2025中國(guó)信息通信科技集團(tuán)校園招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、所謂的“現(xiàn)代化”，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要是強(qiáng)調(diào)：??A：在未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)民族文化的重塑??B：運(yùn)用高科技保存民族文化的意義??C：保護(hù)文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值??D：民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊正確答案選項(xiàng)：C解析：文段通過(guò)解釋“現(xiàn)代化”來(lái)介紹民族文化的保存方式，接下來(lái)提出觀點(diǎn)“所有對(duì)文化的保存都是為了未來(lái)”，點(diǎn)明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是文化保存的意義。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“重塑”“高新科技保存民族文化”和“面對(duì)多元文化的沖擊”文段均未涉及，無(wú)中生有。

2、互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)互通解決了人類(lèi)很多閑置資源，人際網(wǎng)絡(luò)的巨大和溝通的低成本，使得過(guò)去不可能的事情變成了今天的可能?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的存在方式是“網(wǎng)狀存在”，每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的一個(gè)端?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的決定性因素是關(guān)系而不是實(shí)體，關(guān)系決定實(shí)體，實(shí)體服從關(guān)系，關(guān)系決定新的游戲規(guī)則。我們要做的是，爭(zhēng)取成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從而支配整個(gè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和新的游戲規(guī)則。由此，互聯(lián)網(wǎng)邏輯要求我們能實(shí)現(xiàn)一種自我的開(kāi)放。上述文字旨在說(shuō)明：??A：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的決定性因素是關(guān)系而不是實(shí)體??B：互聯(lián)互通邏輯下，開(kāi)放自我是重要的要求??C：人是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)??D：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)互聯(lián)互通的人際網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首句先強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)的作用，使得過(guò)去不可能的事情變成了今天的可能。接著提到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)是“網(wǎng)狀存在”，每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的一個(gè)端。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的決定因素是關(guān)系，我們要做的是成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“由此”，得出結(jié)論：互聯(lián)網(wǎng)邏輯要求我們能實(shí)現(xiàn)一種自我的開(kāi)放。結(jié)論是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是“開(kāi)放自我”，故本題答案選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)，屬于原因解釋部分，本身不重要，應(yīng)排除。故本題選B。

【出處】《互聯(lián)網(wǎng)邏輯下傳媒產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵與發(fā)展進(jìn)路》

3、近段時(shí)間，多項(xiàng)房地產(chǎn)調(diào)控政策_(dá)_____出臺(tái)，表明國(guó)家______房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)的態(tài)度異常堅(jiān)決。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：相繼抑制??B：陸續(xù)控制??C：持續(xù)調(diào)控??D：相繼調(diào)節(jié)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題可從第二空入手，由空后“房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)的態(tài)度異常堅(jiān)決”可知，此空應(yīng)該表示遏制房?jī)r(jià)上漲的意思，并且所填成語(yǔ)的程度要重，與“異常堅(jiān)決”相對(duì)應(yīng)。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“抑制”指約束、壓制，B項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，C項(xiàng)“調(diào)控”指調(diào)節(jié)控制，D項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求，其中A項(xiàng)“抑制”程度最強(qiáng)，最能體現(xiàn)打壓房?jī)r(jià)的態(tài)度，符合文意，保留。驗(yàn)證第一空，“相繼”指一個(gè)跟著一個(gè)，連續(xù)不斷，表示國(guó)家不斷提出政策的意思，符合文意，當(dāng)選。故本題選A。

4、善良，更多的時(shí)候，她是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是在你（）時(shí)，向你坦然敞開(kāi)的收容的門(mén)。??A：無(wú)計(jì)可施??B：山窮水盡??C：走投無(wú)路??D：一籌莫展正確答案選項(xiàng)：C解析：文段主要表述“善良”在“危難時(shí)”“伸出”“一雙幫扶的手”，“敞開(kāi)”“收容的門(mén)”，可見(jiàn)“你”的狀態(tài)是“危難時(shí)”，需要“幫扶”和“收容”。A項(xiàng)“無(wú)計(jì)可施”的意思是沒(méi)有計(jì)謀可以實(shí)施，即沒(méi)有辦法可用，含有貶義，且存在主動(dòng)謀劃的意思，不符合“危難時(shí)”的語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“山窮水盡”的意思是山和水都到了盡頭，比喻陷入絕境；C項(xiàng)“走投無(wú)路”比喻處境極端困難，找不到出路。相比較而言，“走投無(wú)路”比“山窮水盡”更符合“危難時(shí)”需要“幫扶”和“收容”的意思，當(dāng)選擇“走投無(wú)路”；D項(xiàng)“一籌莫展”的意思是一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)，有主動(dòng)謀劃、實(shí)施計(jì)謀的意思，排除。故本題選C。

5、哈爾濱冰燈馳名中外，這里大規(guī)模有組織地制作和展出冰燈始于1963年，人們利用盆、桶等簡(jiǎn)單模具自然冷凍了千余盞冰燈和數(shù)十個(gè)冰花，于元宵佳節(jié)在公園展出，轟動(dòng)全城。1985年又以冰燈游園會(huì)為中心舉辦了冰雪節(jié)，以后每年1月5日便成為哈爾濱特有的地方性節(jié)日。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：冰燈和冰花是冰雪節(jié)的必備展品??B：哈爾濱冰雪節(jié)的由來(lái)??C：哈爾濱冰燈馳名中外??D：冰雪節(jié)正式創(chuàng)立于1985年正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段開(kāi)篇引出“哈爾濱冰燈”這一話題，隨后闡述制作和展出冰燈的起始時(shí)間和地點(diǎn)。最后話題推進(jìn)的落腳點(diǎn)為“冰雪節(jié)”，闡述冰雪節(jié)成為哈爾濱特有的地方性節(jié)日，文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，“總”闡述“冰雪節(jié)的出現(xiàn)”。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“冰雪節(jié)正式創(chuàng)立的時(shí)間”文段沒(méi)有談及。

6、作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許有幾百米，深的則有上萬(wàn)米。就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專(zhuān)家都贊成有機(jī)說(shuō)，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是（）。??A：石油比天然氣埋藏深??B：石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成??C：石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的??D：水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來(lái)源正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng)，無(wú)中生有。原文只是強(qiáng)調(diào)“而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許有幾百米，深的則有上萬(wàn)米”，故原文中并沒(méi)有將石油和天然氣的埋藏深度作對(duì)比，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段先是提到“就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主”，最后又說(shuō)明“石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，故石油大多是由水生生物轉(zhuǎn)化而成的，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文段最后一句提到“石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除。D項(xiàng)，文段中提到“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有……”，說(shuō)明天然氣也是可以以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為來(lái)源的，此項(xiàng)表述正確，應(yīng)排除。故本題選A。

7、食品藥品追溯體系之所以受青睞，被一些國(guó)家廣泛使用，是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門(mén)信息獲取成本，提升監(jiān)管效率，不至于等到食品藥品安全事故發(fā)生之后才四處“挖人”；另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。以牛肉為例，歐盟畜體身份和登記系統(tǒng)規(guī)定，所有歐盟產(chǎn)牛肉產(chǎn)品都應(yīng)包括：該牛的出生國(guó)別、出生日期、育肥國(guó)別、屠宰國(guó)別、日期以及屠宰廠標(biāo)識(shí)，分割包裝國(guó)別以及分割廠的批準(zhǔn)號(hào)，是否在歐盟成員國(guó)生產(chǎn)等重要信息。有了完整信息，事后追溯便有了可能，食品安全便多了一道閘門(mén)安全閥。這段文字主要說(shuō)明的是（）。??A：完善食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值??B：多方合作是解決食品藥品安全問(wèn)題的關(guān)鍵??C：在食品藥品追溯體系中消費(fèi)者理性也是重要一環(huán)??D：食品藥品安全追溯體系是一項(xiàng)高度依賴(lài)現(xiàn)代信息技術(shù)的制度正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇即強(qiáng)調(diào)食品藥品追溯體系受青睞，被一些國(guó)家廣泛使用，接著通過(guò)“是因?yàn)橐环矫妗ぁぁぃ涣硪环矫妗ぁぁぁ?，?duì)食品藥品追溯體系受青睞的原因進(jìn)行并列分述。接著后半段“以牛肉為例···”為舉例子非重點(diǎn)。故整個(gè)文段為總分結(jié)構(gòu)（觀點(diǎn)原因解釋B項(xiàng)：無(wú)關(guān)對(duì)策，文段并未提及。C項(xiàng)：“消費(fèi)者理性”無(wú)中生有。D項(xiàng)：無(wú)中生有，排除。故本題選A。

8、蘭考泡桐吸收根百分之八十八分布在離地表四十厘米以下的土層中，而農(nóng)作物，如小麥、谷子、玉米的吸收根百分之九十以上集中分布在四十厘米以上的耕作層中，作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開(kāi)，爭(zhēng)水肥的矛盾較小，可以充分利用地力。這段文字主要說(shuō)明的是：??A：泡桐是發(fā)芽晚，落葉遲，枝葉稀疏的好樹(shù)種??B：泡桐是側(cè)根發(fā)達(dá)的深根性樹(shù)種??C：泡桐適應(yīng)于大面積農(nóng)桐間作??D：泡桐進(jìn)入農(nóng)田可以充分利用地力正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首句先強(qiáng)調(diào)了泡桐吸收根的分布和農(nóng)作物的不在同一個(gè)層面上，農(nóng)作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開(kāi)，爭(zhēng)水肥的矛盾較小，可以充分利用地力。所以泡桐是可以和農(nóng)作物一起種植的，也就是泡桐進(jìn)入農(nóng)田可以充分利用地力，答案選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，“發(fā)芽晚，落葉遲，枝葉稀疏”在文中沒(méi)有出現(xiàn)，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“側(cè)根”在文中沒(méi)有出現(xiàn)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“大面積”無(wú)從體現(xiàn)，應(yīng)排除。故本題選D。

