語文第第頁雨的四季A卷（基礎(chǔ)）1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。掩飾（）瓷色（）瓢潑（） 綠yīnyīn（）xīlì（） 花bāo（）duōduō（）逼人 jié（）毛【答案】yǎnshìcípō茵茵淅瀝苞咄咄睫【解析】讀對字音，寫對字形。注意區(qū)分同音字、形近字，不寫錯(cuò)別字?！局R(shí)點(diǎn)】字音字形?！倦y度】★【題型】填空題。2.《雨的四季》的作者，當(dāng)代著名詩人。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎灑脫。他被一代大學(xué)生譽(yù)為“”。他的詩集《》曾獲中國新詩獎(jiǎng)。【答案】劉湛秋抒情詩之王無題抒情詩【解析】加強(qiáng)課文相關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的積累。【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)常識(shí)。【難度】★【題型】填空題。閱讀下面的語段，完成3～5題。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來了。可這時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露……這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆guàn，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘huò了。3.給語段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A.kuànglùB.kuànglòuC.guǎnglòuD.guǎnglù4.寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。澆guàn（）誘huò（）3.【答案】D【解析】注意“獷”不讀“kuàng”，“露”不讀“l(fā)òu”。【知識(shí)點(diǎn)】字音。【難度】★【題型】選擇題。4.【答案】灌惑【解析】注意區(qū)分同音字、形近字，不寫錯(cuò)別字。【知識(shí)點(diǎn)】字形。【難度】★【題型】填空題。5.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.你還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來了。B.而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。C.但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。D.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲?！敬鸢浮緾【解析】A、B、D三句運(yùn)用的是比喻的修辭手法，而C句運(yùn)用的是擬人的修辭手法?！局R(shí)點(diǎn)】修辭手法?！倦y度】★【題型】選擇題。閱讀《雨的四季》第3段，完成6～8題。6.本段開頭“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了”一句有何作用？7.“如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了?！边@句話中的“澆灌”能否改為“洗淋”？為什么？8.試結(jié)合本段內(nèi)容，分析夏天的雨“別有一番風(fēng)情”體現(xiàn)在哪些方面。6.【答案】承上啟下，引出下文對夏雨的描寫。【解析】結(jié)合上下文，分析首句的作用?！