第5單元古詩誦讀《錦瑟》同步訓練一基礎過關1.下列對《錦瑟》這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)中的“五十弦”并非實指,作者只是借錦瑟的弦之多來遣詞達意而已。B.頷聯(lián)中詩人用“望帝啼春”的典故來表達對春天來臨的向往,充滿了歡快、喜悅之情。C.頸聯(lián)“滄海月明”和“藍田日暖”對仗,造成強烈的對比。詩人以為陰陽冷暖、美玉明珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無限悵恨,即在當時,早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來說明那種悵惘的痛苦心情。答案:B解析:B用“望帝啼春”的典故不是“來表達對春天來臨的向往”,也沒有“充滿了歡快、喜悅之情”。詩人運用此典故意在以冤禽托寫恨懷。2.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是 ()A.根據(jù)首聯(lián)兩句,可以判斷作此詩時,詩人已“行年五十”或“年近五十”。B.頷聯(lián)上句用了《莊子》中的一則寓言,表達了詩人對人生如夢的悵惘。C.“望帝”一句用望帝的傳說,寄托詩人對理想的追求和現(xiàn)實的哀傷。D.尾聯(lián)收束全篇,明確提出“此情”二字,與首聯(lián)里的“華年”相互呼應。答案:A【解析】傳說古瑟有五十根弦,李商隱寫瑟常用“五十”,如“雨打湘靈五十弦”“因令五十絲”等,此處并無特殊含義。3.《錦瑟》這首詩寄托了作者怎樣的情懷?結(jié)合詩中的句子簡要分析。答案:這首詩寄托了作者對年華流逝的傷痛之情,以及對美好往事的追懷,對理想境界的向往和渴望。如詩中“滄海月明珠有淚”寫詩人遙望滄海,對景傷情,哭悼美好往事?！坝裆鸁煛庇执砹艘环N異常美好但又不能把握和親近的理想景色。解析:在回答本題時不可拘泥于李商隱的寫作意圖究竟是什么,要通過對詩句和意象的分析把握情感,如首句的“思華年”是表達對人生易逝的傷感等。二語言運用閱讀下面的文字,完成1-3題。李商隱在寫作《錦瑟》這類詩時，往往以的意象和曲折間接的筆法，交織渲染出迷離朦朧與撲朔隱晦的詩境，充滿了絕美而難懂的魅惑力。詩前所冠尤其是“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果；相反地，它是出自作者有意趨避隱諱的心態(tài)的產(chǎn)物，將具有指示和說明功能的詩題完全消解，從而讓讀者在缺乏人、事、時、地等具體指涉的情況下，連同創(chuàng)作者一起被引導到詩境的迷霧之中。無題詩飽含的是一種了人生總體情境的身世之感，由政治生涯的追求與失意，愛情方面的執(zhí)著與落空等經(jīng)驗同時匯聚而來。此類詩作或許令人產(chǎn)生遺憾，但從那的現(xiàn)實人生中所提煉出來的美麗與哀愁的結(jié)晶，無疑卻更能將我們推向藝術審美的高峰，而地直接從內(nèi)心深處隨之震顫低吟。這也許就是無題詩最動人的性質(zhì)所在。1．依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．精麗華美糅合千瘡百孔不落言筌B．美輪美奐彌合千瘡百孔不落窠臼C．美輪美奐糅合遍體鱗傷不落窠臼D．精麗華美彌合遍體鱗傷不落言筌2．下列各句中的引號和文中“無題”的引號,作用相同的一項是（）A．全國電影院在疫情期間暫停營業(yè)，制片和宣發(fā)基本停滯，“失血”嚴重的中國電影行業(yè)，引起公眾的普遍擔憂。B．古籍《月令七十二候集解》中說:“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也?！盋．他們(指友邦人士)的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。D．記者從北京市園林綠化局獲悉，“十一”長假以來，全市公園接待游客已達478萬人次。3．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．詩前所冠尤其是“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。B．尤其是詩前所冠“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。C．尤其是詩前所冠“無題”之名，在歷史傳承的過程中并不是因為遭到無情的遺忘，導致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。D．詩前所冠尤其是“無題”之名，在歷史傳承的過程中并不是因為遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。【答案】1．A2．D3．B【解析】1．第一組，精麗華美：精巧美麗的。美輪美奐：原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果。此處用來修飾“意象”，不能用“美輪美奐”，所以選“精麗華美”。第二組，彌合：意思是使愈合。糅合：摻和；混合。此處不是使愈合之意，修飾的是混合人生總體情境的身世之感，選“糅合”取摻和之意更準確。第三組，遍體鱗傷：意思是渾身受傷，形容受傷很重。千瘡百孔：意思是形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度很嚴重。此處并非指身體遭受重傷，是指現(xiàn)實人生中的各種不同的體會，因此選擇“千瘡百孔”。第四組，不落言筌：不在語言運用上留下用工的痕跡，沒有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章，卻給人很好、出彩、舒服、清新的感覺。不落窠臼：意思是指比喻不落俗套，有獨創(chuàng)風格。此處指李商隱詩歌語言的特色，是沒有太多用工痕跡的，是來自于內(nèi)心的真實情感，故選“不落言筌”更恰當。故選A。2．D項的引號與文中引號都表示特定稱謂。A項，表示特殊含義。B項，為直接引用。C項，表示否定諷刺。故選D。3．