9、麥田怪圈是在麥田或其他農(nóng)田上，透過(guò)某種力量把農(nóng)作物壓平而產(chǎn)生出的幾何圖案。此現(xiàn)象在二十世紀(jì)七十年代后期才開(kāi)始引起公眾注意。目前，有眾多麥田圈事件被他人或者自己揭發(fā)為有人故意制造出來(lái)以取樂(lè)或者招攬游客。但是，麥田圈中作物的“平順倒塌”方式以及植物莖節(jié)點(diǎn)的燒焦痕跡并非人力所能做到的，至今對(duì)于該現(xiàn)象是何種設(shè)備或做法能夠達(dá)到還沒(méi)有一個(gè)合理的解釋。此點(diǎn)也是外星支持論者的主要物證基礎(chǔ)。下列對(duì)于這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（）。??A：麥田怪圈是指出現(xiàn)在麥田上神秘的幾何圖案??B：麥田怪圈最早出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)七十年代后期??C：麥田怪圈既有地球人所為，又有外星人所為??D：目前關(guān)于麥田怪圈的形成原因還處于爭(zhēng)議中正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“在麥田或其他農(nóng)田上”可知，“在麥田上”表述不準(zhǔn)確，偷換概念，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“此現(xiàn)象在二十世紀(jì)七十年代后期才開(kāi)始引起公眾注意”可知，文段說(shuō)的是上個(gè)世紀(jì)七十年代后期“最早引起人們注意”，而非“最早出現(xiàn)時(shí)間”，表述錯(cuò)誤，排除；C、D兩項(xiàng)，根據(jù)“至今對(duì)于該現(xiàn)象是何種設(shè)備或做法能夠達(dá)到還沒(méi)有一個(gè)合理的解釋。此點(diǎn)也是外星支持論者的主要物證基礎(chǔ)”可知，目前關(guān)于麥田怪圈的形成原因，還處于爭(zhēng)議之中，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除，D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故本題選D。

10、好的帶頭人要像一塊吸鐵石，能夠?qū)Ⅻh員群眾緊緊凝聚在一起，齊心干事；______，能夠溫暖和鼓舞人心，一呼百應(yīng)；要像一面旗幟，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，帶領(lǐng)大家走向更加美好的明天。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：要像一堵圍墻??B：要像一株小草??C：要像一盆水??D：要像一把火正確答案選項(xiàng)：D解析：文段為三句話構(gòu)成的并列，且每句話前半句為“好的帶頭人”做了比喻，后半句解釋說(shuō)明，故此可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“溫暖和鼓舞人心”之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“要像一把火”，因?yàn)椤盎稹笨蓭?lái)溫暖?！皣鷫?、小草、水”均不符合文意，排除。故本題選D。【出處】新華網(wǎng)《基層黨組織需要這樣的“領(lǐng)頭羊”》

11、下列各句中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。??A：分廠廠長(zhǎng)為了這批出口訂單，（宵衣旰食），帶領(lǐng)工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，終于趕在規(guī)定日期前圓滿(mǎn)完成任務(wù)，受到總公司的表彰。??B：泰國(guó)的“大象畫(huà)家”彼得，為它的大象伙伴畫(huà)的肖像畫(huà)惟妙惟肖，色彩繽紛，游客們都覺(jué)得（不可理喻），驚得目瞪口呆。??C：年逾花甲的國(guó)際機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人談起《論語(yǔ)》來(lái)（如數(shù)家珍），一個(gè)外國(guó)人竟有如此深厚的中華文化功底，讓在場(chǎng)嘉賓不禁暗暗稱(chēng)道。??D：作為央視數(shù)一數(shù)二的花旦主持人，她竟以“工資低”為由毅然抽身，使自己在央視的大好前程（戛然而止）。正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查成語(yǔ)用法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，宵衣旰食形容為處理國(guó)事而辛勤地工作，語(yǔ)境為分廠廠長(zhǎng)，不恰當(dāng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，不可理喻指沒(méi)法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，含貶義，不符合句子語(yǔ)境；C項(xiàng)正確，如數(shù)家珍比喻對(duì)所講的事情十分熟悉，符合語(yǔ)境。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。D項(xiàng)錯(cuò)誤，戛然而止形容聲音突然終止，題干中主語(yǔ)為“前程”，不恰當(dāng)。故本題選C。

12、對(duì)句子的修辭方法依次判斷正確的一項(xiàng)是：①大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。②根緊握在地下，葉相觸在云里。③長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。④太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。??A：比喻擬人對(duì)偶夸張??B：擬人擬人對(duì)偶比喻??C：比喻對(duì)偶排比比喻??D：擬人對(duì)偶排比夸張正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段各句修辭手法。①句為比喻修辭，把“海浪”比作“魚(yú)鱗”。②句為擬人修辭，根據(jù)“緊握”“相觸”可知是把樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。③句為對(duì)偶修辭。④句為夸張的修辭，通過(guò)“地上已經(jīng)像下了火”夸張的形容天氣炎熱。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)文段語(yǔ)句修辭判定正確。故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：對(duì)文段語(yǔ)句修辭判定錯(cuò)誤。

13、就個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí)，指導(dǎo)其行為，推動(dòng)其前進(jìn)。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：文化素質(zhì)實(shí)際上就是人文精神的間接的、抽象的反映??B：人文精神實(shí)際上就是文化素質(zhì)的直接的、具體的反映??C：在大力提高民族文化素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)??D：人文精神、文化素質(zhì)二者相輔相成，密不可分正確答案選項(xiàng)：C解析：橫線在結(jié)尾，根據(jù)橫線前結(jié)論詞“因此”可知，橫線處所填內(nèi)容是對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段分別論述了文化素質(zhì)和人文精神之于個(gè)人和民族的作用與意義，隨后通過(guò)“換言之”歸納總結(jié)出文化素質(zhì)與人文精神的作用不同之處。因此橫線處所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)它們對(duì)于個(gè)人和民族都發(fā)揮了作用之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“間接的、抽象的”是對(duì)文化素質(zhì)作用的描述，而非其與人文精神之間的關(guān)系，偷換概念，排除；B項(xiàng)，“直接的、具體的”是對(duì)人文精神作用的描述，而非其與文化素質(zhì)之間的關(guān)系，偷換概念，排除；D項(xiàng)，“相輔相成、密不可分”為其二者的關(guān)系，但文段論述的是其發(fā)揮的作用，排除。故本題選C。

14、①另一位加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物缺水時(shí)發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的，缺水越嚴(yán)重，發(fā)出的響聲越大②倘若是因?yàn)橹参锶彼幸獍l(fā)出這種聲音的話，這種具有意識(shí)性的表現(xiàn)實(shí)在令人驚嘆③通過(guò)進(jìn)一步的測(cè)量和收集數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)聲音的源頭在植物體內(nèi)的輸水管上，植物在缺水的情況下會(huì)發(fā)生微小的震動(dòng)④20世紀(jì)70年代，一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對(duì)氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)重干旱時(shí)期，植物會(huì)發(fā)出一些奇特的聲音⑤但是，當(dāng)時(shí)還無(wú)法對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。??A：②③⑤④①??B：②①④③⑤??C：④①③②⑤??D：④③①⑤②?正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，首句分別為②④。②“因?yàn)椤睂?duì)植物發(fā)出聲音的原因進(jìn)行解釋?zhuān)馨l(fā)現(xiàn)植物發(fā)出聲音，按照邏輯順序，應(yīng)當(dāng)先發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，再進(jìn)行原因解釋?zhuān)盛芨m合作首句，排除Ａ項(xiàng)、Ｂ項(xiàng)。對(duì)比Ｃ項(xiàng)、Ｄ項(xiàng)，④①、④③銜接均可，尋找其他線索，發(fā)現(xiàn)⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，⑤句前應(yīng)指出一種現(xiàn)象，且可以進(jìn)行解析。②論述了發(fā)出聲音的原因，①論述了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物發(fā)出聲音大小和缺水程度有關(guān)，①為一種現(xiàn)象，故①⑤捆綁，鎖定Ｄ項(xiàng)。故本題選Ｄ?！疚亩纬鎏帯俊吨参镆灿姓Z(yǔ)言》

15、銀行泄露個(gè)人信息，屬于嚴(yán)重違規(guī)行為?！渡虡I(yè)銀行法》規(guī)定，“對(duì)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款，商業(yè)銀行有權(quán)拒絕任何單位或個(gè)人查詢(xún)、凍結(jié)、扣劃，但法律另有規(guī)定的除外”“非法查詢(xún)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款的，對(duì)存款人或其他客戶(hù)造成財(cái)產(chǎn)損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任”。顯然，銀行泄露個(gè)人信息，不僅應(yīng)該擔(dān)負(fù)行政責(zé)任，還應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。根據(jù)這段文字，作者對(duì)于銀行泄露個(gè)人信息的態(tài)度是（）。??A：順從??B：不予置評(píng)??C：贊同??D：批判正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開(kāi)篇指出銀行泄露信息屬于違法行為，接著以法律條件具體論述該觀點(diǎn)，尾句通過(guò)“不僅······還”強(qiáng)調(diào)銀行泄露個(gè)人信息應(yīng)承擔(dān)雙重責(zé)任。故文段為總分總結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)銀行泄露個(gè)人信息是違規(guī)的，需要承擔(dān)責(zé)任的，故作者對(duì)這一行為的看法是不贊同的，D項(xiàng)批判符合文意，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均不符合文意，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊毒桡y行泄露客戶(hù)隱私成為一種“習(xí)慣”》

