廣東省廣州市天河區(qū)普通高中18屆高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題07_第1頁(yè)
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PAGE5-內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯一輪復(fù)習(xí)語文模擬試題07第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是A.樊籬/繁復(fù) 拙劣/捉迷藏 哺育/捕風(fēng)捉影B.機(jī)杼/樞紐 調(diào)配/條形碼 檔次/蕩氣回腸C.羈絆/畸形 涕泣/替罪羊 驀地/櫛風(fēng)沐雨D.譬如/鄙薄 矜持/禁得住 磨坊/漠不關(guān)心2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A.渲染 脈搏 跆拳道 額首稱慶B.真締 觀摩 正能量 夙興夜寐C.湊合 嬉鬧 園舞曲 掎角之勢(shì)D.安分 驚蟄 肇事者 察言觀色3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①昨天,利用春晚排練的,譚晶來到北京萬達(dá)國(guó)際影城,陪同北京光愛學(xué)校的近百名留守兒童,一起觀看了電影《全城高考》。②法新社報(bào)道,以色列國(guó)防部長(zhǎng)巴拉克今天在慕尼黑安全政策會(huì)議上地承認(rèn)了幾天前以軍對(duì)敘利亞目標(biāo)的空襲。③細(xì)菌總是脆弱的肌體,黑客總是攻擊有漏洞的系統(tǒng),所以防范于未然遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢。A.間歇隱晦侵蝕 B.間隙隱諱侵襲C.間隙隱晦侵蝕 D.間歇隱諱侵襲4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.微信這種簡(jiǎn)單時(shí)尚的拜年方式頗受80后、90后等年輕人青睞,因?yàn)槠渎暻椴⒚纫酝陌菽攴绞礁幼杂?、搞怪和有趣,所以成?013年的拜年新寵。B.蜂蜜是一種有百利而無一害的絕佳食品。每天清晨起床后倒1到2調(diào)羹,用溫水沖開,空腹飲用,長(zhǎng)此以往不僅能潤(rùn)肺,而且可以解毒養(yǎng)顏。C.王永杰認(rèn)為,警方加強(qiáng)危險(xiǎn)品的檢查是必要的,但是,過猶不及,一旦超越了必要的限度,也會(huì)損害公民的合法權(quán)益。D.在今年春晚的舞臺(tái)上,臺(tái)灣著名魔術(shù)師劉謙和鋼琴家李云迪合作表演了魔術(shù)《魔琴》。他們的表演栩栩如生,博得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是A.去年,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次實(shí)現(xiàn)占GDP4%的目標(biāo)。綠皮書指出,要不斷擴(kuò)大這一比重,優(yōu)先保障公共教育投入向農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮地區(qū)、低收人群體等傾斜。B.隨著國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議制定的政策措施的有效實(shí)施,影響去年四季度以來房?jī)r(jià)上漲的動(dòng)力將會(huì)減弱,房?jī)r(jià)尚不具備全面大幅反彈的基礎(chǔ)。C.經(jīng)陜西省紀(jì)委常委會(huì)研究并報(bào)陜西省委批準(zhǔn),決定給予“表哥”楊達(dá)才開除黨籍,對(duì)其涉嫌犯罪問題移交司法機(jī)關(guān)依法處理。D.近年來,中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系迅速發(fā)展,不僅促進(jìn)了亞太乃至全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),也給兩國(guó)人民帶來了實(shí)實(shí)在在的利益。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6~8題。所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),一方面是積極承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任,完成國(guó)家節(jié)能降耗指標(biāo)的要求;另一方面是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),提高能源利用效益,發(fā)展新興工業(yè),建設(shè)生態(tài)文明。這是摒棄以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集約的發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)雙贏的必然選擇。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步,是國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類大量消耗化學(xué)能源、大量排放二氧化碳(CO2)和二氧化硫(SO2)引起全球氣候?yàn)?zāi)害性變化而提出的能源品種新概念,實(shí)質(zhì)是解決提高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。