A項，“尤其”是副詞，表示對前一句文本所述內(nèi)容的進一步分析，應放在句首?！氨绢}”應該是先“沉埋”再“流失”。C項，“在歷史傳承的過程中”是用來修飾“遭到”這個動詞的，應放置在“遭到”前。D項，“尤其”是副詞，表示對前一句文本所述內(nèi)容的進一步分析，應放在句首?！霸跉v史傳承的過程中”是用來修飾“遭到”這個動詞的，應放置在“遭到”前?！氨绢}”應該是先“沉埋”再“流失”。故選B。4.請在下面的橫線處以“讀李商隱”為內(nèi)容再仿寫兩個句子，使之與前面的內(nèi)容構(gòu)成排比句。翻閱中國燦爛的文化長卷，先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感，有所悟。讀李商隱，我懂得“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是一種纏綿的思念；讀李商隱，________________；讀李商隱，_________________?！敬鸢浮课叶谩按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種無私的奉獻；我懂得“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”是一種心靈的契合?！窘馕觥吭囶}分析：要注意文段前面的暗示性語句“先哲們深刻的思想，真摯的情感令我們有所感，有所悟”，所以選用李商隱的詩句時，要領會其思想，要有自己的感悟，而且感悟不能牽強附會。三情境默寫【題組一】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱《錦瑟》中“____________________，____________________”兩句，借用莊子和望帝的典故，表達對過去美好事物或情感的懷戀之情。(2)李商隱《錦瑟》中，“____________________，____________________”兩句借鮫珠和美玉的典故隱約地描摹了世間風情迷離恍惚，可望而不可即。(3)李商隱《錦瑟》中“____________________，____________________”兩句，采用起興手法，睹物聞聲，引發(fā)對逝去年華的追憶。(4)李商隱在《錦瑟》中曲折反復表達自己對往昔追憶的悵然若失，讓人為之哀惋不已的句子是“____________________，____________________”。答案(1)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑(2)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(3)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年(4)此情可待成追憶只是當時已惘然【題組二】補寫出下列句子中的空缺部分。1.《錦瑟》一詩中作者用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨的句子是“,”。

2.“夢境虛渺,理想難托”,李商隱的《錦瑟》中,借莊生、望帝之愁來寫自己哀情的句子是“,”。

3.《錦瑟》中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵痛苦,讓人為之哀婉不已的句子是“,”。

答案:1.滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙2.莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑3.此情可待成追憶只是當時已惘然【題組三】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《錦瑟》中，以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是“______________________，______________________”。(2)《錦瑟》中，感嘆“才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸縹緲虛幻”的千古名句是“________________________，________________________”。(3)《錦瑟》中，“__________________________，__________________________”兩句抒發(fā)了“此情”的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就是在當時就已經(jīng)悵然若失了。(4)杜鵑是我國古詩詞中最常見的意象之一，因其啼聲甚哀，往往被用來傳達一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分杏羞@樣兩句，“其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，《錦瑟》中也有一聯(lián)提到了杜鵑，即“___________________________，_________________________”。(5)《錦瑟》中，“________________________，________________________”兩句運用典故，描繪了美好、虛緲的夢境，也把人生的恍惚以及苦苦追尋的執(zhí)著表現(xiàn)出來了。答案(1)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年(2)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(3)此情可待成追憶只是當時已惘然(4)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑(5)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑課內(nèi)閱讀閱讀《錦瑟》，回答下面的題。