16、“兒童血鉛第一案”被央視曝光，其危害無(wú)疑________。按理說(shuō)在這種情況下，受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利才對(duì)。然而，實(shí)際情況卻________，這令人感到十分遺憾。不過(guò)，受害者家屬如今終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，也有不容忽視的積極意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A：舉足輕重救經(jīng)引足??B：至關(guān)重要適得其反??C：如火如荼拖泥帶水??D：不容小覷事與愿違正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。修飾對(duì)象是“兒童血鉛案”，且由“受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利”可知，文段應(yīng)表達(dá)“危害很大”之意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“舉足輕重”與“至關(guān)重要”指重要，不符合文意，均可排除。C項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，不符合文意，排除。D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，可體現(xiàn)危害較大之意，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)。由轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，本空要與前文“按理說(shuō)維權(quán)應(yīng)該比較順利”語(yǔ)義相反，應(yīng)表達(dá)“維權(quán)并不順利”的含義?！笆屡c愿違”指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展，符合文意。故本題選D?！窘馕鐾卣埂烤冉?jīng)引足：救上吊的人卻去拉他的腳，比喻行動(dòng)與目的相反，越做越離目的越遠(yuǎn)。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。拖泥帶水：形容在泥濘道路上行走的狀貌，比喻辦事拖沓不爽快或語(yǔ)言不簡(jiǎn)明扼要。

17、各國(guó)之間情感的________，思想的________，為發(fā)展的________打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：共鳴

共識(shí)

共贏??B：交融

統(tǒng)一

共識(shí)??C：共識(shí)

共鳴

共贏??D：共鳴

統(tǒng)一

共識(shí)正確答案選項(xiàng)：A解析：突破口在第三空。該空搭配“發(fā)展”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“共贏”指共同得益，“發(fā)展共贏”為常用搭配，符合文意。而B(niǎo)項(xiàng)和D項(xiàng)“共識(shí)”指共同的認(rèn)識(shí)，不搭配“發(fā)展”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。再看第一空。該空搭配“情感”。A項(xiàng)“共鳴”指別人的某種情緒引起相同的情緒，與“情感”搭配得當(dāng)，符合文意。而C項(xiàng)“共識(shí)”一般是就某個(gè)問(wèn)題在思想上達(dá)成共識(shí)，不搭配“情感”，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。“共識(shí)”與“思想”搭配得當(dāng)，符合文意。故本題選A。【解析拓展】統(tǒng)一：①部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致；②一致的，整體的。交融：到融合在一起。

18、下列各句破折號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的是：??A：長(zhǎng)在人跡罕至的雪山上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——一種很難求得的婦科良藥??B：只有兩條板凳——其實(shí)，有更多的板凳，這屋子也不能容納30個(gè)人吃粥??C：水生拍打著水，去追趕著一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干??D：這些燈都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)“很難求的婦科良藥”是對(duì)“稀世之寶”的解釋說(shuō)明，破折號(hào)表解釋說(shuō)明。B項(xiàng)“只有兩條板凳”和“更多板凳”語(yǔ)義相對(duì)，破折號(hào)表轉(zhuǎn)折。C項(xiàng)“精致紙盒裝著的餅干”是對(duì)“水波上滾動(dòng)的東西”的解釋說(shuō)明，破折號(hào)表解釋說(shuō)明。D項(xiàng)“一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱”是對(duì)“一點(diǎn)點(diǎn)恩澤”的解釋說(shuō)明，破折號(hào)表解釋說(shuō)明。故本題選B。

19、人都有趨利避害的利己主義動(dòng)機(jī)，個(gè)人行為的目的總是為追求自身效用(利益)的最大化，而一件東西對(duì)某個(gè)人的效用大小取決于個(gè)人的主觀評(píng)價(jià)。在對(duì)個(gè)人效用的追求中，不僅包括對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求，而且也包括對(duì)非物質(zhì)(精神)滿(mǎn)足的追求。這種追求精神的滿(mǎn)足可以表現(xiàn)為扶危濟(jì)貧等利他主義行為。由此可以推出（）。??A：人的利他主義行為往往出于利己主義動(dòng)機(jī)??B：人對(duì)精神滿(mǎn)足的追求強(qiáng)于對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求??C：扶危濟(jì)貧是人人具有的本性??D：人人都認(rèn)為物質(zhì)財(cái)富越多越好正確答案選項(xiàng)：A解析：文段先指出人有趨利避害的利己主義動(dòng)機(jī)，然后詳細(xì)解釋了這種利己主義是一種主觀判斷，對(duì)個(gè)人利益的追求，可以是物質(zhì)的，也可以是精神的，尤其是這種精神上的滿(mǎn)足也可以通過(guò)利他的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)，可見(jiàn)，利他行為的出現(xiàn)，最初的動(dòng)機(jī)還是利己，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，文段并沒(méi)有將人的物質(zhì)追求與精神追求進(jìn)行比較。C項(xiàng)，從最后一句話可以得知，扶危濟(jì)貧是為了滿(mǎn)足精神需求，對(duì)于有這種需求的人才會(huì)有這種行為，不一定是人人都具有的。D項(xiàng)，無(wú)法從文段中推出物質(zhì)財(cái)富越多越好，該項(xiàng)屬過(guò)度推斷。故本題選A。

20、補(bǔ)鈣并不是“老生常談”，骨質(zhì)疏松雖然可怕，但它是可以預(yù)防的，每日補(bǔ)充足量鈣和維生素D是有效預(yù)防骨質(zhì)疏松的基石。這段話中的“它”指的是“補(bǔ)鈣”。??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：

審題干，判斷這段話中的“它”是否指的是“補(bǔ)鈣”?！八背霈F(xiàn)在第一行，分析“它”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)就近原則和話題一致原則可知，它應(yīng)該指的是骨質(zhì)疏松。。故本題錯(cuò)誤。

21、記得一位我喜愛(ài)的名家在著作里寫(xiě)過(guò)，人們都說(shuō)人是在光明里行走的，其實(shí)哪里有光明，人總是在黑暗里行走的，隨著年歲的虛長(zhǎng)和閱歷的漸深，我愈發(fā)理解了此話的涵義，那么，置身在這潛藏著污穢，充斥著黑暗和謬誤的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)鯓硬拍芟衩髟掳悴煌丝s、不迷失、不怯弱、不猶疑，既能走入又能走出生活，堅(jiān)定、勇敢地表現(xiàn)生活和現(xiàn)實(shí)以及自我，從而抵達(dá)真，追求善，完善美呢？根據(jù)上文可以得知作者對(duì)人生的態(tài)度是：??A：生活中到處充斥著陰暗面，人生不可能完美??B：人生成長(zhǎng)的過(guò)程中總是見(jiàn)不到陽(yáng)光明媚的一面??C：人生就像月亮一樣，身處黑暗卻應(yīng)光明在心??D：人只有在黑暗的生活中才能磨練出完美的人生正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段首先引出了一位名家對(duì)人生的態(tài)度，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”引出作者對(duì)人生的態(tài)度，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)人在黑暗里行走，也要像明月般不退縮、不迷失、不怯弱、不猶疑。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)人生的態(tài)度。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：“人生不可能完美”與作者態(tài)度不相符。B項(xiàng)：“總是”表達(dá)過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)：“只有……才……”表述過(guò)于絕對(duì)。

22、一位哲人這樣解釋樂(lè)觀與悲觀：譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂(lè)觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿(mǎn)的，悲觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空的。顯然，________，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗，從種種苦惱中自我解脫。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面??B：人與人的觀察角度和思維方式是不同的??C：樂(lè)觀主義比悲觀主義更有利于人類(lèi)進(jìn)步??D：這兩種理解有其合理性也有一些片面性正確答案選項(xiàng)：A解析：橫線之前文段列舉了樂(lè)觀的人和悲觀的人看待半杯水的不同角度和見(jiàn)解，橫線之后提到“不會(huì)失去信心和追求”，只有樂(lè)觀的心態(tài)才會(huì)有這樣的效果，可見(jiàn)，橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是與樂(lè)觀的，積極的心態(tài)有關(guān)。經(jīng)過(guò)比較，A項(xiàng)符合，當(dāng)選。B項(xiàng)，提到了兩種觀點(diǎn)的不同，但沒(méi)有體現(xiàn)“樂(lè)觀思想”這個(gè)話題，無(wú)法與后文銜接，排除；C項(xiàng)，“有利于人類(lèi)進(jìn)步”無(wú)法從文段中得到體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)，把二者相提并論，話題與后面的句子銜接不上，排除。故本題選A。

23、龍卷風(fēng)學(xué)名“龍卷”，多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后。這時(shí)空氣垂直對(duì)流十分劇烈，巨大的積雨云迅速增長(zhǎng)，在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下，龍卷風(fēng)便有可能應(yīng)時(shí)而生了。積雨云前部為上升氣流，后部為下沉氣流，兩種氣流交界處，大氣極不穩(wěn)定，這種擾動(dòng)發(fā)展到一定程度便形成渦管，像一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)的“大輪子”，產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)大的高速氣柱，如“象鼻子”的漏斗狀云柱從對(duì)流強(qiáng)烈的積雨云底部旋轉(zhuǎn)而下。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。??A：在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下，龍卷風(fēng)就一定會(huì)產(chǎn)生??B：龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)空氣垂直對(duì)流會(huì)十分劇烈??C：龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)巨大的積雨云會(huì)迅速增長(zhǎng)??D：龍卷風(fēng)多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，根據(jù)“在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下，龍卷風(fēng)便有可能應(yīng)時(shí)而生了。積雨云前部為上升氣流”可知，雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下龍卷風(fēng)便有可能產(chǎn)生的狀態(tài)，而非雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下一定產(chǎn)生龍卷風(fēng)，選項(xiàng)描述與文意不符，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后。這時(shí)空氣垂直對(duì)流十分劇烈”可知，龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)空氣垂直對(duì)流會(huì)十分劇烈，符合文意，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“龍卷風(fēng)學(xué)名‘龍卷’······這時(shí)空氣垂直對(duì)流十分劇烈，巨大的積雨云迅速增長(zhǎng)”可知，龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)巨大的積雨云會(huì)迅速增長(zhǎng)，符合文意，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“龍卷風(fēng)學(xué)名‘龍卷’，多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后”可知，龍卷風(fēng)多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后，符合文意，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊洱埦盹L(fēng)與塵卷風(fēng)》