低碳經(jīng)濟(jì)定義的延伸還含有降低重化工業(yè)比重,提高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)權(quán)重的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的內(nèi)容;其宗旨是發(fā)展以低能耗、低污染、低排放為基本特征的經(jīng)濟(jì),降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的影響,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人為排放二氧化碳與自然界吸收二氧化碳的動(dòng)態(tài)平衡,維持地球生物圈的碳元素平衡,減緩氣候變暖的進(jìn)程,保護(hù)臭氧層不致蝕缺。廣義的低碳技術(shù)除包括對(duì)核、水、風(fēng)、太陽(yáng)能的開發(fā)利用之外,還涵蓋生物質(zhì)能、煤的清潔高效利用、油氣資源和煤層氣的勘探開發(fā)、二氧化碳捕獲與埋存等領(lǐng)域開發(fā)的有效控制溫室氣體排放的新技術(shù),它涉及電力、交通、建筑、冶金、化工、石化、汽車等多個(gè)產(chǎn)業(yè)部門。低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下,“碳足跡”“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳技術(shù)”“低碳發(fā)展”“低碳生活方式”“低碳社會(huì)”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即:擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。6.下列對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)”的理解,不正確的一項(xiàng)是A.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。B.低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新,研究如何利用新技術(shù)減少溫室氣體排放,減緩氣候變暖的進(jìn)程,從而保護(hù)我們的生存空間。C.低碳經(jīng)濟(jì)重視產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,主張通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,降低重化工業(yè)比重,提高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的權(quán)重。D.低碳經(jīng)濟(jì)注重新能源的開發(fā)利用,主張用核、水、風(fēng)、太陽(yáng)能等新型能源逐步取代煤炭石油等高碳能源。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),低碳經(jīng)濟(jì)正是在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生的。雪小禪我真喜歡那些風(fēng)中的鳥巢。在冬天的荒野里,在肅殺殺的寒風(fēng)里,我看到那些枯枝上的烏巢,掛在樹梢上,看著岌岌可危,無限孤單,但又具有飽滿的堅(jiān)挺的力量。它在風(fēng)中,在一片枯黃的冬天的樹梢上,獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)給它的力量。我喜歡那鳥巢的樣子,圓圓的,有毛刺,不規(guī)則,在茂盛的夏季和秋天,鳥兒們一點(diǎn)一點(diǎn)銜來樹枝,然后和著唾液一根根地搭著——這是一個(gè)多么巨大的工程!那些風(fēng)中的鳥巢,多么疏離,每隔幾十米就會(huì)突兀地出現(xiàn)一個(gè)鳥巢,黑黑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很孤單??墒?,我喜歡那孤單。那是應(yīng)該有的孤獨(dú)樣子——它獨(dú)立于時(shí)間之外,好像偌大的冬天只有它了。在空曠的冬天,我路過那些鳥巢,路過那些孤單——好像我也是一只風(fēng)中的鳥巢,游走在這冬天的寂寞里。這鳥巢像印度女歌手Koaly的歌,足夠寂寞,也足夠打動(dòng)人。我在聽她的歌的時(shí)候,常常想起那些風(fēng)中的鳥巢。我在那些歌聲中游走著,涼涼的,薄薄的,感受這風(fēng)中的冷和凄然。但真的很好——那些風(fēng)游走在銷骨的寂寞里,和那些鳥巢一樣吧?我坐在車?yán)铮嚴(yán)锏目照{(diào)開得很足。不,不冷。那些鳥巢在寒風(fēng)中偶爾抖動(dòng),但不會(huì)掉下來。它們高高在上,它們?cè)诙炖?,但又在冬天外。這樣的寂寞其實(shí)銷骨。但又別有風(fēng)情——似大雪天一個(gè)人行走在天地間。我把車?yán)锏目照{(diào)開得很大,熱氣撲到臉上,Koaly的聲音很空靈,似一條小蛇游進(jìn)我心里。她帶著印度特有的神秘和巫氣,帶著一些前世的味道,款款而來。聲音是紫色的,略帶憂郁,又一聲聲讓人心醉。在關(guān)鍵的地方,一下能擊中你,動(dòng)彈不得。可真好。它和鳥巢相輔相成,都孤單得很飽滿,恰如其分。有一個(gè)人說,“無論睡在哪里,我都睡在夜里。”這句話讓我想起風(fēng)中的鳥巢。無論睡在哪里,它們都睡在風(fēng)里。想想吧,睡在風(fēng)里。像一個(gè)人的名字,是的,林風(fēng)眠。他喜歡自己這個(gè)名字,他說,就是小鳥在風(fēng)中睡著了。他說的風(fēng),是春風(fēng)。