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然?！绢}組一】1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．首聯(lián)大意是，一晃“我”已年過半百，回憶逝去的青春年華，不禁百感交集。B．頷聯(lián)寫詩人自己曾有過像莊周夢蝶那樣美好的追求，可如今只能像望帝那樣把自己的愛心托付給杜鵑。C．頸聯(lián)詩人回想往事禁不住眼淚如珠地流下，往事如藍田玉山上的縷縷玉煙依稀可見。答案D解析“它是一首詠物詩”錯?！跺\瑟》不是詠物詩，是以篇首二字“錦瑟”作為標題的摘字體無題詩。3．《錦瑟》尾聯(lián)向來為人稱道，試賞析其妙處所在。答：________________________________________________________________________答案尾聯(lián)收束全篇，明白提出“此情”二字，與開端的“華年”相呼應，意思是說“如此情懷，豈待今朝回憶始感無窮悵恨，即在當時就已經(jīng)令人不勝悵惘了”。詩人用這兩句詩表達出了幾層曲折，而這幾層曲折又只是為了說明那種悵惘的痛苦心情?！绢}組二】1.下列對《錦瑟》的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.首聯(lián)中的“五十弦”并非實指，作者只是借錦瑟的弦之多來遣詞達意而已。B.頷聯(lián)中詩人用“望帝啼鵑”的典故來表達對春天來臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情。C.頸聯(lián)“藍田日暖”和“滄海月明”對仗，造成強烈的對比。詩人以為陰陽冷暖、美玉明珠，雖然境界不同，但悵恨是一樣的。D.尾聯(lián)明確提出：如此情懷，豈待今朝回憶，始感無限悵恨，即在當時，早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來說明那種悵惘的痛苦心情。答案B解析B項，“表達對春天來臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情”分析錯誤，詩人筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為詩人悲苦的心靈，借此典故，似乎表明了詩人對“華年”的一往情深，即無論是不是夢，他都不會讓自己的“春心”自生自滅，即使死去，也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。因此此聯(lián)詩人用“望帝啼鵑”的典故來表達自己的悲哀之情。3.理解詩歌頷聯(lián)的含義，并說明句中“迷”“托”二詞刻畫了詩人怎樣的心態(tài)。(6分)答案頷聯(lián)含義：(我)對這是美好的情景還是縹緲的夢境感到迷惑，只能將傷感思念之情托付給杜鵑。(或：我曾經(jīng)像莊周夢蝶一樣沉迷在美好的境界中，最終我只能像望帝那樣把思戀愛慕的情懷寄托在杜鵑哀切的啼鳴之中。)“迷”“托”二詞刻畫出詩人無端陷入困境，又無力自拔、尋求寄托的真實心態(tài)。解析頷聯(lián)中，莊生夢蝶，是人生的恍惚和迷惘；望帝春心，包含苦苦追尋的執(zhí)著，所以這一句的意思是：(我)對這是美好的情景還是縹緲的夢境感到迷惑，只能將傷感思念之情托付給杜鵑。其中“迷”包含迷失、離去、不至等義，隱約包含著美好的情境，卻又是虛緲的夢境。而“托”是托付的意思，不但寫了杜宇之托春心于杜鵑，也寫了佳人之托春心于錦瑟，手揮目送之間，花落水流之趣，表現(xiàn)了作者對當前困境的無力自拔。這兩句非常生動地表現(xiàn)了作者此時那種難于言表的微妙心態(tài)。課外拓展閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。北青蘿①李商隱殘陽西入崦②，茅屋訪孤僧。落葉人何在，寒云路幾層。獨敲初夜③磬，閑倚一枝藤。世界微塵里，吾寧④愛與憎。注①本詩為李商隱于唐文宗大和二年(828)訪問山中僧人后所作。北青蘿，山名，詩中指僧人所在。②崦，即崦嵫(yānzī)山，古時常用來指太陽落山的地方。③初夜，黃昏。④寧，為什么，何必。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．頷聯(lián)寫景，景中暗含著僧人和詩人的影子；“落葉人何在”與“空山不見人”有異曲同工之妙。B．頸聯(lián)刻畫孤僧的形象，詩人并沒有直接描繪其外貌特征，而是僅通過環(huán)境描寫進行側(cè)面烘托。C．尾聯(lián)議論抒情，寫詩人悟出的禪理，世間萬物皆在微塵，無須執(zhí)著于自己的喜愛和憎惡。D．全詩先寫出訪，次寫途中所見，再寫遇僧，最后以思想收獲作結(jié)，起承轉(zhuǎn)合，層次分明。答案B解析“僅通過環(huán)境描寫進行側(cè)面烘托”錯，頸聯(lián)中“獨敲”“閑倚”也運用動作描寫刻畫了孤僧的形象。2．詩人是如何從這位僧人身上悟得禪理的？請結(jié)合前三聯(lián)簡要分析。答：________________________________________________________________________答案①“茅屋”“孤僧”突出僧人清貧孤獨的生活，“寒云路幾層”寫出了山的深遠，表現(xiàn)僧人遠離紅塵、出世在外的境界。②“獨敲初夜磬”寫出僧人對佛的虔誠，“閑倚一枝藤”寫出僧人的閑適超脫。③黃昏中清脆的磬聲、山間寂靜的氛圍和僧人過著清貧的生活卻能虔心向佛、安閑自適的態(tài)度，讓詩人悟得禪理。閱讀下面的詩歌，完成下面3-4題。落花(唐)李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。芳心向春盡，所得是沾衣。注:這首詩做于846年李商隱閑居之時，當時因陷于黨爭，李商隱境況很不如意。3．下面對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫客散園寂，人去樓空，落花也似因孤獨“亂飛”。B．頷