局R(shí)點(diǎn)】句子作用?！倦y度】★★【題型】簡答題。7.【答案】不能?！跋戳堋笔乔逑戳茉〉囊馑?，“澆灌”是澆水灌溉的意思，兩者所體現(xiàn)的程度不同，“洗淋”切合春雨的特征，“澆灌”才符合夏雨的特征?！窘馕觥繀^(qū)分詞語的不同含義，比較二者的表達(dá)效果。【知識(shí)點(diǎn)】詞語運(yùn)用?！倦y度】★★【題型】簡答題。8.【答案】［示例］①夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下；②光頭澆雨，更有滋味；③一切毫不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜草爭先恐后地成長；④暑氣被一片綠吸收；⑤雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏雨的交響曲?！窘馕觥客ㄗx全段，劃分層次，分條概括?！局R(shí)點(diǎn)】文意概括?！倦y度】★★【題型】簡答題。B卷（鞏固）1.下列各組詞語，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.花苞吝嗇凄冷蒞臨B.造訪棱鏡干澀草垛C.鈴鐺靜謐化妝衣裳D.驕媚滋潤淅瀝端莊【答案】D【解析】“驕媚”應(yīng)為“嬌媚”。【知識(shí)點(diǎn)】字形。【難度】★【題型】選擇題。2.下列各組詞語與“屋檐”詞性相同的一項(xiàng)是（）A.柔和 B.萌發(fā)C.雨滴 D.傾訴【答案】C【解析】“屋檐”“雨滴”均是名詞，“柔和”是形容詞，“萌發(fā)”“傾訴”均是動(dòng)詞?！局R(shí)點(diǎn)】詞性?！倦y度】★【題型】選擇題。3.請你根據(jù)下面的示例，仿寫句子。［示例］春雨是多情的，如溫暖的搖籃曲，滋潤著孤獨(dú)的心靈。【答案】［示例］夏雨是狂放的，如粗獷的交響樂，震撼著干涸的心房。【解析】根據(jù)示例，仿寫句要運(yùn)用比喻的修辭手法，還要注意句式一致，語言優(yōu)美?！局R(shí)點(diǎn)】句子仿寫?！倦y度】★★【題型】簡答題。閱讀《雨的四季》，完成4～7題。4.在本文中，四季的雨具有不同的特點(diǎn)，請用簡潔的語言進(jìn)行概括。春雨的特點(diǎn)：夏雨的特點(diǎn)：秋雨的特點(diǎn)：冬雨的特點(diǎn)：5.第3段“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了”中的“別有一番風(fēng)情”體現(xiàn)在哪些方面？6.怎樣理解“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”這句話的含義？7.結(jié)合全文，體會(huì)作者喜歡雨的原因是什么？4.【答案】春雨：美麗、嬌媚夏雨：熱烈、粗獷秋雨：端莊、沉思冬雨：自然、平靜【解析】通讀全文，抓住關(guān)鍵詞概括各季節(jié)雨的特點(diǎn)，注意用語要簡潔、凝練?！局R(shí)點(diǎn)】文意概括?！倦y度】★★【題型】簡答題。5.【答案】［示例］夏天的雨沒有預(yù)告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜草爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲?！窘馕觥扛爬ǘ我?，劃分層次，分條概括?！局R(shí)點(diǎn)】文意概括。【難度】★★【題型】簡答題。6.【答案】［示例］人生境遇不同，聽雨的感受也各異。因?yàn)樽髡邠碛幸活w永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗?！窘馕觥柯?lián)系全文，理解作者的思想感情，分析句子含義。【知識(shí)點(diǎn)】句意理解?！倦y度】★★【題型】簡答題。7.