24、“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競(jìng)技體育中的詞語(yǔ)，通常用來(lái)形容運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的最后時(shí)刻有良好的心理素質(zhì)并______。競(jìng)技體育輸贏毫厘間，“大心臟”是運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻神勇發(fā)揮的重要保證，是在逆境中______的力量源泉。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??A：反敗為勝不屈不撓??B：出奇制勝起死回生??C：一擊制勝絕處逢生??D：轉(zhuǎn)敗為勝不離不棄正確答案選項(xiàng)：C解析：本題可從第二空入手，橫線處表示“大心臟”是運(yùn)動(dòng)員在逆境中反敗為勝的力量源泉，A項(xiàng)“不屈不撓”比喻在壓力面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)；D項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊，永不分離，永不拋棄，二者均不符合文意，排除。B項(xiàng)“起死回生”比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)；C項(xiàng)“絕處逢生”形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路，二者均符合文意。第一空，由文意可知，“大心臟”運(yùn)動(dòng)員能夠在比賽最后時(shí)刻保有良好的心理素質(zhì)，并最終獲得勝利。B項(xiàng)“出奇制勝”比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利，文段中并未提及，不符合文意，排除。C項(xiàng)“一擊制勝”指出手一次就把對(duì)手打敗了，符合文意，當(dāng)選。故本題選C?！境鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《“大心臟”成就大夢(mèng)想》

25、涼爽寧?kù)o的夜晚，空氣中的水分達(dá)到飽和后，即便是微小的空氣振動(dòng)，也能________成雨滴。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A：積累

??B：積存

??C：凝練

??D：凝聚正確答案選項(xiàng)：D解析：文段論述的是“水分________成雨滴”，即水分聚集在起形成雨滴。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“積累”指為了將來(lái)發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“積存”指積聚儲(chǔ)存，如積存一點(diǎn)零花錢(qián)，文段并無(wú)儲(chǔ)存之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“凝練”指緊湊簡(jiǎn)練，如文筆凝練，不能形容水分，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，符合文意。故本題選D。

26、中外古今的詩(shī)人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩(shī)人說(shuō)，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上________。填入畫(huà)橫線處，表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是：（）??A：就像一顆晶瑩的珍珠??B：變成了一顆晶瑩的珍珠??C：就是一顆晶瑩的珍珠??D：儼然一顆晶瑩的珍珠正確答案選項(xiàng)：B解析：文段在討論“珍珠”和“眼淚”的關(guān)系，“珍珠”并不是與生俱來(lái)的，而是天使的“眼淚”滴到了牡蠣當(dāng)中，形成了珍珠，B項(xiàng)“變成了”體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變的過(guò)程，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“就像”意思是眼淚像珍珠，但是文段的意思是眼淚不只是和珍珠相似，而是最后形成了珍珠，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“就是”、D項(xiàng)“儼然是”沒(méi)有體現(xiàn)變化的過(guò)程，排除。故本題選B。

27、為什么東亞地區(qū)的近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)？傳統(tǒng)的看法是，這一地區(qū)的人因遺傳變異而易患近視。但是在對(duì)40多項(xiàng)研究進(jìn)行詳查后，悉尼大學(xué)的研究人員認(rèn)為沒(méi)有證據(jù)支持這一論點(diǎn)。

根據(jù)這段文字，我們可以知道：（

）。??A：人們不會(huì)由于遺傳變異而患上近視??B：傳統(tǒng)的看法有可能是不符合實(shí)際的??C：東亞地區(qū)近視率高由遺傳原因引起??D：已有四十多項(xiàng)研究討論了這個(gè)問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開(kāi)篇首先提出問(wèn)題，然后用傳統(tǒng)的看法回答問(wèn)題。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”對(duì)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)進(jìn)行否定，引出文段重點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)觀點(diǎn)并沒(méi)有論據(jù)可以證明，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段只是說(shuō)明沒(méi)有論據(jù)，并非完全否定了傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，與文意不符，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除：D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)40多項(xiàng)研究進(jìn)行詳查，并非已有40多項(xiàng)研究討論了這個(gè)問(wèn)題，與文意不符，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯繉めt(yī)問(wèn)藥網(wǎng)：《為什么東亞地區(qū)的近視要比其他地區(qū)嚴(yán)重》

28、下面的四個(gè)短語(yǔ)中沒(méi)有歧義的是（

）。??A：花棉襖罩著綠上衣??B：袒護(hù)孩子的媽媽??C：殘害百姓的匪徒??D：他借我500元正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，可理解為花棉襖把綠衣罩著，也可理解為花棉襖被綠意罩著，有歧義，排除；B項(xiàng)，可理解為媽媽袒護(hù)孩子，也可理解為孩子的媽媽被袒護(hù)，有歧義，排除；C項(xiàng)，沒(méi)有歧義，當(dāng)選；D項(xiàng)，可理解為他借給我500元，也可理解為我借給他500元，有歧義，排除。故本題選C。

29、克羅地亞在入歐盟的過(guò)程中，將國(guó)內(nèi)僅有的數(shù)十家大型國(guó)企賣(mài)給了外國(guó)投資者，而很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉，有人說(shuō)這將使得克羅地亞的發(fā)展________。但是，克羅地亞目前的經(jīng)濟(jì)水平比起歐盟中那些負(fù)債累累的國(guó)家來(lái)說(shuō)還是要________。現(xiàn)在看來(lái)，加入歐盟后克羅地亞將負(fù)擔(dān)援助他國(guó)的義務(wù)才是大問(wèn)題，這恐怕與克羅地亞人的預(yù)期________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：難以可期

聊以自慰

相差甚大??B：難以實(shí)現(xiàn)

稍勝一籌

相去甚遠(yuǎn)??C：難以為繼

略勝一籌

相差甚遠(yuǎn)??D：難以持續(xù)

后來(lái)居上

相去良多正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析第一空。根據(jù)“很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉”可知，克羅地亞的發(fā)展難以進(jìn)行下去。A項(xiàng)“難以可期”指沒(méi)有什么能夠期待的；B項(xiàng)“難以實(shí)現(xiàn)”填入此空造成賓語(yǔ)缺失。兩者均不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折可知，目前克羅地亞的經(jīng)濟(jì)情況比起歐盟中那些負(fù)債累累的國(guó)家強(qiáng)一些。D項(xiàng)“后來(lái)居上”指后起的超過(guò)先前的，文段沒(méi)有后起和先前的對(duì)比，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來(lái)，略微好一些，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?！跋嗖钌踹h(yuǎn)”指比較起來(lái)相差很多很大，符合語(yǔ)境。故本題選C。【解析拓展】難以為繼：難于繼續(xù)下去。聊以自慰：姑且用來(lái)安慰自己。稍勝一籌：比較起來(lái)，稍微好一些。相去甚遠(yuǎn)：互相之間存在很大差異和距離。

30、研究人員讓老鼠待在不同的迷宮中，并對(duì)它們大腦中海馬區(qū)和視覺(jué)中心的活動(dòng)情況進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示，當(dāng)所處的迷宮發(fā)生變化時(shí)，老鼠大腦中上述區(qū)域的活動(dòng)情況也發(fā)生了變化。之后，當(dāng)老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，科學(xué)家們又對(duì)它們的大腦進(jìn)行了重復(fù)測(cè)量。結(jié)果顯示，老鼠大腦中所反映出的“生活場(chǎng)景”恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的。研究人員從中得到的最終結(jié)論應(yīng)該是：（）。??A：老鼠的大腦活動(dòng)是由海馬區(qū)和視覺(jué)中心控制的??B：老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，大腦仍然很活躍??C：老鼠在不同的實(shí)驗(yàn)迷宮總會(huì)有不同的大腦活動(dòng)??D：老鼠的夢(mèng)是它所見(jiàn)到的某些生活場(chǎng)景的反映正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先介紹了研究人員對(duì)老鼠的兩項(xiàng)測(cè)試，一項(xiàng)是將老鼠放在不同的迷宮場(chǎng)景中，觀察其大腦活動(dòng)情況，另一項(xiàng)是測(cè)試?yán)鲜笏郀顟B(tài)下，大腦的活動(dòng)情況。最后通過(guò)“結(jié)果顯示”引導(dǎo)結(jié)論，即老鼠大腦中所反映出的‘生活場(chǎng)景’恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段第一項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)第二項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容，表述片面，排除。故本題選D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)1、①水庫(kù)邊釣魚(yú)②送交水庫(kù)管理處③小明放暑假④放歸水庫(kù)中⑤捉到一只百年烏龜??A：①⑤②④③??B：⑤②④③①??C：③①⑤②④??D：③⑤④①②正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②③④中選擇。觀察題干可知，應(yīng)該是“小明放暑假”去“水庫(kù)邊釣魚(yú)”，捉到烏龜后“送交水庫(kù)管理處”，最終的結(jié)果應(yīng)是將烏龜“放歸水庫(kù)中”，即尾句是④，排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C。