但鳥巢是睡在冬天的風(fēng)里,更有一種意境上的美感和孤清。有些孤芳自賞嗎?有!有些文藝嗎?當(dāng)然也有!可這文藝不是裝的,不是小情小調(diào),是刻骨的!是帶有腐蝕性的!它侵略了我的靈魂。它們就應(yīng)該在時(shí)間之外,在冬天之外。我只喜歡那些冬天的鳥巢。它們和春天夏天秋天的鳥巢不一樣,春天的鳥巢還單薄,夏天的太狂躁了,秋天稍顯俗氣的熱鬧,只有冬天的鳥巢,顯得這樣的飽滿又這樣誘人。那種誘人,是鴉片似的誘,越孤單,越寂寞,越寂寞,越誘惑。如果你沒有絕世的容貌,那么,你有絕世的姿態(tài)也是好的。這樣想的時(shí)候,我打開一包雪茄煙,我不是抽煙的女子,但喜歡這孤獨(dú)傲世的雪茄煙,它和冬天的鳥巢如此相配。我點(diǎn)燃一支雪茄,試圖加速這孤單的速度。在這冬天,在這空曠的田野里,其實(shí),我是試圖做一只冬天的鳥巢。我身邊剩下的東西越來越少了。是我,刻意減去那些不必要——我才知道生活中不必要原來這樣多!它們占據(jù)著我太多私人空間,霸占著我的精神硬盤,到現(xiàn)在我才知道,我只想做這樣一只風(fēng)中的鳥巢。不溝通,不奉迎。冬天的曠野里減去了很多東西,就剩下這一個(gè)小小的鳥巢。把自己放在里面,獨(dú)自、很獨(dú)自地發(fā)呆——我忽然很羨慕那些風(fēng)中的鳥巢,它任憑世間如何繁華,一個(gè)人在那冬天的樹梢上高高地掛著,寂寞都寂寞得這樣風(fēng)華絕代!19.文章第一段在全文中有何作用?(4分)20.如何理解文中畫線語句的含義?(4分)它們?cè)诙炖?,但又在冬天外?1.文章寫風(fēng)中的鳥巢,為什么要寫到印度女歌手Koaly的歌?(4分)22.這篇散文在寫作方面有許多特色,請(qǐng)就其中兩點(diǎn)加以分析探究。(6分)(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成19~22題。生命之火不滅,智慧之燈長(zhǎng)明他曾經(jīng)是東北一個(gè)小山村的窮孩子,憑著對(duì)知識(shí)的狂熱和頑強(qiáng)的毅力一步步走向科學(xué)的圣殿,一路坎坷,心無雜念,癡心不改。他曾經(jīng)不相信醫(yī)生說自己會(huì)失明的診斷,如今平靜地接受視力逐漸消失的事實(shí),全力以赴地搞教學(xué)和科研。在人們眼里,他是一位完全沉浸于自己學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者,一位讓所有學(xué)生都深感敬佩的好老師!他的事跡引起社會(huì)關(guān)注,他亦將自己教學(xué)和科研之外的時(shí)間,無私地投入到幫助盲人的公益事業(yè)中。傳道授業(yè),桃李芬芳。除了家人、盲障朋友,和富明慧感情最深的,就是他的學(xué)生。由于左腳曾經(jīng)受過傷,所以當(dāng)他在課堂上站立時(shí),體重都落到右腿上,一節(jié)課下來,覺得右腿都麻木了。學(xué)生們心疼地問他累不累,他總是笑著說,想到你們這樣認(rèn)真地聽課,我就不覺得累了。在我采訪他過程中,他的一個(gè)即將畢業(yè)的碩士生為畢業(yè)的一些材料填寫來找他,他細(xì)致地給學(xué)生做交代。他告訴我,這是他很滿意的一個(gè)學(xué)生,馬上就要去香港讀博士了。而最令學(xué)生感慨的是,他們抄論文都會(huì)出差錯(cuò),富教授卻可以將他們的論文一字不錯(cuò)地背下來。他很樂意聊他的學(xué)生們,只言片語中,可以洞見他在他們身上花費(fèi)的心血,和他對(duì)他們快速成長(zhǎng)的那種濃烈的期待之情。我問他,有沒有埋怨過命運(yùn)?他說:“我要是視力正常的話,可以取得更好的成績(jī)。不過我并不是個(gè)喜歡埋怨的人,怨天尤人只會(huì)耽誤時(shí)間,有那工夫還不如抓緊時(shí)間做好自己的事。”對(duì)于視力障礙的問題,他說:“如果你覺得是一個(gè)障礙,那就會(huì)把你擋住,這是一個(gè)態(tài)度問題。眼睛看見不了,其實(shí)可以通過訓(xùn)練提高能力的。比如,聽書的話,我一兩次就抓住要點(diǎn)了;推演公式的話,慢慢適應(yīng)不用紙就可以了,眼睛看不到了,必須把公式、模型在頭腦更加完整地運(yùn)算;給學(xué)生講課,整個(gè)內(nèi)容都在我的腦子里。為了能夠繼續(xù)教書,繼續(xù)搞科研,我改變不了健康狀況,只能改變自己去適應(yīng)它。我姑且把這個(gè)稱為‘補(bǔ)償機(jī)制’?!痹S多記者都提到過,面對(duì)富明慧,你會(huì)忘記了他是盲人。某個(gè)瞬間,我也出現(xiàn)了這樣的幻覺:我正在與之交流的,分明是一個(gè)健康、淡定、睿智又溫和的學(xué)者!過去,他愛好體育,癡迷圍棋。眼前失去光明之后,他愛上了音樂。而很多時(shí)候,他是靠記憶去感覺和捕捉這個(gè)世界的一草一木。聊到將來,他斷然說:“我從不想明天會(huì)怎樣。我只知道,做好今天,明天就會(huì)好!”是啊,最明智的選擇,就是把握好今天,辛勤耕耘,春種之后就有秋收。他無數(shù)次說過:“我姓的是像德國(guó)盲人數(shù)學(xué)家歐拉一樣,在失明后繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。盡管眼前沒有一絲光亮,他還是常常仰面向天。他說,夜空最美的風(fēng)景莫過于有流星劃過,流星的美麗在于它的短暫和不可挽留,它那瞬間的閃耀將化為亙古沉寂中的永恒記憶。生命是短暫的,失明并不可怕,可怕的是生命的平庸和碌碌無為。所以,他要像智慧的長(zhǎng)明燈,發(fā)出自己的光亮,默默地奉獻(xiàn)和燃燒。眼前的他,那么堅(jiān)韌、平和、寧?kù)o。(選自西籬報(bào)告文學(xué)《精

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