【答案】［示例］①雨留給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；②雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動(dòng)；③雨總是美麗而使人愛戀的?！窘馕觥客ㄗx全文，全面體會(huì)分析作者對于雨的思想感情，從中提煉答案?！局R(shí)點(diǎn)】思想感情?！倦y度】★★【題型】簡答題。閱讀下文，完成8～11題。蘇堤聽雨●曹積三漫步蘇堤，身旁桃花默默地吐著紅暈，柳枝靜靜地垂著新綠。周遭的世界好似都在聆聽著雨聲，只有湖中的畫船在慢慢地移動(dòng)著……雨聲很奇妙，朝遠(yuǎn)聽，讓人想起孵蛋時(shí)，大鳥在巢中翻動(dòng)草枝發(fā)出的“窸窸窣窣”的動(dòng)靜；聽近處，傳來的是那蠶兒嚼食桑葉的“沙沙”響……聽著，聽著，湖面漫起了乳白色的水汽，畫船的輪廓變得越來越模糊，漸漸地，隱沒在霧靄中了。四合里，白茫茫一片。雨，是有顏色的；雨聲，同樣具有繽紛的色彩。去貴州采風(fēng)，行至莽莽的山嶺之中，但見高高的杜鵑樹綿延數(shù)十里，蔚為壯觀，那殷紅的花朵如燃燒的燹火，似飄蕩的旗幟，煞是耀人眼目。從那花海中掠過時(shí)，碰巧遇到了一場驟雨。透過車窗朝外望去，覺得那隨風(fēng)搖曳的雨絲，也被杜鵑染得紅瑩瑩的。漫山遍野的雨聲，迎著狂飆在怒號，叫人如臨當(dāng)年鏖戰(zhàn)的疆場。耳畔，傳來震破敵膽的沖鋒號聲；眼前，是吶喊著前赴后繼的熱血男兒的身影……這雨聲，浴著刀光劍影，旌旗獵獵，它的顏色是紅彤彤的。廬山的雨聲，則是另一種顏色。行走在牯牛嶺的山巔街道，那雨如影隨形，它裹著霧、挾著風(fēng)，狂野無羈，變幻莫測，神秘而詭譎。佇立霧雨之中，多想眺望八荒，可混沌迷眼，灰茫茫一片。腦際，古往今來的儒家、佛家、道家和形形色色的雜家，一齊襲來；那些青史留名的人物，紛紛閃現(xiàn)眼前。他們在匡廬或傳學(xué)布道，或臥薪嘗膽，或運(yùn)籌帷幄，或指點(diǎn)江山……演繹出多少驚世的傳奇和任人評說的劇目。歷史光影，日月輪替，明暗交融，調(diào)化成廬山獨(dú)特的滄桑顏色。耳畔的雨聲，亦如這顏色一樣，既有中國丹青中的留白，亦有那表現(xiàn)煙霧之氣的墨墨蒼蒼。奔波在內(nèi)蒙古草原上，為自己的電視劇采景。車行至雅瑪吐山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便見廣袤的綠草原上霧幔如濤，巍峨的山頂云色崢嶸。心里“咯噔”一下，暴雨將至！果然，不大工夫，瓢潑大雨從天而降。眨眼之間，車窗上水流如瀑。雨勢助著風(fēng)勢在肆虐，車如大浪中的小船，在不停地顛簸著……無奈之下，司機(jī)只好將車停下了。再瞧四面的車窗，都被那魚肚白的雨簾死死地裹住了，能見度幾乎為零。這境遇，如同臘月間去達(dá)里湖勘察外景地時(shí)，遇到的草原“白毛風(fēng)”一樣，只不過，那是漫天的雪粒，而這是雨水罷了?！巴弁邸钡挠曷晜鬟M(jìn)車來，其壯闊的聲響，叫人聯(lián)想到草場上的萬馬奔騰；又好似一群豪放的蒙古族漢子拉著馬頭琴，在狂唱著呼麥；宛若看到深秋時(shí)節(jié)金風(fēng)掃蕩樺林，梢頭舞動(dòng)，落葉如浪，成群的蒼鷹振翅翱翔的景象。車窗上，雨瀑慢慢地變成了細(xì)流，淡淡的魚肚白變成了青藍(lán)色。“雨停了！”我邊說邊走下車。舉目望去，山那邊還在下著小雨。雅瑪吐山頂?shù)哪?，已變成瑰麗的晚霞。?jīng)雨的草地十分鮮亮，紅花紫卉，嬌艷生姿。遠(yuǎn)處的雨聲和那草色溶在了一起，是那般的翠綠，翠綠得叫人迷醉。雨聲的顏色變幻無窮。你瞧，蘇堤上，當(dāng)霧幔隱退，滿目都是綠色，那雨聲也是綠色的。草原的雨，綠得秾麗，響得粗獷而豪放；而西湖的雨，綠得清秀，響得婉約且雋永。一個(gè)像持弓馭馬的塞北漢子，一個(gè)似采蓮撫琴的江南女兒家。（選自《天津日報(bào)》）8.