2、某單位，孫處長(zhǎng)能力不如趙科長(zhǎng)和錢(qián)科長(zhǎng)，李處長(zhǎng)不如孫處長(zhǎng)，孫處長(zhǎng)不如周處長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)哪位能力最差？??A：趙科長(zhǎng)??B：李處長(zhǎng)??C：周處長(zhǎng)??D：孫處長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。分析條件，進(jìn)行推理?！皩O處長(zhǎng)能力不如趙科長(zhǎng)和錢(qián)科長(zhǎng)”，說(shuō)明趙科長(zhǎng)的能力不是最差的，排除A；“李處長(zhǎng)不如孫處長(zhǎng)”，說(shuō)明孫處長(zhǎng)的能力不是最差的，排除D；“孫處長(zhǎng)不如周處長(zhǎng)”，說(shuō)明周處長(zhǎng)的能力不是最差的，排除C。故本題選B。

3、無(wú)因管理，是指在沒(méi)有法定或約定義務(wù)的前提下，為他人管理事務(wù)的行為。下列屬于無(wú)因管理的是（

）。??A：某售貨員將別人遺忘在柜臺(tái)上的雨傘保管起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是丈夫買(mǎi)的傘??B：某人搶救落水兒童??C：甲的鄰居久出未歸，其房屋因暴雨而成危房，甲雇人為其修繕??D：甲基于合同代乙保管貨物正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干中的關(guān)鍵詞。前提：沒(méi)有法定或約定義務(wù)；方式：為他人管理事務(wù)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某售貨員保管的是丈夫的物品，不屬于“為他人管理事務(wù)”，不符合定義。B項(xiàng)，無(wú)因管理強(qiáng)調(diào)為他人管理事務(wù)，搶救落水兒童沒(méi)有涉及到管理事務(wù)，不符合定義。C項(xiàng)，甲沒(méi)有為鄰居修繕?lè)课莸姆ǘɑ蚣s定義務(wù)，但為鄰居利益考慮，做出了修繕?lè)课莸男袨?，符合定義。D項(xiàng)，甲為乙保管貨物的行為是基于二人訂立的合同，不符合定義。再次標(biāo)注答案故本題選C。

4、汽車(chē)∶輪胎??A：衛(wèi)生間∶廚房??B：電腦∶硬盤(pán)??C：哺乳動(dòng)物∶海豚??D：外套∶內(nèi)衣正確答案選項(xiàng)：B解析：確定題干邏輯關(guān)系?！拜喬ァ笔恰捌?chē)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“衛(wèi)生間”與“廚房”都是房屋的組成部分，二者屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“硬盤(pán)”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“海豚”是“哺乳動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“外套”與“內(nèi)衣”都是衣服的一種，二者屬于并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系，排除。故本題選B。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察題干圖形，第一段圖形均由☆、△、○3種元素組成，且陰影面在3種元素之間遍歷；第二段，應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖均由□、△、○組成，且已出現(xiàn)陰影和陰影○，問(wèn)號(hào)處應(yīng)由□、△、○組成且△為陰影面，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

6、藍(lán)領(lǐng)：白領(lǐng)：金領(lǐng)下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是（）。??A：孩奴：房奴：車(chē)奴??B：戰(zhàn)士：上士：中士??C：學(xué)士：碩士：博士??D：換客：黑客：創(chuàng)客正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)，均是對(duì)不同行業(yè)勞動(dòng)者的稱(chēng)呼，三者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：孩奴、房奴、車(chē)奴，三者之間是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：上士和中士是軍銜的一種，和戰(zhàn)士沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：學(xué)士、碩士、博士均是學(xué)位的一種，三者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：換客，主要意思是指把自己不用的閑置品，拿出來(lái)跟別人交換還有用處的東西，即以物易物、以物換物，與黑客、創(chuàng)客，三者之間是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

7、下面給出了5個(gè)事件，請(qǐng)你從備選答案中選出5個(gè)事件排序最合理的一項(xiàng)（

）。（1）冬去春來(lái)（2）冰湖潰決（3）泥石流淹沒(méi)良田、房屋（4）重建家園（5）冰川融化??A：5—2—1—3—4??B：1—5—2—3—4??C：2—1—4—3—5??D：1—4—2—3—5正確答案選項(xiàng)：B解析：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“形成泥石流破壞村莊，之后重建”展開(kāi)敘述。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件1、事件5，應(yīng)該是先冬去春來(lái)，溫度升高，再冰川融化，因此事件1應(yīng)在事件5前面，排除A項(xiàng)。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，正確答案在B、C、D項(xiàng)中，繼續(xù)觀察3分析泥石流形成情況，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)1、5，導(dǎo)致冰湖潰決，造成泥石流淹沒(méi)良田、房屋，最后重建家園，所以重建家園排在最后，排除C、D項(xiàng)，只有B項(xiàng)正確。故本題選B。

8、學(xué)生∶讀書(shū)??A：學(xué)者∶做學(xué)問(wèn)??B：寫(xiě)作∶素材??C：老師∶學(xué)校??D：結(jié)果∶調(diào)查正確答案選項(xiàng)：A解析：確定題干邏輯關(guān)系?！白x書(shū)”是“學(xué)生”的主要職責(zé)，二者屬于身份與職責(zé)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“做學(xué)問(wèn)”是“學(xué)者”的主要職責(zé)，二者屬于身份與職責(zé)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“素材”是“寫(xiě)作”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“學(xué)?！笔恰袄蠋煛惫ぷ鞯牡攸c(diǎn)，二者屬于職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：通過(guò)“調(diào)查”可以獲得“結(jié)果”，二者屬于方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選A。

9、校對(duì)∶印刷∶出版??A：選舉∶組閣∶執(zhí)政??B：搶劫∶入獄∶判刑??C：談判∶簽署∶廢除??D：研發(fā)∶轉(zhuǎn)讓∶投入正確答案選項(xiàng)：A解析：確定題干邏輯關(guān)系。先“校對(duì)”再“印刷”最后才能“出版”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“出版”是目的。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“選舉”再“組閣”最后才能“執(zhí)政”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“執(zhí)政”是目的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：先“搶劫”再“判刑”最后才能“入獄”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：先“談判”再“簽署”最后“廢除”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“廢除”不是目的，排除；D項(xiàng)：先“投入”再“研發(fā)”最后才能“轉(zhuǎn)讓”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。故本題選A。

10、研究人員用6年時(shí)間追蹤了超過(guò)3800名青少年，請(qǐng)他們記錄每天用來(lái)瀏覽社交網(wǎng)站的時(shí)間，同時(shí)要求他們?cè)u(píng)估自己孤獨(dú)和悲傷等抑郁癥狀的程度。研究人員得出結(jié)論，那些在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多（即比所有青少年花費(fèi)在社交媒體上的平均時(shí)間多出一小時(shí)以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。（1）、以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？??A：在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多的青少年容易注意力不集中并易患多動(dòng)癥??B：沉迷于社交媒體的青少年往往不愛(ài)學(xué)習(xí)，更容易空虛??C：長(zhǎng)時(shí)間使用社交媒體會(huì)影響青少年的智力發(fā)育，甚至引起智力下降的情況??D：社交媒體上不斷接觸理想化的形象，容易使青少年產(chǎn)生自卑抑郁的心理正確答案選項(xiàng)：D解析：

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多（即比所有青少年在社交媒體上的平均時(shí)間多出一小時(shí)以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致多動(dòng)癥，而非抑郁程度，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致空虛，而非抑郁程度，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致智力下降，而非抑郁程度，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致自卑抑郁，具有加強(qiáng)作用。故本題選D。

（2）、以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？??A：有的青少年由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大而導(dǎo)致抑郁??B：看電視時(shí)間越長(zhǎng)的青少年，其抑郁傾向會(huì)顯著增強(qiáng)??C：有抑郁傾向的青少年往往花費(fèi)較多時(shí)間在社交媒體上轉(zhuǎn)移焦慮、尋找慰藉??D：經(jīng)常使用社交媒體有助于幫助青少年快速找到解決問(wèn)題的答案正確答案選項(xiàng)：C解析：

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多（即比所有青少年在社交媒體上的平均時(shí)間多出一小時(shí)以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是看電視時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出是先有了抑郁情緒，才會(huì)花費(fèi)時(shí)間在社交媒體，而不是先花費(fèi)時(shí)間在社交媒體上才導(dǎo)致的抑郁，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是社交媒體的作用，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。故本題選D。

