理學中，兒童的道德發(fā)展是一個逐漸成熟的過程。以下關于科爾伯格道德發(fā)展理論的描述，不正確的是？（）A.該理論將道德發(fā)展分為不同的階段B.每個階段的道德判斷依據(jù)是固定不變的C.個體的道德發(fā)展是逐步向上推進的D.道德發(fā)展受到個體的認知水平和社會環(huán)境的影響25、在臨床心理學中，心理評估是診斷的重要依據(jù)。對于一個情緒不穩(wěn)定、行為異常的患者，除了進行面談和觀察，還可能會用到以下哪種心理評估工具？（）A.智力測驗B.人格測驗C.癥狀自評量表D.以上都可能二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述運動康復心理學中運動損傷后的心理調(diào)適和康復過程中的心理支持，探討如何促進運動員的身心康復。2、（本題5分）闡述心理動力學療法的基本原理和技術，探討其在心理咨詢中的作用和局限性。3、（本題5分）在職業(yè)選擇中，個人的興趣、能力和價值觀起著關鍵作用，論述如何通過心理測評和自我探索來實現(xiàn)職業(yè)匹配和職業(yè)滿意度的提升。4、（本題5分）請詳細闡述心理學中的注意過程，包括注意的種類（無意注意、有意注意等）、特征以及注意的分配和轉移。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位大學生在面對大學的學業(yè)競爭時，采取了作弊等不正當手段來獲取好成績。分析這種不正當競爭行為背后的心理動機和需求，以及如何引導其樹立正確的競爭觀念和道德準則。2、（本題5分）有學生在大學期間總是對自己的專業(yè)不滿意，想要轉專業(yè)卻又猶豫不決。探討這種轉專業(yè)困惑的心理因素，以及如何幫助其做出明智的決策。3、（本題5分）某學生在大學期間因為家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越，產(chǎn)生了驕傲和自負的心理，看不起其他同學。研究這種優(yōu)越心理的形成原因，以及如何引導其樹立平等和尊重的觀念。4、（本題5分）有學生在大學期間因為一次公開演講的失誤，從此害怕在公眾面前表達自己的觀點。分析這種演講失誤帶來的心理陰影，以及如何通過訓練幫助其克服恐懼，自信表達。5、（本題5分）一對情侶在相處過程中缺乏信任，經(jīng)?；ハ嗖乱?。分析信任缺失的心理原因及重建信任的方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）空間認知是個體對空間環(huán)境的感知和理解。請綜合論述空間認知的心理機制、空間認知能力