作者在蘇堤上聽雨，雨聲有何奇妙之處？9.閱讀本文，將下表中空缺的內(nèi)容填寫出來。聽雨地點(diǎn)雨的顏色雨聲的色彩貴州那隨風(fēng)搖曳的雨絲，被杜鵑染得紅瑩瑩的浴著刀光劍影，旌旗獵獵，它的顏色是紅彤彤的廬山/①內(nèi)蒙古草原/②蘇堤/③10.試賞析文中畫線的句子。“哇哇”的雨聲傳進(jìn)車來，其壯闊的聲響，叫人聯(lián)想到草場上的萬馬奔騰；又好似一群豪放的蒙古族漢子拉著馬頭琴，在狂唱著呼麥；宛若看到深秋時(shí)節(jié)金風(fēng)掃蕩樺林，梢頭舞動(dòng)，落葉如浪，成群的蒼鷹振翅翱翔的景象。11.說說你對本文結(jié)尾“一個(gè)像持弓馭馬的塞北漢子，一個(gè)似采蓮撫琴的江南女兒家”這句話的理解。8.【答案】遠(yuǎn)近不同，朝遠(yuǎn)聽，讓人想起孵蛋時(shí)，大鳥在巢中翻動(dòng)草枝發(fā)出的“窸窸窣窣”的動(dòng)靜；聽近處，傳來的是那蠶兒嚼食桑葉的“沙沙”響?！窘馕觥空业轿闹邢嚓P(guān)描寫部分，即第2段，概括主要內(nèi)容?！局R(shí)點(diǎn)】文意概括。【難度】★★【題型】簡答題。9.【答案】①既有中國丹青中的留白，亦有那表現(xiàn)煙霧之氣的墨墨蒼蒼②那般的翠綠，翠綠得叫人迷醉③是綠色的【解析】通讀全文，梳理內(nèi)容，從相關(guān)段落提煉答案?！局R(shí)點(diǎn)】文意提煉?！倦y度】★★【題型】簡答題。10.【答案】［示例］運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫出了在內(nèi)蒙古草原上坐在車?yán)锫犛陼r(shí)的奇妙情形，給人以具體形象的感受?！窘馕觥勘孀R(shí)句子所用修辭手法，分析其表達(dá)效果?！局R(shí)點(diǎn)】修辭手法?！倦y度】★★【題型】簡答題。11.【答案】［示例］運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)了草原的雨響得粗獷而豪放的特點(diǎn)和西湖的雨響得婉約且雋永的特點(diǎn)，給人以形象、深刻的印象?！窘馕觥柯?lián)系前文，厘清句中所指對象，從而理解句意?！局R(shí)點(diǎn)】句意理解。【難度】★★【題型】簡答題。C卷（拓展）學(xué)完本文后，語文老師組織開展以“說雨”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成1～3題。1.請參照示例，概括下面詩句中所描繪的雨的形象。示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）這是令人傷心落淚之雨。①好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）這是之雨。②寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）這是之雨。2.不同的人對于雨有著不同的見解，針對雨的功過產(chǎn)生了兩種不同的看法。假如你是正方，針對反方的觀點(diǎn)，你該如何反駁呢？反方觀點(diǎn)：雨之過大于功。理由：暴雨導(dǎo)致洪水泛濫，淹沒城市、鄉(xiāng)村和莊稼；酸雨的破壞性很大，使土地酸化，使非金屬建筑溶解，使植物停止生長；梅雨季節(jié)物品極易受潮霉?fàn)€。1.【答案】①［示例］令人喜悅（或：灑向大地的希望）②依依惜別、凄涼寂寞（或：離愁）【解析】理解詩歌意思，概括雨的形象特征?！局R(shí)點(diǎn)】詩意理解。【難度】★★【題型】填空題。2.【答案】［示例］雨之功大于過。水是生命之源，而雨則是水之源；雨水滋潤萬物，使大地充滿生機(jī)；雨水灌溉了農(nóng)作物，讓人類有了生存的保障；雨水在交通、發(fā)電等方面也發(fā)揮了很大的作用?！窘馕觥渴紫纫鞔_指出本方觀點(diǎn)，再根據(jù)生活實(shí)際闡述理由，注意理由要能充分支撐本方觀點(diǎn)?！