11、某文學(xué)網(wǎng)站的編輯們寫(xiě)了許多文學(xué)方面評(píng)論文章，小周是其中一名編輯，所以她寫(xiě)了許多文學(xué)方面評(píng)論文章。下列與上述推理方式最相似的是：??A：獨(dú)立的數(shù)字是不能進(jìn)行比較的，所以所有的數(shù)字之間都不能比較大小??B：M學(xué)校的學(xué)生選修了許多課程，小張是該校的學(xué)生，所以他選修了許多課程??C：Z師范院校的學(xué)生學(xué)習(xí)教育學(xué)課程，小趙是該校學(xué)生，所以小趙學(xué)習(xí)了教育學(xué)??D：所有機(jī)動(dòng)車(chē)行駛都要遵守交通規(guī)則，小孫騎的是自行車(chē)，所以不需遵守交通規(guī)則正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)提問(wèn)方式“與上述推理方式最相似的是”，確定為平行結(jié)構(gòu)。分析題干推理形式。題干可翻譯為：文學(xué)網(wǎng)站的編輯們→寫(xiě)了許多文學(xué)方面評(píng)論文章，“小周是其中一名編輯”是“肯前”，“她寫(xiě)了許多文學(xué)方面評(píng)論文章”是“肯后”，題干推理結(jié)構(gòu)為：肯前推肯后。并且題干當(dāng)中的“某文學(xué)網(wǎng)站的編輯們”是一個(gè)集合體，只代指整體，是這個(gè)整體“寫(xiě)了許多文學(xué)方面評(píng)論文章”，其中的個(gè)體情況并不能確定。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：獨(dú)立數(shù)字→不能比較，但是所有數(shù)字之間并不是獨(dú)立的，是“否前”，“不能比較大小”是“肯后”，其推理結(jié)構(gòu)是：否前推肯后，與題干推理形式不同，排除。B項(xiàng)：翻譯為：M學(xué)校的學(xué)生→許多課程，“小張是該校的學(xué)生”是“肯前”，“他選修了許多課程”是“肯后”，題干推理結(jié)構(gòu)為：肯前推肯后。并且題干當(dāng)中的“M學(xué)校的學(xué)生”是一個(gè)集合體，只代指整體，是這個(gè)整體“選修了許多課程”，其中的個(gè)體情況并不能確定。與題干推理形式相同。C項(xiàng)：翻譯為：Z師范院校的學(xué)生→學(xué)習(xí)教育學(xué)課程，“小趙是該校的學(xué)生”是“肯前”，“小趙學(xué)習(xí)了教育學(xué)”是“肯后”，題干推理結(jié)構(gòu)為：肯前推肯后。但是題干當(dāng)中的“Z師范院校的學(xué)生”不是一個(gè)集合體，因?yàn)槠渲械拿總€(gè)學(xué)生都具有“學(xué)習(xí)了教育學(xué)”這一特征，與題干推理形式不同。D項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車(chē)→遵守交通規(guī)則，“小孫騎的是自行車(chē)”，是“否前”，“不需遵守交通規(guī)則”是“否后”，其推理結(jié)構(gòu)是：否前推否后，與題干推理形式不同，排除。故本題選B?！窘馕鐾卣埂考细拍钍且允挛锏募象w為反映對(duì)象的概念。集合體是由許多個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，集合體所具有的屬性，只為該集合體所具有，而不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有。

12、（）對(duì)于罄竹難書(shū)相當(dāng)于循規(guī)蹈矩對(duì)于（）??A：擢發(fā)難數(shù)墨守成規(guī)??B：宅心仁厚按部就班??C：作惡多端順理成章??D：罪行累累肆意妄為正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：擢發(fā)難數(shù)和罄竹難書(shū)都形容罪行多得數(shù)不清，二者為近義關(guān)系，循規(guī)蹈矩和墨守成規(guī)都指拘泥于舊準(zhǔn)則，不稍做變通，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：宅心仁厚指居心仁愛(ài)而待人寬容，與罄竹難書(shū)無(wú)明顯邏輯關(guān)系，按部就班指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，與循規(guī)蹈矩為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：作惡多端指罪惡累累，與罄竹難書(shū)是近義關(guān)系，順理成章比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，與循規(guī)蹈矩?zé)o明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：罪行累累指人犯罪的行為多得無(wú)法計(jì)算，與罄竹難書(shū)為近義關(guān)系，肆意妄為指毫無(wú)顧忌地胡作非為，與循規(guī)蹈矩?zé)o明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

13、研究表明，經(jīng)常通過(guò)食補(bǔ)調(diào)養(yǎng)身體的人比經(jīng)常吃補(bǔ)藥的人身體更健康。然而，大部分人更愿意通過(guò)補(bǔ)藥來(lái)調(diào)養(yǎng)身體。下列選項(xiàng)中，最能夠調(diào)合題干中信息之間的不一致的是（

）。??A：身體不健康的人即使吃了補(bǔ)藥也不一定起作用??B：有些人經(jīng)常通過(guò)服用藥物來(lái)調(diào)養(yǎng)身體，是醫(yī)生的建議??C：身體更加健康的人很少遇上非補(bǔ)藥不可的健康問(wèn)題??D：盡管藥補(bǔ)會(huì)產(chǎn)生很多副作用，但有些人依然不相信食補(bǔ)的作用正確答案選項(xiàng)：D解析：找出題干矛盾。食補(bǔ)調(diào)養(yǎng)身體更健康，但是大部分人更愿意通過(guò)補(bǔ)藥來(lái)調(diào)養(yǎng)身體。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，身體不健康的人補(bǔ)藥不一定起作用，不能解釋為什么大部分人更愿意通過(guò)補(bǔ)藥來(lái)調(diào)養(yǎng)身體，不能調(diào)合題干中信息之間的不致，排除；B項(xiàng)，醫(yī)生建議通過(guò)服用藥物來(lái)調(diào)養(yǎng)身體，服用藥物是醫(yī)生的建議而非大部分人更愿意吃補(bǔ)藥，不能調(diào)合題干中信息之間的不致，排除；C項(xiàng)，身體更加健康的人很少遇上非補(bǔ)藥不可的健康問(wèn)題，說(shuō)明身體更加健康的人很少遇到必須吃補(bǔ)藥的情況，不能解釋為什么大部分人更愿意通過(guò)補(bǔ)藥來(lái)調(diào)養(yǎng)身體，不能調(diào)合題干中信息之間的不致，排除；D項(xiàng)，藥補(bǔ)會(huì)產(chǎn)生很多副作用，說(shuō)明確實(shí)藥補(bǔ)是不健康的，但有些人依然不相信食補(bǔ)的作用，所以人們更愿意通過(guò)補(bǔ)藥來(lái)調(diào)養(yǎng)身體，可以調(diào)合題干中信息之間的不致，當(dāng)選。故本題選D。

14、新修改的《老年人權(quán)益保障法》將子女“?；丶铱纯础弊鳛橐粋€(gè)硬性規(guī)定列入法規(guī)，新法規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視，冷落老年人；與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人；用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定保障贍養(yǎng)人探親休假的權(quán)利，用立法的方式規(guī)定子女?；丶铱纯?，這樣的法律能夠減少父母平時(shí)的孤獨(dú)感。因此，這樣的法律也就能夠使家庭幸福以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能夠加強(qiáng)上述的推論？??A：子女有責(zé)任經(jīng)?？赐改?，這是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)??B：大部分的子女平常能夠經(jīng)常去看父母??C：這則法規(guī)制定的目的是減少父母平時(shí)的孤獨(dú)感??D：父母較高的孤獨(dú)感是家庭幸福很大的障礙正確答案選項(xiàng)：D解析：

確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這樣的法律也就能夠使家庭幸福。論據(jù)：用立法的方式規(guī)定子女?；丶铱纯?，這樣的法律能夠減少父母平時(shí)的孤獨(dú)感。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。討論子女的責(zé)任義務(wù)與該項(xiàng)法律的作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。子女與父母相處的現(xiàn)狀與該項(xiàng)法律的效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。法規(guī)制定的目的與該法規(guī)是否有效并非同一話題，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。父母的孤獨(dú)感是實(shí)現(xiàn)家庭幸福的障礙，說(shuō)明若該項(xiàng)法律能夠減少父母孤獨(dú)感，就一定可以顯著增加家庭的幸福，該項(xiàng)是在論據(jù)與論點(diǎn)間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。故本題選D。

15、某單位所有來(lái)自省外的員工都住在單位宿舍；所有住在單位宿舍的員工都必須值班，有的省外的員工加入了x項(xiàng)目組，有的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工也加入了x項(xiàng)目組，所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工都沒(méi)有值班。下列推斷錯(cuò)誤的有（

）。??A：所有來(lái)自省外的員工都加入了X項(xiàng)目組??B：所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工都不住在單位宿舍??C：有的來(lái)自省外的員工是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的??D：有的X項(xiàng)目組的成員沒(méi)有值班正確答案選項(xiàng)：A,C解析：翻譯題干。①

所有省外員工住宿舍②

所有住宿舍值班③

有的省外員工X項(xiàng)目組④

有的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工X項(xiàng)目組⑤

所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工值班結(jié)合②⑤可以遞推出：⑥所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工住宿舍逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為所有省外員工X項(xiàng)目組，根據(jù)③可知，有些推不出所有，推斷錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工住宿舍，與⑥一致，推斷正確，排除；C項(xiàng)：翻譯為有的省外員工網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工，根據(jù)⑥可知所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工住宿舍，是對(duì)①的否后，否后則否前，則所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工住宿舍省外員工，逆否可得省外員工網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)員工，推斷錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為有的X項(xiàng)目組值班，結(jié)合④⑤可知，X項(xiàng)目組中網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工無(wú)需加班，推斷正確，排除。本題為選非題，故本題選AC。

16、高俅：林沖??A：唐僧：孫悟空??B：劉備：曹操??C：林黛玉：薛寶釵??D：豬八戒：魏征正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，涉及常識(shí)。高俅和林沖都是小說(shuō)水滸傳中的人物，其中高俅是歷史真實(shí)人物，林沖是虛構(gòu)人物。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)，唐僧和孫悟空是小說(shuō)西游記中的人物，其中唐僧是歷史真實(shí)人物，孫悟空是虛構(gòu)人物，符合題意。B選項(xiàng)，劉備和曹操是小說(shuō)三國(guó)演義中的人物，其中劉備和曹操都是歷史真實(shí)人物，與題干不符。C選項(xiàng)，林黛玉和薛寶釵都是虛構(gòu)人物，與題干不符。D選項(xiàng)，豬八戒和魏征是小說(shuō)西游記里邊的人物，其中豬八戒是虛構(gòu)人物，魏征是真實(shí)人物，前后順序顛倒，與題干不符。再次標(biāo)注答案

故本題選A。

17、①給兩位醫(yī)生分別送去紅包②兩名醫(yī)生被醫(yī)院炒魷魚(yú)③送紅包之事被醫(yī)院發(fā)現(xiàn)④住進(jìn)醫(yī)院⑤突發(fā)急性膽囊炎??A：④⑤①②③??B：④⑤①③②??C：⑤④①③②??D：⑤④②①③正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。應(yīng)先“突發(fā)急性膽囊炎”，才會(huì)“住進(jìn)醫(yī)院”，所以⑤應(yīng)為首句，排除A、B兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。根據(jù)因果關(guān)系，應(yīng)先“送紅包之事被醫(yī)院發(fā)現(xiàn)”，嚴(yán)肅處理后，“兩名醫(yī)生被醫(yī)院炒魷魚(yú)”，所以②應(yīng)為尾句，排除D項(xiàng)。故本題選C。

18、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，只有內(nèi)部填充顏色不同，優(yōu)先考慮定義疊加。觀察發(fā)現(xiàn)，由第一段圖形可知：黑＋黑=黑，白＋白=白，黑＋白=白，白＋黑=白，第二段圖形運(yùn)用此規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。

19、我國(guó)對(duì)進(jìn)口芯片的過(guò)度依賴(lài)產(chǎn)生的“副作用”顯而易見(jiàn)。一方面，受制于廠商的芯片供應(yīng)量，國(guó)產(chǎn)中高端手機(jī)制造商對(duì)自身手機(jī)產(chǎn)量并沒(méi)有絕對(duì)的主導(dǎo)權(quán)。另一方面，近年來(lái)，手機(jī)芯片價(jià)格浮動(dòng)較大，這給國(guó)產(chǎn)手機(jī)制造成本帶來(lái)不小壓力。下列選項(xiàng)中，不能解釋我國(guó)依賴(lài)進(jìn)口芯片這一現(xiàn)象的是：??A：進(jìn)口芯片在質(zhì)量上良莠不齊??B：芯片是手機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈上最為核心的技術(shù)??C：全球手機(jī)芯片產(chǎn)業(yè)技術(shù)被某幾家外國(guó)企業(yè)牢牢掌控??D：國(guó)產(chǎn)手機(jī)芯片的制造仍處于困境正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問(wèn)方式“不能解釋我國(guó)依賴(lài)進(jìn)口芯片這一現(xiàn)象”，確定為原因解釋選非題。分析題干。需解釋的現(xiàn)象：在“副作用”顯而易見(jiàn)的情況下我國(guó)依然依賴(lài)進(jìn)口芯片。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“良莠不齊”說(shuō)明進(jìn)口芯片也并非都是質(zhì)量上乘，無(wú)法解釋我國(guó)依賴(lài)進(jìn)口芯片；B項(xiàng)：“最為核心的技術(shù)”說(shuō)明在手機(jī)制作工藝中無(wú)法跳過(guò)芯片這一環(huán)節(jié)，要想生產(chǎn)手機(jī)必須進(jìn)口芯片，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：該項(xiàng)指出芯片的來(lái)源稀缺，只有進(jìn)口渠道，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：該項(xiàng)指出我國(guó)無(wú)法自主生產(chǎn)芯片，因此只能進(jìn)口，可以解釋。故本題選A。

20、低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。根據(jù)以上定義，下列生活習(xí)慣不屬于低碳生活的是（）。??A：把舊電池收集起來(lái)，以便回收??B：在家時(shí)盡量用自然光照明??C：騎自行車(chē)上班??D：出門(mén)盡量不開(kāi)私家車(chē)，多坐出租車(chē)正確答案選項(xiàng)：D解析：找出定義關(guān)鍵詞?！吧钭飨r(shí)所耗用的能量要盡力減少”、“減低碳、特別是二氧化碳的排放量”、“減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，把舊電池收集起來(lái)，以便回收，符合“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳”和“減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化”，符合定義，排除；B項(xiàng)，在家時(shí)盡量用自然光照明，符合“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳”和“減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化”，符合定義，排除；C項(xiàng)，騎自行車(chē)上班，符合“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳”和“減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化”，符合定義，排除；D項(xiàng)，出門(mén)盡量不開(kāi)私家車(chē)，多坐出租車(chē)。不管開(kāi)私家車(chē)還是坐出租車(chē)都需要消耗能源，并沒(méi)有減少能量，不符合“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳”和“減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化”，不符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

21、圖靈測(cè)試是指測(cè)試者在與被測(cè)試者（一個(gè)人和一臺(tái)機(jī)器）隔開(kāi)的情況下，通過(guò)一些裝置（如鍵盤(pán)）向被測(cè)試者隨意提問(wèn)。問(wèn)過(guò)一些問(wèn)題后，如果被測(cè)試者有超過(guò)30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確認(rèn)出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器，那么這臺(tái)機(jī)器就通過(guò)了測(cè)試，并被認(rèn)為具有人類(lèi)智能。根據(jù)上述定義，以下測(cè)試中一定通過(guò)了圖靈測(cè)試的是：??A：對(duì)機(jī)器甲40%的答復(fù)所有人都確認(rèn)其為機(jī)器??B：對(duì)機(jī)器乙60%的答復(fù)測(cè)試者能確認(rèn)其為機(jī)器或人??C：對(duì)機(jī)器丙30%的答復(fù)有90%的某小區(qū)居民確認(rèn)其為機(jī)器??D：對(duì)機(jī)器丁30%的答復(fù)只有10%的某校大學(xué)生不能確認(rèn)其為機(jī)器正確答案選項(xiàng)：B解析：找關(guān)鍵信息。①被測(cè)試者有超過(guò)30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確認(rèn)出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器；②通過(guò)測(cè)試。如圖：

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)器甲40%的答復(fù)所有人確定其為機(jī)器，而剩余的60%存在兩種情況（①確定為人的回復(fù)；②無(wú)法確定是人或機(jī)器的回復(fù)），這兩種情況的比例是無(wú)法確定的，因此無(wú)法確定是否通過(guò)測(cè)試，不符合定義；B項(xiàng)：機(jī)器乙60%的答復(fù)能確定其為機(jī)器或人，因此剩下的40%答復(fù)為不能確定為機(jī)器或人，符合“被測(cè)試者有超過(guò)30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確認(rèn)出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器”，能通過(guò)測(cè)試，符合定義；C項(xiàng)：在機(jī)器丙30%的答復(fù)中，90%的居民能確認(rèn)為機(jī)器，一方面說(shuō)明另外10%不能確定為機(jī)器（其包含兩種情況：①能夠確定為人；②不能確定為人或機(jī)器），另一方面其余70%情況也不明確，因此無(wú)法確定是否通過(guò)測(cè)試，不符合定義；D項(xiàng)：與C項(xiàng)情況類(lèi)似，在30%的答復(fù)中，只有10%的大學(xué)生不能確認(rèn)為機(jī)器，一方面說(shuō)明另外90%的人能確定為機(jī)器，另一方面其余70%的答復(fù)情況也不明確，因此無(wú)法確定是否通過(guò)測(cè)試，不符合定義。故本題選B。

22、與“手機(jī)：通訊：電池”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。??A：手表：發(fā)條：計(jì)時(shí)??B：空調(diào)：制冷：蒲扇??C：打印機(jī)：辦公：紙張??D：汽車(chē)：運(yùn)輸：發(fā)動(dòng)機(jī)正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。手機(jī)的功能是通訊，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；電池是手機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：手表的功能是計(jì)時(shí)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；發(fā)條是手表的組成部分，二者為組成關(guān)系，但三者順序與題干不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：空調(diào)的功能是制冷，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但蒲扇并非空調(diào)的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：打印機(jī)的功能是辦公，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；紙張與打印機(jī)配套使用，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：汽車(chē)的功能是運(yùn)輸，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

23、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，前兩行中每一行前兩個(gè)圖形求同得到第三個(gè)圖形，而第三行前兩個(gè)圖形求同后得到四個(gè)圓圈，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)為四個(gè)圓圈的圖形。故本題選D。

24、理性真理與事實(shí)真理亦稱(chēng)“必然真理和偶然真理”，前者來(lái)源于心靈，具有先驗(yàn)性，單純依靠理性的思維和推理獲得；后者則根據(jù)對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的觀察和歸納獲得。理性真理必然是真實(shí)的，其真理性建立在矛盾律之上。根據(jù)上述定義，下列不屬于理性真理的是（）。??A：2加2等于4??B：月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨??C：如果a大于b且b大于c，那么a大于c??D：三角形的內(nèi)角和為180正確答案選項(xiàng)：B解析：找出定義關(guān)鍵詞。理性真理：“具有先驗(yàn)性，單純依靠理性的思維和推理獲得”、“必然是真實(shí)的”；事實(shí)真理：“根據(jù)對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的觀察和歸納獲得”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：2加2等于4，符合“具有先驗(yàn)性，單純依靠理性的思維和推理獲得”、“必然是真實(shí)的”，符合“理性真理”的定義，排除；B項(xiàng)：月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情，符合“根據(jù)對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的觀察和歸納獲得”，屬于“事實(shí)真理”，不符合“理性真理”的定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果a大于b且b大于c，那么a大于c，符合“具有先驗(yàn)性，單純依靠理性的思維和推理獲得”、“必然是真實(shí)的”，符合“理性真理”的定義，排除；D項(xiàng)：三角形的內(nèi)角和為180，符合“具有先驗(yàn)性，單純依靠理性的思維和推理獲得”、“必然是真實(shí)的”，符合“理性真理”的定義，排除。故本題選B。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，但無(wú)明顯樣式規(guī)律。題干均由黑白塊組成，考慮觀察黑白塊的特點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由小黑塊和小白塊連在一起，考慮部分?jǐn)?shù)。第一組圖形小黑塊部分?jǐn)?shù)為1、2、3依次遞增，第二組圖形小黑塊部分?jǐn)?shù)為1、2，故？處應(yīng)選擇小黑塊有3部分的圖形，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