局R(shí)點(diǎn)】語言表達(dá)?！倦y度】★★★【題型】簡答題。閱讀下文，完成4～8題。黃梅的雨●王世安①小雨斷斷續(xù)續(xù)，讓這座小城整個(gè)兒潤了起來。這樣的日子，如果不用出門，那么就是閑適而恬靜的。坐在窗邊，喝茶、看書、聽雨。樓下的街道和行人變得悠遠(yuǎn)，而遠(yuǎn)處連綿的山巒卻好像近了許多。②“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在杜甫的筆下，雨是無私的；“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”，在辛棄疾筆下，雨是蔭翳的；“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”，在李商隱筆下，雨是凄涼的；“天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來”，在蘇軾筆下，雨是暴烈的。③那么，黃梅的雨是什么樣的呢？感謝自然的造化，黃梅這座地處鄂贛皖三省交界的小城，擁有分明的四季。因此，黃梅的雨也有四種不同的韻味。④春天，這里的雨是柔媚的。她總是踩著少女般輕盈的腳步，微笑著來到你身邊。不像男孩子那樣喧鬧，她總是安安靜靜，柔軟得像一只貓。不僅讓冬日里干硬的枝丫也變得柔軟起來，就連我的心也因她變得柔軟了。為了討她的歡心，滿世界里長滿了綠的葉、紅的花。可她卻嬌笑連連，踩著風(fēng)的腳步，像嬌媚的小女孩兒，非要鉆進(jìn)人的衣服里。這樣的雨，誰不喜歡？⑤夏天，這里的雨是熱烈的。他總是先擂起戰(zhàn)鼓，宣告自己將要到來，仿佛是出征的將軍。性急的他，等不及所有人都準(zhǔn)備好，便疾馳而來?？粗鴿M街抱著腦袋奔跑的行人，他一邊哈哈大笑，一邊又卷起沒來得及收進(jìn)屋子的衣服上下狂飆。端莊？穩(wěn)重？不存在的！你不該這樣去要求黃梅的夏雨。你應(yīng)該丟掉那把傘，像個(gè)戰(zhàn)士一樣，放聲大笑，去和他戰(zhàn)斗，去和他擁抱。⑥秋天，這里的雨是深情的。她不再熱烈，也不再柔媚，因?yàn)槟且磺簧钋樽屗聊Ｋ龖?yīng)該是想留住那些美麗的“綠肥紅瘦”，可卻一次次經(jīng)歷別離。她的深情無處安放，只能向著高處走去，化作無窮的情絲，然后在深夜里輕吻每一個(gè)癡情人的夢。寂寞、深遠(yuǎn)、凄冷是無數(shù)詩人對秋雨的印象。但秋雨絕不止于此啊。那枝頭瓜果上的淚滴，便是她作為母親的喜悅。⑦冬天，這里的雨是平靜的。褪去了柔媚、熱烈、深情，黃梅的冬雨平靜得有些高冷。該失去的已經(jīng)失去，該收獲的也早已收獲，經(jīng)歷了三個(gè)季節(jié)的沉淀，冬雨就像一位沉默不語的老人。因?yàn)檫^于平靜，大多數(shù)人都覺得他冰冷刺骨。其實(shí)，他只是在回憶過往，等待下一個(gè)輪回。⑧那么，黃梅的雨，只有四種韻味嗎？⑨答案是否定的。⑩當(dāng)你在五祖寺廊下安座，從雨檐上滴落的便是禪音；當(dāng)你在大源湖泛舟，在船篷上敲打的便是詩情；當(dāng)你在窗前飲茶，在綠葉間跳躍的便是生機(jī)；當(dāng)你在雨中漫步，帶著花瓣鉆入你衣襟的便是畫意。?黃梅的雨，自有其千姿百態(tài)。能賞什么樣的雨，要問你有什么樣的心啊。（選自《西部散文選刊》）4.下列對本文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文標(biāo)題《黃梅的雨》既概括了文章的內(nèi)容，又是貫穿文章的線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.黃梅縣是一座地處三省交界的小城，四季分明，所以不同季節(jié)的雨有不同的韻味。C.第⑤段中畫線句運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，