26、請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形線條數(shù)量明顯，考慮數(shù)線。第一組圖形中，線條數(shù)量依次為4、5、6，呈等差數(shù)列；第二組圖形中，線條數(shù)量為3、？、5，則？處的圖形線條數(shù)量應(yīng)為4，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

27、魏征：李世民（）??A：廉頗：藺相如??B：康熙：清圣祖??C：鄭和：朱棣??D：諸葛亮：劉備正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。李世民是皇帝，魏征是李世民的丞相，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廉頗和藺相如均為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：康熙是皇帝，清圣祖是他的廟號(hào)，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：朱棣是皇帝，鄭和是朱棣的大臣，但并非丞相，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：劉備是皇帝，諸葛亮是劉備的丞相，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

28、口紅效應(yīng)指的是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)消費(fèi)者更愿意購(gòu)買(mǎi)相對(duì)廉價(jià)的奢侈品這樣一個(gè)理論。在美國(guó)，每當(dāng)在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，口紅的銷(xiāo)量反而會(huì)直線上升，這是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)不景氣的情況下，人們?nèi)匀粫?huì)有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，而口紅作為一種“廉價(jià)的非必要之物”，可以對(duì)消費(fèi)者起到一種“安慰”的作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中符合口紅效應(yīng)的是（

）。??A：小王最近手頭比較緊，所以只能買(mǎi)打折的大米??B：雖然生活比較富裕，但節(jié)儉的小張還是總買(mǎi)廉價(jià)的日用品??C：雖然最近經(jīng)濟(jì)不景氣，小趙還是堅(jiān)持給自己買(mǎi)了一輛新款寶馬車(chē)??D：雖然最近經(jīng)濟(jì)不景氣，但節(jié)儉的小李卻在每周末喝起了高檔啤酒正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：相對(duì)廉價(jià)的奢侈品；廉價(jià)的非必要之物。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，大米為生活必需品，不符合題干。B項(xiàng)，日用品為生活必需品，不是“非必要之物”，不符合題干。C項(xiàng)，寶馬不是廉價(jià)物品，不符合題干。D項(xiàng)，高檔啤酒非生活必需品，是相對(duì)廉價(jià)的奢侈品，符合題干。再次標(biāo)注答案故本題選D。

29、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。題干圖形由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。但元素種類(lèi)與個(gè)數(shù)均無(wú)規(guī)律，因此考慮元素?fù)Q算。一條式，從左到右找規(guī)律。元素?fù)Q算一般呈等差規(guī)律，根據(jù)換算規(guī)律，圖1＋圖3=2*圖2，即10三角形+3八邊形=2*4八邊形，通過(guò)計(jì)算，兩種元素?fù)Q算關(guān)系為：1個(gè)八邊形=2個(gè)三角形，將已知圖形全部換算成三角形，每幅圖的三角形個(gè)數(shù)都為8，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)換算結(jié)果為8個(gè)三角形的圖形，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。

30、如果李教授是清華大學(xué)的教師，又寫(xiě)過(guò)許多建筑學(xué)論文，則他一定是建筑系的教師。如果“清華大學(xué)的教師中只有建筑系的教師寫(xiě)過(guò)許多建筑學(xué)論文”為真，能支持上述論證。??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李教授是建筑系的教師。論據(jù)：李教授是清華大學(xué)的教師，又寫(xiě)過(guò)許多建筑學(xué)論文?！扒迦A大學(xué)的教師中只有建筑系的教師寫(xiě)過(guò)許多建筑學(xué)論文”可以翻譯為清華大學(xué)寫(xiě)過(guò)許多建筑學(xué)論文的教師清華大學(xué)建筑系的教師，與論據(jù)論點(diǎn)推理過(guò)程一致，可以加強(qiáng)。故本題正確。

31、銷(xiāo)售∶購(gòu)買(mǎi)??A：分析∶綜合??B：勝利∶失敗??C：團(tuán)結(jié)∶分裂??D：繁衍∶消亡正確答案選項(xiàng)：B解析：“銷(xiāo)售”與“購(gòu)買(mǎi)”同時(shí)發(fā)生，二者屬于反義關(guān)系，銷(xiāo)售過(guò)程中有銷(xiāo)售者就有購(gòu)買(mǎi)者，二者是一組相對(duì)的主體。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“綜合”“分析”屬于偏正關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“勝利”與“失敗”屬于反義關(guān)系，有勝利者就有失敗者，二者存在一組相對(duì)的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“團(tuán)結(jié)”和“分裂”屬于反義關(guān)系，但團(tuán)結(jié)和分裂是組織的一種屬性，不存在一組相對(duì)的主體，排除；D項(xiàng)：“繁衍”和“消亡”屬于反義關(guān)系，但二者不存在一組相對(duì)的主體，排除。故本題選B。

32、學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是（

）。??A：小王的父親是著名的畫(huà)家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，后來(lái)也成為一名畫(huà)家??B：某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?，于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高??C：小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆?，結(jié)果也很快學(xué)會(huì)??D：某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？煺_答案選項(xiàng)：C解析：找出定義關(guān)鍵詞。“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響”、“受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣是“受父親影響”，不是受自身已有技能的影響，不符合“受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該大學(xué)生學(xué)習(xí)效率提高是因?yàn)楦淖儗W(xué)習(xí)環(huán)境，而不是“受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小芳很快學(xué)會(huì)拉小提琴是受已經(jīng)會(huì)拉二胡的影響，符合“受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這兩種情況都沒(méi)有體現(xiàn)出“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響”，不符合定義，排除。故本題選C。

33、少先隊(duì)員∶中小學(xué)生??A：內(nèi)蒙古∶東北地區(qū)??B：黑色∶彩色??C：蜜蜂∶昆蟲(chóng)??D：書(shū)籍∶課本正確答案選項(xiàng)：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。有的“少先隊(duì)員”是“中小學(xué)生”，有的“中小學(xué)生”是“少先隊(duì)員”，二者屬于交叉關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“東北地區(qū)”不包含“內(nèi)蒙古”，排除；B項(xiàng)：“彩色”不包含“黑色”，排除；C項(xiàng)：“昆蟲(chóng)”包含“蜜蜂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“書(shū)籍”是裝訂成冊(cè)的著作的總稱(chēng)，“課本”是在學(xué)校使用的書(shū)籍，包括數(shù)據(jù)形式的電子課本，電子書(shū)等，有的“書(shū)籍”是“課本”，有的“課本”是“書(shū)籍”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

34、消防員：消防車(chē)：消防服（）??A：運(yùn)動(dòng)員：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：運(yùn)動(dòng)服??B：送餐員：送餐車(chē)：送餐服??C：急救員：急救車(chē)：急救服??D：快遞員：快遞號(hào)：快遞服正確答案選項(xiàng)：C解析：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。消防車(chē)是消防員工作時(shí)使用的交通工具，消防服是消防員穿的服裝，且消防員服務(wù)于公共領(lǐng)域，三者為職業(yè)、交通工具以及服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：送餐車(chē)是送餐員工作時(shí)使用的交通工具，送餐服是送餐員穿的服裝，但是送餐員不是服務(wù)公共領(lǐng)域的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：急救車(chē)是急救員工作時(shí)使用的交通工具，急救服是急救員穿的服裝，且急救員服務(wù)于公共領(lǐng)域，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：快遞號(hào)不是快遞員工作時(shí)使用的交通工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

35、試考族：指抱著試一試的心態(tài)參加各種考試的人。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于試考族的是：??A：小張是應(yīng)屆本科生，他今年參加了幾個(gè)省的“公考”目的是“練兵”??B：小李是應(yīng)屆畢業(yè)生，他參加國(guó)考準(zhǔn)備了一年時(shí)間，勢(shì)在必得??C：王女士的女兒喜歡參加各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽，王女士本人經(jīng)常陪同女兒參賽??D：老趙已經(jīng)退休，為了彌補(bǔ)年輕時(shí)因?yàn)榧依锔F沒(méi)有上大學(xué)的遺憾，自學(xué)了高中全部課程，準(zhǔn)備參加高考正確答案選項(xiàng)：A解析：找出定義關(guān)鍵詞。“試一試的心態(tài)參加各種考試”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張參加幾個(gè)省的公考，目的是練兵，符合關(guān)鍵詞“試一試的心態(tài)參加各種考試”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小李為國(guó)考準(zhǔn)備了一年時(shí)間，勢(shì)在必得，不符合關(guān)鍵詞“試一試的心態(tài)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：王女士的女兒喜歡參加各類(lèi)競(jìng)賽，不符合關(guān)鍵詞“試一試的心態(tài)參加各種考試”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老趙參加高考是為了彌補(bǔ)沒(méi)有上大學(xué)的遺憾，不符合關(guān)鍵詞“試一試的心態(tài)”，不符合定義，排除。故本題選A。

36、①空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn)②污染指數(shù)爆表③緊急停止土方作業(yè)④多日霧霾天氣⑤學(xué)生無(wú)法進(jìn)行室外活動(dòng)??A：②④③⑤①??B：④②③⑤①??C：④②⑤③①??D：③④⑤②①正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。比較可知：“多日霧霾天氣”是剩余事件的起因，先有霧霾天氣，才會(huì)“污染指數(shù)爆表”，所以首句應(yīng)該是④，排除A、D兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng)，確定⑤③的位置。應(yīng)該是先有“學(xué)生無(wú)法進(jìn)行室外活動(dòng)”，才“緊急停止土方作業(yè)”，所以⑤應(yīng)該在③之前，排除B項(xiàng)。故本題選C。

37、一項(xiàng)對(duì)某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來(lái)是有些問(wèn)題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問(wèn)及其在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居班級(jí)的前20%。如果我們已經(jīng)排除了回答者說(shuō)假話的可能，那么